幼兒園2023年元旦活動策劃2000字模板

第頁共頁幼兒園2023年元旦活動籌劃2000字模板無論是學(xué)習(xí)還是工作我們都有文章寫作需要，分析^p自己的優(yōu)勢，閱讀范文也是一種方法。將優(yōu)秀范文中的精華整理出來，進(jìn)步我們的寫作才能，對于是不是有點毫無頭緒呢？在這里，你不妨讀讀幼兒園2023年元旦活動籌劃，供有需要的朋友參考借鑒，。幼兒園2023年元旦活動籌劃(篇1)活動目的：1、讓幼兒和家長過一個愉快、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉悅。2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的時機(jī)。從而進(jìn)步幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。3、增進(jìn)親子感情交流和交融，讓家長有進(jìn)一步理解自己孩子的時機(jī)，加深家園情、師生情、親子情。4、參與節(jié)日游戲。5、簡單理解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?；顒拥攸c：小班教室活動時間：12月28日(周五)：8：00——11：00活動準(zhǔn)備：1、幼兒統(tǒng)一服裝;男孩子：黑色上衣、黑色褲子。女孩子：紅色上衣、黑色褲子。2、家長進(jìn)展親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)那么。3、各親子游戲道具、獎品等?；顒觾?nèi)容：一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲活動過程：一、8：00——9：30幼兒化裝、活動準(zhǔn)備二、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目1、歌曲大連唱2、長江七號愛地球3、集體舞《玩具暢想》4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生5、舞蹈《啦啦操》6、手語舞《浪花一朵朵》7、舞蹈《noboday》8、舞蹈《長江七號愛地球》9、雙人舞《今天你要嫁給我》10、手語表演《感恩的心》三、10：30——11：00親子游戲游戲方案：每4個家庭為一組，每個家庭玩3個游戲游戲名稱、規(guī)那么和游戲分配：1、游戲名稱：《推小車》游戲規(guī)那么：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點者為勝者。2、游戲名稱：《吹，運(yùn)氣球》游戲規(guī)那么：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點，游戲開場時由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為成功。3、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》游戲規(guī)那么：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點，幼兒把麻袋套在身上爬到起點，先到達(dá)起點的為成功。4、游戲名稱：《好運(yùn)等著您》游戲規(guī)那么：老師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開場時家長帶著孩子進(jìn)教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。幼兒園2023年元旦活動籌劃(篇2)新的一年即將降臨，來為我們播撒新的希望、新的生活！新年的鐘聲即將敲響，光陰的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。下面請以熱烈的掌聲清楚我們的小主持人。云好：親愛的家長朋友，藝涵：親愛的老師、小朋友們合：大家上午好！云好：首先，祝爺爺奶奶身體安康、笑口常開！藝涵：祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿！合：祝小朋友們快快樂樂，茁壯成長！云好：新年讓我們截取下了四季的片段，藝涵：新年讓我們有了人生的暢想。云好：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，藝涵：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪云好：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情藝涵：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里——《新年好》師：是啊，新年好預(yù)示著我們在新年的一年里事事順心、事事好運(yùn)，在這辭舊迎新之際，我們軀體的老師、小朋友和家長們歡聚一堂，共同慶賀新年的到來，下面讓我們共同唱響《新年好》！一、幼兒才能展示好聽的歌曲表演之后，相信大家對我們寶寶的表現(xiàn)都感到驚艷了吧，這你可就錯了，瞧！好看的還在后頭呢，如今就讓我們一起來見證一下孩子們的學(xué)習(xí)成果吧。這次的成果展我們先從數(shù)學(xué)方面開場，以游戲《首尾接龍列算式》貫穿，請小朋友們首尾接龍列算式，到誰卡住誰就來前面抽一張小紙條，上面有歌曲、古詩、兒歌等內(nèi)容，可以是分組說唱、全班合唱、男女分唱的形式。假如全部小朋友都過關(guān)沒有卡住的，再按下面的形式展示所學(xué)成果。1、歌曲展示分組唱：《快樂的一天開場了》、《幼兒園里好事多》、《嘗葡萄》、《捏面人》；全班合唱：《玩具進(jìn)展曲》；男女分唱：女孩《一年過去了》、男孩《大鞋和小鞋》2、古詩、兒歌展示分組說：《唐僧騎馬咚哩個咚》、《江雪》、《換牙歌》、《秋夕》3、數(shù)學(xué)展示游戲：《找朋友》幼兒每人頭戴一個數(shù)字，老師隨意喊一個6以內(nèi)的數(shù)字，幼兒找朋友湊得數(shù)，加減都可以，湊不出的抽紙條表演節(jié)目?！灿螒蚩辞闆r而定〕二、家庭才藝展示寶寶們精彩的`展示之后，相信大家也都迫不及待的想看看大家?guī)淼墓?jié)目了吧，這是我們在曙光幼兒園度過的最后一個元旦了，為了個寶寶們留下最后的美妙的回憶，許多家庭都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，如今就讓我們一起來欣賞一下吧。1、看，那邊蹦蹦跳跳的來了兩只小兔子，請欣賞妍霏小朋友和她的媽媽帶來的舞蹈《兔子舞》。2、小兔子蹦蹦跳跳的真是得意啊，這不把小燕子也給引來了，都迫不及待的想一展歌喉了呢，我們韓菁小朋友和她的媽媽帶來了一首《小燕子》，請欣賞。