《兒童游戲》課程教學(xué)大綱

第頁(yè)《兒童游戲》課程教學(xué)大綱總學(xué)時(shí)數(shù)：28

周學(xué)時(shí)：2

適用專業(yè)：學(xué)前教育專業(yè)

一、課程教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解兒童游戲的相關(guān)理論學(xué)說(shuō)，認(rèn)識(shí)幼兒游戲的特點(diǎn)和教育作用，掌握各類游戲的特點(diǎn)，能夠根據(jù)幼兒發(fā)展的實(shí)際水平指導(dǎo)幼兒游戲，能較好地運(yùn)動(dòng)游戲形式組織幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)實(shí)際訓(xùn)練，使學(xué)生掌握設(shè)計(jì)與創(chuàng)編游戲的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)編各類教學(xué)游戲的能力。二、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)《兒童游戲》課程是學(xué)前教育專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。它全面、系統(tǒng)、科學(xué)地闡述了學(xué)前兒童游戲的基本理論、幼兒園游戲教育活動(dòng)的主要內(nèi)容、基本方法和基本技能，是一門實(shí)踐性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科。開(kāi)設(shè)該門課程的目的，在于讓學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握幼兒游戲的特點(diǎn)和規(guī)律，以及幼兒游戲教學(xué)的基本理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)和組織幼兒園游戲教學(xué)活動(dòng)的能力。該課程教學(xué)的基本任務(wù)是向?qū)W生傳授該學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生具有較為合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并通過(guò)見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)活動(dòng)提高學(xué)生的觀察能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力、組織活動(dòng)的能力、動(dòng)手操作的能力。三、課程教學(xué)的基本要求本課程主要從學(xué)前兒童游戲的基本理論、幼兒園游戲教育活動(dòng)的主要內(nèi)容、基本方法和基本技能進(jìn)行闡述，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解兒童游戲的相關(guān)理論，在理解游戲的本質(zhì)特征的基礎(chǔ)上，深刻認(rèn)識(shí)幼兒游戲的特點(diǎn)和教育作用，樹(shù)立正確的學(xué)前教育觀念；使學(xué)生掌握各類游戲的特點(diǎn)，能根據(jù)幼兒發(fā)展的實(shí)際水平指導(dǎo)幼兒游戲，能較好地運(yùn)用游戲形式組織幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)；通過(guò)相關(guān)的實(shí)踐訓(xùn)練，使學(xué)生掌握一定的表演、構(gòu)造等基本游戲技能，掌握設(shè)計(jì)與創(chuàng)編游戲的基本方法，初步具備創(chuàng)編各類教學(xué)游戲的能力。四、課程教學(xué)內(nèi)容第一章

概述（2學(xué)時(shí)）（一）教學(xué)基本要求了解兒童游戲的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)兒童游戲在幼兒園教育教學(xué)中的地位和作用，掌握學(xué)習(xí)兒童游戲的方法。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理本章需掌握以下基本內(nèi)容：兒童游戲主要內(nèi)容；學(xué)習(xí)兒童游戲的意義和方法。（三）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：兒童游戲在幼兒園教育教學(xué)中的地位和作用。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)兒童游戲的方法。（四）教學(xué)小結(jié)通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解兒童游戲的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)兒童游戲在幼兒園教育教學(xué)中的地位和作用，掌握學(xué)習(xí)兒童游戲的方法。第二章

學(xué)前兒童游戲?qū)д摚?學(xué)時(shí)）（一）教學(xué)基本要求了解兒童游戲發(fā)生的基本理論，認(rèn)識(shí)并理解兒童游戲的意義、特點(diǎn)和分類，學(xué)習(xí)并掌握游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值，以及不同年齡段幼兒游戲的特點(diǎn)。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理本章需掌握以下基本內(nèi)容：兒童游戲的發(fā)生；兒童游戲的發(fā)展價(jià)值；兒童游戲的特點(diǎn)與分類（三）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：兒童游戲產(chǎn)生的需要；游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值；兒童游戲的外部行為特征；兒童游戲的不同分類方法。教學(xué)難點(diǎn)：游戲在兒童認(rèn)知發(fā)展中的作用；兒童游戲的外部情景；掌握從不同角度對(duì)兒童游戲分類的異同。（四）教學(xué)小結(jié)通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解兒童游戲發(fā)生的基本理論，認(rèn)識(shí)并理解兒童游戲的意義、特點(diǎn)和分類，學(xué)習(xí)并掌握游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值，以及不同年齡段幼兒游戲的特點(diǎn)。第三章

