個人學習工作計劃范文

個人學習工作計劃范文_小班個人學期工作計劃

以前讀初中的時候，會覺得比擬輕松。由于初中學的學問都比擬淺，除了間或對某些問題需要深入爭論之外，根本不會遇到很深的問題。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡潔和詳細，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必需要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度熟悉和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學習，高中的學習跨越了學問和力量兩大臺階。高中的學問內(nèi)容與學問構造與初中相比消失了兩個飛躍：從詳細到抽象，從特別到一般，在學問的廣度和深度上都大大提高。在力量方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維力量、規(guī)律推理思維力量、分析綜合力量、自學力量等等都要求有較大的進展和提高。

從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順當?shù)乜缭竭@一臺階，要有足夠的思想預備，要以新的、不同于初中的學習方法，學好高中的課程。一個人確立自己的抱負并不難，難得是有一個為實現(xiàn)抱負而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是特別重要的。所以我寫下了這份

高中三年學習規(guī)劃書

(一)高中六個學期的分析和自我目標

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必需做到：樹立信念，滿懷激情，走好勝利第一步。切忌盲目激情，要有規(guī)劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實仔細的學習態(tài)度。

1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科教師的教學方法，快速汲取新學問，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡潔來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。

2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、力量有了一個比擬客觀的熟悉，因此對各學科特點有了肯定把握。這個時期的主要目標是：重點培育良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面進展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡潔來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開頭有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩(wěn)步進展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開頭穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地對待自我和他人，究竟知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，根本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要留意調整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新奇的自信念、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的規(guī)劃，做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素養(yǎng)也很重要。時刻擺正心態(tài)，留意心情的變化，做到自我準時調整，自我鼓舞和認定。就如愛迪生所說：自行是勝利的第一秘訣。

(二)我要把握科學的學習方法。

1、預習

預習最重要的是能進展我們學生的自學力量，削減對教師的依靠，增加獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，轉變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學力量，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并登記來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解學問點。這樣既提高了自學力量，又為聽課鋪平了道路，形成期盼教師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱忱和高度集中的留意力。

2、聽課

聽教師講課是獵取學問的最正確捷徑，教師傳授的是閱歷證的真理;是教師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：

A)做好課前預備，即預習。精神上的預備非常重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦糊涂，以及對探求學問的極大興趣，是學好學問的前提條件。

B)集中留意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己用心聽講，靠意志來排解干擾。

C)仔細觀看、積極思索。不要做一個被動的信息承受者，作教師的合，學習的參加者，要充分調動自己的積極性，緊跟教師講課的思路，對教師的講解積極思索。結論由自己的觀看分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結論的學習效果好。

D)在聽取公式定理的同時充分理解、把握教師的解題方法，學習思路。

E)抓住教師講課的重點。即不能無視教師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清晰。結尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要留意教師反復強調的局部。

F)做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最正確方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克制大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必需記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫忙學習。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。

G)留意和教師的溝通，聽課要與教師有目光的溝通，提問式溝通，都可以促進學習。

3、作業(yè)

作業(yè)是提高思維力量，復習把握學問，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以到達穩(wěn)固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，肯定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。

4、復習

準時復習的優(yōu)點在于可加深和穩(wěn)固對學習內(nèi)容的理解。依據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后漸漸緩慢下來。學過即習，方為準時。俗話說溫故而知新，就是說，復習過去的學問能得到許多新的收獲。這個新主要指的是學問到達了系統(tǒng)化的水平，到達了融會貫穿的新水平。我規(guī)劃的復習要求是一下幾點：

A)課后回憶，即在聽課根底上把所學內(nèi)容回憶一遍。

B)精讀教材。對教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。

C)整理筆記。對課堂筆記準時的完善，勾畫出疑點，尋求同學教師的幫忙。

D)看參考書。增加學問的深度和廣度。提高應考力量。

E)單元復習的要求：

a)本單元(章)的學問網(wǎng)絡;

b)本章的根本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);

c)自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應有記載，分析其緣由及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。

(三)總結

高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這布滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，熬煉自身的意志品質。雖然這份規(guī)劃書好像有點泛泛而談，但是，在寫這份規(guī)劃書的過程中我真的學到了很多，對高中有了一些熟悉，我產(chǎn)生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我信任這責任感將有助于我今后的學習，我個人認為高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。

