《大禹治水》的讀后感

《大禹治水》的讀后感《大禹治水》的讀后感1在一個春光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，我在家中讀上下五千年，讓我記憶猶新的是《大禹治水》。在我的印象當(dāng)中，大禹是一位寧愿犧牲自己為民造福的人，假如你們想知道故事的經(jīng)過，那就請我娓娓道來！在很久很久以前，曉在的時間，一場飛來橫禍將降落到了百姓的頭上，曉召開部落聯(lián)盟會議，協(xié)商?止水的方式，曉征求四方步羅首領(lǐng)，想方式：他們都推舉鯀，曉對鯀不大信任，但，四方部落首領(lǐng)說：“沒有比鯀更好的了?！弊罱K曉就讓鯀去治水。鯀花了九年的時間，還沒有把水治好，于是曉就把鯀給殺了，結(jié)果水災(zāi)反而鬧得更兇了。于是曉就讓鯀的兒子禹去治水。禹花了十三年的時間，把洪水給制服了，百姓又可以種莊稼了，他們都特殊感謝禹。禹新婚后不久，他為了治水，到處奔跑，好幾次經(jīng)過家門口都沒有進(jìn)去，有一次他的妻子生下了禹的孩子，那天，禹經(jīng)過家門口，聽見孩子在“哇哇”大哭與也沒有進(jìn)去看一眼，讀到這兒，我的`眼淚都快流出來了，你們可以想一想，一個父親日日夜夜在外面疲乏的奔跑，見孩子在屋中哭，沒有進(jìn)去看一眼。想一想這是什么概念。孩子是父親的親生骨肉，假如是我，我一定是舍不得的。再想一想，父親為了養(yǎng)活家，在外面奔跑，攥錢。一定很辛苦，因此，我在這里想對父親說：“感謝你！”《大禹治水》的讀后感2我們學(xué)了《大禹治水》這一課，我懂得了保持不懈和三不入門的感人精神。在很久很久以前，洪水把村莊和田野沉沒了，鯀觀看人們這種樣子心里很緊急，就偷息壤，雖然息壤永久都用不完，但沒有把洪水治掉，天地知道了，就讓后人把鯀致死，鯀在臨死之前對禹說：“你一定要把洪水只好，”禹轉(zhuǎn)變了做法，帶領(lǐng)人們開鑿了龍門，挖通了九條，他遲疑叫泡在水里很長時間，腳跟都爛了。為了治水，禹三十歲才結(jié)婚，住了四天就告知妻子，我治水十年，三次路過家門，都沒有進(jìn)來。我學(xué)到了大禹保持不懈、忘我奉獻(xiàn)的高尚品德。大禹為了能讓老百姓過上好日子，不畏各種艱險困難，排解一切外在干擾，最終成功。想起自己還在學(xué)前班時對舞蹈很有愛好，媽媽在青少年宮給我報了名并買了舞衣舞鞋；但學(xué)了一年以后由于覺得枯燥和辛苦就常常以各種理由逃課，結(jié)果最終就放棄了學(xué)習(xí)舞蹈。看到以前和我一起的小伙伴現(xiàn)在經(jīng)長在電視或舞臺上表演，都怪自己當(dāng)時怕吃苦、缺少恒心和毅力，沒有能夠保持下來，俗話說得好：臺上一再看看書架上，還有的”書買回來也沒有保持去讀它們，已蒙上了厚厚的一層灰。對比有志者事竟成的大禹，真是太慚愧了。中華上下五千年歷史文明源遠(yuǎn)流長，大禹治水的故事千古傳唱，他的精神更是讓后人永久學(xué)習(xí)。我在自己今后要處處學(xué)習(xí)大禹的保持不懈、不怕困難、忘我工作的精神，以實際行動做好一個優(yōu)秀少先隊員?！洞笥碇嗡返淖x后感3暑假里我花了三天時間看完了《上下五千年》，這本文其實就是一本歷史故事集，呈現(xiàn)了中國五千年來蕩氣回腸的歷史變遷和絢爛輝煌的文化遺產(chǎn)。其中的一個個歷史故事生動活潑，讓我讀得津津有味。其中華夏起源篇中的大禹治水給我留下的印象最深，傳奇古代堯帝在位時人間發(fā)生了洪水，堯一開始派禹的父親鯀負(fù)責(zé)治水，鯀用了九年時間也沒把洪水制服，后來大禹繼承他父親的職位，靠著堅韌的意志經(jīng)過十三年的努力工作，最終治好了全國各地的水。