中學學校章程

XXXX中學學校章程序言XXXX中學，始建于1971年，隸屬XX區(qū)教育局?，F(xiàn)有29個教學班，在校生1351人。學校先后榮獲“XX省素質教育實驗學?！薄ⅰ癤X省體育傳統(tǒng)項目學?！薄ⅰ癤X省學校民主管理先進單位”、“XX市規(guī)范化學校”、“XX市教學示范學?！钡仁∈屑壱陨蠘s譽稱號30多項。學校以“秉大學之道，育明德學生”為育人目標，以“創(chuàng)名校，成名師，育英才”為口號，努力達成特有的辦學愿景：當我們的學生離開學校的時候，他們帶走的不僅僅是豐富的知識、創(chuàng)新的能力，更重要的是完善的人格、優(yōu)良的品德以及對母校深深的眷戀。第一章總則第一條為全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，全面建立現(xiàn)代學校制度，提高教育質量和辦學效益，實施依法治校，建立依法辦學、自主發(fā)展的高效運行機制，促進學校持續(xù)、健康、快速發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《XX市中小學校章程制定規(guī)程》及相關法律法規(guī)，特制定本章程。第二條學校名稱為XXXX中學，簡稱安東衛(wèi)中學。學校地址為XXXXXXXX。學校網(wǎng)址為XXXXXXX第三條學校為全日制普通初級中學，隸屬XX區(qū)教育局，具有法人資格，學校學制為三年。第四條學?？谔枺簞?chuàng)名校，成名師，育英才。育人目標：秉大學之道，育明德學生核心理念：立學以立德為先，成才以成人為本學校精神：務本求實追求卓越校訓：明德至弘博學至善校風：敏學篤行精進日新教風：為人師表樂教善導學風：知行合一樂學善思發(fā)展策略：依法治校以德立?？蒲袕娦Ｌ厣d校辦學愿景：當我們的學生離開學校的時候，他們帶走的不僅僅是豐富的知識、創(chuàng)新的能力，更重要的是完善的人格、優(yōu)良的品德以及對母校深深的眷戀。第五條學校?；眨旱诹鶙l學校校歌：有一個美麗的地方第七條學校成立紀念日為每年9月1日。第二章治理結構與運行機制第八條學校實行校長負責制。校長是學校法人代表，對外代表學校，對內全面負責學校的教育教學和行政管理工作。副校長協(xié)助校長開展工作。第九條校長的主要職責是：（一）依法按章程辦學，建立健全學校的規(guī)章制度和各項管理措施。（二）組織制定學校長遠發(fā)展目標和學校發(fā)展規(guī)劃，按規(guī)定程序批準同意后組織實施。（三）組織制定教育教學、社會服務、對外交流合作方案，按規(guī)定程序批準同意后組織實施。（四）組織制定教師隊伍建設方案，按規(guī)定程序批準同意后組織實施。（五）組織制定內設機構設置方案，按程序提名、聘任副校長和中層干部。（六）組織制定學校內部勞動、人事管理和分配制度改革方案，按規(guī)定程序批準同意后組織實施。（七）組織制定、執(zhí)行學校經(jīng)費預算方案，保護和管理校產(chǎn)，維護學校的合法權益。（八）支持學校黨組織開展工作，支持工會、共青團、學生會等群眾組織和民主黨派按照各自章程進行活動。（九）按規(guī)定履行國家和教育行政部門授予的其他職權。第十條學校實行校長行政辦公會制度，負責研究和決策學校行政工作重大事項。學校重大事項包括：（一）黨的方針、政策，上級會議精神、決議、指示的貫徹執(zhí)行。（二）學校辦學章程、發(fā)展規(guī)劃、年度計劃、總結、校長任期目標、改革方案、規(guī)章制度的制定或修訂。（三）學校內部機構設置、人員編制、人事安排、教師隊伍建設。（四）教職工聘任、獎懲、考核、職稱評審、工資、待遇分配方案。（五）年度經(jīng)費預決算方案，重要基建項目，大額經(jīng)費收支，大宗儀器設備，物品的購置、資產(chǎn)處置。（六）校園及師生安全工作。（七）涉及學校、師生發(fā)展的其他重大事項。校長行政辦公會一般一周召開一次，由校長主持，副校長、黨組織書記、副書記、工會主席等參加，參加人數(shù)不少于應到會人數(shù)的三分之二。校長辦公會應堅持民主集中制原則，在與會人員充分討論、發(fā)表意見的基礎上，由校長集中大多數(shù)人的意見做出正確決定。會議出現(xiàn)重大意見分歧時，應進一步調查研究后再作決定。第十一條學校黨總支發(fā)揮政治核心作用，對上級黨組織和本單位黨員大會負責，按照參與決策、推動發(fā)展、監(jiān)督保障的要求，為學校改革發(fā)展提供堅強的政治、思想和組織保證。學校黨總支的主要職責是：（一）完成《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的黨的基層組織各項基本任務。（二）領導學校思想政治工作和精神文明建設，加強學生德育工作。（三）按規(guī)定做好干部的教育、培養(yǎng)、管理和監(jiān)督等工作。