關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案1000字匯總

第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案1000字匯總關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案篇1每當(dāng)盛夏降臨之際，就會(huì)有一些學(xué)生、幼兒圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之能，不顧學(xué)校、幼兒園的制度約束，不聽(tīng)家長(zhǎng)的勸告，到河灣、庫(kù)壩等地方去、耍水，致使每年都有一些幼小的生命因玩水而消失。這給家庭、學(xué)校、社會(huì)都帶來(lái)了許多不利影響。為了深化貫徹上級(jí)有關(guān)平安會(huì)議精神，確保全體同學(xué)平安、愉快地度過(guò)今年的夏天，特制定此預(yù)案。我?！矆@〕始終把平安工作放在頭等重要的位置，從“講政治、保穩(wěn)定、促開(kāi)展”的高度出發(fā)，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，做到了人人抓、事事抓、時(shí)時(shí)抓、處處抓。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校本著對(duì)平安工作高度重視的精神，成立了以校長(zhǎng)黃士杰為組長(zhǎng)的平安領(lǐng)導(dǎo)小組，以教誨處詳細(xì)組織落實(shí)為主，與各班主任簽訂了《平安工作目的》，層層落實(shí)責(zé)任。并與各位家長(zhǎng)協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。在全體師生中樹(shù)立“平安工作重于泰山”的思想，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。〔1〕向家長(zhǎng)發(fā)放《暑期告全體家長(zhǎng)書(shū)》的宣傳材料，讓家長(zhǎng)明確學(xué)校的作息時(shí)間，進(jìn)步家長(zhǎng)的平安意識(shí)，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)?！?〕利用播送錄像等媒體開(kāi)展平安專(zhuān)題教育活動(dòng)，并利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等加強(qiáng)的宣傳。〔3〕通過(guò)專(zhuān)門(mén)辦一期專(zhuān)欄或一期板報(bào)，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。〔1〕學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間決不允許隨意出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的，并通知家長(zhǎng)將學(xué)生或幼兒領(lǐng)回，確保學(xué)生在校園期間的平安。〔2〕學(xué)校實(shí)行午休期間，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、值周學(xué)生進(jìn)展經(jīng)常性檢查，堅(jiān)決杜絕學(xué)生、幼兒早到校，并防止學(xué)生到河灣耍水，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。〔3〕標(biāo)準(zhǔn)放學(xué)路隊(duì)。放學(xué)時(shí)班主任要清點(diǎn)好本班學(xué)生人數(shù)，明確學(xué)生回家道路，把路隊(duì)護(hù)送到指定地點(diǎn)，并標(biāo)準(zhǔn)家長(zhǎng)接送地點(diǎn)，教育學(xué)生按時(shí)回家，嚴(yán)禁到有水的地方玩水?！?〕讓家長(zhǎng)與學(xué)校親密配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的平安管理。如去有水的地方玩耍，必需要有家長(zhǎng)的陪同，確保孩子的人身平安?！?〕在學(xué)生當(dāng)中形成互相監(jiān)視，及時(shí)反應(yīng)的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，立即向?qū)W校?！?〕實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，讓人人將平安工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上?！?〕學(xué)生萬(wàn)一發(fā)生溺水事件，學(xué)校將通過(guò)專(zhuān)門(mén)的組織機(jī)構(gòu)，采取積極果斷措施，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低程度?！?〕一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校將及時(shí)如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室，并對(duì)事件做出妥善處理。關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案篇2通過(guò)開(kāi)展幼兒溺水問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步健全我園防溺水平安教育體系，強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒在外平安監(jiān)管意識(shí)，提升老師、家長(zhǎng)對(duì)維護(hù)幼兒安康成長(zhǎng)的重視程度，建立防溺水工作小組，構(gòu)建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒平安防護(hù)網(wǎng)，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。一、職責(zé)分工：〔一〕成立機(jī)構(gòu)為實(shí)在開(kāi)展幼兒防溺水專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，我園成立“xx幼兒園防溺水專(zhuān)項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)開(kāi)展和協(xié)調(diào)全園防溺水專(zhuān)項(xiàng)防治工作。組長(zhǎng)：xxx。副組長(zhǎng)：xxx。成員：xxx?！捕持饕氊?zé)分工1、幼兒園園長(zhǎng)為防溺水專(zhuān)項(xiàng)防治工作組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌園內(nèi)有關(guān)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，協(xié)調(diào)各部門(mén)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)工作督導(dǎo)，催促落實(shí)工作職責(zé)。2、幼兒園副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織幼兒園強(qiáng)幼兒防溺水平安宣傳教育工作，發(fā)布相關(guān)防溺水信息：組織幼兒園開(kāi)展家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺(tái)提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)生校外平安監(jiān)視，加強(qiáng)家園互動(dòng)。