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本文格式為Word版,下載可任意編輯——描寫踢足球為話題初中700字五篇
每個人都有自己的興趣愛好,而我最喜歡的運動就是踢足球。以下是我給大家整理的初中作文描寫踢足球為話題700字,希望可以幫到大家
初中作文描寫踢足球為話題700字一
"前鋒、后衛(wèi)、守門員',作為一個足球迷,相信這些詞一定會很熟悉吧。雖然我是一個女生,但我可是個絕對的足球迷哦!以前可是光看人家踢了,還沒有自己嘗試過呢!這不,今天是周末,晚飯后阿姨家的姐姐就要帶我去和她的同學們踢足球,我的愉快勁真還不知道該用什么詞來形容。
我們來到約定好的地方,幾乎繞了整個小區(qū),才找到一片還算不錯的"足球場',其實是一片小草坪,當然是允許在上面運動的哦!我們分成兩隊,我和姐姐,還有一個大哥哥為一隊,剩下的一個姐姐和一個小哥哥為一隊,對方的球門是一棵小楊樹到一個被打碎的破碗之間,而我們的球門則是一個有缺口的柵欄。哈哈,你可能猜到了,我們雙方球員總共就六個人!姐姐當前鋒,大哥哥是后衛(wèi),由于我還小,所以只能當守門員。大家分派完任務后,一場強烈刺激的足球比賽便開始了。
首先是我們隊先發(fā)球。真不愧是前鋒,姐姐剛發(fā)一個"飛球',就讓對方措手不及,直沖對方球門!"我們贏了!耶!'"別得意得太早!這是剛開始,下一回合,我們一下贏!'對方類似在向我們示威,不過也給我們敲響了警鐘。是呀,這只是剛開始,我們的目標是堅持到最終。該輪到我們隊的"大力士'了,只見他一個飛腳就給球送上了天。"啊!我的肚子!'忽聽對方的小哥哥大叫起來。"這下闖禍了!'"嘻嘻!'對方一陣"奸笑'??删瓦@么一亂,球已經(jīng)被對方控制了!
后面的比賽,可能是對方覺得我小,好對付。一直不斷地向我們的球門"進攻',雖然前面幾次都是哥哥姐姐幫我擋著??蛇@一次,球躲過他們的視線,"呀!呀!呀!球來了,怎么辦?'這時,哥哥姐姐顯得那樣慌張,貌似輸贏都把握在我手中似的。我更是十分緊張!"呀,球!看我的飛腳!'哈,還真截住了!哥哥姐姐都對我豎起大拇指。我也驕傲地挺直了腰板!
雖然在強烈的爭斗中,我還被球打中,可這么高的踢球興致,也不覺得疼了!最終,由于天太晚了,我們在約好下周這個時間不見不散后,只能戀戀不舍地回家了!
初中作文描寫踢足球為話題700字二
今天下午,趙老師大發(fā)慈悲,在"每日一訓'后安排了400米測試,破天荒地給了我們自由活動的時間,還說:"今天,兩位校長表揚了我們的早操。所以,這次不練廣播操!'我們歡呼起來。
自由活動的時間到了,我們連蹦帶跳地沖向器材室,拿了一個足球。這樣,球賽就開始了。
我方參賽隊員實力對比強大,跑動十分積極,進攻、防守、射門、帶球等"十八般球藝'樣樣精通,擁有著李宇驍(42號)、史策(39號)、朱泓昊(12號)三位老將。敵方雖然有上一次比賽把我肚子踢疼的孫谷浩(45號)和強勁后衛(wèi)隊員郁雨鋮(10號),以及體形肥大的蔣宇奇(26號),但他們的戰(zhàn)術安排出了問題,竟然把一點兒也不懂足球的陳維漢(9號)當做守門員。我暗自冷笑道:"哼!我看他們不要自己的城池了。這么囂張?看我的厲害!'