3、今天來的小動物還真不少，這不，鴻博跟他的媽媽也來了，他們帶來的是舞蹈《騎馬舞》。4、寶寶們升入大班以來，有了濃重的愛國情感，要給我們唱一下國歌，請李云好和夏藝涵小朋友給大家?guī)砦覀兊膰?，也叫《義勇軍進(jìn)展曲》。5、寶寶們不僅有愛國情感，對我們傳統(tǒng)的藝術(shù)也很感興趣呢，奧男和他的爸爸帶來的歌曲《說唱臉譜》。6、再來聽一聽雨清和她的媽媽一起帶來的歌曲《四德歌》，教一教我們做人的良好品德。7、聽了這么多的歌曲之后，再來看看秋瑾跟她的媽媽帶的舞蹈吧。8、家是我們心靈的港灣，是我們情感的歸屬地，我們都有一個溫暖的家，也都愛自己的家，請欣賞由涵鑫小朋友和她的媽媽帶來的歌曲《我愛我的家》。9、感恩會使心境平和，會使我們感到幸福，會使生活充滿希望，常存感恩之心，是我們美妙的向往，請欣賞紫晴一家?guī)淼氖终Z表演《感恩的心》。三、感恩分享出生到如今，陪伴我們成長的是家人、同伴、老師，雖然家人有時候很嚴(yán)厲，老師有時候很嚴(yán)肅，同伴之間有時候有矛盾，我們有時也對他們不滿意。但他們都是在為我們著想，是我們最親的人，他們把滿滿的愛給了我們，所以今天就讓我們感恩大家。首先請小朋友接一杯水給爺爺奶奶和爸爸媽媽，請他們喝一杯水，說上一句“你們辛苦了，我愛你們”，并親一親他們。然后，大家都帶來了好玩的玩具，與你的好朋友一起過、分享一下，玩一玩吧。四、完畢。歡樂的光陰總是過得很快，希望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待，愛永久，信任天長地久，讓我們交融在一起，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長的支持，本次活動到此完畢，再次祝愿大家新年快樂！幼兒園園務(wù)方案：幼兒園“慶元旦，迎新年”活動方案設(shè)計思路：20xx年元旦即將降臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了進(jìn)步幼兒的交往才能和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。活動內(nèi)容：幼兒才藝及家長才藝，親子游戲活動宗旨：1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。2、讓幼兒在活動中體驗團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。3、讓家長積極參加，為孩子做出典范。參與人員：實驗中班所有家長及小朋友節(jié)目單：開場：新年好1、小拜年，恭喜恭喜〔表演者：全體小朋友〕2、歌曲《好大一個家》(表演者：呂夏沛松)3、歌舞《踏浪》〔表演者：羅琳堯〕4、游戲《小海龜?shù)顷憽?、舞蹈《Openyourdream》(表演者：泡泡魚班女生)6、歌舞《三只熊》〔表演者：丁思淼〕7、詩朗讀《再別康橋》〔表演者：熊興越〕8、歌曲《春曉》〔表演者：肖子為〕9、舞蹈《安康動起來》〔表演者：嘟嘟熊班女生〕10、家庭游戲《足球?qū)氊悺贰脖硌菡撸和貊窝蟆?1、歌曲《荷塘月色》〔表演者：胡譯心〕12、舞蹈《》〔表演者：廖紫璇〕13、親子游戲《同舟共濟(jì)》14、歌曲《愛我你就抱抱我》〔表演者：劉洪宇〕15、舞蹈《小星星洗澡》〔表演者：王君瓚等〕16、家長游戲《紙杯傳水》17、武術(shù)操《精忠報國》〔表演者：全體男生〕18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》〔表演者：熊文琪〕19、自由表演時間段20、親子游戲《春雷陣陣響》21、頒發(fā)紀(jì)念品完畢《假設(shè)幸福你就拍拍手》〔注：節(jié)目如有變動需提早給老師說〕附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)那么：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸〔報紙〕失敗者就會被淘汰。游戲2、〔家長游戲〕我們都知道一個道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。游戲規(guī)那么：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開場后，就不可以用手了。游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)那么：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為成功者。游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)那么：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲完畢時剩余氣球多者為成功。幼兒園2023年元旦活動籌劃(篇3)一、設(shè)計思路：以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氣氛下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步理解幼兒園以及親子同樂參與活動的時機(jī)。二、活動目的：1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過游藝活動，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動時間：xxx年xx月xx日xx點〔如遇雨天活動時間提早〕四、活動地點：幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室五、活動準(zhǔn)備：1、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容；2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻；3、活動邀請函，各活動區(qū)不同的寶寶印章；4、非常幸運(yùn)之星20份、特別幸運(yùn)之星12份、超級幸運(yùn)之星3份；3、新年禮物、新年心愿祝?？僭O(shè)干〔與幼兒人數(shù)相等或超過〕；4、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等假設(shè)干首。