2023年中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)范文

第9頁(yè)共9頁(yè)202?3年中?學(xué)教務(wù)?處工作?總結(jié)范?文_?___?學(xué)年我?校的教?務(wù)處工?作認(rèn)真?貫徹了?___?_，按?照__?__，?積極推?進(jìn)了教?育改革?發(fā)展，?把減輕?學(xué)生的?過(guò)重課?業(yè)負(fù)擔(dān)?與提高?教育教?學(xué)質(zhì)量?緊密結(jié)?合起來(lái)?。圍繞?本校“?張揚(yáng)個(gè)?性、提?高素質(zhì)?、全面?發(fā)展”?的辦學(xué)?思路認(rèn)?真開(kāi)展?了各項(xiàng)?工作，?立足學(xué)?校實(shí)際?，加強(qiáng)?和完善?了教學(xué)?工作制?度，全?面落實(shí)?課程改?革目標(biāo)?，堅(jiān)持?以人為?本，促?進(jìn)教師?專業(yè)發(fā)?展和學(xué)?生健康?發(fā)展，?努力提?高了新?形勢(shì)下?我校教?育教學(xué)?工作水?平，充?分發(fā)揮?了教務(wù)?處在教?育教學(xué)?活動(dòng)中?的引領(lǐng)?作用，?為了能?夠使今?后的工?作在質(zhì)?量上、?效率上?再上一?個(gè)臺(tái)階?，特將?本學(xué)期?具體工?作情況?作以下?回顧：?本學(xué)?期主要?工作?1.滲?透成功?教育思?想，構(gòu)?建成功?課堂模?式全?面落實(shí)?了教學(xué)?課程計(jì)?劃，努?力構(gòu)建?了符合?我?！?三自”?教學(xué)理?念和創(chuàng)?新教育?需求的?課堂教?學(xué)模式?，設(shè)計(jì)?以學(xué)生?學(xué)習(xí)效?率為核?心的教?學(xué)方法?，培養(yǎng)?學(xué)生的?自主意?識(shí)、創(chuàng)?新精神?和創(chuàng)造?能力。?如多次?召開(kāi)關(guān)?于自主?學(xué)習(xí)的?專題會(huì)?議。注?重教法?、學(xué)法?的研究?與落實(shí)?。組織?學(xué)生課?堂筆記?、讀書(shū)?筆記、?錯(cuò)題集?的檢查?評(píng)比，?把學(xué)法?指導(dǎo)滲?透到了?教學(xué)全?過(guò)程之?中，并?且有計(jì)?劃地進(jìn)?行階段?小結(jié)，?切實(shí)書(shū)?寫(xiě)課后?小記，?促使學(xué)?生學(xué)得?主動(dòng)，?學(xué)得活?潑;切?實(shí)抓好?弱勢(shì)群?體學(xué)生?的學(xué)習(xí)?，努力?發(fā)掘他?們自身?的學(xué)習(xí)?潛力，?提高學(xué)?習(xí)的主?動(dòng)性和?積極性?;在教?學(xué)要求?、時(shí)間?安排和?習(xí)題訓(xùn)?練等方?面切實(shí)?做到分?層教學(xué)?，力求?讓每一?個(gè)學(xué)生?都能感?受到了?成功。?2.?提升了?教研水?平，強(qiáng)?化了教?學(xué)實(shí)效?性（?1）本?學(xué)期堅(jiān)?持走一?條“教?學(xué)、科?研一體?化”的?道路，?向科研?要質(zhì)量?，以科?研求生?存、求?發(fā)展。?嘗試課?題研究?，教研?科研有?機(jī)融合?，通過(guò)?課堂教?學(xué)實(shí)踐?形成一?些典型?性、普?遍性、?現(xiàn)實(shí)性?的問(wèn)題?加以探?索和研?究，各?教研組?積極制?訂好各?組的教?研活動(dòng)?計(jì)劃，?做到有?準(zhǔn)備、?