小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿(25篇)_第1頁(yè)
小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿(25篇)_第2頁(yè)
小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿(25篇)_第3頁(yè)
小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿(25篇)_第4頁(yè)
小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿(25篇)_第5頁(yè)
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第小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿(25篇)小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿(25篇)

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇1親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

中國(guó)的科技正在高速公路上快速行駛,隨著社會(huì)的快速發(fā)展,家家戶戶幾乎都有了一輛汽車,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人類也開始變得不拘一格,浪費(fèi)資源。把地球媽媽弄得烏煙瘴氣,破壞地千瘡百孔。城市溫度開始逐漸上升,于是科學(xué)家們提出要低碳環(huán)保。那什么是低碳呢低碳,顧名思義,碳是指二氧化碳,二氧化碳具有保溫的作用,隨著二氧化碳排放量的增加,會(huì)逐漸使地球表面溫度升高,造成溫室效應(yīng)。而低碳是指降低二氧化碳的排放。

可是人們?yōu)槭裁匆吞寄?/p>

世界自然基金會(huì)說(shuō),如果目前海水融化的趨勢(shì)繼續(xù)下去,世界上三分之二的北極熊將在本世紀(jì)中葉消失?,F(xiàn)在地球上氣溫越來(lái)越高,是因?yàn)槎趸寂欧帕吭龆嘣斐傻?。?20xx年,全球氣溫升高0.6℃,照這樣下去,預(yù)計(jì)到21世紀(jì)中葉,全球氣溫將升高1.54.5℃。海平面也隨著升高,這都是二氧化碳增多造成的,近120xx年來(lái),海平面上升了14厘米,到21世紀(jì)中葉,海平面將會(huì)上升25140厘米,海平面的上升,亞馬遜雨林將會(huì)消失,兩極海洋的冰塊也將全部融化掉。所有這些變化對(duì)野生動(dòng)物而言無(wú)異于滅頂之災(zāi)。

所以我們要低碳生活,保護(hù)動(dòng)物,也保護(hù)自己,更要保護(hù)為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的地球媽媽。那么我們?cè)鯓舆^低碳的生活呢怎樣減少二氧化碳的排放呢其實(shí)我們可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起:在我們幫媽媽淘米時(shí),不要把淘米水無(wú)故倒掉,我們可以用淘米水來(lái)洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等,這樣不僅干凈衛(wèi)生,而且還節(jié)約了能耗。當(dāng)我們看完報(bào)紙,正打算把他捏成一團(tuán)扔了時(shí),請(qǐng)你不要這樣做,因?yàn)閺U報(bào)紙可以墊在衣櫥底層,不僅可以吸潮,還可以吸收異味。我們的長(zhǎng)輩,肯定有愛喝茶的吧,當(dāng)他喝完茶,準(zhǔn)備把茶葉倒進(jìn)垃圾桶時(shí),請(qǐng)你千萬(wàn)阻止他,因?yàn)榘巡枞~曬干后,還可以用來(lái)洗碗。在家中,還可以養(yǎng)幾盆盆栽,凈化空氣。那么晚飯后,剩下的食物廢料,殘?jiān)?,可以給這些植物做肥料。在生活中,我們還要減少使用一次性的筷子,茶杯等,多用永久性的茶杯筷子

低碳生活也是一種態(tài)度,是人類返璞歸真的一種態(tài)度。當(dāng)你端正這種態(tài)度以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)低碳的生活其實(shí)很快樂。

為了更加美好的明天,讓我們一起向低碳生活前進(jìn)吧!

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是一棵小草,生長(zhǎng)在路邊。有一次,我被一個(gè)小男孩連根拔起。

他回到家,把我栽到花盆里。便去看電視了,突然,他爸爸進(jìn)來(lái)了,問:寫完作業(yè)了嗎沒有。沒有還看電視!他爸爸大聲說(shuō)。男孩只好無(wú)可奈何地去寫作業(yè)。

過了一會(huì)兒,他爸爸到他房間看他寫作業(yè)。突然,他看到我,便問:這棵小草是哪來(lái)的路上摘的他爸爸聽了,二話沒說(shuō),把我拔起,扔到地上,把我踩扁了,就這樣,我那短暫的生命就結(jié)束了。

這個(gè)故事說(shuō)明了要愛護(hù)身邊的一草一木,它們也有生命。

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

同學(xué)們,你們知道在茫茫的太陽(yáng)系最美的一顆星是什么嗎對(duì),是地球。地球是一個(gè)唯一有水,有氧氣,能給我們生活的星球,它有挺拔的樹,鮮艷的花,可愛的小動(dòng)物,川流不息的河流,波瀾壯闊的海洋。還有我們充滿智慧的人類。我在幸福的居住在這個(gè)賴以生存的地球。