3、幼兒園各班級(jí)老師機(jī)工作小組成員，通過(guò)幼兒園教育平臺(tái)，向幼兒及家長(zhǎng)開(kāi)展有關(guān)的平安教育，推動(dòng)防溺水平安知識(shí)的普及，強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒的平安監(jiān)管意識(shí)。二、工作措施：〔一〕加強(qiáng)幼兒平安宣傳教育為了進(jìn)一步防范幼兒溺水，我園利用國(guó)旗下談話(huà)、平安教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展豐富的平安教育活動(dòng)，提升幼兒的平安防范意識(shí)。同時(shí)利用幼兒周末及假日前開(kāi)展“平安10分鐘教育”實(shí)在落實(shí)防溺水“四不要”要求〔不要在無(wú)家長(zhǎng)陪同下私自下水游泳，不要在設(shè)有警示牌的區(qū)域游泳，不要在無(wú)平安保障及野外水游泳，不要再來(lái)離園途中和假期間在水地周邊戲水〕?！捕臣覉@互動(dòng)，進(jìn)步家長(zhǎng)的平安監(jiān)管意識(shí)。為了進(jìn)一步擴(kuò)大防溺水平安工作效應(yīng)，提升幼兒的平安監(jiān)管力度，我園及時(shí)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到我園防溺水各項(xiàng)工作中，主要通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項(xiàng)平安措施及信息，同時(shí)我們還利用告家長(zhǎng)一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺(tái)，向家長(zhǎng)發(fā)送溫馨提示。平安預(yù)警信息時(shí)刻提醒家長(zhǎng)做好幼兒園在外的平安監(jiān)管工作，減少監(jiān)管空白，防止幼兒意外事故的發(fā)生。三、工作要求：〔一〕加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)幼兒的溺水工作，我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專(zhuān)項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，張文秀擔(dān)任組長(zhǎng)，陳敏任副組長(zhǎng)，幼兒園其他行政擔(dān)任組員，在我園領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，負(fù)責(zé)全園的防溺水各項(xiàng)平安教育。〔二〕強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。成立工作小組，要求各崗位人員按照職責(zé)，明確分工，加強(qiáng)落實(shí)工作責(zé)任，明確專(zhuān)項(xiàng)工作責(zé)任人，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。按照省市及我鎮(zhèn)的相關(guān)防溺水會(huì)議要求，我園嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度，不斷的努力進(jìn)步溺水事件信息報(bào)送時(shí)效性、準(zhǔn)確性、以免出現(xiàn)遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的現(xiàn)象。關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案篇31、進(jìn)步平安意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2、初步理解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步平安意識(shí)。3、能改變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，進(jìn)步對(duì)生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法1、在黑板上寫(xiě)出班會(huì)主題：珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水；2、搜集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。1、導(dǎo)入：老師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽(tīng)了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感慨，是否可惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶āＰ〗Y(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生必須做到這幾點(diǎn)：①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；②沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去；⑤要清楚自己的身體安康狀況，熟知自己的水性；⑥游泳前先承受正規(guī)的培訓(xùn)。3、夏季游泳溺水自救介紹如何保證游泳的安康和平安，防止溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，專(zhuān)家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：〔1〕對(duì)于手腳抽筋者，假設(shè)是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；〔2〕假設(shè)是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；〔3〕要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。溺水急救溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停頓的稱(chēng)為“溺死”，如心跳未停頓的那么稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原那么根本一樣，因此統(tǒng)稱(chēng)為溺水。急救方法1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即去除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布〔手帕〕裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)展倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)展倒水。2、呼吸停頓者應(yīng)立即進(jìn)展人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地〔每分鐘吹16～20次〕進(jìn)展，直至恢復(fù)呼吸為止。3、心跳停頓者應(yīng)先進(jìn)展胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕〔手不分開(kāi)胸骨〕使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地〔每分鐘60～80次〕進(jìn)展，直到心跳恢復(fù)為止。