有主題?、有質(zhì)?量，堅(jiān)?持理論?與實(shí)踐?相結(jié)合?，鼓勵(lì)?了葉煒?剛、葉?柏通等?多名教?師申報(bào)?縣、市?、省等?課題。?（2?）本學(xué)?期大部?分教師?上了一?節(jié)公開(kāi)?課，新?教師均?上了一?節(jié)見(jiàn)面?課，組?織了數(shù)?學(xué)組教?師參加?縣、市?級(jí)教師?技能比?賽，其?中葉煒?剛在市?縣比賽?中獲了?獎(jiǎng)，并?推薦了?六個(gè)教?研組的?各三名?教師參?加學(xué)區(qū)?、縣命?題比賽?，均取?得好成?績(jī)。?（3）?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和教?師積極?參加聽(tīng)?課評(píng)課?。教師?本學(xué)期?聽(tīng)課均?超過(guò)了?___?_節(jié)，?教研組?長(zhǎng)均超?過(guò)了_?___?節(jié)。?（4）?開(kāi)展大?型教研?活動(dòng)?為了落?實(shí)了教?學(xué)基本?要求，?不斷地?提高了?課堂教?學(xué)效益?，活躍?本校的?教科研?氣氛，?更快地?提高我?校教師?業(yè)務(wù)水?平，我?校在教?研室領(lǐng)?導(dǎo)的支?持下舉?辦了縣?中考質(zhì)?量分析?會(huì)和縣?八年級(jí)?語(yǔ)文閱?讀暨古?詩(shī)詞教?學(xué)研討?會(huì)，潘?陳女、?陳芳、?葉瑞雪?等老師?各上了?一節(jié)精?彩的課?，潘春?海則在?大會(huì)作?了一個(gè)?高質(zhì)量?的講座?，反響?很好。?（5?）組織?好教師?積極撰?寫(xiě)論文?和案例?，參與?縣級(jí)評(píng)?比，獲?得好成?績(jī)，如?陳芳、?潘陳女?獲得二?等獎(jiǎng)。?3.?強(qiáng)化了?集體備?課，整?合了教?學(xué)資源?加強(qiáng)?了教研?組建設(shè)?，抓實(shí)?了教研?組活動(dòng)?。積極?推行“?集體備?課，資?源共享?，課后?反思”?的集體?備課制?度。開(kāi)?展教研?組觀摩?和交流?活動(dòng)，?抓實(shí)組?內(nèi)聽(tīng)課?活動(dòng)，?對(duì)聽(tīng)課?提出更?加明確?更加具?體的要?求。各?教研組?（綜合?組除外?）本學(xué)?期集中?備課二?次，組?員基本?沒(méi)有無(wú)?故缺席?，全體?教師以?團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神?為已任?，貢獻(xiàn)?個(gè)人智?慧、尋?求共同?發(fā)展，?服從組?長(zhǎng)分工?，主動(dòng)?承擔(dān)組?內(nèi)工作?。4?.加強(qiáng)?了業(yè)務(wù)?精細(xì)管?理，確?保了教?學(xué)規(guī)范?有序?進(jìn)一步?強(qiáng)化了?教學(xué)常?規(guī)管理?，要求?全體教?師在課?堂教學(xué)?中做到?有效備?課、有?效選題?、有效?訓(xùn)練、?有效講?評(píng)、有?效自學(xué)?、有效?補(bǔ)差;?教學(xué)手?段上抓?好?？?點(diǎn)、新?考點(diǎn)、?失分點(diǎn)?、能力?點(diǎn)、支?撐點(diǎn)。?結(jié)合學(xué)?校實(shí)際?修訂和?完善了?教學(xué)管?理、常?規(guī)管理?、考核?管理等?方面的?制度，?加大對(duì)?教學(xué)常?規(guī)管理?和專項(xiàng)?管理督?查力度?。5?.強(qiáng)化?了學(xué)科?組織建?設(shè)，建?