幼兒園園長年終工作總結(jié)匯報講話集錦7篇

第頁共頁幼兒園園常年終工作總結(jié)匯報講話集錦7篇幼兒園園常年終工作總結(jié)匯報講話篇1一、園內(nèi)的工作在這一年幼兒園一共進展了兩次的大變化，主要就是將教室與操場進展了新的翻修，希望可以給到小朋友們平安而又舒適的環(huán)境，這樣才可以讓小朋友們在其中開心快樂的成長。這一年幼兒園又增添了不少的新朋友，新老師，更是讓美麗的校園更加的熱鬧起來。為了可以以較好的方式去促成家長與小朋友之間的成長，更是舉辦了屢次的親子活動，在活動中各位老師也是花費了不少的心血，努力讓小朋友們都可以有更為開心的幼兒園生活。從年初開場我們就增強了老師與各位家長互相間的溝通，以微信，家長會等方式來將每一位小朋友在校的成長過程做更多的反應(yīng)，尤其是通過視頻與照片的方式來記錄了各位小朋友在幼兒園中的成長。為了增強小朋友的各項技能，各個班級都會制定相應(yīng)的家庭作業(yè)，并且讓小朋友們在家長的陪伴與幫助下去完成，更是促成小朋友與家長互相之間的溝通與交流。二、下一年的方案已經(jīng)完畢的這一年，我不斷地在觀察每一位小朋友的成長，更是非常真切的明白到是需要父母花費更多的時間去陪伴，更是要在生活上去漸漸的學(xué)習(xí)更多力所能及的事情，所以我們更是會為小朋友去安排一些的活動，努力促成互相間的成長。在下一年的工作中主要還是讓小朋友們在幼兒園中開心的成長，在生活上逐漸的去教誨一些新的知識，讓他們可以在生活中去更多的努力，可以有更多的成長。當然學(xué)校還是會以保證小朋友的平安為重，在各方面的平安設(shè)施上多加檢查與加固，同時加強各方面的保衛(wèi)，時刻都保持著警覺，防止小朋友的受傷。三、積極開展各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境，調(diào)動廣闊教職工的積極性，工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員老師開展興趣體育活動〔夾氣球、運報紙比賽〕；三八節(jié)期間，隆重舉行慶三八興趣體育運動比賽。全校共X位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學(xué)校黨支部書記所作的主題為巾幗不讓須眉，學(xué)校因你而更精彩的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽工程。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風(fēng)采。讓廣闊女老師感受到了節(jié)日的快樂，生活的多姿，增進了彼此的友情，感受到了自身的價值；五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長旅游，通過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活，進步老師的綜合素質(zhì)。進一步加強了學(xué)校精神文明建立。身為園長最為重要的就是維護好幼兒園各方面的開展，主要就是做統(tǒng)領(lǐng)工作，所以我更是會在做決策之時，以每一位小朋友的成長為重，更好的為每一件事做出自己的決定。我相信只要我們幼兒園的每一位員工都可以以小朋友的安康成長為重，同時還有每一位家長的配合，我們定是可以將每一項工作坐好，同時促成每一個人的更棒成長。幼兒園園常年終工作總結(jié)匯報講話篇2如今的學(xué)前教育了充滿了競爭，在各園的挑戰(zhàn)與開展并存的今天，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的根基開展。作為一名業(yè)務(wù)園長，清楚感到責(zé)任的重大!尤其是每次參加教育局舉行的公、民辦園老師優(yōu)質(zhì)課評比、教壇新秀評選，老師技能大賽、各園互相參觀學(xué)習(xí)等活動，我的心情伴著幼兒園的現(xiàn)狀顯得非常復(fù)雜、沉重，但我一直記得要將壓力變?yōu)閯恿Γ瑥墓芾斫虅?wù)辦的各領(lǐng)域工作入手，以教研為切入口，以培訓(xùn)老師為打破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點，以家園開放互開工作為支撐點，扎實開展教務(wù)辦的各項活動，不管園里有多少老師懂得我的理念或者不理解我的做法，有時候還是在持之以恒的堅持著，因為我始終相信學(xué)前教育要遵循它的根本原那么，才能發(fā)揮長期的最好的狀態(tài)，在很多狀況下改變不了的狀態(tài)使我們____為力，但只要不違犯幼兒園理念又能為學(xué)前教育提供養(yǎng)分的話我還會全力以赴的去施行。一、學(xué)期重點工作闡述在繁忙而又充實的一學(xué)期當中除了進展正常的教學(xué)工作以外還涉及到了各方面的一些內(nèi)容以下進展簡單的闡述。1、于20xx年3月1日開場正常進入教學(xué)活動狀態(tài)2、于20xx年3月11____人參加了臨夏市開學(xué)后的教育系統(tǒng)大會。3、園長為教務(wù)辦裝備了供各班使用的6臺多功能擴音器及挪動硬盤一個，各班教室里裝置了電視、電腦、白板、觸屏多功能一體機，1在組織班級活動，集體教學(xué)活動等方面提供了很大的幫助，開拓了幼兒視野。