"開始比賽!'只聽一位隊員一喊,敵方45號便沖了上來。我是一位守門員,看到這個情景,也不由得怒火沖天。你是什么人?也配來攻我們的球門。給你露兩手瞧瞧!我想。但是,45號依舊瘋狂地沖上來,還來了一記"甩尾式'的身門。我方隊員用大腿蹭了一下,球飛到10事情的腳下。他卻放棄了千載難逢的好機遇單人對門將,等球其次次彈起來時,右腳凌空抽射。這個球轉速快速,角度卻不刁鉆,直飛向我胸膛。我輕輕用手一按,就立功了!我方48號和39號齊聲夸獎道:"你立功了,張源。'我雖然嘴上說著:"沒什么,沒什么',心里卻還是樂滋滋的。
以后,我發(fā)現(xiàn)敵方有十分大的攻勢,但自己也有不少失誤,如:一腳踢出界外,雙方相持,我也有一些低級失誤。就像剛開場不久時,我發(fā)的三個大腳球,其中有兩個出界。還有一個更危險,球反方向飛行,直掛我球門。幸好我反應及時,才沒釀成大禍。
在相持中,我方12號拼搶積極,還抓住對方的失誤創(chuàng)造機遇。他在開場不久,使后衛(wèi)隊員給敵方守門員回敲時出現(xiàn)失誤,敵方9號想發(fā)大腳卻踢了個空。這時,他雙挺時而出,冷靜帶球輕松將球射進。比分便成了1比0。
接著,我和史策互換了角色,并獲得一個角球,開給48號,48號又傳給我。我面對著敵方重重的防守,起了必勝的決心,凌空側身射門。球又進了。2比0!我鎖定了勝局。
然后,比賽成了我們表演球技的舞臺。郁雨鋮禁區(qū)內(nèi)手球,48號主罰點球命中。比分即刻成了3比0。
雖然,敵方10號曾在混戰(zhàn)中打入一球,可這已經(jīng)無法改變我們的勝利了。終場前5分鐘,我雙在距門線20米外的地方一腳怒射,球又進了。比分又變成了4比1,并且我還"梅開二度'了呢!
這場足球賽終止了,留給我們了驕傲與勝利,更重要的是友情與快樂
初中作文描寫踢足球為話題700字三
在生活中,我興趣廣泛,如打乒乓球、打游戲、打籃球其中最讓我過癮的還是足球。
這天,何教練(足球教練)帶領我們?nèi)摻尤胱闱虮荣?。在去的路上,我們一直在探討,上場后怎么踢可以?zhàn)勝對手。很快潛江到了,我們先參觀了潛江博物館,然后就去了比賽場地。
當我們來到賽場時,我看見我們對手潛江隊,每一個人都人高馬大,我們隊中最高的都比別人矮半個腦袋。在隊里我還屬于高的,這樣一比我覺得自己好渺小。面對這樣強大的對手,我們只有奮力拼搏了。
比賽開始了,我方先發(fā)球,我們的邊鋒跑動及時,將球得到后腳下生風,快速跑向球門,可是對方的15號一鏟,就把我們的球鏟飛了。對方9號身子一挺,球聽話地黏在他的腳邊,隨著他奔向球門。我方的防守隊員以為9號要射門,趕快都包抄過去,將注意力都集中在9號身上??墒俏覀兌疾洛e了,9號冷不防一腳把球傳給10號,10號以迅雷不及掩耳之勢,臨門一腳,足球像一顆炮彈急速沖向球門。"不好'我大叫一聲。我方其他隊員都飛奔上去阻止球,守門員也跳起來,伸出雙手來擋,可是一切都晚了!
"進球啦!進球啦!'對方隊員都歡呼雀躍,擊掌相賀。見此情景,我們不免有些失落。隊長拍拍我們的肩膀,不失時機地勉勵說:"不要慌張,我們有機遇進球的,加油!'"加油加油!'我們的斗志瞬間被點燃,一個個生龍活虎地投入到了比賽中。
上半場,在對方的強大攻勢和嚴密防守下,我方始終沒能突破對方的大門。下半場,由于我們都太想進球了,只見我方隊員的9號竟然用手把球抓住,這屬于犯規(guī),哎,只好讓對方隊員罰點球了。我在心里祈禱:踢不進踢不進!點球開始,對方隊員25號站在球門前,神色寧靜地活動活動腿腳,盯著球門看了一會兒,突然綺麗地一腳進門。他們又進一球得一分!這一下子讓我們警戒起來,壓力倍增!我們團結傳球,嚴防死守,終究我們進球啦!我們十分愉快,又跳又喊,邊上的觀眾也拍手叫好。這一次的比賽雖然以我們落敗告終,但和高手踢,真過癮啊!這也讓我更深刻地理解了"團結就是力量'這句話的含義。
初中作文描寫踢足球為話題700字四
五一前夕,我們的"校園世界杯'足球比賽盛大開幕,在育才小學的足球場上順利打響。經(jīng)過20場強烈的對決和苦戰(zhàn),我們班以3勝1負的戰(zhàn)績位居小組其次,這是我們班體育史上一次質(zhì)的飛躍,回想起賽場上的每一刻,都是那么沖動人心和扣人心弦。今天我為大家?guī)韺崨r轉播,讓我們一起共享足球賽見聞。