最值得贊揚的就是大禹三過家門而不入，有一次兒子剛誕生哇哇大哭，大禹正好從門口經(jīng)過卻沒有進(jìn)去探望。從書中我了解到了上古時間賢人保持不懈、忘我奉獻(xiàn)的高尚品德。大禹為了能讓老百姓過上好日子，不畏各種艱險困難，排解一切外在干擾，最終成功。想起自己還在學(xué)前班時對舞蹈很有愛好，媽媽在青少年宮給我報了名并買了舞衣舞鞋；但學(xué)了一年以后由于覺得枯燥和辛苦就常常以各種理由逃課，結(jié)果最終就放棄了學(xué)習(xí)舞蹈?？吹揭郧昂臀乙黄鸬男』锇楝F(xiàn)在經(jīng)長在電視或舞臺上表演，都怪自己當(dāng)時怕吃苦、缺少恒心和毅力，沒有能夠保持下來，俗話說得好：臺上一再看看書架上，還有的書買回來也沒有保持去讀它們，已蒙上了厚厚的`一層灰。對比有志者事竟成的大禹，真是太慚愧了。中華上下五千年歷史文明源遠(yuǎn)流長，大禹治水的故事千古傳唱，他的精神更是讓后人永久學(xué)習(xí)。我在自己今后要處處學(xué)習(xí)大禹的保持不懈、不怕困難、忘我工作的精神，以實際行動做好一個優(yōu)秀少先隊員?！洞笥碇嗡返淖x后感4今日我讀了一篇文章，名叫《大禹治水》，這是一篇敘述大禹為人類造福的文章，讀后我受益匪淺。這篇故事講了在三皇五帝時間，黃河水域常常發(fā)大水，當(dāng)時的皇帝堯在各個部落聯(lián)盟首領(lǐng)的推舉下，派禹的父親治水。可他只懂得水來土掩，造了許多大坎兒，洪水一沖，大壩不僅倒了，還壓死了很多人。后來新繼位的皇帝舜到工地視察，發(fā)覺禹的父親辦事不利，便殺了他，讓禹治水。禹轉(zhuǎn)變了父親的做法，他沒有接受“堵”的方式，而采取疏通的方式，帶領(lǐng)著工人們一起開渠排水，最終把洪水治理的井然有序。使我印象最深的是在龍門山前的那段事跡。當(dāng)時洪水一發(fā)不行整理，禹帶領(lǐng)著工人們艱苦地開鑿龍門山。在這艱苦的治水過程中，禹三過家門而不入，其中還有一次是他的妻子涂山氏生下了兒子啟。聽見孩子的哭聲，人們都勸禹回家里看看，但禹總是為了完成大業(yè)而匆忙離開。在開鑿的過程中，他們損壞了一件件石器，但禹從沒想過放棄。長期的努力工作，把禹的指甲都泡掉了，把他小腿上的毛也磨光了，可他始終在保持著，最終他們最終疏通洪水，完成了這不行能實現(xiàn)的夢。雖然這只是一個遙遠(yuǎn)的傳奇，但是禹的保持不懈、一心一意為人民服務(wù)的精神是寶貴的。在生活中我的.身邊也有這樣靜靜無聞的人：比如清潔工阿姨、工人叔叔、警察叔叔……他們身上都有著這種為人類造福的精神。是他們用付出換來了我們今日的奇妙生活。假如沒有了他們就沒有我們奇妙、可愛的家園，我想對他們說：“感謝您?！苯窈笪乙惨蛩麄儗W(xué)習(xí)，成為有用的人?！洞笥碇嗡返淖x后感5讀完《大禹治水》這個故事，我被大禹那保持不懈，公而忘私的珍貴品質(zhì)深深地感動了。禹采取與父親截然不同的方式，用“疏導(dǎo)”的方式挖開河道，引導(dǎo)積水，最終把洪水引入大海，造福了人民。大禹和我們大家都是一般的人，但是在修水渠的時間，他耐心地查看地形，吸取了父親以前的教訓(xùn)，用了疏導(dǎo)的方式“掘地而注之”海，把水引到海里，洪水最終被制服了。修水渠可不是一件簡潔的事，不是一兩天就能修好的東西，大禹在治水的過程中肯定也遇到了許多困難，可他照舊沒有被困難嚇倒，這是為什么呢？這就是大禹聰慧的才智和堅韌的`意志，意志讓大禹連續(xù)前進(jìn)，大禹之所以日夜修水渠，他是為了百姓，他認(rèn)為關(guān)懷百姓是最大的歡快！“奉獻(xiàn)是生活的真正意義”，或許大禹始終把這句話放在自己的心里。他具有堅韌的意志力、一顆和善的心和舍小家，顧大家的精神。