角色游戲（5學(xué)時(shí)）（一）教學(xué)基本要求了解角色游戲的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和發(fā)展，理解角色游戲?qū)τ變旱慕逃δ埽莆沼變航巧螒蚪M織指導(dǎo)工作各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容，及各年齡班幼兒角色游戲的特點(diǎn)與指導(dǎo)要點(diǎn)，從而學(xué)會(huì)按規(guī)范制定各年齡班幼兒角色游戲指導(dǎo)計(jì)劃。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理本章需掌握以下基本內(nèi)容：角色游戲的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和角色游戲的發(fā)展；角色游戲的教育作用以及角色游戲的指導(dǎo)。（三）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：角色游戲的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和發(fā)展；幼兒角色游戲的組織與指導(dǎo)要點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：不同年齡班幼兒角色游戲的特點(diǎn)與指導(dǎo)要點(diǎn)。（四）教學(xué)小結(jié)通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解角色游戲的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和發(fā)展，重點(diǎn)掌握幼兒角色游戲的組織與指導(dǎo)要點(diǎn)。第四章

表演游戲（4學(xué)時(shí)）（一）教學(xué)基本要求了解表演游戲的特點(diǎn)和分類，理解表演游戲?qū)τ變旱慕逃δ?，掌握幼兒表演游戲的組織與指導(dǎo)，學(xué)習(xí)并掌握手影、指偶、講故事等表演游戲技能。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理本章需掌握以下基本內(nèi)容：表演游戲的特點(diǎn)、種類和教育作用；表演游戲的指導(dǎo)。（三）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：表演游戲的特點(diǎn)和分類；表演游戲的指導(dǎo)。教學(xué)難點(diǎn)：不同年齡班幼兒表演游戲的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。（四）教學(xué)小結(jié)通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解表演游戲的特點(diǎn)和分類，理解表演游戲?qū)τ變旱慕逃δ?，重點(diǎn)掌握幼兒表演游戲的組織與指導(dǎo)。第五章

結(jié)構(gòu)游戲（4學(xué)時(shí)）（一）教學(xué)基本要求了解結(jié)構(gòu)游戲的特點(diǎn)和教育作用，理解結(jié)構(gòu)游戲的分類及各種結(jié)構(gòu)玩具的主要特征，掌握各年齡班幼兒結(jié)構(gòu)游戲指導(dǎo)的基本任務(wù)，從而能按規(guī)范制定各年齡班幼兒結(jié)構(gòu)游戲教學(xué)指導(dǎo)計(jì)劃。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理本章需掌握以下基本內(nèi)容：結(jié)構(gòu)游戲的特點(diǎn)、分類和教育作用；結(jié)構(gòu)游戲指導(dǎo)的基本任務(wù)；各年齡班幼兒結(jié)構(gòu)游戲的特點(diǎn)及指導(dǎo)。（三）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)構(gòu)游戲的特點(diǎn)和分類；結(jié)構(gòu)游戲指導(dǎo)的基本任務(wù)。教學(xué)難點(diǎn)：不同年齡班幼兒結(jié)構(gòu)游戲的特點(diǎn)和指導(dǎo)要點(diǎn)。（四）教學(xué)小結(jié)通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解結(jié)構(gòu)游戲的特點(diǎn)、分類和教育作用，重點(diǎn)掌握各年齡班幼兒結(jié)構(gòu)游戲指導(dǎo)的基本任務(wù)。第六章