讓我們把記憶拉回到幾天前,我們參賽的每一支球隊都蓄勢待發(fā),人人枕戈待旦,個個厲兵秣馬。足球場外,擠滿了酷好足球的我們作為拉拉隊冒死加油。第一場比賽是我們班俄羅斯隊對戰(zhàn)二班隊員。只見我們隊的中流砥柱主動進攻,先發(fā)制人,勢如破竹,向?qū)Ψ角蜷T一腳射門。對方守門員一個精彩的迅速撲救化為烏有,又猛得拋過來,我方前鋒隊員繼續(xù)向前攻伴隨著震耳欲聾的加油聲和陣陣歡呼躁動,眼看上半場快要終止,不曾想我方一不留神,守門員沒有防守到位,致使對方踢進一球。我方不甘落后,迫切想要反撲,對方都嚴防死守。在接下來的幾次三番的防守和進攻中,我方終究捕獲到反機遇,踢了一個烏龍球。說時遲,那時快,對方守門員險些守住,最終手一滑,使我方足球進了球門,我們在一旁看得沖動萬分,最終對方也未能破門,直至本場比賽終止,我們以2比1勝出,暫時領先。
接下來的幾場比賽,各隊是你攻我擋,"矛盾'相當,但由于體能消耗,比分沒有拉開太大的差距,我方暫時在小組賽上位居其次。明天就要進入到?jīng)Q一輸贏的階段,桂冠還沒有塵埃落定,但足球賽場的魅力就是不到最終一刻,都難知雙方輸贏。各班拉拉隊每一場都卯足了勁頭,懷揣著對足球的熱愛和一份為班級出征的榮譽感及必勝的信念,紛紛為自己的球隊搖旗吶喊助威。足球賽場上隊員們個個血氣方剛、百舸爭流,他們競技的英姿,強壯奔跑的身影,勝利時的高傲,失意時的隱忍,火力全開的機靈進攻與冷靜防守,時刻保持冷靜,體力耐力和毅力的角逐,比賽完后握手言歡的場面,這一切都將定格在我們心中,都將成為我們心中最美的風景和最寶貴的回憶。
在這個四月的足球賽場上,我們一路走來,汗水與拼搏化為了最終的笑容,吶喊與歡呼聲變成了看臺上的歡樂。堅信我們都是冠軍強有力的競爭者。我們以球會友,在這里領會到了學校足球健兒們積極向上、努力拼搏的風采,學到的是團結與協(xié)作、友情與尊重、責任與承受,經(jīng)歷到的是執(zhí)著追求與勝利美好的目標,感受到的是永不放棄的精神和情懷,難以忘卻的是足球場上的記憶。
讓夢想持續(xù)發(fā)光,讓我們懷抱燃燒的激情,奔跑在球場,呈現(xiàn)活力,釋放自我,用淋漓的汗水為勝利拼搏注解,加油隊友們,堅持不懈得付出,必定綻放出最漂亮的光彩。
初中作文描寫踢足球為話題700字五
"叮鈴鈴!'放學的鈴聲響了,同學們高愉快興地來到了教樓后邊的操場,準備進行強烈的足球賽。
學校沒有正規(guī)的足球場,同學們就在這塊空地上玩起了足球比賽,他們用兩個書包做簡易足球門柱,所有隊員上場做好了足球比賽的準備。守門員杰克站在球門中央,他有一頭金黃的頭發(fā),穿著一件黑色的外套,白色的領子,手上戴著黑色的手套,一條短牛仔褲,腳上發(fā)亮的黑皮鞋十分拉風。他的膝蓋上包著一塊紗布,是上次踢足球時磕的,絲毫不影響他踢球的熱心。他腿半蹲著,雙手放在膝蓋上面,目不轉睛的盯著前方隊員的球,隨時作好接球準備。在他后面,站著一位七、八歲的小孩,金色的頭發(fā),穿著紅色運動套裝,兩腿叉開,雙手背后,挺著肚子,威武十足,那陣勢,好像在說:"你們要是違規(guī),我就罰你們下場!'
"預備開始!'裁判員一聲令下,足球"嗖'的一聲向杰克飛來,杰克毫不慌張,雙腳一跳,空中躍起,"啪'足球被杰克抓住,成為杰克的手下敗將,杰克露出璀璨一笑,心里很愉快。"對方射門失敗,杰克加一分!'裁判說。
大量人被這場強烈的球賽所吸引,左邊的木凳就成了觀眾席。一個哥哥抱著一個小弟弟坐在木凳的最左邊,目不轉睛觀看著足球賽。在他們的前面爬著一只小狗,全身乳白,頭上有一塊黑色的斑點,眼睛一直盯著足球,貌似對足球賽不感興趣,只對來回滾動的足球感興趣,當足球踢到他跟前時,他還跑過去用前爪踢呢!一個戴蝴蝶結的小女孩,站得很高,嘴里還不停地喊:"加油!快!好球!'她前面是一個黃頭發(fā)的男孩,把頭抬得直直的,專注地看著隊員們的精彩表現(xiàn),他有時眉開眼笑,有時又皺起眉頭,完全融入到了足球賽中。戴紅帽
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