劇目實(shí)踐課程教學(xué)大綱

劇目實(shí)踐課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱劇目實(shí)踐課程代碼109204510920461092047修讀性質(zhì)必修學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐學(xué)分716012148開(kāi)課單位音樂(lè)學(xué)院課程負(fù)責(zé)人課程團(tuán)隊(duì)課程考核形式集中課程性質(zhì)專業(yè)課程適應(yīng)專業(yè)舞蹈學(xué)先修課程無(wú)二、課程目標(biāo)（一）課程目標(biāo)《劇目實(shí)踐》課程旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合的、全面發(fā)展表演能力和創(chuàng)造能力，通過(guò)學(xué)習(xí)劇目學(xué)會(huì)刻畫(huà)角色，塑造人物形象，掌握舞蹈表演能力，使學(xué)生以自身創(chuàng)造性的舞臺(tái)行動(dòng)對(duì)作品進(jìn)行直接地體現(xiàn)，是教學(xué)訓(xùn)練的綜合體現(xiàn)，也是其訓(xùn)練的結(jié)果與目的。作為舞蹈學(xué)專業(yè)的學(xué)生，舞臺(tái)表演就是今后從事事業(yè)的重要經(jīng)驗(yàn)之一，所以必須重視排練課中的劇目學(xué)習(xí)；培養(yǎng)自身的表演機(jī)能，培養(yǎng)具有親身表演、真實(shí)體驗(yàn)的舞臺(tái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。[課程目標(biāo)1]：（課程思政目標(biāo)）樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)，具有較好的自律能力和熱愛(ài)舞蹈藝術(shù)的執(zhí)著精神，遵紀(jì)守法。深入挖掘、拓展《劇目實(shí)踐》課程所蘊(yùn)含的思想政治教育元素，形成專業(yè)課程與思想政治理論課程同心同向的育人格局，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一。學(xué)習(xí)掌握具有特色的劇目或經(jīng)典傳統(tǒng)劇目，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)優(yōu)秀劇目創(chuàng)作的不同時(shí)期特征與風(fēng)格，創(chuàng)作隨時(shí)代發(fā)展的演變過(guò)程，認(rèn)識(shí)到其內(nèi)涵和所表達(dá)的精神價(jià)值。[畢業(yè)要求1：道德規(guī)范][課程目標(biāo)2]：提高學(xué)生表演能力的劇目，通過(guò)對(duì)排練劇目學(xué)習(xí)和不斷表演實(shí)踐地過(guò)程中，可獲得對(duì)該藝術(shù)表演體系不同層次的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，人文知識(shí)和舞蹈文化底蘊(yùn)，舞蹈鑒賞能力、舞蹈審美能力加強(qiáng)，且能夠比較準(zhǔn)確把握舞蹈風(fēng)格，具有較高的舞蹈鑒賞、分析和批評(píng)能力，舞蹈藝術(shù)實(shí)踐和創(chuàng)新能力強(qiáng)。能在今后的排練或編創(chuàng)有所創(chuàng)新，推動(dòng)舞蹈專業(yè)的發(fā)展。[畢業(yè)要求3、4：學(xué)科素養(yǎng)、專業(yè)能力][課程目標(biāo)3]：尊重舞臺(tái)，舞臺(tái)表演意識(shí)強(qiáng)烈，積極參與舞臺(tái)表演活動(dòng)和藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，不斷積累舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，在知識(shí)和技能積累的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中體現(xiàn)創(chuàng)造性思維，積極進(jìn)行創(chuàng)新嘗試。完成獨(dú)舞、雙人舞、三人舞以及群舞劇目的排練和學(xué)習(xí)，在給予學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，更多的是給予一種方法，而非單純的組合，動(dòng)作的傳授，學(xué)生能夠掌握探索的方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性來(lái)學(xué)習(xí)和練習(xí)劇目。作為舞蹈生，只有多學(xué)習(xí)不同表演形式與不同風(fēng)格的劇目，才能加強(qiáng)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)。