德育主任工作計(jì)劃三篇

Word第第頁德育主任工作計(jì)劃三篇德育主任工作打算篇1

班級(jí)概況：

總?cè)藬?shù)：56人男生：30人女生：26人

班級(jí)基本狀況：

行為習(xí)慣：同學(xué)的日常行為由于招生的時(shí)候較為齊整，最初抓紀(jì)律比較有力，目前班級(jí)的狀況相對樂觀，但是問題不是不存在，比方說詳情方面處理不到位；對紀(jì)律的熟悉更多來自于他律而非自律；懶散馬虎的習(xí)慣仍舊存在等等。

學(xué)習(xí)狀況：同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)也能仔細(xì)完成，而且有肯定的相互競爭意識(shí)與集體意識(shí)，更有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德狀況：同學(xué)愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是也有比較自以為是的英雄主義的沖動(dòng)。

指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以學(xué)校的塑造“同學(xué)魂”的指導(dǎo)思想來指導(dǎo)行為，明確“為成才，先成人”的詳細(xì)途徑，讓同學(xué)在對自己良好習(xí)慣的形成過程中，潛移默化地形成做人的理念。本著為自己、為社會(huì)、為國家的高尚原則來指導(dǎo)自己，最終實(shí)現(xiàn)由他律變?yōu)樽月?，能自覺地有意識(shí)地成為馬斯洛認(rèn)為的“自我實(shí)現(xiàn)”的人。

德育工作總目標(biāo)：

1、重視對同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)人從他律變?yōu)樽月伞?/p>

2、強(qiáng)調(diào)每個(gè)人是德育工，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于老師的一言一行中。

3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、溝通，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培育出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭創(chuàng)“文明班”。

4、通過“我重要，所以我能行”的自我意識(shí)教育，充分發(fā)揮同學(xué)的自主自動(dòng)力量、創(chuàng)新實(shí)踐力量、自我治理等多種力量，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

5、加強(qiáng)同學(xué)的行為規(guī)范的教育，通過自我主動(dòng)，主動(dòng)地參加活動(dòng)，培育仆人公的意識(shí)。

教育內(nèi)容及措施：

〔一〕、行為規(guī)范教育：

洪亮的口號(hào)：自己成就集體，集體成就自我。

重點(diǎn)留意同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)詳細(xì)措施，短期給定目標(biāo)。

1、明確常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉并主動(dòng)執(zhí)行，主動(dòng)參加。

2、樹立典型示范作用，用人人互相監(jiān)督，互相促進(jìn)的方法，互相關(guān)心改正錯(cuò)誤，形成良好的習(xí)慣。

3、用班會(huì)抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范到達(dá)熟連而成為自然。

設(shè)計(jì)班級(jí)公約：

a、目標(biāo)：做一個(gè)有思想，心靈成熟的人；

b、禮儀：禮貌是一個(gè)人的最基本的外表，不用付出代價(jià)，卻會(huì)收獲；

c、學(xué)習(xí)：懂得學(xué)習(xí)的人，才是合格而強(qiáng)大的人；

d、優(yōu)秀：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣；

e、紀(jì)律：沒有人的時(shí)候的素養(yǎng)；

f、衛(wèi)生：世界由于我的彎腰而美妙。

每一個(gè)方面都構(gòu)成了并在肯定程度上表達(dá)著“同學(xué)魂”。一個(gè)良好習(xí)慣的、優(yōu)秀品質(zhì)的、健全的人所表達(dá)的每一方面，從外表到內(nèi)心，全方位、多角度地塑造人的社會(huì)行為氣質(zhì)。

〔二〕、主題教育活動(dòng)：

1、“做仆人、做自我”系列教育活動(dòng)；

2、“責(zé)任與權(quán)利”的感悟；

3、“建立一流的班級(jí)”我做了些什么；

4、“反思自己的行為”，學(xué)會(huì)感恩；

5、讓世界由于有我而更美妙。

〔三〕培育人的目標(biāo)：

在高中三年里培育這樣的人：

1、能正確地對現(xiàn)實(shí)由自己的推斷，并有正確的、主動(dòng)向上的熟悉；

2、對現(xiàn)實(shí)有一種樂觀的看法，而不是對現(xiàn)實(shí)的不滿于生氣；

3、能夠主動(dòng)遞承當(dāng)責(zé)任，主動(dòng)地、主動(dòng)地投入社會(huì)與國家；

4、能獨(dú)立地思索現(xiàn)實(shí)問題，并以問題為中心而不是人為中心，即對事不對人；

5、能夠客觀地看待讓人與世界；

6、懂得謙遜與敬重；

7、擁有良好的人際關(guān)系，并懂得怎樣去獲得人際關(guān)系；

8、有對人、對社會(huì)負(fù)責(zé)的道德感；

9、有肯定的幽默感，有制造力的人。

德育主任工作打算篇2

今年擔(dān)當(dāng)高三文科試驗(yàn)班班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期是高三一輪復(fù)習(xí)階段打基礎(chǔ)的重要關(guān)鍵時(shí)段，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高同學(xué)成果，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。如何提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成果，身心與健康全面進(jìn)展，感覺責(zé)任重大，如何為每一位同學(xué)的進(jìn)展制造更好的平臺(tái)，使他們能全力以赴備戰(zhàn)高考預(yù)備，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面開展工作。

