人教版三年級下冊語文期末題附答案

．．．．．．．．人教版學三年級下語文期綜合檢測試90分鐘）．．．．．．．．一、能準拼音，正寫出詞嗎？試試看分）guàngàiyuángùjiǎncáibēicǎn()()()()zhànlándīngzhǔfánzhíqínɡbùzìjīn（）（）（）（）二、給點的字選擇確讀音6分瀕臨（bīnpín）唾沫(tuòtù)弓弦（xiánxuán）嫉妒(jìjí)霎時(shàchà)否則（fǒufǎo）三、用的慧眼來識這些形字，并給它詞吧（5）繼()狠()斷()狼()

異（）導（）

蹈（）踏（）

悔（）誨（）四、請照樣子寫詞。（10）1、動靜、得失、、、2、栩栩如生翩翩起舞、、、3、南轅北轍、、五、誰背誦最棒呢通過填驗證一下吧分）1、日日行，不怕千萬里。2、，報得三春暉。3、，鳥籠里飛不出雄鷹。4、海上生明月，。5、八仙過——。6、勝日尋泗水濱，。7、描寫春和夏季美麗景色的古詩句也有很多，出去郊游時，你會想到哪些詩句，請選幾句寫下來。（2）六、按求改寫句子分）1、例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。2、例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這是我最喜歡的那本書。3、小伙伴們稱贊我制作的賀年卡。（改為“被”字句）七、修病句（）1、草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。2、我們班通過并討論了新的《班級公約》。小學三年級語文期末試題共頁（第頁）

3、課堂上，專心致志的聽講。八、閱（）（一）課內(nèi)閱讀，回答問題分）翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、這兩個自然段具體描寫翠鳥（）的事，說明翠鳥（）的特點。2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子分）3、從文中找出下列詞語的近義詞分）等候——（）

鋒利——（）４、仔細讀一讀劃“——”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（）(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題分）陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進果園微風陣陣你還可以聞到一股股清香好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（pì）美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。（2分）（）的細雨（）的露珠（）的綠葉（）的海洋2、把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。（分）（1）形狀：（2）顏色：開始呈，后來小學三年級語文期末試題共頁（第頁）

3、用“——”畫出一個比喻句。（1分）4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、、____________。5、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“——”上。（1分）6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，并造句。（2分）九、習。（從以下個題目任選一個）共36）1、生活中，你都會做些什么呢？這些本領(lǐng)是怎么學會的，在學習本領(lǐng)的過程中有哪些趣事，有什么體會。選一件事寫下來。注意要把過程寫具體，表過出真情實感。2、神話傳說中的人物可真神奇。如果你也會變，你想變成什么呢？請你展開想象，編一個故事。在故事里你可以變成任何人，任何物。請你把最想寫的內(nèi)容寫下來。（分）小學三年級語文期末試題共頁（第頁）

．．．．．．一、能讀準拼音，正確寫出詞語嗎？試試看分）．．．．．．灌溉

緣故剪裁

悲慘

湛藍

叮囑

繁殖

情不自禁二、給帶點的字選擇正確讀音6分)瀕臨（bīnpín）唾沫(tuòtù)弓弦（xinán）嫉妒(jìjí霎時(shàchà)否則（fǒu

fǎo）三、用你的慧眼來識別這些形近字，并給它組詞吧分）繼(繼續(xù))

狠(狠狠)

異（異同）

蹈（舞蹈）

悔（后悔）斷(斷開)

狼(

餓狼)

導（教導）

踏（踏步）

誨（教誨）四、請你照樣子寫詞語。（10）1、動靜、得失

善惡進退

上下左右前后東西南北真假大小愛恨深淺正反2、栩栩如生翩翩起舞

彬彬有禮步步登高

楚楚動人

津津有味依依不舍3轅

五、誰的背誦最棒呢？通過填空驗證一下吧分）1、日日行，不怕千萬里

常常做，不怕千萬事。2、

誰言寸草心，報得三春暉。3、花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。4、海上生明月，天涯共此時。5、八仙過——各顯神通。6、勝日尋泗水濱，

無邊光景一時新。7、描寫春和夏季美麗景色的古詩句也有很多，出去郊游時，你會想到哪些詩句，請選幾句寫下來。（2）描寫春天景色的古詩句：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少！3.江南可采蓮，蓮葉何田田！漢樂府民歌《江南》描寫夏天景色的古詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。2.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。六、按要求改寫句子6分）1、微風吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。2、這不恰好是我最喜歡的那本書嗎？3、我制作的賀年卡被小伙伴們稱贊。微風吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。小學三年級語文期末試題共頁（第頁）

七、修改病句分）1、草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。草地上有幾只小雞在悠閑地散步。草地上有數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。2、我們班通過并討論了新的《班級公約》。我們班討論并通過了新的《班級公約》。3、課堂上，專心致志的聽講。課堂上，我們專心致志的聽講。八、閱讀（15分）（一）閱讀語段，回答問題分）翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空分）這兩個自然段具體描寫翠鳥（捉魚）的事，說明翠鳥（

機靈、靈活）的特點。2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子分）3、從文中找出下列詞語的近義詞分）等候——（等待）

鋒利——（銳利）４、仔細讀一讀劃“——”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題分）家鄉(xiāng)的梨樹

銳利無比）陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。小學三年級語文期末試題共頁（第頁）

走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（ì）美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。（2分）（蒙蒙）的細雨（（婆娑）的綠葉（

甜潤）的露珠銀色）的海洋2、把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。（分）（1）形狀：（2）顏色：開始呈

扁圓扁圓的淡綠色，后來

變黃了3、用“——”畫出一個比喻句。（1分）4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、五月____、____中秋時節(jié)____。（1分）5、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“——”上。（分）6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，并造句。（分）贊不絕口：同學們對小明漂亮的鋼筆字贊不絕口。九、

我學會了做飯現(xiàn)在的我們，在家里一個個都像小皇帝，過著飯來張口，衣來伸手的生活。除了學習，生活上的事情是一竅不通每次放學回家吃著媽媽做的香噴噴的飯菜我也想試試可每次媽媽都找借口不讓我學。經(jīng)過我的死纏爛打，媽媽終于肯教我了。首先我舀了兩碗米倒進了米籮里用清水一遍又一遍的淘干凈然后把淘好的米倒進了鍋里。這時媽媽告訴我飯要用熱水，這樣才能保證米中的維生素不被破壞，還要把握好水的量，最合適的是比米高出2厘米媽媽的現(xiàn)場指導下我放好了水蓋上鍋蓋插上電源按下了按鈕……半小時后，我迫不及待的打開了鍋蓋，香噴噴、白花花的米飯呈現(xiàn)在我的面前。嘗上一口，還真比媽媽做的好吃。如果哪天媽媽不在家，我就自己做給自己吃。學會了做飯，也讓我明白了做任何事都要付出努力，那樣才有收獲。我想變孫悟空自從我看過《孫悟空》這本漫畫之后，一直想變成孫悟空。一天，我在公園散步，由于天氣炎熱，我昏昏沉沉地在木椅上睡著了。一覺醒來，竟發(fā)現(xiàn)自己變成了孫悟空。這時，菩提老祖出現(xiàn)在我的面前，二話不說，給我吃下了一粒仙丹，我便擁有了孫悟空的一切本領(lǐng)，可我總覺得還差些什么。我冥思苦想，終于發(fā)現(xiàn)自己沒有“定海神針于是，我便叫“筋斗云”去東海龍宮。我到了東海龍宮之后，龍王不肯給我，我便把