4、本學(xué)期接待了州人大、市政協(xié)、市教育局組成的4組調(diào)研團隊、對于調(diào)研后的工作在市教育局進展了總結(jié)會議。5、市教育局通過會議制定了各園對臨夏州舉辦的牡丹藝術(shù)節(jié)提供優(yōu)秀節(jié)目一個，我園編排節(jié)目為《情系河州》通過驗收、初評、參加比賽等各類形式榮獲臨夏市教育系統(tǒng)一等獎、臨夏州少兒舞蹈大賽三等獎，及指導(dǎo)老師榮譽證書、500元獎金。6、于3月26日接到通知安排我園5名老師赴蘭州參加觀摩學(xué)習(xí)。安排了兩名老師在臨夏師范學(xué)校參加為期半月的幼教崗位培訓(xùn)，方案有兩名老師參加國培在合作師專的崗位培訓(xùn)。7、于4月17日組織本園老師報考教育學(xué)和心理學(xué)兩門考試，從報名收費、照相、打印座位單進展了全程效勞。考試完畢后大家成績不太理想，只有園長兩門合格，有三位老師各合格一門，希望在以后的考試中大家要做好前期的復(fù)習(xí)準備，不打無準備的仗。8、于4月18日起由我負責(zé)、教研組長執(zhí)行開展了各班的教研活動，為家長開放日做充分的前提準備，四月底進展了家長開放日暨公開課教學(xué)活動。9、本園代表民辦園接待了由關(guān)主任帶著的北師大出版社的張社長及省教育廳領(lǐng)導(dǎo)對于教材的回訪工作，安排了老師座談會，并提出來對新教材的一些意見。10、五月分在教務(wù)辦人員缺乏的前提下聽取了園長安排，由教務(wù)辦統(tǒng)籌安排，各位老師緊張而又繁忙的排練了題材新穎的各類節(jié)目，在15個節(jié)目中選出了前四名進展了評獎，在慶六一文藝匯演中穿插了隆重的雅星建校典禮儀式。11、本人于6月22日在州教育局參加了由北京專家團隊和各地優(yōu)秀老師組成的新課程理念培訓(xùn)會。12、本學(xué)期為了豐富區(qū)角活動的內(nèi)容在四樓設(shè)了幼兒游戲室，希望具備有帶頭示范性的老師進展帶著施行。13、承受了兩位來園培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師?！柴R相紅、馬雪娟〕實習(xí)完畢后以書面形式給他們做了實習(xí)評估，并留幼兒園一份培訓(xùn)體會。14、學(xué)期末進展了教學(xué)才能考核及各項考核統(tǒng)方工作。15、負責(zé)畢業(yè)班的畢業(yè)照片、畢業(yè)證、畢業(yè)紀念品、畢業(yè)典禮儀式等各項工作的落實。16、各班幼兒評語卡的填寫和教材使用情況的統(tǒng)計。17、整理各項學(xué)期末的文件資料，各班級幼兒用品、老師用品等二、教育教學(xué)工作的推進與開展1、加強管理，激活日常教學(xué)幼兒園教學(xué)質(zhì)量的上下與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，使幼兒園教學(xué)正常有序。增強檢查力度，施行分層管理，由教研組長配合管理各老師的方案審閱和方案執(zhí)行檢查工作，并充分利用骨干老師的人才資，催促、指導(dǎo)老師科學(xué)、合理地開展日常教學(xué)活動，深化班級聽課，并以每次開會評價為契機，進步老師責(zé)任意識，推動老師組織教學(xué)的正規(guī)化，使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、標準，激活了日常教學(xué)工作，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進。2、擅長反思，確定努力方向回憶一學(xué)期的工作，為繁忙留下了一段經(jīng)歷，一份記憶;反思各項工作，為新學(xué)學(xué)期的啟航揚起新的風(fēng)帆：不斷總結(jié)經(jīng)歷，進步管理程度。加大教研力度，進步老師業(yè)務(wù)才能。進步自身業(yè)務(wù)才能，努力探究教育工作的指導(dǎo)策略，促進幼兒園保教質(zhì)量的進步狠抓內(nèi)涵建立，提升教育質(zhì)量在“務(wù)實與靈敏兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，不斷根據(jù)新的根底教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷進步教育藝術(shù)、積累教育智慧。鼓勵老師“人人有潛力”，鼓勵團隊合作，提升教育智慧。抓重點老師的培養(yǎng)、重點領(lǐng)域的施行策略，強化老師專業(yè)開展過程中的詳細目的和施行步驟。引導(dǎo)老師向著優(yōu)秀老師的目的奮進。我用明晰的目的鼓勵老師，不斷用階段性的目的引導(dǎo)老師，因為我們都知師是幼兒園的重要力量，優(yōu)秀老師更是領(lǐng)頭羊。3、更新辦園理念，強化效勞意識。面臨開展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下，大力倡導(dǎo)老師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的效勞意識。