生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！在日常生活中進(jìn)步平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不平安！關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案篇4教學(xué)目的：1、理解有關(guān)溺水平安相關(guān)知識(shí)，感悟生命的可貴。2、初步理解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步平安意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水平安的根本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。教學(xué)設(shè)計(jì)：新聞回放20xx年4月14日下午，福建晉江磁灶鎮(zhèn)蘇垵村5名孩子〔4女1男〕在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準(zhǔn)備穿過(guò)梅溪到對(duì)岸摘楊桃，她們手牽手想趟水過(guò)去，沒(méi)想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。1、提出問(wèn)題：針對(duì)這起事件，你想到了什么呢？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?、學(xué)生發(fā)言，談己的感想，以及自己以后該怎么做。3、老師：生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該注意平安，珍愛(ài)自己的生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。1、什么是溺水？2、溺水原因主要有哪幾種？1、溺水死亡數(shù)據(jù)2、回憶20xx年學(xué)生溺水事故案例3、防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”。未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去。沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江河溝塘不去。1、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么？2、預(yù)防措施3、當(dāng)自己溺水，該怎么辦？4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，該怎么辦？5、將溺水者救上岸后，該怎么辦？6、游泳小常識(shí)絕不私自下河游泳。絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案篇5一、談話(huà)引入課題生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命，注意平安。二、授新課1.游泳中要注意的平安問(wèn)題：組織學(xué)生觀看平安教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例。(夏季，根據(jù)前三年的平均計(jì)算，我國(guó)每天溺水死亡40人，大局部都是14歲以下的少年。)學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意那些問(wèn)題?學(xué)生分組討論以后，老師進(jìn)展。游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫(kù)、池塘不去。2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析^p發(fā)生溺水事故的原因，老師做總結(jié)。溺水原因只要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水1.不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要理解清楚。2.必需要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶著下去游泳，以便互相照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做平安保護(hù)。3.要清楚自己的身體安康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。4.對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5.在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6.在游泳中，假設(shè)小腿或腳步抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。四、教育學(xué)生遇到別人溺水時(shí)如何施救1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。2.簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救。五、關(guān)于交通平安1.學(xué)生討論：交通平安應(yīng)該注意什么?2.老師小結(jié);3.老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：學(xué)校與鎮(zhèn)政府穿插口的“太陽(yáng)能紅綠燈”怎樣識(shí)別?(畫(huà)圖，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中間箭頭方向：紅燈停，綠燈行。)六、課堂總結(jié)1.同學(xué)們小結(jié);通過(guò)學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么?2.老師小結(jié);同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮?，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂平安教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水和交通平安原那么的好習(xí)慣。關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案篇6教學(xué)目的：1、理解有關(guān)溺水平安相關(guān)知識(shí)，感悟生命的可貴。2、初步理解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步平安意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水平安的根本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、案例導(dǎo)入，提醒課題。新聞回放20xx年4月14日下午，福建晉江磁灶鎮(zhèn)蘇垵村5名孩子〔4女1男〕在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準(zhǔn)備穿過(guò)梅溪到對(duì)岸摘楊桃，她們手牽手想趟水過(guò)去，沒(méi)想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。1、提出問(wèn)題：針對(duì)這起事件，你想到了什么呢？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?、學(xué)生發(fā)言，談己的感想，以及自