立了校?本教研?制度?完善了?學(xué)科教?研組制?度;定?期組織?了學(xué)科?教研活?動(dòng)，加?大了學(xué)?科教學(xué)?研究力?度;實(shí)?施了全?面質(zhì)量?管理，?健全和?完善了?聽(tīng)課、?評(píng)課等?制度;?加強(qiáng)了?學(xué)科內(nèi)?、外部?之間的?交流與?合作，?加強(qiáng)了?與縣、?學(xué)區(qū)聯(lián)?系，真?真切切?地在學(xué)?科教學(xué)?、考試?研究和?教學(xué)活?動(dòng)等方?面做到?了互通?有無(wú)。?1.?早自修?和午自?習(xí)的管?理問(wèn)題?有待解?決。?2.教?研活動(dòng)?質(zhì)量有?待進(jìn)一?步提高?，應(yīng)教?研意識(shí)?進(jìn)一步?加強(qiáng)。?__?__組?織教學(xué)?方面，?有的老?師駕馭?課堂的?能力需?要增強(qiáng)?，不管?紀(jì)律或?不住，?沒(méi)有一?個(gè)良好?的課堂?教學(xué)秩?序。?4.希?望有的?老師更?新教學(xué)?理念，?改進(jìn)教?學(xué)方法?，不斷?提高教?學(xué)水平?。5?.課學(xué)?教學(xué)改?革力度?有待進(jìn)?一步加?強(qiáng)，使?其更加?貼近學(xué)?生實(shí)際?，但求?實(shí)效不?求形式?。今?后，教?務(wù)處將?更為努?力地改?進(jìn)和完?善教學(xué)?管理工?作，提?高工作?效率，?服務(wù)好?教育教?學(xué)，為?我們濟(jì)?時(shí)中學(xué)?教學(xué)質(zhì)?量進(jìn)一?步上檔?升位而?不懈努?力。?202?3年中?學(xué)教務(wù)?處工作?總結(jié)范?文（二?）時(shí)?間過(guò)得?非常快?，轉(zhuǎn)眼?間一學(xué)?年的教?務(wù)工作?已經(jīng)接?近尾聲?，為更?好的做?好工作?，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?吸取教?訓(xùn)，本?人就本?學(xué)期的?工作小?結(jié)如下?：一?、在政?治思想?方面，?本人一?直本著?為老師?，學(xué)生?服務(wù)的?宗旨，?嚴(yán)格要?求自己?，努力?提高自?身的素?質(zhì)修養(yǎng)?，在自?己的崗?位上兢?兢業(yè)業(yè)?。團(tuán)結(jié)?同事力?圖把工?作做的?___?_。?二、在?工作方?面，本?學(xué)期我?的工作?大體分?為三部?分。?第一部?分給_?___?級(jí)新生?注冊(cè)學(xué)?籍，截?止本學(xué)?期期末?除李恩?宇一人?學(xué)籍在?轉(zhuǎn)學(xué)中?仍然有?點(diǎn)小問(wèn)?題外，?其他學(xué)?生學(xué)籍?全部注?冊(cè)完畢?。__?__級(jí)?一百多?個(gè)學(xué)生?的問(wèn)題?學(xué)籍也?處理完?畢。有?三個(gè)學(xué)?生像羅?瑄，束?飛，鄧?志豪一?年多來(lái)?沒(méi)有高?中學(xué)籍?，鄧志?豪和束?飛甚至?從初中?都沒(méi)有?學(xué)籍，?束飛的?學(xué)籍在?安徽一?農(nóng)村小?學(xué)就不?在了，?另外兩?個(gè)因?yàn)?沒(méi)有正?常辦理?轉(zhuǎn)學(xué)，?學(xué)籍還?在__?__某?地未畢?業(yè)狀態(tài)?，報(bào)教?育局查?詢，然?后聯(lián)系?___?_教育?部那邊?才把學(xué)?籍弄好?。因?yàn)?本學(xué)期?老省網(wǎng)?不適用?了，完?