但我們?nèi)祟愅瑫r(shí)又做錯(cuò)了很多事情。亂丟垃圾,引起森林被污染,工廠排出對(duì)人類有害的氣體,砍伐森林,捕殺動(dòng)物,對(duì)河流濫用化學(xué)物品,這都是我們?nèi)祟惖男袨椋厍蛟诳奁?,它在乞求我們共同保護(hù)它!我們要保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,不讓它手到任何的傷害,是我們共同的責(zé)任!讓我們一起呼吁,給地球一個(gè)新的面貌!

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇4親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

在整個(gè)歷史的長(zhǎng)河中,人類文明始終受制于人類對(duì)大自然界的認(rèn)識(shí)程度。當(dāng)我們從這個(gè)意義上重新衡量人類文明的功過時(shí),我們便沒有足夠的信心來(lái)贊美今天的人類文明了,至少我們不能盲目地加以贊美。聽一下地球的自述吧:我這時(shí)氣得不得了,我們?yōu)槿祟愖龅谋M心盡力、毫無(wú)所求,為什么人類還要損壞地球呢我們對(duì)人類無(wú)私奉獻(xiàn),人類為什么還這么自私、自利呢人類啊,醒醒吧,難道你們就不吝惜自己的家園嗎當(dāng)我們吃飯時(shí),你是否能節(jié)約一粒糧食呢當(dāng)我們看完電視時(shí),你是否能把插頭拔掉,節(jié)約一度電呢當(dāng)我們淘米時(shí),你是否能把水循環(huán)使用,節(jié)約一滴水呢當(dāng)山峰不在綠草如茵,當(dāng)溪水不在清澈見底,當(dāng)水流花謝的時(shí)候,你是否會(huì)想到地球有一天會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)呢因此,我呼吁人類:保護(hù)環(huán)境從我做起,保護(hù)環(huán)境就從身邊的小事做起。

地球上所擁有的自然資源是有限的,因此,水資源也是有限的。我們洗臉的水可以用來(lái)洗腳,洗腳的水可以用來(lái)澆花,或者澆灌土地。我們洗手時(shí),應(yīng)該及時(shí)關(guān)掉水龍頭,當(dāng)你看到別人沒關(guān)時(shí),你也應(yīng)該及時(shí)去關(guān)掉水龍頭,節(jié)約每一滴水。水本來(lái)是源源不斷的,讓我們?nèi)≈槐M、用之不竭,但現(xiàn)在,人類不斷的浪費(fèi)水資源,造成了許多地區(qū)缺水。我們之所以要節(jié)約用水,是因?yàn)橛泻芏嗟貐^(qū)已經(jīng)沒有純凈的水喝了。請(qǐng)大家攜手一起節(jié)約一滴水吧!

節(jié)約用電能減少能源消耗,能減少碳排放,能保護(hù)好環(huán)境。隨著科技的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越好,因此用電量也越來(lái)越大,浪費(fèi)用電的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重,所以節(jié)約用電迫在眉睫。節(jié)約用電從我做起,從走出家里隨手關(guān)燈做起,從看完電視拔掉插頭做起,日復(fù)一日,年復(fù)一年,如果人人都做到了,就能節(jié)約無(wú)數(shù)度電呢請(qǐng)大家攜手一起節(jié)約一度電吧!

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。一粒糧食來(lái)之不易,但生活中,你能想象到人類多么的浪費(fèi)糧食嗎在校園、在街上、在城市,隨時(shí)動(dòng)能看見人類在浪費(fèi)糧食,也許你沒有意識(shí)到自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)不算什么,也許你仍然認(rèn)為我們的祖國(guó)地大物博也許節(jié)約一詞早已在你腦海中消失得無(wú)影無(wú)蹤或者你已經(jīng)忽視了?,F(xiàn)在全國(guó)13億人口,占了全世界的四分之一,如果每人每天節(jié)約一粒糧食,一年就節(jié)約了13億粒糧食,如果每人每月節(jié)約500克糧食,一年可以節(jié)約65萬(wàn)噸糧食,如果每人每年節(jié)約1噸糧食,一年后,可以節(jié)約48.6億噸糧食?,F(xiàn)在人口不斷的增加,土地不斷的減少,我們更應(yīng)該節(jié)約一粒糧食!請(qǐng)大家攜手一起節(jié)約一粒糧食吧!