在我看來，幼兒園的生存與開展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的效勞羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的支持者，我園又是一所寄宿制的幼兒園表達的效勞性更強，更明確，對于我園各個地區(qū)的幼兒家長工作都要重視，無論是本地的還是外地的，它既可載舟又可覆舟，有了廣闊家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷開展壯大?；谝陨纤枷?，我們應(yīng)不斷強化老師效勞意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)老師事事、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。對我園來說家長工作的重擔由園長所承當著，對于老師來說就需要做好每件效勞工作從而得到諸家長和社會的認可和好評是大家努力的方向。三、老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的施行與效益、1、加強培訓(xùn)，促進老師成長我園老師專業(yè)程度參差不齊，為進步老師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能，我將老師培訓(xùn)分三塊進展落實。1、從開學(xué)初制定了老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案及內(nèi)容。2、對于新老師從崗前培訓(xùn)到上崗后發(fā)現(xiàn)問題以問題為中心點進展培訓(xùn)指導(dǎo)。3、對于優(yōu)秀老師盡量提供外出培訓(xùn)時機使他們的專業(yè)才能得到更好的提升。主要采取以下形式進展培養(yǎng)：一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對新老師進展隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使老師通過課堂理論進步根本功。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老老師的人才資，采取有經(jīng)歷的老師帶班指導(dǎo)的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氣氛。三是重視群體素質(zhì)的進步。為使老師獲得專業(yè)成長，為老師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺，開展制作教具活動、游戲演練活動，環(huán)境布置評比、月任務(wù)評價等活動，鼓勵老師，通過各項活動優(yōu)秀老師脫穎而出。2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果簡述本學(xué)期分理論學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)，由于諸多事情的耽誤，學(xué)期初所安排的方案沒能全項完成，只完成了其中重要的幾局部，從理論學(xué)習(xí)的效果來講老師對許多的專業(yè)術(shù)語有了一定的理解，老師語言才能有了很大的進步，對于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒開展指南》有了一定的理解，對于幼兒園的性質(zhì)和教育原那么有了相應(yīng)的認識，對本來很生疏的新課程整合教材的5大領(lǐng)域有了很高的認識，在專業(yè)技能方面本次參加考核的11位老師都是從不懂琴法，不會彈琴到如今的9位老師能純熟彈唱歌曲進展授課是各位老師的一大打破，本來不擅長計算機的老師在學(xué)習(xí)和探究的過程中制作課件充分的利用一體機對幼兒進展授課，在美術(shù)、體育游戲、手工各方面都有了一定的進步，從剛開場害怕組織戶外游戲活動——如今擅長組織戶外游戲活動——活動組織效果佳，幼兒非常開心樂于主動參與。這些都是一步步實現(xiàn)的，作為一名業(yè)務(wù)園長我多么希望有一支專業(yè)化的老師團隊發(fā)揮最好的工作狀態(tài)，也許這就是個愿景，但我希望也能通過我和老師們的共同努力而到達一種程度。四、通過各項銜接工作積累經(jīng)歷繁忙的工作讓我們過的充實而又繁忙，多項工作的融會貫穿讓我們學(xué)會了如何理順各項工作，相信經(jīng)歷是我們最為珍貴的知識，除了管理本部門工作以外園長為了讓各部門團結(jié)一致會安排一些需要協(xié)商，需要各部門配合的工作，使其全力以赴的完成各項任務(wù)，每項工作都需要及時的進展總結(jié)，在總結(jié)和積累的過程中我們要時刻記得學(xué)習(xí)，以專業(yè)知識來充實自己，不管有多忙都要關(guān)注一下“中國學(xué)前教育網(wǎng)”“中國西部幼教網(wǎng)”“臨夏市教育信息網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，理解學(xué)前教育開展動態(tài)。