（四）參與學校重大事項決策，支持、保證和監(jiān)督校長依法行使職權。（五）領導工會、共青團等群眾組織，支持其根據(jù)各自的章程獨立開展工作。（六）加強統(tǒng)戰(zhàn)工作，發(fā)揮黨外人士作用。（七）開展學校黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設。學校黨總支貫徹民主集中制，凡屬重要事項均應按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由學校黨總支會議集體討論，作出決定。第十二條學校建立校務委員會。校務委員會是校長負責制框架下的學校重大事項的民主議事機構，是學校治理結構的重要組成部分。（一）校務委員會的職責包括，對學校章程、發(fā)展規(guī)劃、年度工作報告、重大教育教學改革以及涉及學生、家長、社區(qū)工作的重要事項的決策進行研究，并提出意見；宣傳學校的發(fā)展規(guī)劃和重大決策，協(xié)調學校、家庭、社區(qū)（社會）之間關系，調動各方面的積極性、利用各種資源為學校發(fā)展和學生培養(yǎng)服務。（二）校務委員會由15名校務委員組成，包括學校干部、教師、學生、家長和社區(qū)（社會）代表等多方人員，并邀請專家學者、法律工作者或社會知名人士參與。校務委員會設主任1名，副主任2名，主任由學校校長擔任，副主任至少有1名為學校以外成員。校務委員會實行任期制，每屆任期一般為1年。除學校干部代表之外，其他校務委員任期原則上不超過兩屆。（三）校務委員會實行工作例會制，每學年一般不少于2次。遇有特殊情況，經(jīng)校務委員會主任或者多數(shù)委員提議，可以召集臨時會議。校務委員會的意見，以會議決議的方式做出。第十三條學校實行教職工代表大會制度。教職工代表大會（以下簡稱教代會）是教職工依法參與學校民主管理和監(jiān)督的基本形式和制度，在學校黨組織領導下、在法律規(guī)定的范圍內行使職權。教代會行使下列職責：（一）聽取學校章程的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議。（二）聽取學校發(fā)展規(guī)劃、年度工作、財務工作、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議。（三）討論通過教職工福利、校內分配實施方案和教職工聘任、考核、獎懲辦法以及與教職工利益直接相關的重要規(guī)章制度。（四）在黨組織領導下，民主評議學校領導干部，并提出獎懲、晉升和任免的建議。（五）監(jiān)督學校章程、規(guī)章制度和決策的落實，提出整改意見和建議。（六）討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定，以及學校與學校工會商定的其他事項。（七）審議學校上一屆（次）教代會提案辦理情況報告。教代會代表由教職工直接選舉產(chǎn)生，其中教師代表不低于代表總數(shù)的60%。教代會代表接受學校教職工的監(jiān)督，實行任期制，每3年進行換屆選舉，可以連選連任。第十四條學校建立和完善兩級家長委員會。家長委員會參與學校管理，實施“家長委員提案制”、“家長義工制”。學校定期召開家長委員會會議，聽取家長委員的意見和建議，不斷改進學校工作，取得家長支持和幫助。第十五條學校建立學術委員會。學校制定《安東衛(wèi)中學學術委員會章程》，學術委員會依規(guī)定開展工作，履行學術咨詢、學術研究、學術指導、學術評估、教師專業(yè)發(fā)展指導、教師職業(yè)道德引領等工作職責。學術委員會委員主要由教研組長、級部主任、分管教學工作的中層干部等人員組成，設主席一名、副主席兩名，每學年聘任一次。第十六條學校設置職能部門，負責學校教育教學等工作的組織實施和決策執(zhí)行。（一）設立辦公室，負責執(zhí)行學校工作決定，具體負責行政協(xié)調、學校內部日常事務及對外接待工作。（二）設立教導處、教研室，下設課程改革中心、學生發(fā)展中心、人文創(chuàng)新中心、數(shù)字信息中心，分別負責課程規(guī)劃實施、學生教育發(fā)展、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、數(shù)字校園建設等學校教育、教學及教科研工作的全程管理、組織協(xié)調和監(jiān)督調控工作。（三）設立政教處、團委、婦委會，負責開展各方面思想教育活動，并負責領導學生會、社團聯(lián)合會開展工作。（四）設立總務處、安保處，負責后勤保障和安全管理工作，為教育教學服務。第十七條學校實行校務公開制度。學校以公開為原則，以不公開為例外，按照上級有關文件要求對重要事項進行公開，包含對有關學校發(fā)展的相關政策法規(guī)、人事安排方面以及學校按照上級部門的要求制定的相關招生政策等重要事項，以及涉及師生利益事項等，通過教職工代表（教職工）大會、校園網(wǎng)、公示欄等進行公開公示。