節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒糧食,從小事做起,保護(hù)環(huán)境從我做起。

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇5敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我在這里給大家講的內(nèi)容是:做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”,保護(hù)我們美麗的地球。我們美麗的家園現(xiàn)在被人們所破壞,尤其是污染大氣、河流和大海,使許多小魚和青蛙接二連三的的死去,樹木也被工廠冒出來(lái)的濃煙熏得連連氣都喘不過來(lái),嚴(yán)重的則衰老速度加快,而那些幼小的小樹就更別說(shuō)存活下來(lái)了。

如果我們每個(gè)人都能做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,讓大家過低碳生活,不污染大氣,不排放有害氣體,不排放工業(yè)廢水等環(huán)保行為,就可以把地球的空氣新鮮起來(lái),還可以讓全球變暖終止。我覺得五湖四海的各個(gè)國(guó)家都要嚴(yán)加管理,還要下狠手,制定一條規(guī)矩:“如果人們污染了環(huán)境,或想要做出此事的人,要罰款千元以上的罰款,還要入獄一個(gè)星期?!碧貏e是我們中國(guó)人,沒有多那么規(guī)矩,十分放松,所以在方面應(yīng)比其它國(guó)家管得更嚴(yán)。

我相信大家也知道,在南極的天上有一個(gè)空洞,那是因?yàn)槌粞鯇悠崎_了一個(gè)洞,如果人類繼續(xù)污染環(huán)境,那么南極的臭氧層遲早會(huì)破開,地球里寶貴的氧氣就會(huì)慢慢地涌出地球,而人類也無(wú)法存活下去。

來(lái)吧!一起來(lái)號(hào)召全球各地的人們,讓他們知道為了自己一時(shí)的利益而去破壞環(huán)境,后果就會(huì)很嚴(yán)重,是令人無(wú)法想象的。所以,人們必須多種樹,少污染,就可以繼續(xù)在這個(gè)美麗的家園上生活。

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇6親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

環(huán)境與人們的生活息息相關(guān),只有環(huán)境好,人們的健康才得到了保障。雖然,現(xiàn)在人們?cè)谂ΡWo(hù)環(huán)境,但是地球上的污染還是一天比一天嚴(yán)重。

就拿現(xiàn)在社會(huì)上污染最嚴(yán)重的白色污染來(lái)說(shuō)吧。白色污染指的就是一只只白色塑料袋,它們?cè)谀嗤林胁蝗菀妆环纸猓36逊e成山,垃圾場(chǎng)里隨處可見,道路上、家里、超市里也很常見?,F(xiàn)在的人們雖然知道白色污染的嚴(yán)重性,但還是不斷的使用白色塑料袋。用完就隨手亂丟,大樹下、小草叢里。它們會(huì)遮住植物的樹葉,使它們不能進(jìn)行光合作用,沒辦法制造養(yǎng)料,最后枯竭而死。

還有城市里的廢氣污染?,F(xiàn)在,人們的交通工具越來(lái)越好,汽車、火車放出來(lái)的尾氣嚴(yán)重威脅著城市人們的健康。它們使樹木的生命降低了一半,原本在樹林里可以活80到120xx年地槭樹,在城市里只能活40到50年,在樹林里能活180到220xx年的椴樹,現(xiàn)在只能活80年。自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類的生命之被。

地球,這位人類的母親,是那樣和藹可親,為了地球母親的健康,為了人們的生活,讓我們?yōu)榈厍颦h(huán)境作一些努力吧。記住,環(huán)境和人們有著密不可分的關(guān)系,缺一不可呀!

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇7尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,

是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,已經(jīng)到了驚人的程度。

一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會(huì)多一份清潔,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇8大家好,我叫erick,我今天要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

那怎么保護(hù)環(huán)境呢

我們可以從身邊的小事做起:我們要節(jié)約水電,如洗菜水、洗澡水可以用來(lái)淋花和沖廁所,家里的燈泡換成節(jié)能燈;我們要珍惜糧食,盡量少用一次性筷子;出門時(shí)盡量坐公共汽車,購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保袋;紙張一定要雙面使用;垃圾要做好分類,進(jìn)行廢物循環(huán)利用;同時(shí),我們還要愛護(hù)花草樹木,保持生活環(huán)境的清潔。

謝謝大家!我的演

講到此結(jié)束。

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇9大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保,一直在我們身邊》。