六、活動對象：全體幼兒〔每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動〕七、人員安排：主持：xx照相：xx灰太狼、喜羊羊：xx音樂負(fù)責(zé)人：xx獎品兌換處負(fù)責(zé)人：xx門口平安負(fù)責(zé)人：當(dāng)日保安游戲組織成員：xx八、活動方法：1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成10個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，2個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝工程和父母一起進(jìn)展活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎“九、考前須知：〔各班組織幼兒討論制定〕1、參加活動不擁擠、要排隊。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時要注意平安。4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要可以謙讓小一些的小朋友。6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提早一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。十、活動流程：1、xx開場，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？ā?、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開場到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合，和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當(dāng)》。6、園〔?！抽L送上新年祝福。7、請家長委員會代表抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎?！?、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空；燃放新年禮花，新年游藝活動完畢?！灿嗡嚬こ碳鞍才鸥胶蟆吃┯嗡嚮顒庸こ碳鞍才庞螒蛎Q：打保齡球游戲地點：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶4組〔每組10個〕，皮球4個。游戲玩法：參加者在指定位置〔3米〕，用力滾動皮球，將礦泉水瓶子擊倒，比賽結(jié)果將參賽家庭成員擊倒數(shù)量相加。游戲規(guī)那么：參加者不得越過規(guī)定線。游戲名稱：風(fēng)火輪游戲地點：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：皮球4個游戲玩法：以母子為一組，一組分配一個球。由媽媽架著幼兒的肩膀懸空，幼兒伸展手臂，腳踩足球往前推進(jìn)，最快到達(dá)終點為成功。游戲規(guī)那么：家長一定是架著幼兒，不可抱著幼兒。游戲名稱：碰球入門游戲地點：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：皮球10個，分5組。游戲玩法：家長站在場地一端，兩腳分開作球門，前面放一個皮球，孩子站在離家長約3米間隔，手拿另一只皮球去碰擊家長面前的皮球，將球碰入“球門”后輪換。游戲規(guī)那么：幼兒和家長需站在規(guī)定位置，不能隨意挪動。游戲名稱：抬“小豬”游戲地點：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：小皮球假設(shè)干，球棒假設(shè)干游戲玩法：將小皮球放在兩根球棒的中間，家長和幼兒一人抬一頭，在行走的過程中，皮球不能掉到地上，假如掉到地上那么重新開場，一樣間隔率先到達(dá)終點的家庭獲勝。游戲規(guī)那么：皮球掉落必須返回起點重新游戲。游戲名稱：吹“龍珠”游戲地點：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：乒乓球40個、小簍子8個、幼兒桌子8張游戲玩法：孩子和家長各站桌子兩頭，孩子用嘴在桌面上吹乒乓球，家長用小簍子接乒乓球，以進(jìn)簍乒乓球多少決定勝負(fù)！每組家庭10個乒乓球。游戲規(guī)那么：家長和幼兒要站在規(guī)定位置，中途吹落的球不得再撿起。游戲名稱：抱子坐球游戲地點：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：羊角球4個、《找朋友》音樂游戲玩法：5組家庭為一組開場游戲，家長和幼兒在規(guī)定的圈隨《找朋友》的音樂走，音樂停，家長立即抱幼兒搶坐羊角球。(球的數(shù)量要比家長數(shù)量少)沒有搶到的家庭為輸。游戲反復(fù)進(jìn)展，球逐一減少，直到最后剩下一組家庭獲勝。游戲規(guī)那么：音樂停才能抱孩子〔要抱自家孩子〕坐球上，坐不住球的不算。游戲名稱：投籃高手游戲地點：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：紙簍4只，海洋球40只。游戲玩法：4名家長拿筐，幼兒在家長對面一米的間隔站好，望家長的筐子里投擲海洋球，10個球完畢，看誰的筐子里的球最多為成功者。游戲規(guī)那么：掉落的球不能撿起再投。游戲名稱：戲“龍珠”游戲地點：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：乒乓球假設(shè)干、筷子假設(shè)干、塑料簍子4個。游戲玩法：幼兒與家長面對面站立，幼兒用筷子將球夾給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。假如乒乓球落地，需撿起，返回落地處繼續(xù)前進(jìn)。游戲規(guī)那么：途中不得用另一只手扶球。游戲名稱：鼠寶寶運(yùn)球游戲地點：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：羊角球4個，場地畫石灰線游戲玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上。游戲開場，由幼兒騎坐在羊角球上向家長跳去，然后將羊角球放在地上，之后幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰，家長以袋鼠抱的形式，將幼兒抱到對面后游戲完畢。游戲規(guī)那么：家長必需要耐心等待幼兒跳過石灰線。游戲名稱：夾球跳跳跳游戲地點：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：氣球8只，簍子8只，呼啦圈8個游戲玩法：幼兒和家長相距5——6米，面對面站好，幼兒用兩腿夾著球站在呼啦圈內(nèi)。