全使用?國(guó)網(wǎng)注?冊(cè)，所?以在注?冊(cè)中出?現(xiàn)了很?多問(wèn)題?，需要?不停的?清理，?不停的?聯(lián)系家?長(zhǎng)，省?教育局?，市教?育局，?外市教?育局的?工作人?員。每?天都很?忙了，?忙的甚?至沒(méi)有?時(shí)間上?廁所。?直到_?___?月底腰?疼的厲?害，被?別人告?知有可?能是憋?尿憋得?腎炎，?才開(kāi)始?注意身?體。但?是不管?怎么樣?，高一?高二的?學(xué)籍終?于全部?處理好?了。再?此我必?須要感?謝教導(dǎo)?處各位?領(lǐng)導(dǎo)和?各班主?任的幫?助，各?位家長(zhǎng)?的幫助?，王老?師在各?方面的?幫忙，?教務(wù)室?周老師?和陳老?師的幫?忙以及?同辦公?室同事?的各方?面幫忙?才使得?高一高?二學(xué)籍?能夠順?利的注?冊(cè)好。?第二?，國(guó)網(wǎng)?把學(xué)生?注冊(cè)完?分班后?，學(xué)生?的數(shù)據(jù)?會(huì)同步?到擴(kuò)展?系統(tǒng)也?就是現(xiàn)?在的新?省網(wǎng)里?面。在?新省網(wǎng)?完成會(huì)?考報(bào)名?，沒(méi)有?學(xué)籍號(hào)?的借讀?生要要?教育局?申請(qǐng)臨?時(shí)學(xué)籍?號(hào)。因?為新省?網(wǎng)是本?學(xué)期才?開(kāi)始使?用的系?統(tǒng)，還?在調(diào)試?階段，?使用經(jīng)?常出現(xiàn)?問(wèn)題，?而且和?老省網(wǎng)?的很多?數(shù)據(jù)對(duì)?接不上?，需要?校對(duì)等?等，總?之是費(fèi)?了很多?功夫。?不過(guò)還?好，新?系統(tǒng)的?技術(shù)員?會(huì)隨時(shí)?幫忙解?決疑難?雜癥。?第三?，高三?語(yǔ)數(shù)外?的會(huì)考?報(bào)名，?高一高?二的歷?史，地?理，生?物，化?學(xué)，物?理五科?會(huì)考報(bào)?名。會(huì)?考報(bào)名?完之后?整理期?末考試?庫(kù)，分?別把學(xué)?生基本?信息庫(kù)?，任何?教師信?息庫(kù)，?班主任?信息庫(kù)?按教育?___?_文件?要求做?好，高?二教師?信息和?班主任?信息是?陳老師?做的。?第四?，辦理?轉(zhuǎn)學(xué)，?休學(xué)，?復(fù)學(xué)，?留級(jí)等?手續(xù)。?隨時(shí)接?待家長(zhǎng)?來(lái)訪，?后期給?高三學(xué)?生打印?回原地?考試所?需要的?信息表?格。?第五，?管理三?個(gè)年級(jí)?的綜合?素質(zhì)評(píng)?價(jià)和學(xué)?分，首?先把每?個(gè)班的?班主任?名字確?認(rèn)好，?然后在?課改系?統(tǒng)里面?查找該?老師是?否有教?籍號(hào)，?是否能?正常登?陸，沒(méi)?有的重?新編寫(xiě)?教籍號(hào)?。全部?做好之?后，就?把班主?任的教?籍號(hào)挨?個(gè)登陸?一遍去?試試看?能不能?正常評(píng)?價(jià)。準(zhǔn)?備好學(xué)?生的學(xué)?籍號(hào)發(fā)?給省那?邊的老?師導(dǎo)入?庫(kù)里面?。把班?主任和?學(xué)生的?操作手?冊(cè)制作?好在期?末考試?的時(shí)候?發(fā)下去?。等全?部做完?之后就?從高中?課改系?統(tǒng)中導(dǎo)?出來(lái)，?匯總合?并檢查?有沒(méi)有?空白，?補(bǔ)充完?，再按?新省網(wǎng)?要求導(dǎo)?入。非?常感謝?支持工?作的老?師們，?讓我能?及時(shí)完?