記得在我小時(shí)候,曾畫過這樣一幅畫:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。

如今,科技飛速發(fā)展,人類的生活越來(lái)越好,樓房越蓋越高。可是,綠色呢卻越來(lái)越少。就拿我們的北京來(lái)說(shuō)吧!北京的大氣污染極為嚴(yán)重!我曾在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道:我市大部分地區(qū)PM2。5的監(jiān)測(cè)值都達(dá)到了7000微克立方米左右,這可是一個(gè)非常高的值呀,截止到現(xiàn)在,我市各地區(qū)PM2。5的空氣質(zhì)量級(jí)別還是嚴(yán)重污染。看到這則報(bào)道,我的心不由得震顫了,雖然我不是北京人,但是,我卻在這里生活了十二年之久。誰(shuí)不希望自己生活在一個(gè)美好舒適的環(huán)境呢我想:一定要行動(dòng)起來(lái)呀!可是,我又能為北京做些什么呢爸爸仿佛看穿了我的心思,他摸摸我的頭,笑著說(shuō):傻孩子,保護(hù)環(huán)境不一定要干什么大事業(yè),其實(shí),環(huán)保,就在我們身邊!我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起哦!我恍然大悟,立馬行動(dòng)了起來(lái),把那些零七八碎的廢紙條、廢報(bào)紙、作業(yè)本什么的統(tǒng)統(tǒng)集結(jié)起來(lái),換了不少錢呢!我用那這些錢,買了許多的花草,放在我的床頭,這樣不僅美觀而且可以凈化空氣,真是一舉兩得!為了做出貢獻(xiàn),我還學(xué)了不少妙招呢!例如:每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn),將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味,用過的面膜紙也不要扔掉,用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友,宣傳環(huán)保的重要性,大家都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢!我得意地對(duì)爸爸說(shuō):我也為保護(hù)家園做出了不少貢獻(xiàn)呢!我可是當(dāng)之無(wú)愧的環(huán)保小衛(wèi)士!

同學(xué)們,其實(shí)環(huán)保,一直都在我們身邊。環(huán)保不是難事,只要大家都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量,我相信,北京將會(huì)更美好!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇10親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

為什么要節(jié)水水資源不是取之不盡的嗎許多人都以為地球上的水資源是用之不竭的,所以不需要節(jié)水。如果你也是這么想的,那你就錯(cuò)了!水是生命之源,雖然地球有70%左右的面積為水所覆蓋,但是只有淡水資源可以用,況且淡水資源十分少,只有地球所有水資源的2%,并且有1.7%是冰山這種固體的淡水,無(wú)法使用。最后,只有0.3%的水資源是我們能夠直接利用的。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,我們雖然享受到了科技帶來(lái)的方便,但我們的環(huán)境受到了更為嚴(yán)重的污染,特別是能利用的淡水資源越來(lái)越少了!為了保障我們生命的源泉,我們必須從自身做起,節(jié)約用水、珍惜水資源。

現(xiàn)在,有一個(gè)很大的問題困擾著我們。那就是:沒有循環(huán)利用水!在國(guó)外,有許多水被循環(huán)利用,而在我國(guó),卻有無(wú)數(shù)的水被白白浪費(fèi),造成了我國(guó)嚴(yán)重缺少水資源!我們必須得要讓所有的水聚集在一起,再通過一個(gè)水的過濾器使水凈化,然后就可以繼續(xù)使用了。這樣,那些水就可以重復(fù)使用了。

節(jié)水最重要的還得要靠我們每個(gè)人。大家想一想,如果全國(guó)人民每天浪費(fèi)一克水的話,我們中國(guó)一天就會(huì)有13億克的水被浪費(fèi)!13億,是多么大的一個(gè)數(shù)字啊!所以我們要常常不忘節(jié)水。在這里,我給大家提幾點(diǎn)建議:1用洗腳水沖馬桶。2用洗菜水洗碗。3.用淘米水、洗菜水澆花。4不用水龍頭的時(shí)候把水龍頭關(guān)掉。5要洗的衣服比較少時(shí),盡可能用手洗,不要用洗衣機(jī)。為了延續(xù)我們美好的家園,希望大家能夠做到我對(duì)大家提得幾點(diǎn)要求,讓我們一起投入到節(jié)水運(yùn)動(dòng)中吧!

謝謝大家。

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇11親愛的老師,同學(xué)們:

大家下午好。很高興站在這里為大家演講,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境》。

我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏?,地球上有許多東西需要我們保護(hù),但是我們卻沒有在意。

有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問題,嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類帶來(lái)的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒有自然,便沒有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會(huì)一味的搶奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。切記,保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。

我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。

現(xiàn)在起,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,一起捍衛(wèi)我們的家園。

我的演講完畢,謝謝。

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇12親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

廣大的市民們:

大家好!

