人教統(tǒng)編版(部編版)六年級下冊語文第1單元第1課《北京的春節(jié)》同步練習(xí)C卷

人統(tǒng)版部版六級冊文元1《京春》步習(xí)C姓:________

班:________

成:________親愛的學(xué)，經(jīng)過一時間的習(xí)，你們一學(xué)到不知識，今天讓我們顯身手吧！一、基礎(chǔ)積累(共9題；共分)1.（14分按意思寫詞語。①浪費；損壞。________②指心理受到強烈沖擊；憾動________③使不安寧；擾亂。________④穩(wěn)重，不浮躁________2.（10分給加點字選擇正確音或字。王戎（lóngróng

諸小兒（zūzh）________

競走（jìnjìng）________（戎戒）________備（戒）馬（競竟）________賽究（競竟）________（竟________爭（竟）________然3.（3分加偏，變新字。勞——________________________4.（6分看拼，寫詞語。

每——________________

易——________shuāijiāo________fěicuì________

pàngd________dǒusǒu________

dānguàr________hóulong________

zhàngshì________pòzhàn________5.（4分宋朝________寫著名的《四時田園雜興被譽為“南宋四大家”之一。第頁共11頁

6.（2分下列法不正確的項是（）A.“竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”中的“屠蘇”指一種酒。B.“壯不努力，老大徒傷悲”出自漢樂府《長歌行C.“而不舍”這個成語比喻有恒有毅力。D.《姆·索亞歷險記作是美國作家馬克·吐溫還寫《萬英鎊貝·費恩險記人與?！返?。7.（3分閱讀。從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子，開出了幾朵雪白的小花?；ㄒ院?，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個人每天都要去看幾次。（1表示量的詞________、________、________、________。表示顏色的詞有、________（2寫出文中的感嘆句。8.（5分按要寫句子。（1父親決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的?！?改為轉(zhuǎn)述)（2他們擁而入，把我們包圍起來(為比喻)（3我哪離開呢?(改為陳述句9.（4分(2018·越)按求填空。呂

武

邱

趙

陶按音序排列，以上姓氏中________姓排第一________姓最后。按姓氏筆畫從少到多排列，順序應(yīng)________、________、________、________、________。二、現(xiàn)代文閱(2；共分)10.（7分課內(nèi)閱讀。第頁共11頁

我就這么著，從很小的時候起，聽奶奶講故事，一直聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得了一個寶葫蘆。下次講的是李四出去遠足旅行，一游游到了龍宮，得了一個寶葫蘆。王五呢，他因為是一個好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個寶葫蘆。至于趙六得的一寶葫蘆——那是掘地掘出來的。不管張三也好李四也好一到了這個寶葫蘆就幸福極了要么有什么張想“我要水蜜桃立刻就有一盤水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴，舔的手。后來呢？后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。我聽了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：“我要是有了一個寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么”一直到我長大了，有時候還想起它來。我有幾次對著一道算術(shù)題發(fā)愣，不知道要怎么列式子，由“8”字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個，那可就省心了。（1寶葫是一個怎樣的葫蘆？請在文中找出有關(guān)句子。（2對“有幾次對著一道算術(shù)題發(fā)愣，不知道要怎么列式子，就由‘8’字想到了寶葫蘆—假如我有這么一個，那可就省心了?！边@句話理解正確的是（）A.從中“省心”一詞我知道王葆即使有了寶葫蘆幫他列式子，他還是不會做算術(shù)題。B.王想過不動腦筋、不勞而獲的生活。C.如王葆有了寶葫蘆，那他做算術(shù)真的省心了，寶葫蘆是真實存在的，能幫助他。（3請為物得寶方式連線。張三李四王五趙六