個人學習工作規(guī)劃范文

要想制訂好學習規(guī)劃，一般要考慮以下幾方面：

一、規(guī)劃要盡量全面學習規(guī)劃是指學習的詳細安排。要想真正完成好學習規(guī)劃，在考慮規(guī)劃的時候，肯定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體效勞時間、熬煉時間、睡眠時間及消遣活動時間等。這樣，在學習時間內(nèi)才可能精力充足地學習。

二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩局部：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天教師布置的學習任務，消化當天所學的學問。二是自由學習時間，是指完成了教師布置的學習任務后所剩下的時間。這局部時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經(jīng)受常規(guī)學習時間漸漸削減，自由時間漸漸增加的過程。但凡體會到由于抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。

三、長規(guī)劃和短安排長規(guī)劃和短安排是指在一個比擬長的時間內(nèi)，應有個大致規(guī)劃。由于實際的學習生活往往無法猜測，所以，長規(guī)劃不行能太詳細，不行能把每天干什么都列出來。但是，在學習上規(guī)劃要解決哪些問題，心中應當有數(shù)。應把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今日的學習在學習全局中的地位。有了詳細的短安排規(guī)劃，長規(guī)劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn)；有了長規(guī)劃，就可以在完成詳細學習任務時具有明確的學習目的。

五、規(guī)劃要留有余地規(guī)劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把規(guī)劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，規(guī)劃訂得再實際，也不免消失估量不到的狀況。所以，為了保證規(guī)劃的實現(xiàn)，訂規(guī)劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

六、提高時間的利用率早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾局部的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；留神情比擬開心，留意力比擬集中，時間又比擬長，這時候可安排比擬枯燥，或自己又不太喜愛的科目；零星的時間，留意力不簡單集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要留意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了適宜的內(nèi)容，就會收到較好的效果。

七、注意效果，不斷調整在規(guī)劃執(zhí)行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到緣由，準時調整。

主要檢查以下這些內(nèi)容：規(guī)劃提出的學習任務是否已經(jīng)完成？自己是否根本按規(guī)劃實施？學習效果如何？沒有完成規(guī)劃的緣由？

通過檢查，馬上實行相應的措施，準時轉變規(guī)劃中的不合理局部。

科學的、實際的個人學習規(guī)劃，只要仔細去執(zhí)行，必將促進你的學習，培育你的意志，增加你的信念。請你試一試吧！

個人學習工作規(guī)劃

光陰似箭，轉瞬即逝，怎樣把握這一年短暫的時間，這需要同學們認真思考、仔細考慮。作為學習委員，更應當以身作則，擔負起抓好同學們的學習成績、搞好班上的學習氣氛、做好同學們的思想工作。在班上起帶頭作用，盼望同學們支持、理解。在今后的學習和工作中，我們將圍繞以下幾點綻開學習和工作規(guī)劃：

第一：紀律是搞好學習的重要根底、是學習的保障。同學們肯定要處理好學習與遵守紀律的關系，人若沒有紀律的約束，就像斷了線的風箏，會任意放縱自己，所影響的不僅僅是自己的學業(yè)，更重要的是破環(huán)了整個班級。真正有所作為的人，必定是嚴格根據(jù)紀律來約束自己。有人說：“紀律是執(zhí)行路線唯一的保證。”在我們集體中，紀律的維護是我們大家共同的責任與義務，嚴格要求自己，以此來變更班級的班風、學風。

其次：激發(fā)學習斗志。斗志是一種積極的心情，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力氣。在一這年中，我們肯定要高喊：“做學的仆人，做讀的卓越者，我最踏實，我肯定勝利。”的口號，把滿腔熱血帶進學習中，將自己帶進良好的學習情境里。誰都知道引擎冒煙不是什么好兆頭，但往往只有訓練有素的技師能幫我們解決這個麻煩，這就告知我們不但要情愿學，還要學懂、學透。

第三：培育良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的教師。培育同學們的學習興趣，我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。慢慢把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業(yè)的根底，是人生的動身點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公正，公正，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

第四：制定人生目標，樹立崇高抱負。在我們中間的很多人，為什么有許多人貪欲、懶散，那是由于在我們內(nèi)心世界中，沒有明確的目標在指引，沒有崇高抱負在驅動，沒有堅決的信仰在支撐，甚至沒有道德去約束，所以，我們確定目標、抱負之后，要勇往直前、永不放棄。有人說：任何一個方向的努力都可以取得勝利，關鍵的是在于人品，重要的是能否堅持！