舞臺(tái)也是成果的展示，通過(guò)舞臺(tái)的表演也能達(dá)到發(fā)展自我的目的，以各類舞蹈比賽、展演、表演等形式開(kāi)拓眼界，積累經(jīng)驗(yàn)，獲取信息，以此深入社會(huì)且發(fā)揚(yáng)舞蹈文化。[畢業(yè)要求5：舞臺(tái)表演][課程目標(biāo)4]：掌握反思方法和技能，具有一定創(chuàng)新意識(shí)。具有終身學(xué)習(xí)與發(fā)展意識(shí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有自我管理能力。培養(yǎng)學(xué)生積極反思總結(jié)的行為習(xí)慣，不斷在實(shí)踐與學(xué)習(xí)中追求進(jìn)步，積極進(jìn)取。[畢業(yè)要求7：學(xué)會(huì)反思][課程目標(biāo)5]：理解學(xué)習(xí)共同體的作用，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，掌握溝通合作技能，能夠積極組織或者參與團(tuán)體活動(dòng)，在團(tuán)體內(nèi)互幫互助，合作學(xué)習(xí)。[畢業(yè)要求8：溝通合作]（二）課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1知識(shí)要求知識(shí)要求1：樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)，具有較好的自律能力和熱愛(ài)舞蹈藝術(shù)的執(zhí)著精神，遵紀(jì)守法。知識(shí)要求2：通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)優(yōu)秀劇目創(chuàng)作的不同時(shí)期特征與風(fēng)格，創(chuàng)作隨時(shí)代發(fā)展的演變過(guò)程，認(rèn)識(shí)到其內(nèi)涵和所表達(dá)的精神價(jià)值。素質(zhì)要求素質(zhì)要求：在工作中，結(jié)合工作特點(diǎn)，能夠做到思想上嚴(yán)格要求自己，行動(dòng)上有良好的行為習(xí)慣，應(yīng)具備愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德與信仰堅(jiān)定、以德育人的品德修養(yǎng)。課程目標(biāo)2知識(shí)要求知識(shí)要求：獲得對(duì)該藝術(shù)表演體系不同層次的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，人文知識(shí)和舞蹈文化底蘊(yùn)。能力要求能力要求：具有一定的舞蹈鑒賞能力、舞蹈審美能力，且能夠比較準(zhǔn)確把握舞蹈風(fēng)格，具有較高的舞蹈鑒賞、分析和批評(píng)能力，以及舞蹈藝術(shù)實(shí)踐力和創(chuàng)新能力。素質(zhì)要求素質(zhì)要求：具有創(chuàng)新和發(fā)展精神，具有不斷學(xué)習(xí)的進(jìn)步思想。課程目標(biāo)3知識(shí)要求知識(shí)要求：完成獨(dú)舞、雙人舞、三人舞以及群舞劇目的排練和學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握探索的方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性來(lái)學(xué)習(xí)和練習(xí)劇目。能力要求能力要求1：尊重舞臺(tái)，舞臺(tái)表演意識(shí)強(qiáng)烈，積極參與舞臺(tái)表演活動(dòng)和藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，不斷積累舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，在知識(shí)和技能積累的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中體現(xiàn)創(chuàng)造性思維，積極進(jìn)行創(chuàng)新嘗試。能力要求2：能展現(xiàn)表演形式與不同風(fēng)格的劇目，在不同的劇目有不同的理解與表達(dá)。課程目標(biāo)4：能力要求能力要求：：掌握反思方法和技能，具有一定創(chuàng)新意識(shí)。具有終身學(xué)習(xí)與發(fā)展意識(shí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有自我管理能力。培養(yǎng)學(xué)生積極反思總結(jié)的行為習(xí)慣，不斷在實(shí)踐與學(xué)習(xí)中追求進(jìn)步，積極進(jìn)取。素質(zhì)要求素質(zhì)要求：具有終身學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展意識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外舞蹈專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，適應(yīng)時(shí)代需求。