在做好自己部門的各項工作以外還要承當各部門的銜接調(diào)配工作，作為一名業(yè)務(wù)園長不是一個職務(wù)，而是一種職業(yè)，假如是一種職業(yè)，就必須有更多的知識和才能，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，才能不被劇烈的競爭所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，因此，對自己提出：知識要向更專業(yè)化領(lǐng)域拓展，于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》等書籍，每當閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探究新的教育觀念與教育形式，并在指導(dǎo)過程中得以運用，不斷進步自身的業(yè)務(wù)程度。教育需要執(zhí)著的精神，管理需要不斷的創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入到幼兒園教育效勞工作中。以自己僅有的才能做好教務(wù)辦的各項管理工作，這還需要園領(lǐng)導(dǎo)的支持及引導(dǎo)和各位老師的積極協(xié)助和配合。幼兒園園常年終工作總結(jié)匯報講話篇3一年來,我園在市教育體育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師齊心協(xié)力，緊緊圍繞“讓更多的孩子承受更好的教育”這“一個主題”，始終堅持一個理念，突出抓好兩項重點，全力打造三個滿意。進一步優(yōu)化育人環(huán)境,全面提升老師素質(zhì)，圓滿完成了本學(xué)期制定的各項工作方案，現(xiàn)把本學(xué)期工作情況匯報如下：一、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進步老師專業(yè)素質(zhì)我們始終把加強全體教職工素質(zhì)建立牢牢抓在手上，突出做到了“三個強化”。1、強化師德建立。我園倡導(dǎo)講奉獻、比成績、樂創(chuàng)新，根據(jù)幼兒園工作實際，在全體老師中開展了“六無六多”優(yōu)質(zhì)效勞承諾，〔無反鞋、無錯扣、無亂發(fā)、無散鞋帶、無長指甲、無褲腳著地，多一份關(guān)愛、多一些微笑、多一點寬容、多一聲贊揚、多一分理解、多一份希望〕效勞質(zhì)量得到了很大提升。襲愛華老師做為優(yōu)秀幼兒老師代表參加了教育系統(tǒng)慶七一優(yōu)秀黨員事跡報告會。2、強化業(yè)務(wù)建立。一是大力開展園本教研活動。4月組織了老師觀摩教學(xué)研討活動，18位老師獲得園級優(yōu)質(zhì)課，2位老師參加了濟南市幼兒老師優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手評比，分別榮獲濟南市優(yōu)質(zhì)課一等獎、濟南市教學(xué)能手稱號。有5位老師獲濟南市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎，1人獲山東省電教優(yōu)質(zhì)課一等獎。老師們在參與、理論、反思中，極大進步了專業(yè)化程度。二是開展了優(yōu)秀老師支教、送教活動。我園選派4名優(yōu)秀老師赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園支教，為7處中心幼兒園送課共14人次.開展了幫扶垛莊中心幼兒園的活動，充分發(fā)揮了我園示范帶動作用，促進了農(nóng)村幼兒園管理程度和教學(xué)質(zhì)量的提升。3、強化課題研究。本學(xué)期我園認真組織了濟南市十二五規(guī)劃課題《基于幼兒園理論的老師開展性評價研究》和三個章丘市十二五規(guī)劃課題的研究工作。我園老師在幼兒教育專業(yè)期刊正式發(fā)表論文5篇。二、更新育人理念，全面促進幼兒和諧開展我園堅持愛心教育，以兒童開展為本的宗旨，在各項活動中促進幼兒全面和諧開展1、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。我園本著一日活動皆教育的理念，通過小禮儀接待員、小值日生、小監(jiān)視員等活動鍛煉進步了孩子的生活自理才能、養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。2、基于幼兒的開展，開展豐富多彩的活動。本學(xué)期成功組織了六一慶賀活動。根據(jù)孩子年齡段的不同，小班組織了“大手牽小手”親子游園會，活動歷時2天，近500名幼兒和家長參與活動。中班組織了“書香潤童年”讀書月系列活動。大班組織了“秀出我的精彩”才藝比賽，讓幼兒度過了一個快樂、有意義的六一兒童節(jié)。我園組織了大班幼小銜接系列活動，邀請小學(xué)老師進課堂，大班幼兒參觀小學(xué)，畢業(yè)典禮活動，各項活動基于大班幼兒的年齡特點，為幼兒順利進入小學(xué)做了充分準備。3、努力做好家長工作。我園充分利用幼兒園網(wǎng)站、家教園地、班級博客、家長QQ群、家長委員會等形式加強與家長的溝通交流。先后3次向家長發(fā)放問卷，征求家長對我園各項工作的意見和建議，親密了家園關(guān)系，贏得了家長對我園工作的信任與支持。