第五：明確學習態(tài)度，對學習、對人生布滿信念。只有明確了學習態(tài)度，才能為勝利鋪平道路?？鬃釉f：高言微行，所以廣知，恭儉謙約，所以自守。所以，只有良好的學習態(tài)度，才能學有所成。信念，對我們的學習、人生也是至關重要的，做任何事情，只要我們盡全力付出了，不管成就大小，至少無愧于心。所以，我們?yōu)槿颂幨乱袼粯樱芮苌?，既要全力適應環(huán)境，更要保持本色，活出自我。我們絕不為失敗、挫折絆倒。堅信：我能行！樹立自信，盡快走出失敗的陰影。人們常說：自信是勝利的第一秘訣。對自己布滿信念，這樣的人生才是充實、美妙的！

最終，祝大家活的精彩，活得美麗，順當結業(yè)。

大學個人學習工作規(guī)劃范文

大學個人學習規(guī)劃范文（一）

新學期初始，一切事物都布滿了活力與生氣。新生活意味著新開頭，新開頭象征著新的挑戰(zhàn)。作為學生，我始終秉著“不斷進步”的宗旨，在新學期我有以下學習規(guī)劃：

一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己馬上面對的專業(yè)先充分了解它.

二、積極仔細完成每一次教師布置的作業(yè)，做到主題突出，顏色鮮亮，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

三、注意學生會部門之間的宣傳溝通工作，相互溝通。

四、積極協(xié)作我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關系，工作等等，都要全面進展。

第一學期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結合以前的學習閱歷來指定這學期的學習規(guī)劃.

首先，我要在學生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活.

其次，我要在社會上查找時機，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的力量.

第三，廣交朋友，查找機遇。

第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間.

第五，不管今年有什么活動，我只要能參與的，盡量參與。

第六，生活勤儉節(jié)省，不浪費鋪張.

第七，仔細抓住每一次時機，讓自己的力量盡量發(fā)揮.

第八，生活中的點點滴滴，假如能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節(jié)成就勝利.

第九，努力的完成每項任務，無論是大事、小事，都仔細的對待，命運是可以靠自己爭取的.

第十，活出自己的人格和尊嚴.

對自己做全面具體的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學校的天時、地利、人杰，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學會自定目標與規(guī)劃，有了目標才會有努力的方向，有了規(guī)劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。

第十二，20xx年一起加油吧!

大學個人學習規(guī)劃范文（二）

大學的生活不比在家，在大學什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存力量，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡潔而充實，培育自己的生活習慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理力量。大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學教師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和教師們相處好，處理好自己的人際關系，要在孤獨之時耐得住孤獨，激情之時把握住分寸。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提，在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課，例如英語，把握英語是現(xiàn)代人不行或缺的一項力量，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言力量同時也可以擴大溝通范圍，是立足于社會的重要力量，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語力量，力爭順當通過英語四六級考試，提高自己的口語力量，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

大一除學好英語外，還要學好根底課，增加各種興趣和愛好！積極參與各種活動。并參與一些必要的勞動，增加收入為不富有的家減輕負擔。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與教師同學的溝通，平日里仔細討論練習，從各個渠道獵取最新的技能學問，我要在大學這四年的學習中學到一身好本事，我步入社會查找工作增加自己的籌碼。關于考試我肯定遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不行因參與活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能到達的最高分數(shù)。關于考研，從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的特長，樹立對自己的肯定的信念，同時也盼望學院，教師，同學家長都會支持我，鼓舞我，幫忙我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的圓滿，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學習是個積存的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警覺各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

在大學這樣的小社會中我還要學會如何團結合作，互幫互助，人際溝通等在社會中需要的技能，這就需要我在日常的生活中漸漸體會和總結，對我以后走向社會有幫忙。

不想當將軍的士兵不是好士兵，我也想拿獎學金，雖然我的成績不是很好，不過我還是想努力試試。我要抓住時間多多學習，提高課堂的效率，爭取在課堂把所學的學問聽懂，然后課后自修的時候抓緊時間復習，每天的自習都要仔細對待，周末的時候抽出時間把一周所學的學問復習一下，正所謂溫故而知新。

大學個人學習規(guī)劃范文（三）

經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的缺乏。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本事，提高自己熟悉事物推斷事物的力量。這是我在大學期間的主要目的和任務。

大學的生活不比在家，在大學什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存力量，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡潔而充實，培育自己的生活習慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理力量。

大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學教師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和教師們相處好，處理好自己的人際關系，要在孤獨之時耐得住孤獨，激情之時把握住分寸。