我覺得在學(xué)習(xí)上，我們要像大于一樣懂得變通，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。大禹治水十三年，風(fēng)餐露宿，三過家門而不入。他心里裝著百姓，洪水治不好，百姓處在水深火熱之中，他不敢有一絲放松。他這種公而忘私的品質(zhì)讓我感慨萬千，古人有如此寶貴的奉獻(xiàn)精神，我們?yōu)槭裁床荒苡心兀课覀円虼笥韺W(xué)習(xí)，學(xué)他只要選擇了正確的目標(biāo)后就保持不懈，勇往直前的品質(zhì)，學(xué)他為“大”我舍“小我”精神?！洞笥碇嗡返淖x后感6中華文化歷史久遠(yuǎn)，有記載以來的歷史就有5000年。在華夏土地上演繹了一幕幕動人心弦的故事，消逝了一個個叱咤風(fēng)云的英雄人物，留下了許許多多可歌可泣的事跡。中華文化就是我們的生命之源。今日，我讀了《中華上下五千年》中的《大禹治水》深有感受，被大禹那關(guān)懷人民、寵愛自己家園的精神令我深深地感動。帝堯時，中原洪水成災(zāi)，百姓愁苦不堪。鯀受命治理水患，用了九年時間，洪水未平。鯀悲憤交加，最終在羽山將其處死。他的.兒子禹繼任了治水之事。他成天不分晝夜，召集百姓前來關(guān)心，他親自翻山越嶺，淌河過川，拿著工具，從西向東，一路測度地形的凹凸，樹立標(biāo)桿，規(guī)劃水道，引洪水入海。禹為了治水，費勁腦力，不怕勞苦，從來不休息。后來，他在治水的路程中，曾三次路過家門口，但是總是沒有進(jìn)去看一眼，為了人民能夠安下心來，他咬著牙匆忙地離開了。由于他常年奔波在外，人消瘦了，皮膚曬黑了，手上長滿了老繭，腳底布滿血泡。但他從來沒有喊過疼，還是天天四處奔波，治理水情。經(jīng)過了8年的漫長治水時間，洪水最終治理好了。合上書，我的心久久不能寧靜，英雄大禹為民為國家付出了多少汗水和心血??！所以，我一定要向大禹學(xué)習(xí)，長大了做一個對社會有用的人才?！洞笥碇嗡返淖x后感7《大禹治水》敘述的是：黃河流域發(fā)生水災(zāi)，全部東西都被沉沒了。后來鯀去治水，用了九年也沒有治理的了洪水，當(dāng)時息壤都?xì)w天地管轄，鯀沒有得到天帝的允許就偷取息壤堵塞洪水，最好被天帝殺死了。鯀死后，從他的肚子里蹦出一個小男孩，那就是大禹。大禹長大后，也去治水。他帶著幾個助手就去治水了，他們爬山涉水，不停的勘查測量.籌劃，使這項宏偉的工程一天天進(jìn)展著。治水十三年還沒治好，但大禹不放棄，后來最終把洪水治理好了。讀了這個故事，我的.感想是，我們一定要像大禹一樣對待困難永不放棄。音樂家貝多芬，晚年面臨著雙耳失聰?shù)膰?yán)峻考驗，還是沒有停止對音樂的追求與進(jìn)取，毅然制造了《命運交響曲》。海倫.凱勒，她雙目失明、雙耳失聰?shù)臍埣踩耍恐鴪皂g的毅力學(xué)會盲文，生活樂觀，主動進(jìn)取，最終考上了哈佛高校，寫成了《假如給我三天光明》等文章，對生活布滿了希望，當(dāng)時成為世界十名杰出婦女之一。愛迪生制造電燈，歷經(jīng)了幾萬次失敗，但他始終不放棄，最終制造了電燈，為人類帶來光明。威靈頓元帥失敗而不放棄，他躲在雨中的看到，蜘蛛快結(jié)成的網(wǎng)不斷被風(fēng)雨吹壞，照舊連續(xù)在結(jié)網(wǎng)，于是重整旗鼓在滑鐵盧戰(zhàn)役一舉打垮拿破侖。全部這些事例，一再告知我們，對待困難不放棄，就一定能做成事。我們生活中也會遇到這樣或那樣的困難，一定不要放棄。記得我有一次學(xué)騎自行車，老是學(xué)不會，但我不放棄，后來最終學(xué)會了。做任何事，遇到了哪怕只是一個小小的困難，假如選擇放棄了，就做不成事；假如選擇不放棄，保持畢竟，那就一定能制造奇跡?！