第三章教學管理第十八條學校教育教學工作以學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為主題，堅持繼承創(chuàng)新，全力打造“人文教育特色學校”；堅持人文提升，建設一支創(chuàng)新型有生命活力的教師隊伍；堅持行知合一，構建人文教育特色學校課程體系；堅持立德樹人，促進學生全面而有個性的發(fā)展。第十九條學校加強社會主義核心價值體系教育，以學生養(yǎng)成教育為重點，讓學生在實踐中感悟與提升，學會求知，學會做事，學會共處，學會發(fā)展，增強學生的公民素養(yǎng)、人文情懷、創(chuàng)新精神、實踐能力、國際視野。（一）構建公民素養(yǎng)課程體系，每年級有不同德育目標，每月一主題，開展序列化教育實踐活動和志愿服務活動，讓學生自主參與，體驗感悟，內化提升。（二）加強班級建設，實行班級管理工作量化考評制，班級管理體現(xiàn)人文意識、自立意識、創(chuàng)新意識，提倡多樣化、個性化，每學期開展先進班集體評選活動。（三）強化全員育人，將德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，各學科教學均體現(xiàn)德育目標，做到教書育人，管理育人，服務育人。（四）整合學校、家庭、社會（社區(qū)）的教育資源，形成多維立體的德育工作網(wǎng)絡。（五）加強學生安全教育，定期開展逃生演練，提高學生自護、自救能力，促進學生身心健康發(fā)展。（六）加強勞動教育，培養(yǎng)學生熱愛勞動的情感。第二十條學校深入推進課程改革，開齊開全國家課程，選修模塊開設數(shù)量滿足學生需求，學分設置合理，形成人文特色的學校課程體系。學校以學生為主體，教師為主導，探索和推行多元化的綜合教學方式，發(fā)揮學生主動性，打造人文高效課堂和未來課堂，提高教學質量。學校加快數(shù)字化校園建設，推進信息技術與學科教學的深度融合，建立基于云平臺技術下教學管理、評價的信息化體系。第二十一條學校加強體育工作，注重學生身心發(fā)展，規(guī)范實施“課間操”、“眼睛保健操”、“每周兩節(jié)體育課”、“一天一小時的課外活動課”，舉辦運動會，設立體育節(jié)，大力開展“陽光體育”運動，保證學生每天鍛煉一小時，讓所有的學生參與到體育鍛煉中來，不斷提高學生體質健康水平。第二十二條學校加強美育工作，設立電影節(jié)、詩歌節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)，培養(yǎng)學生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。第二十三條學校加強學生社團建設，實現(xiàn)人人參與社團。社團由教導處、政教處和團委具體組織，聘請教師作專業(yè)指導。學校積極與其他兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學聯(lián)合開展社團活動，為師生個性特長發(fā)展和人文素養(yǎng)的提高搭建平臺。第二十四條學校建立“教學開放日”制度，每學期定期或不定期向家長開放學校課堂。第四章教師管理第二十五條學校教職工由教師、其他專業(yè)技術人員、管理人員和工勤人員等組成。第二十六條學校教師享有下列權利：（一）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；（二）從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見；（三）指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；（四）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；（五）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；（六）參加進修或者其他方式的培訓。第二十七條學校教師應當履行下列義務：（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（二）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；（三）對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；（四）關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展；（五）制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象；（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。