醫(yī)院進修個人總結(jié)范文(通用8篇)

第頁共頁醫(yī)院進修個人總結(jié)范文(通用8篇)醫(yī)院進修個人總結(jié)范文篇120xx年是重要的一年，聊城市婦幼保健院成功購置開發(fā)區(qū)醫(yī)院，并籌建聊城市中心醫(yī)院，20xx年也是我5年大學(xué)臨床完畢并順利畢業(yè)的一年，機遇就是這么巧合，通過應(yīng)聘，很幸運參加市婦幼，成為市婦幼的一員。為了讓我們更好地踏入嶄新的工作當中，掌握精湛的技術(shù)才能并更好的為患者效勞，我院組織安排新入職的臨床及護理人員一百多人赴濟寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，作為新入員工這是一次非常難得的時機。在進修期間我被分到了心內(nèi)、神內(nèi)、消化、呼吸等四個內(nèi)科學(xué)習(xí)，半年的時間說長也短，但所獲頗豐，心得體會也不少，現(xiàn)就揀幾點我在心內(nèi)和呼吸科學(xué)習(xí)過程中感觸較深的來談?wù)?。心?nèi)科是醫(yī)院最重要的窗口之一，我所在的醫(yī)院心內(nèi)科有5個病區(qū)加一個CCU病區(qū)，不僅接診正常的老年慢性病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的急危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，心內(nèi)科病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，假設(shè)處理不當，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，心內(nèi)科不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時理解患者的需求，建立良好的護患關(guān)系。在心內(nèi)，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都非常敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越覺察得“溝通”在心內(nèi)科是很重要的一個環(huán)節(jié)。同時，要學(xué)會觀察，才擅長發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。通過觀察和溝通學(xué)會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地理解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。例如：急性心梗的患者可以通過觀察和大致的詢問理解其發(fā)病時間及誘因和心前區(qū)部位和嚴重程度、既往史等，在診斷方面，完好的呼吸系統(tǒng)疾病的診斷應(yīng)包括三方面：①功能診斷；②病理診斷，包括性質(zhì)與部位；③病因診斷，在病因、病理等難于明確時，那么僅可得到臨床診斷。診斷根據(jù)除了包括：病史、病癥、體征、化驗資料、X線、CT等一般資料外，還有支氣管鏡、痰培養(yǎng)等特殊檢查。對于一些臨床表現(xiàn)非常明顯的呼吸系統(tǒng)疾病只根據(jù)臨床病癥和體征也可作出診斷，如COPD的桶狀胸、心性哮喘等，對于那些早期病癥輕、病癥不明顯又無典型病史者，那么需詳細檢查前方可確定診斷。內(nèi)科疾病相對復(fù)雜、不好理解外，遇到了這方面的病人，也應(yīng)該對這些病癥和體征引起高度的重視，熟悉和解它們在內(nèi)科疾病中的臨床意義，同時還要鑒別這些病癥、體征是因為內(nèi)科疾病所引起，還是其它系統(tǒng)疾病引起。內(nèi)科常用的臨床思維方法是：首先是從臨床表現(xiàn)上發(fā)現(xiàn)問題，從中得到提示，然后進展相關(guān)的實驗室檢查，得到相應(yīng)診斷，然后在進一步檢查，得到病理診斷，明確疾病的部位和性質(zhì)〔是原發(fā)還是繼發(fā)、是器質(zhì)性的還是功能性，有無腫瘤、是良性還是惡性〕，然后在采取相應(yīng)的治療措施。而不象其它科室常常采取的“全面撒網(wǎng)，重點捕魚”的思維方式。希波克拉底說：工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)，其實醫(yī)生的工作也是同樣地需要藝術(shù)。這段進修時間里，我的收獲很多很多，假如用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和明晰的表達我們受益匪淺?？傊诟兄x我院培養(yǎng)和對我們生活方面細心的效勞，進修完畢之后我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實結(jié)實的操作技能，更豐富深沉的'理論知識，走上臨床崗位，進步臨床診療工作才能，對人類安康事業(yè)盡心盡責(zé)！我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的醫(yī)生。醫(yī)院進修個人總結(jié)范文篇27月，我有幸來到了人民醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任，護士長給了我這次進修學(xué)習(xí)的時機。在短短的時間里，我深切地感受到人民醫(yī)院先進的醫(yī)院管理形式、周到的職業(yè)平安防護等諸多地方值得我們學(xué)習(xí)。通過此次進修學(xué)習(xí)，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人有了進一步的理解。以下是我學(xué)習(xí)后的個人小結(jié)。首祖先民醫(yī)院具有良好的醫(yī)患關(guān)系。建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于效勞態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程對我影響最大的便是他們的效勞態(tài)度。