1、關(guān)注同學(xué)平安教育。利用各種機(jī)會(huì)對同學(xué)做好平安教育。

〔1〕通校生要做好上學(xué)和放學(xué)路上平安，遵守交通規(guī)章、不走機(jī)動(dòng)車道、不闖紅燈、不駕駛摩托車、汽車。

〔2〕做好心理調(diào)整教育，通過各種手段了解同學(xué)心理狀況，做到準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)和溝通。

〔3〕禁止在學(xué)校用火、加強(qiáng)在學(xué)校內(nèi)平安用電教育，禁止使用臺(tái)燈。

〔4〕做好青春期同學(xué)教育，正確處理男女生交往。

〔5〕加強(qiáng)逃命學(xué)問教育。

2、定期召開各種同學(xué)會(huì)議，了解同學(xué)學(xué)情。

〔1〕每兩個(gè)星期召開一次班委會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)自治管理。

〔2〕每個(gè)星期召開一次課代表會(huì)議，了解同學(xué)作業(yè)完成狀況，同學(xué)在最近一階段學(xué)習(xí)的困難。

〔3〕每次考試結(jié)束后對邊緣生做一次整體調(diào)整，準(zhǔn)時(shí)與他們溝通，找到學(xué)習(xí)的短板。

〔4〕每天至少找一個(gè)同學(xué)溝通，了解他的學(xué)情。

3、定期召開班級(jí)教育會(huì)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案。

兩周一次班級(jí)教育會(huì)，班主任和任課老師集中溝通，介紹同學(xué)基本狀況，探討合適的教學(xué)策略和方法。在進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上依據(jù)狀況進(jìn)行必要適度的力量提升、思維的拓展，確保優(yōu)秀生能脫穎而出。在兩周之后再溝通，看教學(xué)方案是否需要進(jìn)行適度的微調(diào)。大型考試后一起討論同學(xué)成果，關(guān)心同學(xué)進(jìn)行質(zhì)量分析，查漏補(bǔ)缺，面對個(gè)體制定提高方案。

4、按時(shí)召開家長會(huì)，充分調(diào)動(dòng)家長參加同學(xué)管理的主動(dòng)性

依據(jù)級(jí)部支配，定期定時(shí)召開家長會(huì)，讓家長了解同學(xué)在學(xué)校學(xué)情，我把學(xué)校的政策準(zhǔn)時(shí)給家長解讀。作為高三家長，讓他們正確處理與同學(xué)的管理，家庭沖突。仔細(xì)聽取家長對同學(xué)管理的看法和建議，明確不同階段家長的責(zé)任和關(guān)注的重點(diǎn)。提示家長多關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài)，讓家長把對孩子的關(guān)懷從瑣事嘮叨中解放出來、盯緊孩子高考目標(biāo)，用

行動(dòng)詮釋對孩子的關(guān)注。同時(shí)，通過家長或讓家長更好的了解學(xué)校、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。建立班級(jí)微信群，準(zhǔn)時(shí)和家長溝通同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)。

5、建立各種規(guī)章制度，確保良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

〔1〕選好平安委員，做好班級(jí)平安工作。

〔2〕選好班委，維持好課間、自習(xí)紀(jì)律。由班長到值周班長到一般同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律狀況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

〔3〕選好課代表，讓每位同學(xué)都知道每節(jié)課的學(xué)習(xí)打算，明確努力的目標(biāo)和方向，準(zhǔn)時(shí)上交作業(yè)、筆記，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，培育同學(xué)七個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

德育主任工作打算篇3

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增添同學(xué)的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的力量，主動(dòng)探究獨(dú)特培育的途徑。

二、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸，對同學(xué)的特點(diǎn)以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的同學(xué)在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些缺乏的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)同學(xué)不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，全部這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。

三、主要工作及目標(biāo):

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。

2、對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

3、抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。

4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì)，對同學(xué)進(jìn)行愛國和敬重父母的教育。

5、加強(qiáng)平安教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展平安學(xué)問教育。在平常多深化了解同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學(xué)平安。

6、仔細(xì)做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)。

7、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比方假日活動(dòng)收費(fèi)，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順當(dāng)開展。

四、詳細(xì)工作措施

有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動(dòng)人的光芒!為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的`進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任打算如下:

一、常規(guī)教育方面

1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出"最正確拇指獎(jiǎng)"。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增添同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、充分利用好“國旗下講話”和班會(huì)、團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī)，對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育。堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國旗下講話，用國旗下的講話的機(jī)會(huì)對同學(xué)進(jìn)行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級(jí)也主動(dòng)組織開展形式多樣的主題班會(huì)，對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)同學(xué)儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》的規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)對同學(xué)的紀(jì)律管理，培育良好的行為習(xí)慣和健康的審美觀念，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展，營造平安、文明、和諧的班級(jí)和校內(nèi)。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和管理。做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，對重點(diǎn)的問題同學(xué)實(shí)施“一對一”個(gè)別談心，心理輔導(dǎo)，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對幫教老師和措施，增添教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

5、設(shè)置班級(jí)管理效果優(yōu)秀獎(jiǎng)和班級(jí)管理效果進(jìn)步獎(jiǎng)，主動(dòng)引導(dǎo)