第二十八條學校實行教職工崗位聘任制。（一）學校按照上級有關規(guī)定，結合實際情況，對教職工實行定崗、定人、定責、定工作量的人事管理制度，教職工由校長聘任。（二）學校成立由學校骨干教師、學術委員會成員、學校干部等組成的考核委員會，對教職工思想政治、師德修養(yǎng)、教育教學能力水平、工作實績等方面進行考核，考核結果作為教職工評優(yōu)、評聘等工作的重要參考依據(jù)。（三）學校根據(jù)崗位職數(shù)和教職工考核情況進行崗位聘任，具體辦法和工資待遇按有關規(guī)定執(zhí)行。（四）學校按XX市教育局有關規(guī)定開展教師交流，對不勝任崗位工作的教職工可予以解聘、低聘或調整工作。被低聘或調整工作的人員按新聘任的職務享受相應的工資待遇。第二十九條學校實行績效工資制。教職工績效工資具體發(fā)放辦法按有關規(guī)定執(zhí)行。第三十條學校制定教師發(fā)展計劃，支持教師參加學業(yè)進修、學習考察及學術交流活動，鼓勵著書立說。第三十一條學校加強師德建設工作，每年開展“師德教育月”活動。定期評選先進集體和先進個人，給予表彰獎勵。第三十二條學校堅持以人為本、重在自律的原則實行教職工管理。學校關注教師發(fā)展，對教職工實行綜合量化考評。第三十三條學校建立班主任聘任、考核制度，切實加強班主任隊伍建設，不斷提高班主任工作能力和工作水平。第三十四條學校依法保護教職工合法權益，保障教職工享有國家規(guī)定的待遇。學校對違反《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)的教職工予以相應處分。學校設立人事爭議調解委員會。教職工對所受處分不服的，可以向人事爭議調解委員會提出申訴。第五章學生管理第三十五條凡按規(guī)定被本校錄取的學生即取得本校學籍。學校建立學生學籍管理制度，建立學生檔案。第三十六條學生享有以下權利：(一)學生擁有受教育權，有權參加學校教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料；(二)學生有權按照有關規(guī)定獲得資助；(三)在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書；(四)對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；(五)學生擁有法律法規(guī)規(guī)定的其他權利。第三十七條學生應履行以下義務：(一)遵守國家法律、法規(guī)；(二)遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；(三)努力學習，完成規(guī)定的學習任務；(四)遵守學校的管理制度。第三十八條學校定期評選先進集體、先進個人，對取得優(yōu)秀成績和對學校做出重大貢獻的學生予以表彰獎勵。第三十九條學校嚴格執(zhí)行國家有關教育法規(guī)，平等對待學生，任何人不得有歧視學生、侵害學生身心健康等違背師德規(guī)范及法律法規(guī)的行為。學校要防止學生輟學流失。第四十條學生應嚴格遵守《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)章制度。對違規(guī)違紀的學生，學校根據(jù)相關規(guī)定予以處分。第四十一條學校建立學生申訴委員會。學生認為學校或教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益的，或對學校做出的處分不服的，其法定監(jiān)護人可以與學校協(xié)商解決，學生也可以向學生申訴委員會提出申訴。第六章財務管理第四十二條學校后勤工作由學?？倓仗庁撠煟瑢嵭袓徫回熑沃坪头粘兄Z制，為教育教學服務，為師生服務，堅持管理育人和服務育人，確保教育教學工作順利進行。第四十三條學校嚴格按照規(guī)定向學生代收有關費用。學校依法接受捐贈，接受捐贈的款項按照規(guī)定上繳國庫，接受捐贈的物資由學校相關部門及時登記入賬，合理合規(guī)使用。第四十四條學校的各項收支均納入財務部門統(tǒng)一管理，建立健全管理制度和工作人員崗位責任制。學校編制年度財務收支預算計劃，經(jīng)批準后實施。學校大型財物支出須經(jīng)教代會審議通過。第四十五條學校嚴格執(zhí)行財務管理制度，實行經(jīng)費內控制度和審批制度，接受上級有關部門的審計監(jiān)督。學校財務人員應嚴格遵守財務制度和財經(jīng)紀律，認真執(zhí)行《會計法》，規(guī)范財務管理行為。第四十六條學校依法管理和使用校舍、場地，未經(jīng)主管部門批準不能改變其用途。學校建立校舍等財產(chǎn)檔案，保護校舍、場地、校產(chǎn)不受非法侵占。學校嚴格校產(chǎn)和設備管理制