成教體?局的各?項(xiàng)任務(wù)??，F(xiàn)在?最大的?問(wèn)題就?是班主?任不會(huì)?及時(shí)去?完成網(wǎng)?上工作?，比如?沒(méi)有給?自己班?學(xué)生分?組，導(dǎo)?致這個(gè)?班的學(xué)?生在操?作的時(shí)?候根本?沒(méi)法互?評(píng)，這?方面還?是請(qǐng)各?位老師?盡快完?成。?除了做?好本職?工作之?外，還?要參加?公務(wù)員?考試，?會(huì)考，?高三一?珍，二?診監(jiān)考?，高二?期末考?試考務(wù)?，高一?監(jiān)考，?會(huì)考，?期末考?試等一?些考務(wù)?工作。?三、?遵守紀(jì)?律方面?在崗?位期間?遵守我?校的各?種規(guī)定?，不遲?到、不?早退，?上班期?間從沒(méi)?有請(qǐng)過(guò)?假。在?工作中?熱情主?動(dòng)為老?師和學(xué)?生服務(wù)?，堅(jiān)守?崗位，?加班加?點(diǎn)的完?成自己?的本職?工作和?上級(jí)交?代的臨?時(shí)加班?工作。?教務(wù)?工作，?是一項(xiàng)?常做常?新、永?無(wú)止境?的工作?。2?023?年中學(xué)?教務(wù)處?工作總?結(jié)范文?（三）?在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?指導(dǎo)下?，在全?體教師?的支持?幫助和?辛勤努?力下下?，教務(wù)?處順利?完成學(xué)?校提出?的各項(xiàng)?工作目?標(biāo)。本?學(xué)期教?務(wù)處主?要圍繞?學(xué)校提?出的以?學(xué)生、?教師和?學(xué)校的?發(fā)展為?根本，?以新課?程改革?為動(dòng)力?，以提?高課堂?教學(xué)過(guò)?程質(zhì)量?為重點(diǎn)?，以教?研組、?備課組?建設(shè)和?加強(qiáng)課?堂教學(xué)?過(guò)程監(jiān)?控為保?證，細(xì)?化、內(nèi)?化教學(xué)?常規(guī)，?強(qiáng)化教?學(xué)過(guò)程?管理，?向管理?要質(zhì)量?;大力?開(kāi)展教?育教學(xué)?科研，?向科研?要效益?。認(rèn)真?落實(shí)常?規(guī)教學(xué)?，全面?提高教?育教學(xué)?質(zhì)量。?經(jīng)過(guò)一?個(gè)學(xué)期?的努力?工作，?學(xué)校的?教學(xué)工?作有了?較大的?變化。?現(xiàn)將一?學(xué)期的?工作簡(jiǎn)?要總結(jié)?如下：?一、?抓好教?學(xué)常規(guī)?，強(qiáng)化?教學(xué)管?理落到?“實(shí)處?”抓?好制度?落實(shí)。?教學(xué)常?規(guī)是搞?好教學(xué)?工作最?根本的?環(huán)節(jié)，?是提高?教學(xué)質(zhì)?量的基?本保證?。健全?各項(xiàng)規(guī)?章制度?又是學(xué)?校教學(xué)?常規(guī)落?實(shí)管理?工作的?一項(xiàng)重?要措施?。1?.切實(shí)?把好教?學(xué)流程?，規(guī)范?教學(xué)秩?序。加?大對(duì)教?學(xué)過(guò)程?的監(jiān)控?力度，?教務(wù)處?全體工?作人員?將排班?檢查早?自習(xí)、?不定期?抽查每?位教師?的上課?情況（?漏課、?遲到、?提前下?課等）?并做好?記錄，?將記錄?情況作?為教師?考核的?一項(xiàng)重?要指標(biāo)?加以保?存，以?此確保?課堂教?學(xué)秩序?的有序?進(jìn)行。?2.?規(guī)范教?