體育游戲（4學(xué)時(shí)）（一）教學(xué)基本要求了解體育游戲的結(jié)構(gòu)和分類方法，理解體育游戲的定義、特點(diǎn)和教育作用，掌握體育游戲的組織和指導(dǎo)要點(diǎn)，及創(chuàng)編體育游戲的方法與步驟，從而能根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和發(fā)展動(dòng)作的要求創(chuàng)編體育游戲，能針對(duì)幼兒和體育游戲的特點(diǎn)設(shè)計(jì)體育教學(xué)活動(dòng)，并會(huì)按一定格式編寫體育游戲教案。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理本章需掌握以下基本內(nèi)容：體育游戲的特點(diǎn)與教育作用；體育游戲的結(jié)構(gòu)和分類；體育游戲的組織與指導(dǎo)；體育游戲的創(chuàng)編。（三）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：體育游戲的特點(diǎn)與分類；體育教學(xué)游戲的組織與指導(dǎo)；體育游戲創(chuàng)編的步驟與方法。教學(xué)難點(diǎn)：體育游戲的設(shè)計(jì)與組織；體育游戲情節(jié)的構(gòu)思方法。（四）教學(xué)小結(jié)通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解體育游戲的結(jié)構(gòu)和分類方法，理解體育游戲的定義、特點(diǎn)和教育作用，重點(diǎn)掌握體育游戲的組織和指導(dǎo)要點(diǎn)，及創(chuàng)編體育游戲的方法與步驟。第七章

智力游戲（3學(xué)時(shí)）（一）教學(xué)基本要求了解幼兒智力游戲的特點(diǎn)，理解幼兒智力游戲指導(dǎo)的基本任務(wù)和各類智力游戲的主要教育功能，掌握各類智力游戲設(shè)計(jì)的主要設(shè)計(jì)思路，從而能根據(jù)幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)發(fā)展觀察力和記憶力的智力游戲。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理本章需掌握以下基本內(nèi)容：智力游戲的概念、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)與指導(dǎo)；各類智力游戲的設(shè)計(jì)。（三）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：智力游戲的特點(diǎn)與教育作用；各類智力游戲的設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)：各類智力游戲的主要教育內(nèi)容與設(shè)計(jì)思路。（四）教學(xué)小結(jié)通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解幼兒智力游戲的特點(diǎn)，理解幼兒智力游戲指導(dǎo)的基本任務(wù)和各類智力游戲的主要教育功能，重點(diǎn)掌握各類智力游戲設(shè)計(jì)的主要設(shè)計(jì)思路。第八章

幼兒園游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)（3學(xué)時(shí)）（一）教學(xué)基本要求了解游戲環(huán)境對(duì)幼兒游戲的重要作用，理解玩具或游戲材料的教育意義，學(xué)習(xí)選擇玩具的方法，掌握玩具或游戲材料的設(shè)置與使用。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理本章需掌握以下基本內(nèi)容：玩具的概念、玩具的教育意義；選擇玩具的基本要求；玩具的分類；游戲材料的設(shè)置與投放。（三）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：選擇玩具的基本要求；幼兒園玩具的設(shè)置與使用。教學(xué)難點(diǎn)：不同年齡班幼兒玩具的選擇與投放。（四）教學(xué)小結(jié)通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解游戲環(huán)境對(duì)幼兒游戲的重要作用，理解玩具或游戲材料的教育意義，學(xué)習(xí)選擇玩具的方法，重點(diǎn)掌握玩具或游戲材料的設(shè)置與使用。五、本課程與其它課程的關(guān)系《兒童游戲》課程，應(yīng)以教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論知識(shí)、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前兒童教育學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)為基礎(chǔ)。同時(shí)，與幼兒健康教育活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒社會(huì)教育活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒科學(xué)教育活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒藝術(shù)教育活動(dòng)指導(dǎo)等課程有著不同程度的聯(lián)系。于游戲中教學(xué)是幼兒教育的宗旨，學(xué)習(xí)《兒童游戲》課程，可以幫助我們靈活地運(yùn)用合適的游戲形式開(kāi)展各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)，并且為學(xué)習(xí)其他專業(yè)基礎(chǔ)課做好理論準(zhǔn)備。六、教學(xué)時(shí)數(shù)分配章次教學(xué)內(nèi)容講授學(xué)時(shí)第一章概述2第二章學(xué)前兒童游戲?qū)д?第三章角色游戲5第四章表演游戲4第五章結(jié)構(gòu)游戲4第六章體育游戲4第七章智力游戲3第八章幼兒園游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)3總計(jì)

28七、教材及參考書（一）教材楊楓主編：《學(xué)前兒童游戲》，高等教育出版社，2006年版。（二）參考書1、華愛(ài)華著：《幼兒游戲理論》，上海教育出版社，1998年版；2、翟理紅主編：《學(xué)前兒童游戲教程》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2006年版；3、黃進(jìn)著：《游戲精神與幼兒教育》，江蘇教育出版社，2006年版；4、劉炎著：《兒童游