三、抓牢平安衛(wèi)生，保障幼兒安康開展1.平安檢查常規(guī)化。幼兒平安重于泰山，我們從思想上高度重視平安工作，努力做好人防、物防、技防。本學(xué)期分別接待省市各類平安檢查5次，開展了消防知識講座、平安疏散演習(xí)，傳達室安裝了110聯(lián)動一鍵報警器和校園周邊監(jiān)控器，一系列措施為孩子的安康成長“護航”，贏得了家長的普遍信任。2.衛(wèi)生保健制度化。我園嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，邀請山東省兒保所專家來園進展安康知識講座。每班配發(fā)了電子體溫測量儀，嚴格做好晨檢工作，及時理解幼兒身體狀況，堅持消毒制度，有效預(yù)防了各種傳染疾病的發(fā)生。3.膳食營養(yǎng)科學(xué)化。我園嚴把食品衛(wèi)生平安關(guān)。本學(xué)期幼兒食堂榮獲了章丘市餐飲效勞食品平安示范單位，7月又在濟南市公布首批1193家餐飲效勞單位食品平安監(jiān)視量化分級結(jié)果中，榮獲優(yōu)秀〔A級〕笑臉臉譜的優(yōu)異成績。四、加大宣傳力度，提升品牌影響力本學(xué)期我園加大宣傳力度，及時把幼兒園組織的特色活動通過各級媒體進展宣傳，其中章丘市電視臺為我園制作了3期《百姓百情》專題節(jié)目，章丘新聞宣傳3次，山東省學(xué)前教育網(wǎng)發(fā)表稿件35篇，今日章丘6篇，濟南時報2篇，6月組織了學(xué)前教育宣傳月活動，發(fā)放宣傳材料2000份，我園在山東省十佳幼兒園宣傳開放周里迎接了來自濟南、泰安等8個地市及我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園200多名老師的參觀學(xué)習(xí)。澳大利亞南舉政府的2名學(xué)前教育專家來我園參觀考察了2次，另我園還接待了濟南齊魯師范學(xué)院76名師生的實習(xí)，與一職專學(xué)前教育專業(yè)建立合作辦學(xué)單位，充分發(fā)揮了我園在全市學(xué)前教育戰(zhàn)線的指導(dǎo)作用。今后工作中，在章丘教育蓬勃開展的背景下，我園整個團隊將不斷改革創(chuàng)新，打造高品質(zhì)幼兒教育。將新挑戰(zhàn)、新壓力轉(zhuǎn)化成新時機與新開展，實現(xiàn)實驗幼兒園新一輪的輝煌！幼兒園園常年終工作總結(jié)匯報講話篇4本學(xué)年，我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)心指導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團結(jié)合作，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原那么，通過平安教育，增強了幼兒自我防護才能。通過齊抓共管，營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園平安工作的場面。這學(xué)期，我們在平安管理上求真，在平安教育上務(wù)實，全力營造了和諧社會、和諧教育的良好氣氛，為了使幼兒身心得到更好的開展，確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識，對平安工作總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園平安工作1。平安是幼兒園永久的主題。抓平安是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，平安工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，幼兒園實行了平安工作人人齊抓共管的場面，并且專門設(shè)立一名副園長詳細負責(zé)平安工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進展平安檢查，待每一環(huán)節(jié)確認平安無誤前方可上崗或離崗。每天平安小組人員進展平安巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好平安檢查記錄，實在將平安工作做扎實。2。幼兒園始終堅持平安第一，預(yù)防為主的方針。這學(xué)年，我們主要在平安管理中突出重點，堅持開展平安教育和培訓(xùn)工作，通過有方案、有組織的多種形式的平安教育，使全體教職工認識到平安直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有平安保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作，使全體教職工在掌握平安知識、進步平安意識的同時增強了對平安設(shè)備、設(shè)施的感性認識，強化了平安意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，進步了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急才能，為幼兒園保教工作的開展提供了平安保證。3。