大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提，在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課，例如英語，把握英語是現(xiàn)代人不行或缺的一項力量，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言力量同時也可以擴大溝通范圍，是立足于社會的重要力量，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語力量，力爭順當通過xx考試，提高自己的口語力量，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

大一除學好英語外，還要學好根底課，增加各種興趣和愛好！積極參與各種活動。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與教師同學的溝通，平日里仔細討論練習，從各個渠道獵取最新的技能學問，我要在大學這四年的學習中學到一身好本事，我步入社會查找工作增加自己的籌碼。

關于考試我肯定遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不行因參與活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能到達的最高分數(shù)。關于考研，從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。

在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的特長，樹立對自己的肯定的信念，同時也盼望學院，教師，同學家長都會支持我，鼓舞我，幫忙我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的圓滿，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學習是個積存的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警覺各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

黨校個人學習工作規(guī)劃范文

以下是為大家整理的關于黨校個人學習規(guī)劃范本的文章，盼望大家能夠喜愛！

“凡事預則立，不預則廢”，本次縣委黨校中青班的學習時間為期三個月，為珍惜這次難得的學習溝通時機，做到學有所得，學有所獲，深入領悟黨的十八大精神，切實提高理論素養(yǎng)，著力加強黨性熬煉，各方面力量都有一個顯著的提升，特制定本人學習規(guī)劃，指導我的整個學習過程。

一、學習目的

通過三個月的培訓時間，系統(tǒng)的學習黨的根底理論及十八大精神，深入了解當前世情、國情、黨情，加強理論聯(lián)系實際的力量，提高個人科學執(zhí)政力量與素養(yǎng)、增長政治理論和學問技能、加強黨性修養(yǎng)和黨性熬煉，爭當優(yōu)秀學員。學以致用，慎獨言行，為今后的學習、工作和生活打下堅實的思想和理論根底。

二、學習要求

1、課堂學習嚴要求。端正作風，仔細聽好每一堂課。上課虛心聽教師授課，仔細做好課堂筆記，努力做到思想不缺位，承受無遺漏。重點學習十八大報告精神的講解、黨的根本理論，把握理論主線，力求在頭腦中形成一個清楚明確的理論體系，領悟精神實質，去掉學習前的模糊不清，模棱兩可，甚至張冠李戴。積極參與社會實踐，仔細學習社會治理方面的技巧及方法，提高解決實際問題的力量。

2、課外學習不懈怠。自覺加壓，多讀幾本課外書。在上課之余，積極學習下發(fā)的四本輔導教材，加強對上課學問的認知及理解，提高學習效果。同時不囿于課堂學習，要充分利用課外時間，多讀幾本課堂上推舉的書籍，比方《正能量》、《第三次工業(yè)革命：新經(jīng)濟模式如何轉變世界》等，豐富學習內(nèi)容，加強認知理解及學問積存。

3、學習紀律要嚴守。嚴守紀律，做好每一個細節(jié)。積極領悟并遵守中組部下發(fā)的《關于在干部教育培訓中進一步加強學員治理的規(guī)定》，按時參與學習，不遲到、曠課、早退和上課玩手機，不請非公事假，上課率到達95%以上。仔細做好課堂筆記，踴躍參與班級活動，積極維護學習和生活場所的衛(wèi)生。仔細遵守縣委黨校的一切規(guī)章制度，完成學期課程任務，以優(yōu)秀學員的標準要求自己。

4、學習成果要保證。珍惜時機，切實做到學有所得。時機得來不易，要倍加珍惜本次難得的學習時機，有一個滿足的學習成果。在學習完畢前要完成一份有重量的調研材料，要仔細開展黨性分析，寫出一份黨性分析材料，并在畢業(yè)時寫出一份血肉充實的畢業(yè)總結。

制定規(guī)劃重要，執(zhí)行規(guī)劃更重要，我將嚴格遵照學習規(guī)劃執(zhí)行，做到學有所得、學有所獲。

個人學習工作規(guī)劃范文書

每個人的學習方法都不一樣，我比擬喜愛做學習規(guī)劃，覺得有去做規(guī)劃會比盲目的去學習進步的多，以下是我的學習規(guī)劃。

一：個人分析

我從教18年，現(xiàn)在作為一名教學治理人員參與本期骨干培訓。擔當教學治理有7年的時間，但始終沒有離開教學一線，在20xx年還在市優(yōu)秀教育活動評比中獲得一等獎。

