有關安全話題作文集錦6篇

第有關安全話題作文集錦6篇安全話題作文篇1

星期六，小明一個人正在專心致志地寫作業(yè)。忽然，他聽見了有人在敲門，于是，小明飛奔過去。這時候，小明他想到：不能給陌生人開門，小明猶豫不決。于是他小心翼翼地問：“誰呀?”門后面的人說：“我是你爸爸的朋友?！靶∶鞑幌嘈?。然后，小明端來一張凳子，站在上面，從貓眼里往外看，看見了一位自己認識的叔叔，連忙把門打開，請叔叔吃水果。

小朋友，如果你是小明，你會這樣做做媽?如果不會的話，那趕緊向小明學習學習吧!

安全話題作文篇2

1.文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

2.本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

3.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

4.本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

5.文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

6.這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

7.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

8.全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

9.全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

10.通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

11.作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

12.全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣

13.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

14.語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。

15.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。

16.本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了

17.敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。

18.樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

19.這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。

20.開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

安全話題作文篇3

交通安全，一個與我們的生活息息相關的詞語。我曾經就聽別人講過這么一個事故：一個大哥哥騎著自行車去上學，由于他騎得太快了，再過一個路口時，由于車速太快，剎不住車和一輛汽車撞在了一起，當時，他就失去了生命。

我們青少年知道的交通法規(guī)很少很少。一般只知道不亂穿馬路、看紅綠燈等一些基本的常識。其實，我們要注意的有很多。中國僅一年就因交通事故造成中學生死亡1767人，受傷10098人；造成小學生死亡2656人，受傷10819人。交通事故已成為中小學生傷亡的主要原因之一。我們作為行人，不能使用滑板、溜冰鞋等一些滑行工具。

而且，不可以在馬路上停留、嬉戲、逗留。除此之外，還有4點。

1、靠右走，不搶道，在人行道上要慢慢地走。

2、過馬路穿橫道線，看清信號，然后再向前。

3、在路上走的'時候，要集中注意力。

4、12歲以下的未成年人，不可以獨自騎自行車到馬路上。父母們總會在孩子外出時，說一句：“注意安全?！痹谶^馬路時，會說：“看好紅綠燈。”是?。∧囊粋€父親或母親不希望自己的孩子健健康康的？可是，在任何的時刻，任何的地點，都有可能發(fā)生事故，交通事故已經是學生的“第二殺手”啦！

總之，為了我們學生從此不再受到交通事故的傷害，我們要做到交通安全，在我身邊，交通安全，從我做起。讓交通事故遠離我們吧！

安全話題作文篇4

安全在我心中

人的生命只有一次，所以遵守安全規(guī)則是必不可少的，其中最容易被人們忽視，而又最重要的就是交通安全。在科技發(fā)達的今天，豪華的轎車已經進入千家萬戶的時候，可怕的交通事故也隨之而來。據調查中國每年死于交通事故人數有十萬左右，其中中小學生就占了12%，這些數字足以表明災難的可怕性，看了真讓人膽戰(zhàn)心驚。

記得，報紙上報道過：在20某某年1月24日，發(fā)生了一起嚴重的交通事故，原因是因為司機亂闖紅燈。那天，大雪紛飛，本來就很滑的道路上還結了一層薄薄的冰，車輛排成了一個很長的隊伍。綠燈顯示馬上再過2秒鐘即將變?yōu)榧t燈，但是不知從哪里突然躥出了一輛黑色轎車，跑到十字馬路中間的時候，另一個方向是綠燈，第一排的面包車司機也非常抓緊時間，可怕誤了一分一秒地向前沖去，正好與剛要轉彎的黑色小轎車撞了個正著。隨后的車輛也因路滑而沒有剎住車，造成了嚴重交通事故。只聽見“砰、砰”的幾聲響，四五輛車都堆到了一起。有的車玻璃和倒車鏡被撞碎，嚴重的有輪胎被撞掉，車頭被撞歪，還冒起了微微的輕煙。這起交通事故雖然沒有人員死亡，卻有很多人都受了傷，其中小轎車的司機可能會導致終身癱瘓……這起事故充分的說明了闖紅燈的危險性，不怕一萬，只怕萬一，“紅燈停，綠燈行”這是誰不知道的呢？何必為了爭取那么一點時間而來冒這種危險，這種生死一線的事情，自己心里都是最清楚后果。哪怕是多等一分鐘，等到綠燈亮了，我們再走，這就保證了我們的生命安全。

遵守交通安全要從我們小學生開始做起，人人都應當做到，這樣既保護了我們的生命，又減少了國家的財產損失，我們應該把交通安全牢記在心，真正做到一路平安。

安全話題作文篇5

火，是一把“雙刃劍”。它能夠給予人們光明和溫暖，但稍有不慎就會引起火災，一場火災就是一個家破人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，消防安全是必不可少的。

生活中會因為煤氣爆炸，線路故障等各種原因引發(fā)火災，造成無法挽回的局面。但是如果你懂得消防安全的話，結果就不會是這樣了。

如果你被困在火場，就要用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入過多的濃煙而窒息。你必須要記得消防電話119，你立馬就要給消防部隊打電話。當救護人員還未到達火場時，你可以自己找出路。在高樓內，切記不要跳樓、爬窗。如果在比較低的地方可以用長繩或撕成長條的床單綁在窗架上，然后順著它慢慢地爬下去，直到安全地脫離危險。

消防安全要記住。消防四懂：懂得崗位火災的危害性；懂得預防火災的措施；懂得撲救火災的方法；懂得逃生疏散的方法。消防四會：會使用消防器材；會報火警；會撲救初起火災；會組織疏散逃生。四個能力：提高社會檢查消除火災隱患的能力；提高社會單位組織撲救火災的能力；提高社會單位消防宣傳教育培訓的能力。五個第一：第一時間發(fā)現(xiàn)火情；第一時間報警；第一時間撲救初期火災；第一時間啟動消防設備；第一時間組織人員疏散。

“禍在一瞬，防在平時”。珍愛生命，消防安全，不可忽視！

安全話題作文篇6

安生第一，讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。每個人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確實坎坷的。今天，學校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。

正如人們常說的功虧一簣，如果在發(fā)生火災時沒有科學的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明，火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