不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項平安制度，增強平安防范，注重平安管理制度化。搞好幼兒園平安工作主要是做好日常生活中的平安防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立平安管理小組，由園長親自擔任組長，副園長和保健老師、信息員段長為成員，各成員分清職責(zé)，層層簽訂平安目的責(zé)任書，明確平安責(zé)任，強化平安責(zé)任心。每周一按時進展例會，并對平安情況總結(jié)分析^p，每月召開平安工作專題研討會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使平安工作做到萬無一失。4。堅持定期不定期進展平安排查工作：每月，平安管理小組都會在園長的帶著下，排查幼兒園的平安隱患，平安小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電、開關(guān)、煤氣灶等的平安狀態(tài)，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置及平安情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保平安工作順利進展。二、高度重視平安工作，進步教職工和幼兒的平安意識我園高度重視平安工作，定期對全體教職工進展平安教育，增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對平安工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析^p產(chǎn)惹事故的原因，進展討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責(zé)任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期，我們共進展了兩次消防平安演練，兩次地震應(yīng)急演練，觀看交通平安視頻、預(yù)防溺程度安微電影《殤》，邀請交警大隊教誨員來園給教職工和幼兒進展交通平安講座，通過講座和演練大大的進步了教職工和幼兒的平安意識。幼兒園園常年終工作總結(jié)匯報講話篇5園長是一個幼兒園的靈魂，這一年回頭看看，我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園開展又上了一個新的臺階，推動老師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個新的層次。我努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的理論與探究中，無論是辦園條件、管理程度、師資建立，還是保教質(zhì)量、幼兒開展都獲得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來，在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，認真履行工作職責(zé)，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況：一、政治思想方面1、學(xué)會溝通和傳達分園負責(zé)很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達工作，如何做好“傳話筒”，把幼兒園的精神傳到達每一位教職工心里，是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情。2、回絕猜想、增進透明度很多事情總是因為不理解而產(chǎn)生誤會和分歧，因此如何讓老師理解你，理解這件事情的詳細經(jīng)過是解決問題的關(guān)鍵。每個人不需要去猜想，因為你已經(jīng)知道事情的安排或者參與到詳細的活動中了，你是活動的籌劃者、參與者，你還有什么可以猜想的呢？3、增進理解、表達情感記得在一本雜志上看到過這樣一個測試，讓一些人在自己愛人面前表達情感，不能說話，只能用表情和眼神。測試前他們猜想應(yīng)該很容易讓對方明白自己表達的情感。但是結(jié)果卻讓人很意外，“滿含愛意”的表情被誤認為：發(fā)愣、生氣、考慮、想罵人等。這樣的測試讓我想到，在工作中我們也要學(xué)會表達。要把對方想象成被測試者，他們不知道你的表情和行動說明什么，因此你必需要讓他們明白，的方法就是直接把你的感受說出來。我也鼓勵幼兒園其他教職工要學(xué)會表達情感，對同事的關(guān)心和問候說出來，不滿和疑問說出來，強過在背后發(fā)牢騷。二、幼兒園的工作1、落實了各項制度，使幼兒園的工作正?；?、秩序化制度的落實是保障幼兒園正常、有序開展的前提。有些制度已經(jīng)存在，但是在真正施行時有遺忘。因此真正解讀制度，細化制度，是我們在這學(xué)期中的重點。如：重新明確和細化了保育員一日工作流程；維修制度的申報和檢驗人員，公共場地包干制度，平安制度，節(jié)約制度，年紀組長負責(zé)制，班主任負責(zé)制等。這些制度的細化讓教職工們有章可循，更明確自己該怎么做。