游戲開場，幼兒夾球向前行進(jìn)跳，跳至家長面前，家長將球夾住再跳回呼啦圈內(nèi)，先到者獲得成功。游戲規(guī)那么：只能雙腿夾球，不可用手幫助。假設(shè)球滑落，需重新夾起再前進(jìn)?；顒幽康模?.讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。2.通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造才能。3.通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)幼兒的社會性?；顒訙?zhǔn)備：1.蠟筆、鼓、面具。2.《新年好》背景音樂?；顒舆^程：一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣1.創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。2.我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？二、引導(dǎo)幼兒制作面具1.老師出示已裁剪好的面具〔露出眼睛，并用繩子系好〕，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。2.面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。三、播放音樂，幼兒載歌載舞1.老師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模擬敲鑼打鼓的動作，然后老師播放《新年好》的音樂，老師示范模擬敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。2.老師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模擬敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。3.老師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。四、活動完畢：恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。五、延伸活動：在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛?；顒幽康模?.為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。2.培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的才能，進(jìn)步幼兒的想象才能和創(chuàng)造才能。3.讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于進(jìn)步幼兒的口語表達(dá)才能和思維才能?；顒訙?zhǔn)備：1.小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。2.《新年好》背景音樂?；顒又仉y點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。活動過程：一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣1.配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。2.引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！二、在老師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡1.老師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？2.老師根據(jù)設(shè)想，示范制作新年賀卡。提示：老師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。3.老師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。4.老師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。5.賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。提示：1.幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。2.可根據(jù)幼兒的詳細(xì)情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡1.引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？2.送賀卡時，需要跟別人說什么？3.老師和幼兒一起拾掇教室，完畢活動。提示：拾掇教室時，播放《新年好》的音樂。四、延伸活動老師可以引導(dǎo)幼兒搜集各種圖案，把圖案粘貼成一張精巧賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友?；顒幽康模?.通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氣氛。2.鍛煉幼兒的動手操作才能，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力?；顒訙?zhǔn)備：1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2.背景音樂《新年好》?；顒又仉y點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法?；顒舆^程：一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣1.老師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2.老師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境1.老師出示氣球，引導(dǎo)幼兒討論，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時老師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒討論，怎樣使我們的教室更漂亮？