地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。我們?cè)?jīng)把我們的地球母親打扮得多么美麗。可如今,我們卻為了自己利益,而去傷害她,這究竟值得嗎

兩千年來(lái),地球?yàn)槲覀兲峁┝硕嗌儋Y源那是無(wú)數(shù)啊!水資源,森林資源,生物資源,大氣資源,這些資源我們用了兩千年,現(xiàn)在卻要面臨枯竭了。我們?nèi)祟惾缃裨撛趺醋鋈绻覀冊(cè)诓还?jié)約資源的話,我們的子孫后代的生活將會(huì)不堪設(shè)想,我建議:

1少用機(jī)動(dòng)車輛,盡量用環(huán)保方式出現(xiàn);

2節(jié)約資源。地球的資源都是有限的,我們要節(jié)約資源,不亂扔垃圾,要分類投放進(jìn)垃圾桶,以備循環(huán)使用;不經(jīng)常使用一次性物品,減少白色污染

3節(jié)約用水。減少水污染,不向河流等水域排放污水;

4動(dòng)物是我們的朋友。不獵殺,食用野生動(dòng)物,要保護(hù)動(dòng)物;

5愛護(hù)花草樹木。不亂砍伐樹木,積極參加植樹活動(dòng);講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

俗話說(shuō)歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。保護(hù)環(huán)境不僅保護(hù)了生命,也保護(hù)了我們的藍(lán)天、大地、白云。地球,我們這個(gè)美麗和藹的母親,我們這個(gè)美麗的家園,讓我一同守護(hù)她!

祝大家身體健康,事業(yè)順利!

我的演講完畢。

謝謝大家!

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇13親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

廣大的市民們:

大家好!

地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。我們?cè)?jīng)把我們的地球母親打扮得多么美麗??扇缃瘢覀儏s為了自己利益,而去傷害她,這究竟值得嗎

兩千年來(lái),地球?yàn)槲覀兲峁┝硕嗌儋Y源那是無(wú)數(shù)啊!水資源,森林資源,生物資源,大氣資源,這些資源我們用了兩千年,現(xiàn)在卻要面臨枯竭了。我們?nèi)祟惾缃裨撛趺醋鋈绻覀冊(cè)诓还?jié)約資源的話,我們的子孫后代的生活將會(huì)不堪設(shè)想,我建議:

1少用機(jī)動(dòng)車輛,盡量用環(huán)保方式出現(xiàn);

2節(jié)約資源。地球的資源都是有限的,我們要節(jié)約資源,不亂扔垃圾,要分類投放進(jìn)垃圾桶,以備循環(huán)使用;不經(jīng)常使用一次性物品,減少白色污染

3節(jié)約用水。減少水污染,不向河流等水域排放污水;

4動(dòng)物是我們的朋友。不獵殺,食用野生動(dòng)物,要保護(hù)動(dòng)物;

5愛護(hù)花草樹木。不亂砍伐樹木,積極參加植樹活動(dòng);講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

俗話說(shuō)歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。保護(hù)環(huán)境不僅保護(hù)了生命,也保護(hù)了我們的藍(lán)天、大地、白云。地球,我們這個(gè)美麗和藹的母親,我們這個(gè)美麗的家園,讓我一同守護(hù)她!

祝大家身體健康,事業(yè)順利!

我的演講完畢。

謝謝大家!

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇14大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保,一直在我們身邊》。

記得在我小時(shí)候,曾畫過這樣一幅畫:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。

如今,科技飛速發(fā)展,人類的生活越來(lái)越好,樓房越蓋越高??墒?,綠色呢卻越來(lái)越少。就拿我們的北京來(lái)說(shuō)吧!北京的大氣污染極為嚴(yán)重!我曾在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道:我市大部分地區(qū)PM2。5的監(jiān)測(cè)值都達(dá)到了7000微克立方米左右,這可是一個(gè)非常高的值呀,截止到現(xiàn)在,我市各地區(qū)PM2。5的空氣質(zhì)量級(jí)別還是嚴(yán)重污染。看到這則報(bào)道,我的心不由得震顫了,雖然我不是北京人,但是,我卻在這里生活了十二年之久。誰(shuí)不希望自己生活在一個(gè)美好舒適的環(huán)境呢我想:一定要行動(dòng)起來(lái)呀!可是,我又能為北京做些什么呢爸爸仿佛看穿了我的心思,他摸摸我的頭,笑著說(shuō):傻孩子,保護(hù)環(huán)境不一定要干什么大事業(yè),其實(shí),環(huán)保,就在我們身邊!我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起哦!我恍然大悟,立馬行動(dòng)了起來(lái),把那些零七八碎的廢紙條、廢報(bào)紙、作業(yè)本什么的統(tǒng)統(tǒng)集結(jié)起來(lái),換了不少錢呢!我用那這些錢,買了許多的花草,放在我的床頭,這樣不僅美觀而且可以凈化空氣,真是一舉兩得!為了做出貢獻(xiàn),我還學(xué)了不少妙招呢!例如:每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn),將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味,用過的面膜紙也不要扔掉,用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友,宣傳環(huán)保的重要性,大家都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢!我得意地對(duì)爸爸說(shuō):我也為保護(hù)家園做出了不少貢獻(xiàn)呢!我可是當(dāng)之無(wú)愧的環(huán)保小衛(wèi)士!