2、加強宣傳，擴大影響由于我們分園坐落在xx村內(nèi)，因此我們在社區(qū)廣場組織了豐富多彩的活動：參與蔚斗片個體幼兒園的文娛演出，組織了“慶五一、迎六一”社區(qū)演出活動及畫展，0—3周歲的親子活動等。在家長方面我們也有目的的進展宣傳活動：組織家長進展親子活動，邀請參加大班的畢業(yè)匯報演出等。正是在這些活動中我們開發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來越好，更多的人認同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來。三、教育教學(xué)方面1、主題墻的研討活動貫穿整個學(xué)期。2、老師開課、評課活動重點明確重點：老師自己的想法、存在的缺乏、可以借鑒的地方。通過開課和評課，老師們更深化的認識到教育教學(xué)對孩子產(chǎn)生的影響是深遠的，為了不誤人子弟，老師必須嚴格要求自己。3、抓分園特色：美術(shù)繼上學(xué)期在社區(qū)進展幼兒畫展，本學(xué)期我們又在社區(qū)進展了畫展。和上次相比，這次的形式更為豐富?！?〕畫種豐富：蠟筆畫、水粉畫、刮臘畫、噴繪畫、線描畫、印染畫、紙工等?！?〕裝飾花心思：在背景的裝飾上老師們動了很多腦筋，如在水粉上加上亮粉等，把孩子們的畫提煉得更有特色了。四、后勤保障方面1、門衛(wèi)工作何師傅工作認真負責(zé)，除了把好門衛(wèi)關(guān)，他還兼任很多工作。咨詢接待、報名、平安和維修檢查、運送物品、廚房幫助等。正是有了這樣愛園如家的門衛(wèi)，我們感到很放心，沒有后顧之憂。2、食堂工作分園食堂只有兩名工作人員，要負責(zé)全園200多名幼兒和教職工的伙食，工作強度可想而知。但是兩位工作人員任勞任怨，融洽合作，從沒有怨言，保證了全園幼兒和教職工的伙食，吃得安心、放心。3、保育、保健工作本學(xué)期由于參加了新的保育員，學(xué)期初在保健負責(zé)吳燕的牽頭下，重新細化了保育員一日工作流程，使保育員在工作中可以明確自己該做的事情。整體班級工作較好，可以保持班級的整潔、衛(wèi)生。在處理幼兒園大型活動時，也發(fā)生過和班級事情相沖突，但在一次次的教育中，很多保育員可以認識到要從幼兒園的大局出發(fā)，先共同完成幼兒園的“大事情”，再去做班級的“小事情”。如今保育員們已經(jīng)可以很好的協(xié)調(diào)自己的工作。幼兒園園常年終工作總結(jié)匯報講話篇6的幼兒園和我們老師也在成長著，我們的教學(xué)理念和我們的教育經(jīng)歷也在日益豐富。這學(xué)期我園根據(jù)洪山區(qū)教委的工作方案，幼兒園的學(xué)期教育方案，結(jié)合本園工作，從加強老師職業(yè)標準入手，圍繞區(qū)二級合格幼兒園的檢查工作，全園上下團結(jié)一心，使我園順利通過二級合格幼兒園的檢查工作，幼兒園的各項工作受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的好評、榮獲區(qū)級20xx學(xué)年目的管理先進單位。在鄒曉燕老師的指導(dǎo)下，幼兒美術(shù)作品參加武漢市社區(qū)文化書畫比賽，我園姜一塵小朋友獲得一等獎、李晨棲小朋友獲得三等獎，為七一七幼兒園帶來了榮譽，幼兒園所獲得的成績離不開大家共同的努力，家園共同的配合，使我們幼兒園的教育教學(xué)程度有了不斷的進步。總結(jié)我們工作中的成績，尋找我們工作中的缺乏，有待我們的工作更加日趨完善。一、加強日常的教學(xué)的管理1、我們大家清醒認識到，傳統(tǒng)的教育理念，老師的素質(zhì)等是困擾我們開展的重要因素。這學(xué)期我們結(jié)合二級合格幼兒園的檢查工作和幼兒園教育教學(xué)的推門活動，引導(dǎo)老師從教育行為轉(zhuǎn)化為新的教育理念。我們組織老師把日常的...的教學(xué)活動中存在的問題提出來，共同討論解決的方法，讓老師學(xué)會自我反思、自覺地改良工作，對老師的備課和觀察筆記、話題討論等活動，利用業(yè)余時間進展反應(yīng)，，使老師在日常的...的工作中進一步地轉(zhuǎn)變教育觀念。2、加強日常的...的保教工作的催促與指導(dǎo)，堅持每周進班聽課，重點培養(yǎng)年輕新老師，指導(dǎo)年輕老師怎樣使用教材，發(fā)現(xiàn)問題及時改良，幫助她們更快地適應(yīng)教學(xué)崗位，在各個班級設(shè)立以老帶新的互助活動，我園老老師在工作中以身作那么，保持良好的工作常規(guī)、有創(chuàng)新的教學(xué)理念，為年輕老師樹立好的典范，為了讓年輕老師更快適應(yīng)教學(xué)崗位，她們手把手地向年輕老師傳授自己多年的工作經(jīng)歷，年輕老師通過她們自己的努力，在幼兒園的各項活動中，充分展示了她們的才華，年輕老師有了明顯的進步，表現(xiàn)突出的老師有邢麗媛、于翼、高爽。3、我們派送兩名骨干老師定期參加教委培訓(xùn)，組織年輕老師走出去參觀姊妹園的教學(xué)觀摩活動和專家講座、研討活動，通過學(xué)習(xí)活動，把姊妹園的教育經(jīng)歷帶回推廣，組織老師對自身工作進展反思，大家積極討論新的教育經(jīng)歷，進步老師的說課程度，積累教學(xué)經(jīng)歷。