課程目標(biāo)5：能力要求能力要求：理解學(xué)習(xí)共同體的作用，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，掌握溝通合作技能，積極開(kāi)展小組互助和合作學(xué)習(xí)。素質(zhì)要求素質(zhì)要求：能夠積極組織或者參與團(tuán)體活動(dòng)，在團(tuán)體內(nèi)互幫互助，合作學(xué)習(xí)。三、課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配本課程共計(jì)160學(xué)時(shí)，理論教學(xué)12學(xué)時(shí)，理論教學(xué)具體內(nèi)容、學(xué)時(shí)及要求見(jiàn)下表：序號(hào)教學(xué)內(nèi)容主要知識(shí)點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)建議學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)第一單元群舞劇目理論教學(xué)：理解編舞者的創(chuàng)作意圖，理解作品的主體思想，掌握流動(dòng)的路線，理解、把握人物的心理活動(dòng)，情感的向內(nèi)延伸與向外釋放。群舞需要舞者的相互配合完成作品。全體舞者的默契配合與整齊劃一。理解人物內(nèi)心活動(dòng)。掌握不同舞蹈作品的不同風(fēng)格。運(yùn)動(dòng)路線與隊(duì)形的把握。4學(xué)時(shí)講授、指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5第二單元獨(dú)舞、雙人、三人舞舞劇目理論教學(xué)：獨(dú)舞：強(qiáng)調(diào)個(gè)人的舞臺(tái)掌控力，情感表達(dá)能力，個(gè)人技術(shù)技巧能力。雙人舞：雙人配合的要領(lǐng)，托舉把位的準(zhǔn)確，舞者對(duì)人物內(nèi)心的把握，二人情感表達(dá)準(zhǔn)確。三人舞：三人之間的配合，對(duì)舞臺(tái)調(diào)度的把握，對(duì)作品結(jié)構(gòu)的理解，對(duì)三人人物關(guān)系的解讀。獨(dú)舞：舞臺(tái)掌控力。情感表現(xiàn)力。個(gè)人技術(shù)技巧。對(duì)作品主體與人物性格、內(nèi)心把握。雙人舞：雙人的相互配合。雙人把位的準(zhǔn)確。雙人人物關(guān)系、人物心理的解讀。舞臺(tái)場(chǎng)域的把握和調(diào)度。三人舞：三人情感的共鳴。對(duì)作品主體和情感的詮釋。把控作品結(jié)構(gòu)和舞臺(tái)調(diào)度。準(zhǔn)確掌握人物性格4學(xué)時(shí)講授、指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5第三單元畢業(yè)晚會(huì)理論教學(xué)：了解畢業(yè)晚會(huì)的定義，學(xué)會(huì)晚會(huì)框架的確立，明確畢業(yè)晚會(huì)的流程，晚會(huì)文案的書(shū)寫(xiě)，燈光、音響、道具的運(yùn)用。學(xué)習(xí)文案書(shū)寫(xiě)。訂立晚會(huì)的框架。確定晚會(huì)的流程與工作人員。確定晚會(huì)的節(jié)目單與時(shí)間安排。晚會(huì)的后勤工作安排。燈光音響道具整合4學(xué)時(shí)講授、指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5總學(xué)時(shí)12本課程共計(jì)160學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)148學(xué)時(shí)，實(shí)踐學(xué)時(shí)教學(xué)安排求見(jiàn)下表：序號(hào)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目類型項(xiàng)目?jī)?nèi)容簡(jiǎn)述建議學(xué)時(shí)對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)第一單元群舞劇目實(shí)踐綜合型男子群舞實(shí)踐（8學(xué)時(shí)）女子群舞實(shí)踐（8學(xué)時(shí)）男女群舞實(shí)踐（12學(xué)時(shí)）28學(xué)時(shí)目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5第二單元獨(dú)舞、雙人舞劇目實(shí)踐綜合型獨(dú)舞作品實(shí)踐（8學(xué)時(shí)）雙人舞作品實(shí)踐（8學(xué)時(shí)）三人舞作品實(shí)踐（12學(xué)時(shí)）28學(xué)時(shí)目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