洞笥碇嗡返淖x后感8本想可以美美地睡一覺，但上完課后的遺憾留在心中，在我的腦海里不時的呈現(xiàn)?？傆^自己的課，雖然花了不少的時間和精力，但自己最明白，大部分的時間，我如置霧中，不知何去何從，反而在上完課后，我突然有了些許的體會。在課堂四特別鐘時間里，怎么激發(fā)學(xué)生的愛好，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的仆人，這是新課程理論所提倡的，也正是我最大的不足。在此之前，我常把自己牽著孩子走的習(xí)慣歸究于我的性子急燥，耐不住課堂寧靜的緣由，現(xiàn)在仔細(xì)想想，應(yīng)當(dāng)是我處理教學(xué)內(nèi)容不當(dāng)所造成的。我沒有給孩子充分的考慮時間，而把自己的體會強加于學(xué)生。久而久之，我想我的課堂生怕要變成我唱獨角戲的舞臺了。雖然在試課的過程中，盛老師反復(fù)提及，我卻在此刻才明白過來。直至公開課結(jié)束，我多次轉(zhuǎn)變了我的”教案，說的好聽，是挺認(rèn)真。但此刻，我明白是自己站錯了立場。我始終站在老師的立場來設(shè)計教案，所以在課堂上，學(xué)生的“花樣”百出，我總是“應(yīng)付”不過來，只能在慌亂之中，草草收場。假如我一開始就把自己當(dāng)作學(xué)生來考慮，生怕這些無用功就不必做了。開課之前，高老師的一席話也讓我印象深刻。學(xué)生是活的，只要心中全盤把握重點和難點，那么學(xué)生的想法再驚奇，也不會讓你不知所措。這對正在思考不知該怎么辦的我來說，有一種柳岸花明的感覺。雖然在上課的過程中，還是消逝了重點、難點沒有突破的狀況，但我想這與我在教案中沒有深化剖析重點、難點是有關(guān)的。我顧及了死的形式，而忽視了實際的內(nèi)容，真是不應(yīng)當(dāng)?？傊瞎_課我雖然覺得壓力特殊大，但收獲也不小，從中我清楚的看到了自己的不足，找到了努力的方向。在此，感謝關(guān)懷我的老師，也感謝給我鼓舞的老師。《大禹治水》的讀后感9《大禹治水》這個故事大家都知道，但是你們知道大禹為什么要治水嗎?還有你們知道大禹是怎樣死的嗎?不知道，沒關(guān)系，下面我給大家講解一下。傳奇堯在位時，黃河流域發(fā)生了罕見的水災(zāi)，洪水滔天，包圍了高山，沉沒了丘陵，平原地帶一片汪洋，莊稼被淹，房屋被沖垮，老百姓生計困難，生死難保。堯召開部落聯(lián)盟會議，協(xié)商?治水的問題。他征求四方部落的看法，首領(lǐng)們都推舉鯀治理洪水。堯?qū)︴叢淮笮湃?。首領(lǐng)們說：“現(xiàn)在沒有比鯀更強的人才啦，你試一下吧!”堯才牽強同意。但鯀只知道用水來土擋的方式來治理洪水。治水九年，弄得勞民傷財，一事無成。舜接替堯當(dāng)部落聯(lián)盟首領(lǐng)以后，親自到治水的地方去考察。他發(fā)覺鯀辦事不利，就把鯀殺了，又讓鯀的兒子禹去治水。就這樣大禹繼承父業(yè)到黃河去治水。禹經(jīng)過實地考察后，轉(zhuǎn)變了父親的做法，用水渠排水、疏通河道的方式，把洪水引到大海中去。他全身心的”投入到治水工作中，和老百姓一起勞動，累得磨光了小腿上的毛，“勞神焦慮，居外十三年，三過家門不敢入?！贝笥韼е藗冎嗡?，先從帝都冀州開始，一步步把洪水引向大湖和大海。洪水最終馴服了，順著河道流向大湖，大海。舜高度評價大禹的治水功績，有一次，君臣聚會，他問大禹說：“您是怎樣治好洪水的?”大禹回答說：“是靠孜孜不倦的工作?！贝笥碇嗡⒘斯?，接替舜做了天子。他勤政愛民，深受臣民愛戴。最終，大禹在巡視南方時，病逝于稽。他為了受難的百姓，幾次經(jīng)過家門，他也沒有進(jìn)去看剛誕生的兒子，還為百姓獻(xiàn)出了寶貴的生命?！