二、加強教育教學(xué)的研究尊重幼兒身心開展和學(xué)____點，我們老師結(jié)合幼兒的個體差異，選擇幼兒合適的內(nèi)容，嘗試新穎、與眾不同、富有個性的教學(xué)方法和手段。我園李娜老師、鄒曉燕老師大膽嘗試網(wǎng)絡(luò)新科技，把日常的...的工作中個人觀點和積累的教學(xué)經(jīng)歷，利用業(yè)余時間建立個人博客網(wǎng)站，向家長同行老師共同討論幼兒教育話題，她們把所學(xué)的知識與園內(nèi)老師共同分享，指導(dǎo)全園老師如何制作教育網(wǎng)站，利用下班時間把年輕老師帶回家中親手教她們絡(luò)知識，在她們的幫助下，大家理解一些網(wǎng)絡(luò)知識。班級建立了教育博客網(wǎng)站、吸引大局部幼兒家長和同行老師們的一致好評，擴大和宣傳了七一七幼兒園的社會影響力。合理使用新教材，我園各個班級存在著比擬明顯個體上的年齡差異和幼兒不同才能上的差異，班級教材的使用都向上進步了一層，給老師帶來了一些教學(xué)上的困難。例如大一班幼兒學(xué)前班教材內(nèi)容比擬淺，大二班、中班和小班教材增加了一定的難度，但是老師們想方法克制了各種困難，施展了各種教學(xué)方法和教學(xué)手段。針對大一班教材的情況的，兩個老師借助一些輔導(dǎo)教材，幫助幼兒擴大知識面，進步幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)工作受到了家長的認可。大二班、中班和小班老師，針對幼兒的學(xué)____點不斷探究幼兒開展規(guī)律。開學(xué)初，放慢教學(xué)進度，幫助幼兒吸收和，定期向家長宣傳學(xué)期工作方案，月、日教學(xué)方案，及時把所學(xué)的兒歌、故事、歌曲向家長展示，溫馨提示、科學(xué)等通過宣傳途徑到達家園同步，讓家長和幼兒、老師共同成長。這學(xué)期各個班級根據(jù)幼兒的認知程度和幼兒興趣特點，建立了課題研究方案，在日常的...的的教學(xué)工作中施行教育內(nèi)容。大一班課題“讓幼兒學(xué)會復(fù)述故事，培養(yǎng)幼兒的語言的表達才能”、大二班課“幼兒朗讀才能的培養(yǎng)與研究”、中班課題“讓閱讀成為孩子的一種樂趣”、小班課題“幼兒在游戲活動中主動學(xué)習(xí)”，各個班級從課題確實立、方案、選材、施行過程貫穿到日常的...的教學(xué)活動中。為了豐富教育活動，老師們收.與課題有關(guān)資料、準備了故事圖片、字寶寶樂園、圖書、游戲頭飾等豐富教學(xué)活動，在教育過程中做到了循序漸進地挖潛幼兒的各種潛能，讓幼兒通過教研活動培養(yǎng)語言講述、閱讀、朗讀多方面的表達才能，例如：大一班老師教幼兒用情感體驗故事人物的情感，續(xù)編圖片故事的結(jié)尾局部，幼兒通過老師的培養(yǎng)，幼兒喜歡講述、幼兒口語才能有了明顯的進步。大二班老師教幼兒“形象認識標點符號”理解人物性格，變換語氣語調(diào)、教幼兒學(xué)會有聲有色的朗讀兒歌、表演故事等，讓幼兒學(xué)會評價，尋找朗讀過程中的缺乏，不斷進步幼兒的朗讀技能。中班老師為了培養(yǎng)幼兒的閱讀樂趣，為孩子提供一些幼兒喜歡的故事、圖書、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，教幼兒學(xué)習(xí)閱讀的方法，糾正一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣、把被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃拥貙W(xué)習(xí)，幼兒在老師的幫助下，幼兒的閱讀程度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進步。小班老師，開學(xué)初，老師們用游戲活動穩(wěn)定幼兒入園情緒，用游戲活動教幼兒學(xué)會生活的、交往、個人懇求等多種才能，幼兒通過一學(xué)期老師的培養(yǎng)，幼兒獨立生活的才能、語言表達才能、認知才能都有了明顯的進步，經(jīng)常聽到家長議論孩子的進步，感謝老師所付出的努力。三、家園共育、進步保教效勞程度這學(xué)期，幼兒園開展了豐富的家園活動，學(xué)期初向家長展示公開課教學(xué)，邀請家長參與評議老師的教育活動，肯定教學(xué)成績，指出存在的問題，給幼兒園今后開展提出希望。今年“六一”家園開放活動各個班級準備的文藝節(jié)目、幼兒畫展質(zhì)量比往年做的好，這些工作真是離不開每個老師的辛勤的勞動，表達我們老師的創(chuàng)新理念，我們收到了各級領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長的一致好評，學(xué)期末、我們向家長發(fā)放問卷調(diào)查活動，發(fā)放95份調(diào)查表，收回52份，家長的反應(yīng)信息我們進展了綜合分析^p、幼兒園保教工作有90％以上家長比擬滿意，幼兒的生活的習(xí)慣和幼兒安康家長比擬放心，今年幼兒體檢各項安康指標100％達標，獲得了良好的成效，離不開全園保教職工的共同努力。這學(xué)期的工作即將完畢，我園的保教工作還存在一些缺乏的地方，家長期待我們的工作有待進一步的完善。1、幼兒園加強外部環(huán)境和教育設(shè)施的改善。2