同學(xué)們,其實(shí)環(huán)保,一直都在我們身邊。環(huán)保不是難事,只要大家都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量,我相信,北京將會(huì)更美好!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇15敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“地球爺爺小小心愿,還它一片純凈空間。”自從聽了這首歌后,它便深深印入我的腦海中。

我迎著陽(yáng)光反思,地球爺爺?shù)男⌒⌒脑?,我們現(xiàn)在可以幫助它完成嗎答案是眾所周知的—不能,如今地球的空間并不是很干凈,這都是拜我們?nèi)祟愃n,人類每天不愛護(hù)環(huán)境且破壞。

不過,現(xiàn)如今是這樣,但是我相信,只要我們大家攜起手來(lái),共創(chuàng)美好家園,讓我們給地球爺爺一個(gè)純凈空間,讓地球永保“青春”。

從今天起,我們一定要做到:有垃圾,不亂扔;走幾步,送回家;撿垃圾,隨手撿;多植樹,多造林,擴(kuò)綠帶;少開車,坐大巴;少用水,少用電,少用塑料袋。

這樣的話,地球爺爺也能笑嘻嘻,也能為我們感到自豪,讓地球成為最美麗的地方吧!

做事情不能光用嘴說(shuō),還要實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。新一代的人,老一輩的人,讓我們?yōu)榈厍蜃鳇c(diǎn)貢獻(xiàn)吧!奮斗吧!遲早,我們所生活的地球,可以是另一番景象,讓大家住在美好的環(huán)境中,呼吸著新鮮空氣,隨時(shí)都見不到任何一丁點(diǎn)兒垃圾,到那時(shí)候,該多幸福呀!

謝謝大家,我的演講完畢!

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇16敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

今天我非常高興,因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái),也非常的激動(dòng),因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下這是什么意思,我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校,就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做??匆豢次覀冎車沫h(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不文明的現(xiàn)象,這些不文明的作風(fēng),都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎

不,這不是大事,這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢難道是因?yàn)檫@都是些小事兒難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,總認(rèn)為自己是不平凡的,是高貴的。說(shuō)到這里,我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社,這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生,它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的,同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書館去,不過就是幫忙打掃衛(wèi)生,擦擦窗戶而已,事實(shí)上并非如此!

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇17親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

自從聽了外面的宣傳,我們家就變成了一個(gè)十足的低碳家庭了。

每次我們一家人去商店里閑逛時(shí),媽媽都會(huì)買一些不是用特別材料制成的衣服,會(huì)更多地選擇一些棉布、絲綢、亞麻類的衣服,我每次都十分迷惑不解的問媽媽干嗎要買一些這種材料的衣服,而不去買那些好看點(diǎn)會(huì)閃光的呢媽媽總是會(huì)回答我說(shuō),那些好看的不環(huán)保、不耐穿,不時(shí)尚而且也不優(yōu)雅,而這些用棉布、絲綢、亞麻類制成的衣服就十分環(huán)保,這才是真正的生活時(shí)尚,現(xiàn)在的年輕人也不是喜歡時(shí)尚的嗎。聽了這些話我也不會(huì)再追問了。

每個(gè)星期天,我們?nèi)胰硕疾粫?huì)在家里閑待著,每次我們都會(huì)去河邊逛逛,呼吸一些新鮮空氣,或者去戶外運(yùn)動(dòng)一下,樹林之類的場(chǎng)所是我們的活動(dòng)場(chǎng)地,有時(shí)候?qū)幙扇コ欣锕涔湮覀円膊淮诩依?,因?yàn)檎煸诩依锟措娨曢_電燈玩電腦游戲十分費(fèi)電,也十分的不低碳。爸爸媽媽還從花鳥市場(chǎng)買回很多盆栽花草,說(shuō)要把綠化進(jìn)行到家。