掘地聽話游龍宮遇神仙第頁共11頁

（4王葆得到寶葫蘆的原因是（選）A.因王葆從很小的時候起就聽奶奶講寶葫蘆的故事，對寶葫蘆很向往。B.奶每次講的故事都是不一樣的，故事里的人有了寶葫蘆，都過上了好日子。C.寶蘆很漂亮，特別吸引小朋友。（5從奶給王葆講的故事中選一個，創(chuàng)編新故事，把故事的主要內(nèi)容寫下來，講給同學(xué)聽。11.（9分課外閱讀峨眉山人十月的峨眉，像一壺鼎沸多時的開水突然冷卻下來。炎夏盛暑過去，秋意襲來。在陰雨蒙蒙的子里，我們來到峨眉山腳下，抬頭望去，似云，似霧，似煙，似氣，模糊一片。這是個容易挑人思緒、引人想的所在。從洪椿坪向上，是一路險途，能見到戲弄人甚至搞惡作劇的猴子。我和兩位同伴，向前走一段去迎迎將要從金頂勝利歸返的伙伴。心想，說不定還能見到逗樂的猴子。在成都時為猴子準(zhǔn)備的食物還不曾發(fā)，一直放在手提包里。漸漸聽到了腳步聲，走近了，才知道不是我們的同伴，是兩個背空簍筐的漢子，他們步穩(wěn)健輕快，使人想起家鄉(xiāng)的樵夫。在洪椿坪廟子大門口，他們停下來小憩。一個年近六十，一個年近五十，額角沁滿汗珠。他們是山下的農(nóng)民，每天背一百三十斤煤上金頂，早出晚歸，風(fēng)雨無阻，往返多年了。他們開玩笑說幾代猴子都認識他們了，從不向他們討食。望著他們悠然抽煙的神情，我脫口問道：“每天這樣上下，不累嗎？那位年紀大的漫不經(jīng)心地說：“習(xí)慣了，跑熟了?！绷硪晃谎a充說：“山上天天要燒煤?！蓖砩?，我們這些從山上下來的和從山下上來的全匯聚在廟子里，沒有一個不感到疲勞。我們用水燙腳，美美地躺在潔凈的客房里休息、回味。在未上山之前，我聽去過峨眉山的人說，山上用水，尤其是熱水很不方便。但此行我們住過的處，食用水都很方便，因為山上有成堆的煤，有一個個老年、中年、青年的背煤人。次日清晨下山，將近十點來到一線天，這是峨眉山中風(fēng)景最秀麗奇特的地方。瀑布直瀉而下，澗泉水汩汩，兩岸險峰不絕，游人無不在此駐足觀賞。我不由拿起自帶的相機。當(dāng)我對準(zhǔn)鏡頭，反復(fù)尋找角時，從遠處山下，穩(wěn)健輕快地上來三個人。近了才看清，打頭的兩個，就是昨天傍晚分手的背夫，還是背著煤，了一個年輕的，一點沒少背。他們停步，用手棍支撐背簍，問我們累不累？我反問他們累不累，怎么這么早又上？他們說：“睡一覺就緩過來了，天涼了，山上要儲煤過冬。”說罷，又拾級而上。我突然強烈地感到，他們才這如畫風(fēng)景里的主人。我迅疾拿起相機，顧不得對焦距，將他們的背影攝下。第頁共11頁

前些天報載上峨眉山的汽車正通車了這真好不這樣也見不到那負重而行的背煤人那令人懷念、崇敬的峨眉山人了，哪怕是見見他們模糊的背影也是好的。（1）“十月的峨眉像一壺鼎沸多時的開水突然冷卻下來這句話中的一組反義詞________和_______意思是峨眉山的天氣_轉(zhuǎn)_______（2“那年紀大的漫不經(jīng)心地說”，“漫不經(jīng)心”的意思________，這里表明那位背煤________（3“我”在山上住的地方食用水之所以都很方便是因________。（4請概出第二自然段和第五自然段的段意。（5作者最后一個自然段的目的是（A.告我們峨眉山的交通比以前便利了B.表作者還想見見峨眉山背夫的背影C.表作者對峨眉山背夫的懷念、崇敬之情D.告我們通車后就看不到峨眉山的背夫了（6讀完章你認為誰是峨眉山的主人？說說你的理由。第頁共11頁

參考答案一、基礎(chǔ)積累(共9題；共分)答案：、考點：解析：答案：、考點：解析：第頁共11頁

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