提示：老師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到合適的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。3.老師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。4.老師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心翻開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。提示：1.貼的時候要注意平安。2.幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅1.老師帶著幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。2.欣賞環(huán)境完畢后，老師和幼兒一起拾掇教室，活動完畢。四、活動延伸1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氣氛的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2.假如條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡?；顒幽康模?.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開場的第一天。2.知道過了新年，又長大了一歲。3.理解和認(rèn)識慶賀元旦的各種方式?；顒訙?zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶賀元旦的各種卡片或背景圖。活動重難點：理解元旦的意義，理解慶賀元旦的方式?；顒舆^程：一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)歷，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1.老師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？〔出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……〕今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。2.老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？〔新一年的到來，是一年開場的第一天〕3.老師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開場、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_場、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶賀元旦1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？〔放煙花、吃餃子等〕2.理解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖〔假如條件允許，可以制作成課件〕，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4.播放慶賀元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶賀元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶賀元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶賀元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?.老師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活動引導(dǎo)幼兒搜集全國上下慶賀元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深化的理解和認(rèn)識元旦。幼兒園2023年元旦活動籌劃(篇4)〔一〕活動主題：書畫同舞墨香滿園〔二〕活動背景：青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，會聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的將來，展示藝術(shù)的魅力。書畫，中國文化的精華。她是美的代名詞。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們化學(xué)系書畫苑本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦了這次名為《書畫同舞墨香滿園》的書畫展?！踩郴顒幼谥迹贺S富課余生活，加強(qiáng)校園文化交流，促進(jìn)校園和諧〔四〕活動目的：1：為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化與美德。2：為了豐富廣闊同學(xué)們大學(xué)課余生活，加強(qiáng)校園文化氣氛，促進(jìn)校園文化的和諧。3：增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與討論。4：增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心。5：使化學(xué)系書畫苑成為全校的優(yōu)秀社團(tuán)！〔五〕活動前期準(zhǔn)備：1：征集作品安排：〔1〕時間：書畫展前三周〔2〕地點：作品交至?xí)嬙分付ㄈ藛T手中?！?〕作品內(nèi)容：安康向上，圍繞“書畫同舞墨香滿園”這一主題?！?〕作品類型：書法〔毛筆和鋼筆〕，繪畫。2：作品要求：〔1〕、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔〔包括甲骨文，篆，楷，行，隸，草，仿宋等多種書體〕〔2〕。繪畫作品包括國畫，素描，油畫，水彩畫，版畫，漫畫?！擦郴顒又衅冢?．安排理事值班，保證書畫作品在展覽中不喪失，不損壞。2．邀請師生鑒賞作品，對作品進(jìn)展介紹，請有一定造詣的老師指點。3．