放假的時(shí)候,媽媽會(huì)整理出我穿不著的衣物,已經(jīng)不適合我年齡的玩具和書籍,把它們打包好,準(zhǔn)備送給同事的孩子或者有需要的小朋友。

有時(shí)候,我們穿了幾天的臟衣服丟在一只洗衣籃里,一定要攢夠一籃才會(huì)把他們一次性的丟進(jìn)洗衣機(jī)里面洗,我對(duì)爸爸媽媽的行為表示不滿,而爸爸媽媽卻都很理直氣壯地說(shuō)自己并不是因?yàn)閼卸@么久才洗一次,而是為了節(jié)省水電。洗完衣服后,我們不著急用的、非必要的衣服都會(huì)曬在陽(yáng)臺(tái)上,讓它們自然干燥,只有連續(xù)陰雨天,一些急需的,明天就要用的衣服才會(huì)放進(jìn)烘干機(jī)里面烘干,媽媽說(shuō)這樣做也是為了環(huán)保。

再看看我們家的餐具,骨瓷碗,竹筷子,爸爸說(shuō),把木筷子變成竹筷子,可以挽救一大片原本將被砍掉的森林,因?yàn)橹褡颖葮淠鹃L(zhǎng)得快,容易成活。

我們家可是個(gè)十足的低碳家庭,家里的每個(gè)成員可都是低碳大使呢!

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇18親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

為什么要節(jié)水水資源不是取之不盡的嗎許多人都以為地球上的水資源是用之不竭的,所以不需要節(jié)水。如果你也是這么想的,那你就錯(cuò)了!水是生命之源,雖然地球有70%左右的面積為水所覆蓋,但是只有淡水資源可以用,況且淡水資源十分少,只有地球所有水資源的2%,并且有1.7%是冰山這種固體的淡水,無(wú)法使用。最后,只有0.3%的水資源是我們能夠直接利用的。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,我們雖然享受到了科技帶來(lái)的方便,但我們的環(huán)境受到了更為嚴(yán)重的污染,特別是能利用的淡水資源越來(lái)越少了!為了保障我們生命的源泉,我們必須從自身做起,節(jié)約用水、珍惜水資源。

現(xiàn)在,有一個(gè)很大的問題困擾著我們。那就是:沒有循環(huán)利用水!在國(guó)外,有許多水被循環(huán)利用,而在我國(guó),卻有無(wú)數(shù)的水被白白浪費(fèi),造成了我國(guó)嚴(yán)重缺少水資源!我們必須得要讓所有的水聚集在一起,再通過一個(gè)水的過濾器使水凈化,然后就可以繼續(xù)使用了。這樣,那些水就可以重復(fù)使用了。

節(jié)水最重要的還得要靠我們每個(gè)人。大家想一想,如果全國(guó)人民每天浪費(fèi)一克水的話,我們中國(guó)一天就會(huì)有13億克的水被浪費(fèi)!13億,是多么大的一個(gè)數(shù)字啊!所以我們要常常不忘節(jié)水。在這里,我給大家提幾點(diǎn)建議:1用洗腳水沖馬桶。2用洗菜水洗碗。3.用淘米水、洗菜水澆花。4不用水龍頭的時(shí)候把水龍頭關(guān)掉。5要洗的衣服比較少時(shí),盡可能用手洗,不要用洗衣機(jī)。為了延續(xù)我們美好的家園,希望大家能夠做到我對(duì)大家提得幾點(diǎn)要求,讓我們一起投入到節(jié)水運(yùn)動(dòng)中吧!

謝謝大家。

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇19同學(xué)們,什么是低碳生活低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。

親愛的少先隊(duì)員們,新學(xué)期,新風(fēng)貌,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎

一、為新書穿上環(huán)保的新衣

新學(xué)期來(lái)了,同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余,首先想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生,每個(gè)人平均新書六七本,要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

二、把沒有用完的本子整合起來(lái)

新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的,本子買來(lái)多本。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。

把舊本子沒用完的部分整合起來(lái)吧,重新訂成新的本子來(lái)使用??梢宰鼍毩?xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢

三、讓小手帕成為校園時(shí)尚

曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立綠色消費(fèi)的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

四、種花種草正當(dāng)時(shí)

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來(lái)、綠起來(lái),讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),少先隊(duì)員們,齊動(dòng)手吧!