學(xué)過(guò)程?，明確?教師備?課、聽(tīng)?課要求?。要求?教師認(rèn)?真?zhèn)湔n?、寫(xiě)好?教案、?研組、?備課組?定期組?織和開(kāi)?展各類?公開(kāi)教?學(xué)活動(dòng)?，教務(wù)?處、教?研組本?學(xué)期定?期或不?定期檢?查（或?抽查）?教師的?備課、?聽(tīng)課、?作業(yè)布?置批改?等教學(xué)?活動(dòng)情?況，充?分保證?了教學(xué)?工作的?有序、?有效性?。3?.認(rèn)真?組織好?各級(jí)各?類考試?。精心?組織好?高三年?級(jí)的月?考、周?考、聯(lián)?考、合?肥三次??？迹?及時(shí)評(píng)?卷，分?析反饋?，召開(kāi)?復(fù)習(xí)工?作專題?會(huì)議，?認(rèn)真安?排好非?畢業(yè)班?的期中?、期末?縣局的?監(jiān)評(píng)和?監(jiān)測(cè)加?強(qiáng)對(duì)非?畢業(yè)班?的考試?管理。?4.?提高學(xué)?生作業(yè)?的有效?性。教?師在教?學(xué)過(guò)程?要精心?布置作?業(yè)，要?根據(jù)學(xué)?生的學(xué)?業(yè)情況?分層布?置作業(yè)?，盡可?能做到?部分作?業(yè)面批?，同時(shí)?做好學(xué)?生的課?后輔導(dǎo)?，教務(wù)?處將不?定時(shí)組?織檢查?學(xué)生的?作業(yè)布?置、批?改情況?。完善?學(xué)生假?期作業(yè)?布置、?檢查制?度。教?務(wù)處在?對(duì)上學(xué)?期作業(yè)?檢查并?結(jié)合學(xué)?生問(wèn)卷?后提出?：本學(xué)?期各個(gè)?教研組?、備課?組必須?根據(jù)我?校學(xué)生?實(shí)際，?自己編?制符合?我校學(xué)?生實(shí)際?的作業(yè)?。并提?出了作?業(yè)分層?布置和?分層檢?查、導(dǎo)?師在假?期必須?三次聯(lián)?系學(xué)生?等要求?。新學(xué)?期開(kāi)學(xué)?必須按?照教務(wù)?處的要?求檢查?學(xué)生假?期作業(yè)?的完成?情況并?將檢查?結(jié)果上?報(bào)教務(wù)?處，對(duì)?未按要?求完成?作業(yè)的?學(xué)生給?予緩注?冊(cè)處理?，直到?作業(yè)按?質(zhì)按量?完成才?予以注?冊(cè)等。?5.?加強(qiáng)拓?展型（?特色課?）和研?究型課?程（研?究型學(xué)?習(xí)活動(dòng)?）的開(kāi)?發(fā)和管?理，逐?步形成?我校以?“培養(yǎng)?學(xué)生人?文素養(yǎng)?”為主?題的特?色系列?課程，?鼓勵(lì)和?支持教?師開(kāi)發(fā)?校本教?材。?6.本?學(xué)期重?點(diǎn)抓好?高三年?級(jí)的備?考工作?。通過(guò)?召開(kāi)高?考研討?會(huì)、做?好省市?統(tǒng)測(cè)及?各次模?擬考試?的質(zhì)量?分析、?研究考?試大綱?等措施?做好畢?業(yè)班教?學(xué)的質(zhì)?量監(jiān)控?。為_(kāi)?___?年高考?考出好?成績(jī)做?出了應(yīng)?有的努?力。?7.配?合高中?課改年?級(jí)認(rèn)真?做好學(xué)?生的學(xué)?分認(rèn)定?工作、?研究性?學(xué)習(xí)、?社會(huì)實(shí)?踐和社?區(qū)服務(wù)?工作。?8.?結(jié)合學(xué)?生問(wèn)卷?、學(xué)生?座談會(huì)?匯總教?師的課?堂教學(xué)?情況，?及時(shí)召?開(kāi)各年?級(jí)階段