洞笥碇嗡返淖x后感10昨天，我讀了中國歷史故事中的《大禹治水》?？赐暌院螅覟榇笥頌榱酥嗡谓?jīng)過家門卻都沒有進(jìn)去的這種為百姓的精神感動了。《大禹治水》這篇文章主要說了在很久很久以前，在堯統(tǒng)治的年月，發(fā)了一場大水，讓很多人被洪水奪去了生命，堯便派一個叫鯀的人去治理洪水。鯀用老法子去治理洪水，但鯀治理了九年，一點成效也沒有。后來，舜接替了堯的位置，發(fā)覺鯀治理洪水沒有用，就讓鯀的兒子禹連續(xù)治理洪水。禹是個聰慧人，他沒有用父親的老方式治理洪水。禹用一個方式讓洪水流向大海。在禹治理洪水的十三年中，有三次經(jīng)過自己家門口，都沒有進(jìn)去。第一次路過家門口時，他的妻子剛剛生下一個男孩，孩子在屋里哇哇大哭，可禹想到洪水還沒有治好，就狠狠心轉(zhuǎn)身離開了。禹每次經(jīng)過家門都是看一看就匆忙忙忙走了。百姓們聽說禹三過家門而不入的.事特殊感動。最終在大禹的帶領(lǐng)下，洪水全都流入了大海。在我們的身邊，也有像大禹一樣為了百姓們而不顧自己的人，我們最熟識的清潔工人就是其中之一。有一次，我去上學(xué)的時間，看到一些清潔阿姨在廣場四周打掃衛(wèi)生。不時都有人把一些垃圾丟在地上，破壞地面的清潔。清潔阿姨們就會告知他們，亂丟垃圾是不對的，可有些人不但不改過來，還對清潔阿姨破口大罵。但這些可敬的清潔阿姨并沒有還口，只是靜靜的掃掉地上的垃圾，靜靜地保證我們城市的清潔。讀完《大禹治水》這個故事，我明白了，只要靜靜的為人們做出奉獻(xiàn)，人們自然就會敬重你?！洞笥碇嗡返淖x后感11說在很久以前，洪水泛濫，鯀趁黃帝沒有在的時間，偷了黃帝一種稀有的土壤——息壤。息壤是一種神土，只要撒一點點，不但不會向其他土一樣流失，還會越長越多，最終變成一大片土地。由于鯀知道這種息壤的神力，所以他想用息壤埋沒正在擴散的洪水。但是，它還沒行動呢，黃帝就已經(jīng)知道了，就派祝融在羽郊?xì)⑺栗?，祝融照辦了。鯀死了以后，三年以后，當(dāng)人們再看鯀的時間，發(fā)覺鯀還象沒死一樣，一點也沒有腐爛。還有更驚異的”呢，鯀不但沒腐爛，反而在他的肚子里，生出來了一個嬰兒。這個嬰兒慢慢的長大了，他就是禹。禹長大以后，黃帝就命令禹帶兵去治理九州的洪水。禹就照黃帝的命令，去治理大水。他率領(lǐng)人們來到了發(fā)洪水的地方，他發(fā)覺這里處處都是水，他看到這種情景，心中升起了熊熊怒火。他馬上帶動人們和他的手下們挖溝道，把大水引進(jìn)江河。禹三次經(jīng)過家門口，都沒有進(jìn)去探望一下。后來，由于禹的努力，洪水最終慢慢的流走了。大禹治水的這段期間，禹g服了許多困難，關(guān)懷了許多的人民，人們都由于他而轉(zhuǎn)變了成天在水里“游泳”的生活。禹治理完水以后，就回到家，妻子埋怨他為什么經(jīng)過家門而不進(jìn)來探望兒子。禹說：“假如我此次經(jīng)過家門都來的話，那么我還用治理洪水嗎？”他的妻子被他一番話說的心服口?！洞笥碇嗡返淖x后感12近日，我讀了《上下五千年》中的《大禹治水》，講了幾千年前夏朝時間，大禹三次過門不入，經(jīng)過13年艱苦奮斗，制服洪水的故事。在夏朝時代，沒有汽車，沒有起重機，制服洪水足足用了13年，可見當(dāng)時做水利工程是多么?？墒怯頌槭裁磻?zhàn)勝了兇狠的洪水呢？由于他有不怕的毅力。而且有條不紊，做這一步就不考慮下一步，不帶有一絲雜念。所以說，做任何事都務(wù)必?不怕困難，不懈，留意力高度集中，才能。可是，在中，我做事情往往留意力不集中，做第一件事時思考著第二件事，所以我做事的效率不高。我曾經(jīng)在破解一道奧數(shù)題的時間，也有過的.想法。做一道難題最多花費幾個小時罷了，可大禹治水是花費了十三年的水利工程！