做好攝影工作〔七〕活動對象：全體師生〔八〕活動形式：展覽〔九〕活動場所：綜合樓前學(xué)苑廣場及其周邊地帶〔十〕活動時間：20xx年10月28日20xx年10月29日〔十一〕主辦單位：德州學(xué)院團(tuán)委德州學(xué)院社團(tuán)管理中心承辦單位：化學(xué)系團(tuán)總支化學(xué)系學(xué)生會化學(xué)系書畫苑〔十二〕活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：主要負(fù)責(zé)人：王忠彥參觀人員：全校師生工作人員：全體書畫苑成員〔十三〕工作總結(jié)在這秋風(fēng)颯爽，天朗氣清的日子里，我們迎來了化學(xué)系書畫苑以“書畫同舞，墨香滿園”為主題的第二屆書畫展。本次活動是我苑的品牌活動，得到了全體社員的大力支持，同時也受到了系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。為確保這次展覽的規(guī)模和質(zhì)量，我苑提早兩個月做好了周密的部署和方案安排，各個部門也做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。由于本苑成員來自各個專業(yè)，而各個專業(yè)課程安排不同，這就需要有時間的社員自覺的參與。展覽第一天早上，溫度有點低，但秋日的寒氣這絲毫沒有影響同學(xué)們的熱情，七點的時候，大家都早早得到了集合地點做需要做的工作。在本學(xué)期一開學(xué)的時候，我苑骨干就留心搜集條幅以籌備這次展覽，如今看來當(dāng)時的決定是相當(dāng)有遠(yuǎn)見的。在大家的通力合作下，十二個條幅被以各種方式固定在了樹上，墻壁上。一個小時后，一百五十多幅作品被妥善的張貼在了條幅上，至此，第二屆化學(xué)系書畫苑書畫展正式開場。大家不斷的走動，巡視，確保作品不會被風(fēng)等自然因素?fù)p壞，盡力讓觀眾看到每幅作品最好的一面。從開展以后到中午十二點，書畫展吸引了大量的師生駐足圍觀，他們的贊嘆聲驅(qū)散了我們的勞累，這是對我們最大的褒獎！十二點以后，人流頂峰過去了，正是中午疲憊的時候。沒有人叫苦，沒有人喊累，大家都互相謙讓著輪流吃中飯。偶然還說說笑笑，讓時間過得快些?？偹愕搅讼挛?。大局部同學(xué)有課，理事長楊忠虎帶著僅有的幾個人擔(dān)負(fù)起維護(hù)的重任。我們事后才知道，當(dāng)時他正發(fā)燒，三個小時后我們過去時，他的臉已經(jīng)燒得通紅了。四點左右，我們撤了展，各自回去休息，為第二天的展出做好準(zhǔn)備。經(jīng)歷了一天的展覽，第二天早上八點半左右大家就把作品掛上去了，還對作品布局進(jìn)展了調(diào)整，使其更加的合理。雖然有些微風(fēng)，但總的來說第二天的展出還是比擬順利的。下午四點半，同學(xué)們把作品小心翼翼地從條幅上取下來。雖然大家竭力對維護(hù)作品的平安，但難免有局部作品出現(xiàn)了破損。同學(xué)們看著一張張破損的藝術(shù)品，內(nèi)心無不心痛不已。到此，第二屆化學(xué)系書畫苑書畫展畫上了完美的句號。通過這次展出很好的促進(jìn)了書畫愛好者的'交流，讓更多的人知道了化學(xué)系書畫苑，擴(kuò)大了我們的影響力，從側(cè)面也充分的顯示出全體社員對書畫苑的滿腔熱情。這次展出增強(qiáng)了我們的凝聚力，為書畫苑的蓬勃開展奠定了根底，為廣納賢才創(chuàng)造了條件，完全符合創(chuàng)始人在創(chuàng)辦這個協(xié)會時的初衷。當(dāng)然，沒有系領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們也不會獲得這樣驕人的成就。在此，感謝院各部門和系領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持。幼兒園2023年元旦活動籌劃(篇5)以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氣氛下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步理解幼兒園以及親子同樂參與活動的時機(jī)。一、活動時間xx月xx日二、活動人員全體幼兒、家長、老師三、活動過程1、來園活動〔各班教室〕2、生活活動3、新年心愿包活動準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。四、親子運(yùn)動會準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂〔新年好〕過程：1、律動“新年好”2、親子運(yùn)動游戲〔1〕放鞭炮準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開場由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完?！?〕運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力?！?〕剝桔子準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝?！?〕搶氣球游戲準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)展決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)那么進(jìn)展?！?〕開火車準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長或老師〔6——8人〕組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝?！脖仨毾露鬃摺场?〕袋鼠跳準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間間隔約30～50米。游戲開場后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏?！?〕揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴假設(shè)干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝?！?〕趕雙球準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共假設(shè)干對；網(wǎng)球拍假設(shè)干副。玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球〔媽媽趕大球，孩子趕小球〕，要求兩球同時到達(dá)終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。