我個人愛好廣泛，在安康、英文、音樂領域的教育教學中有著肯定的閱歷和成績。

近年來承受系統(tǒng)的學習時機較少，特殊是在某一領域的專項討論匱乏，所以在自己的專業(yè)成長方面最大的期望就是能夠得到專家的引領。

二：主要目標

1、通過學習，爭取最大限度的理解、汲取和運用新理念、新學問、新技能，提升自身的整體教育教學素養(yǎng)。

2、在班級里積極協(xié)作導師、班長組織開展好各項討論、學習的組織工作，為廣闊學員服好務。

3、以自身良好的表現(xiàn)和學習成績，爭取能參與市里幼教名師的學習班。

三：詳細安排

1.堅持預習：在明確每次學習任務的前提下，提前進展相關問題的思索和資料收集，做到帶著問題主動的學習，避開被動承受的現(xiàn)象。

2.仔細復習：堅持在每周的學習后，書寫培訓感受或教育反思一篇，將學到的內(nèi)容再次進展汲取、理解。特殊是對于自己首次接觸的內(nèi)容做到重點分析和標注。

3.本學期完成2-3本書籍的閱讀，堅持每天保證2個小時的閱讀時間。閱讀完畢，書寫讀書筆記，并與大家準時溝通。

4.本學期在進展小組科研學習、研修的根底上，自己爭取獨立申報市或區(qū)級課題一項，仔細體驗和感悟討論的過程，積淀自身的教科研閱歷。

5.結合每次班級和小組研修的內(nèi)容，設計相應表格，具體記錄每位學員的才智輸出，為學期末科研結題做好資料上的積存和記載。

6.為了保證案例分析的書寫，我更加堅決本學期堅持每周進班帶班半天的決心。作為教學治理人員肯定不能脫離教育教學一線，必需堅持和教師們一起學習、一起討論。

猶如我在培訓體會中寫道：這次骨干教師培訓班的學習對于我來說是一次難能珍貴的時機，也是自己在專業(yè)成長方面其次個春天的到來，所以我肯定要自覺、主動的執(zhí)此學習規(guī)劃，鼓舞自己，學有所成!請敬重的于浩教師、王桂珍教師、公冶繁玲教師考察我!

以上就是的我的個人學習規(guī)劃書，是不是很棒呢?你也一起來做做學習規(guī)劃吧。

有用高中生個人學習規(guī)劃

以前讀初中的時候，會覺得比擬輕松。由于初中學的學問都比擬淺，除了間或對某些問題需要深入爭論之外，根本不會遇到很深的問題。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡潔和詳細，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必需要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度熟悉和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學習，高中的學習跨越了學問和力量兩大臺階。高中的學問內(nèi)容與學問構造與初中相比消失了兩個飛躍：從詳細到抽象，從特別到一般，在學問的廣度和深度上都大大提高。在力量方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維力量、規(guī)律推理思維力量、分析綜合力量、自學力量等等都要求有較大的進展和提高。

從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順當?shù)乜缭竭@一臺階，要有足夠的思想預備，要以新的、不同于初中的學習方法，學好高中的課程。一個人確立自己的抱負并不難，難得是有一個為實現(xiàn)抱負而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是特別重要的。所以我寫下了這份

高中三年學習規(guī)劃書

(一)高中六個學期的分析和自我目標

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必需做到：樹立信念，滿懷激情，走好勝利第一步。切忌盲目激情，要有規(guī)劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實仔細的學習態(tài)度。

1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科教師的教學方法，快速汲取新學問，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡潔來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。

2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、力量有了一個比擬客觀的熟悉，因此對各學科特點有了肯定把握。這個時期的主要目標是：重點培育良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面進展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡潔來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開頭有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩(wěn)步進展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開頭穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地對待自我和他人，究竟知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，根本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要留意調整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新奇的自信念、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的規(guī)劃，做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素養(yǎng)也很重要。時刻擺正心態(tài)，留意心情的變化，做到自我準時調整，自我鼓舞和認定。就如愛迪生所說：自行是勝利的第一秘訣。

(二)我要把握科學的學習方法。

1、預習

預習最重要的是能進展我們學生的自學力量，削減對教師的依靠，增加獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，轉變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學力量，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并登記來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解學問點。這樣既提高了自學力量，又為聽課鋪平了道路，形成期盼教師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱忱和高度集中的留意力。

2、聽課

聽教師講課是獵取學問的最正確捷徑，教師傳授的是閱歷證的真理;是教師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：

A)做好課前預備，即預習。精神上的預備非常重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦糊涂，以及對探求學問的極大興趣，是學好學問的前提條件。

B)集中留意力。思想開小差會分