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第走訪慰問(wèn)退休老教師活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典優(yōu)秀范文通用3篇
走訪慰問(wèn)退休老教師活動(dòng)總結(jié)1
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬。回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)。為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步,這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé),協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全、快樂(lè)的一天。在教學(xué)中,我尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí),我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)
按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來(lái),每堂課教師總結(jié)范文教學(xué)總結(jié)教研總結(jié)學(xué)年總結(jié)研修總結(jié)都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。
三、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合
在工作中,自己努力增強(qiáng)上課技能,力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,加強(qiáng)師幼交流,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
四、謙虛虛心請(qǐng)教
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的意見,改進(jìn)工作我愛幼教這一行,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。
五、家長(zhǎng)工作
孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng),積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題,使家長(zhǎng)了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意,讓家長(zhǎng)放心,把愛撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說(shuō)過(guò),你尊重別人,別人尊重你,在與家長(zhǎng)交流時(shí),我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,但他們遇到困難時(shí),我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!
走訪慰問(wèn)退休老教師活動(dòng)總結(jié)2
重陽(yáng)節(jié)這天,我校退休教師重返學(xué)校大家庭中,欣喜著學(xué)校發(fā)展帶來(lái)的快速發(fā)展,享受著老朋友們?cè)谝黄鸬钠錁?lè)融融和大自然帶來(lái)的詩(shī)情畫意的境界。她們感嘆著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的開拓創(chuàng)新,學(xué)校日新月異的變化,也享受著難得的快樂(lè)與輕松,渡過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日。
一、座談交流會(huì),讓退休教師們感受到了當(dāng)主人翁的快樂(lè)。
重陽(yáng)節(jié)這天,學(xué)校校門口鮮花朵朵,孩子們臉上喜氣洋洋,為節(jié)日的到來(lái)而祝福。退休教師們一到學(xué)校,就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員們熱情地接待。孩子們向奶奶們獻(xiàn)上了鮮花和祝福,笑容在老人們的臉上綻放著。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退休教師們圍成一桌,曾偉文校長(zhǎng)和___向退休教師們介紹了一年來(lái)學(xué)校的工作、變化及取得的成績(jī),還把學(xué)校的設(shè)想向退休教師們進(jìn)行了匯報(bào),征求退休老師們的建議。退休教師由衷地發(fā)出感嘆:在蓉園這個(gè)大家庭里真好,蓉園的發(fā)展讓她們感到自豪。
二、休閑娛樂(lè)活動(dòng),拉近了彼此間的`距離,其樂(lè)融融。
座談會(huì)后,學(xué)校___和工會(huì)主席馬根珍老師陪同退休教師們來(lái)到了櫻花溫泉進(jìn)行了休閑娛樂(lè)活動(dòng)。如畫的秋景,暖暖的秋陽(yáng),豐富的活動(dòng),讓退休教師們?cè)谙硎艿搅舜笞匀幻谰按笸瑫r(shí),也拉近了心靈的距離。彼此間,快樂(lè)地交談著,聊著生活、家庭和孩子的情況。時(shí)間也不知不覺地走過(guò)了。下午,學(xué)校為了讓退休教師放松放松,在泡溫泉后,安排了退休教師們洗腳、按摩,享受了輕松的一刻。晚飯過(guò)后,學(xué)校又派車將退休教師們一個(gè)個(gè)送到了家里。
有個(gè)大家庭的感覺真好!這是蓉園小學(xué)所有退休教師的心聲。我們也忠心地祝愿著,所有的退休老師們身體健康!永遠(yuǎn)幸福!
走訪慰問(wèn)退休老教師活動(dòng)總結(jié)3
__五中黨支部書記、校長(zhǎng)苗__,副校長(zhǎng)張__、程__及工會(huì)主席韋安亭等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到退休教師和困難教師家中走訪慰問(wèn)。
走訪慰問(wèn)過(guò)程中,每到一家苗校長(zhǎng)都和退休、困難教師進(jìn)行親切交談,詳細(xì)詢問(wèn)了他們的身體健康狀況、日常生活情況,感謝他們多年來(lái)為學(xué)校發(fā)展作出的貢獻(xiàn),并送上新春的美好祝福、慰問(wèn)金、禮品。向他們介紹學(xué)校目前發(fā)展情況和今后的發(fā)展思路,真誠(chéng)地歡迎老領(lǐng)導(dǎo)、老教師常到學(xué)校走走、看看,希望他們繼續(xù)關(guān)心、支持學(xué)校的工作,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
退休教師和困難教師對(duì)學(xué)校
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