5第三單元畢業(yè)劇目實(shí)踐綜合型畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)（18學(xué)時(shí)）基本功板塊（18學(xué)時(shí)）民間舞板塊（18學(xué)時(shí)）4、現(xiàn)代舞板塊（18學(xué)時(shí)）5、舞蹈劇目板塊（20學(xué)時(shí)）92學(xué)時(shí)目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5合計(jì)148四、課程教學(xué)方式與策略本課程采用教師示范、學(xué)生分組訓(xùn)練、教師指導(dǎo)、師生共同總結(jié)的方式進(jìn)行教學(xué)，集合了理論講授、探究教學(xué)、實(shí)踐訓(xùn)練于一體的教學(xué)模式。五、課程考價(jià)核評(píng)方式與要求（一）考核方式與課程目標(biāo)的達(dá)成情況課程目標(biāo)考核內(nèi)容評(píng)價(jià)依據(jù)/學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求目標(biāo)1男女群舞女子群舞男子群舞獨(dú)、雙、三人舞課堂表現(xiàn)課堂考勤作業(yè)課堂測(cè)試作業(yè)驗(yàn)收演出、比賽[畢業(yè)要求1：道德規(guī)范][畢業(yè)要求3：學(xué)科素養(yǎng)][畢業(yè)要求4：專業(yè)能力][畢業(yè)要求5：舞臺(tái)表演][畢業(yè)要求7：學(xué)會(huì)反思][畢業(yè)要求8：溝通合作]目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5（二）考核方式及具體要求1．考核形式（1）集體考試：按照課程內(nèi)容以集體展示的方式進(jìn)行考試，學(xué)生必須完成劇目課所要求的舞目。（2）考場(chǎng)要求：考官宣布考試紀(jì)律，本班級(jí)考試時(shí)，其余班級(jí)考生現(xiàn)場(chǎng)觀摩。（3）現(xiàn)場(chǎng)打分：教師根據(jù)學(xué)生的考試情況和平時(shí)綜合表現(xiàn)打分，每項(xiàng)內(nèi)容作好明確記錄，以便最后統(tǒng)分。2．成績(jī)綜合評(píng)定辦法成績(jī)分為平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)。平時(shí)成績(jī)占40%，包含課堂、考勤、早功三部分成績(jī)；期末考試成績(jī)占60%。3.平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定課堂100分；考勤100分；作業(yè)100分；總和除以三得出的分?jǐn)?shù)為平時(shí)成績(jī)。評(píng)分要求：課堂——按照平時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，如：有加分、扣分的等，要求學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真積極。考勤——根據(jù)平時(shí)上課到位記錄進(jìn)行評(píng)分，如：曠課扣8分，請(qǐng)假扣4分，遲到早退扣2分，經(jīng)批準(zhǔn)公假、喪假不扣分。早功——為第二周到第十六周晨間訓(xùn)練課程，根據(jù)考勤記錄和訓(xùn)練情況進(jìn)行評(píng)分，遲到、請(qǐng)假、早退各扣1分，曠課扣2分。以上所有平時(shí)過(guò)程性考察，均按百分制計(jì)算分?jǐn)?shù)，期末全部累加計(jì)算平均分。4.期末考試集體考試：按照課程內(nèi)容以集體展示的方式進(jìn)行考試，學(xué)生必須完成劇目課所要求的舞目?？紙?chǎng)要求：考官宣布考試紀(jì)律，本班級(jí)考試時(shí)，其余班級(jí)考生現(xiàn)場(chǎng)觀摩?，F(xiàn)場(chǎng)打分：教師根據(jù)學(xué)生的考試情況和平時(shí)綜合表現(xiàn)打分，每項(xiàng)內(nèi)容作好明確記錄，以便最后統(tǒng)分。（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)100-9089-8079-616059-0優(yōu)良中等及格不及格目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5動(dòng)作完成熟練規(guī)范，準(zhǔn)確度高，身體韻律較好，具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)能力，技術(shù)技巧能夠精準(zhǔn)的完成，能夠熟練掌握和靈活應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。動(dòng)作完成規(guī)范準(zhǔn)確，具備一定的綜合素質(zhì)能力及身體韻律，有一定的技術(shù)技巧能力