保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛的少先隊(duì)員們,低碳生活其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇20尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的報(bào)復(fù),暴雨,暴風(fēng)雨,洪水,干旱,地震,森林大火等災(zāi)情不期而至。

慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起了各國(guó)和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹木,隨意吐痰等行為,所以在成這樣那個(gè)的地步。

在我們身邊也有這么一些人?,F(xiàn)在街道上垃圾越來(lái)越多了,我們也經(jīng)??吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水,甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來(lái)洗手,還用那些水來(lái)玩,亂潑別人的身上。

希望大家不要亂浪費(fèi)水,亂扔垃圾。如過我們能做到,我們就會(huì)每天都快樂的生活,不會(huì)再害怕,再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!

我想呼吁人們一句話:愛護(hù)地球,你我安全!

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇21保護(hù)環(huán)境,早在不涸澤有魚,不焚林而獵的古訓(xùn)。在今日,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自我,我們不僅僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,此刻主要是創(chuàng)立綠色學(xué)校。

得有段時(shí)間,學(xué)校里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說(shuō)了,大家是有親身體驗(yàn)的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情景常讓我警言今日,學(xué)校就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊膶W(xué)校中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出學(xué)校,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢那就更不敢設(shè)想了。

同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從此刻做起,從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)儉,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自我應(yīng)盡的義務(wù),用自我的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)立綠色學(xué)校。

為了那抹綠色,只為了那抹綠色,用我雙手,用我熱誠(chéng),拆將綠色的期望綿延下去,讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧!

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇22一年一度的外語(yǔ)節(jié)又到了,這一次的主題是環(huán)保。人類是一種有靈性的動(dòng)物,許許多多的發(fā)明和創(chuàng)造給了我們舒適、方便的生活,但在你享受著美好的生活的同時(shí),是否發(fā)現(xiàn)環(huán)境正在逐漸被破壞前一階段的霧霾,就是大自然給我們?nèi)祟惏l(fā)出的警示,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩。

在生活中,破壞環(huán)境的行為處處可見,小至隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,大到砍伐樹木,毀綠造房,污染河道,尾氣排放……人們眼中,這些現(xiàn)象似乎已經(jīng)司空見慣,習(xí)以為常??墒情L(zhǎng)此以往,你們知道這對(duì)環(huán)境的破壞有多大嗎這不僅可能會(huì)使綠化變少,河水變臟;甚至?xí)箍諝獾馁|(zhì)量變差,大氣層遭受破壞等許多問題。

說(shuō)起環(huán)境保護(hù),不要以為那是高科技活,那是政府的事,其實(shí)我們每個(gè)人都能為環(huán)保出一份力。我在網(wǎng)上查閱了一些關(guān)于環(huán)保的知識(shí)。在新加坡,人們會(huì)定期回收一些紙張、舊衣服、電器元件等可再生的垃圾,;在德國(guó),飯店里,都使用不銹鋼的刀叉,每次高溫消毒后,再重復(fù)使用……我們也要以實(shí)際行動(dòng)宣傳、倡導(dǎo)環(huán)保,如見到垃圾紙屑,彎彎要撿一撿;將不能穿了的衣物,看過了的書籍寄給平困災(zāi)區(qū)的孩子;逛超市、商場(chǎng)帶好環(huán)保袋,減少白色垃圾的產(chǎn)生……環(huán)保無(wú)小事,只要你是個(gè)有心人,環(huán)??梢詽B透在我們生活中的方方面面。

希望通過這次外語(yǔ)節(jié),有更多的同學(xué)重視環(huán)保,并且能從身邊的小事做起,對(duì)保護(hù)環(huán)境出一份力,相信,只要我們珍惜、愛護(hù)環(huán)境,地球媽媽就會(huì)變得更加美麗。

小學(xué)有關(guān)環(huán)保演講稿篇23各位老師,各位同學(xué):

綠色是什么的象征綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)新埭小學(xué)的校門時(shí),你是否有曾想過:你已經(jīng)生活在了一個(gè)充滿綠色的校園,你將為此而感到幸福和驕傲。

在我們校園的每個(gè)角落都洋溢著生命的氣息。寬敝明亮的教學(xué)樓緊緊相連,雕塑點(diǎn)綴花壇,長(zhǎng)廊意韻無(wú)窮,花草樹木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,樹木青翠,就連秋冬也是綠意盎然,形成了“春有花,夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。

學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,你有曾想過要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了為保護(hù)這美好的環(huán)境而努力。

你有過隨意踏入草坪的行為嗎你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎你有過打開水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎你有過為我們新埭小學(xué)建成優(yōu)美

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