幼兒園2023年元旦活動籌劃(篇6)活動日期：12月30日上午9：50活動場地：共享空間內(nèi)活動中國元旦歷來指的是農(nóng)〔夏、陰〕歷正月初一?！霸钡摹霸?，指開場，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線?！暗奔刺枏牡仄骄€上冉冉升起，象征一日的開場。人們把“元”和“旦”兩個字結(jié)合起來，就引申為新年開場的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。為了讓幼兒感受節(jié)慶活動帶來的快樂，以及知道一些簡單的元旦知識，我們40組開展本次的慶賀元旦集體活動?；顒幽康模?、感受迎新年的愉快氣氛，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。2、展示幼兒的才能，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：1、PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統(tǒng)一、集體裝扮〔各班老師根據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)展制作〕、相機(jī)〔每班一位老師及時抓拍精彩鏡頭〕場地安排：7個班級在共享空間內(nèi)坐成一個長方形，班級與班級之間面對面，空出中間的場地〔兒歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演〕2、學(xué)習(xí)兒歌《新年到》活動流程：一、開場集體詩歌朗讀《新年好》！兒歌《新年好》四季里收成好，轉(zhuǎn)眼又是新年到，豐收的新年多熱鬧，大街小巷放鞭泡；舞龍燈踩高蹺，迎財神接元寶，家家戶戶樂逍遙，過新年人人笑，見面說聲新年好。二、主持人介紹元旦的來歷。xxx三、每班輪流表演節(jié)目。xxx四、大合唱《新年好》考前須知：各班級將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處，表演所需的裝飾或道具清班級老師提早制作好。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個快樂的節(jié)日！提早祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂、新年幸福！幼兒園2023年元旦活動籌劃(篇7)一、主題目的1、知道元旦的由來及意義，理解元旦的各種慶賀方式。2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氣氛。3、學(xué)會用自己的方式來慶賀元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。二、主題設(shè)計構(gòu)造1、認(rèn)識元旦理解中國的傳統(tǒng)節(jié)日2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服3、迎接新年，精巧卡片。4、慶賀元旦，以班級為單位各自開展慶賀會。三、活動目的1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開場的第一天。2、知道過了新年，又長大了一歲。3、理解和認(rèn)識慶賀元旦的各種方式。四、活動準(zhǔn)備日歷卡、幼兒相片、慶賀元旦的各種卡片或背景圖。五、活動重難點理解元旦的意義，理解慶賀元旦的方式。六、活動過程1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)歷，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣〔1〕老師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？〔出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦〕今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦?！?〕老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？〔新一年的到來，是一年開場的第一天〕〔3〕老師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開場、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開場、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶賀元旦〔1〕引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的。〔放煙花、吃餃子等〕〔2〕理解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖〔假如條件允許，可以制作成課件〕，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。〔3〕引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽?！?〕播放慶賀元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶賀元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶賀元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶賀元旦的喜悅。3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?〕老師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲?！?〕引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？4、延伸活動引導(dǎo)幼兒搜集全國上下慶賀元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深化的理解和認(rèn)識元旦。幼兒園2023年元旦活動籌劃(篇8)活動主題八音迭奏·樂動新年——百變音樂SHOW活動時間20xx年12月29日——20xx年12月31日活動目的1、開展慶賀互動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶賀活動中，進(jìn)一步感悟