我就連做難題都不耐煩了，莫非還能干出什么大事嗎？禹在治水期間，運用了科學(xué)手段戰(zhàn)勝洪水。他吸取了其父親鯀用“堵”治水的教訓(xùn)，接受了“疏通”的科學(xué)方式治水，最終了。在當(dāng)中，一些事情不是靠蠻力做好的，而是要靠頭腦，經(jīng)過一系列思考、規(guī)劃，尋求方式、捷徑，還要經(jīng)受千難萬險，付出極大的努力，才能將事做得完善無缺。禹不僅特殊聰慧，有才能，不怕困難，而且有大公無私的精神。有一天他治水路經(jīng)家門，聽到兒子的哭聲，真想進(jìn)去探望兒子，但是他又想到洪水還沒被制服，老百姓正處于危難之中，最終沒有探望兒子，而是奔赴了治水現(xiàn)場。真是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”！大禹治水的精神深深打動了我，給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹?，我?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的不懈、大公無私的精神，運用科學(xué)的方式去處理生活、學(xué)習(xí)中的困難，達(dá)到成功的目的?！洞笥碇嗡返淖x后感13讀完《大禹治水》這個古老的英雄故事，我深深地被大禹這種滿腔熱忱，處險不驚的精神感動。這個故事所敘述遠(yuǎn)古時間，滔滔洪水沉沒了田野，沖垮了村莊，平原上的`人紛紛逃到了山上去了。在這樣的危急關(guān)頭，大禹接受了治水的重任。大禹采取了與父親截然不同的疏的方式，他開掘河道，引導(dǎo)積水，最終把洪水排到大海里去了，為人民造了福。我讀了這篇故事，覺得大禹至少有兩點值得我學(xué)習(xí)：一是：大禹在十三年治水的過程胼手胝足、櫛風(fēng)沐雨形象地登記了當(dāng)年治水吃苦受累，艱辛苦苦的情景。在學(xué)習(xí)上，我要學(xué)習(xí)大禹這種鍥而不舍的精神，再苦再累也不能半途而廢。學(xué)習(xí)只有一心一意，不畏勞苦，才能更上一層樓。二是：三過家門而不入，他心里裝著老百姓。洪水不治好，老百姓處在水深火熱中，自己不能有一絲放松。他這種公而忘私的品德，讓我感慨萬千。啊!古人有如此寶貴的奉獻(xiàn)精神，而我們?yōu)槭裁礇]有呢?在做值日時，我們推來推去，不愿意自己多做一點，我覺得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活著不應(yīng)當(dāng)只為了自己，也應(yīng)當(dāng)為大家，為集體著想，大禹可以犧牲自己，我們還可以怕臟，怕累嗎?讀完《大禹治水》這個故事，使我懂得了很多道理。天下無難事，只怕有心人，只要努力、勤奮、刻苦，一定能取得好成果。所以我要努力學(xué)習(xí)，長大用自己的才智報效社會，報效祖國!《大禹治水》的讀后感14近日，我讀了，講了幾千年前夏朝時間，大禹三次過門不入，經(jīng)過13年艱苦奮斗，制服洪水的故事。在夏朝時代，沒有汽車，沒有起重機，制服洪水足足用了13年，可見當(dāng)時做水利工程是多么困難?？墒怯頌槭裁磻?zhàn)勝了兇狠的洪水呢?由于他有不怕困難的毅力。而且有條不紊，做這一步就不考慮下一步，不帶有一絲雜念。所以說，做任何事都務(wù)必?不怕困難，保持不懈，留意力高度集中，才能成功?？墒?，在生活中，我做事情往往留意力不集中，做第一件事時思考著第二件事，所以我做事的效率不高。我曾經(jīng)在破解一道奧數(shù)題的時間，也有過放棄的想法。做一道難題最多花費幾個小時罷了，可大禹治水是花費了十三年的水利工程!我就連做難題都