護士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護士們的微笑效勞不僅是禮貌，也是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，從醫(yī)生到護士，每個人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。護士，查房和更換液體的閑暇時便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。護士更換液體或空氣進入輸液管分開病床前家屬經(jīng)常都會說一聲：謝謝或費事你了！而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語，我認為我們醫(yī)院醫(yī)護人員缺少這種對工作的熱愛和細膩的情感。良好的醫(yī)患關(guān)系必定可以促進溝通、減少醫(yī)患矛盾，對贏得良好社會效益和經(jīng)濟效益都具有重要作用。第二，人民醫(yī)院有一套自己獨特的嚴格的管理制度。例如日班為夜班做好一切用物準備，搶救物品齊全；病人概況及交班報告應(yīng)由值班護理人員評價和記錄，要求字跡整齊、明晰、簡明扼要、有連接性，運用醫(yī)學(xué)術(shù)語；進修護士或?qū)嵙?xí)護士填寫交班報告時，帶教護理人員或護士長要負責(zé)修改并簽名。相比擬人民醫(yī)院，我們吉慶醫(yī)院的管理制度有些松散，今后要針對我們醫(yī)院的實際情況，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理，制定出合適我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴格執(zhí)行。第三人民醫(yī)院良好的醫(yī)護協(xié)作關(guān)系。無論患者對包床醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護士她們都可以完善的.溝通和安撫。例如患者家屬擔憂患者的病情或恢復(fù)程度慢時。例如患者家屬擔憂患者的病情或恢復(fù)程度慢時，護士會說：腦外傷本身就恢復(fù)慢，是個花錢的病。但是你放心，您的包床醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負責(zé)任，您能是他的患者挺幸運的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。假假設(shè)我們可以為醫(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對縣級醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。第四，嚴謹細致的工作態(tài)度。護士會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個工作細節(jié)處處表達了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假設(shè)我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氣氛都有很大的進步！第五、護理平安工作管理到位。首先從護理平安角度看，該科室的各種平安標識齊全，注意平安、小心地拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的考前須知，以此來防止糾紛。雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。他們注重進步效勞質(zhì)量，防止醫(yī)療糾紛，這一點也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。常言道：三分治療，七分護理。在人民醫(yī)院進修的時間雖然倉促，但也意識到一些我的一些個人缺乏。我會在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度！把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明白了醫(yī)院要適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的開展，不僅僅使要跟上現(xiàn)代醫(yī)學(xué)開展的步伐，而且更重要的是進步我們的道德程度、專業(yè)技能和臨床護理質(zhì)量。最后，我會在今后的工作中，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實實工作，決不辜負醫(yī)院對我的期望。醫(yī)院進修個人總結(jié)范文篇3在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及護理部的關(guān)心下，我很榮幸被派到__醫(yī)院外科進展了為期1個月的進修學(xué)習(xí)。通過進修學(xué)習(xí)，使我深化地認識到了自己在護理管理上存在的缺乏，在護理質(zhì)量上存在的差距，也深切地領(lǐng)會了__醫(yī)院先進的護理效勞理念、效勞形式以及健全的垂直管理系統(tǒng)?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：一、_x_院護理管理標準化、標準化，無論是高年資護士、低年資護士、新護士、輪轉(zhuǎn)護士還是實習(xí)的護生，他們的管理規(guī)定及要求是不同的，比方高年資護士要承當一定的實習(xí)同學(xué)的帶教、科室的講課，新護士要參加三基培訓(xùn)、考核等等，護理部成立了三個小組(氣切組、造口組、PICC組)，他們都是由每各科室分別抽三名護士組成，作為護理部的人才儲藏，也是緊急情況下人力資調(diào)配的對象，科室護理人員數(shù)量、職稱、年齡構(gòu)造配置合理，以經(jīng)歷豐富帶動經(jīng)歷缺乏、以才能強輔助才能弱的優(yōu)化互補組合形成了比擬穩(wěn)定、科學(xué)的編配構(gòu)造，同時，也給了科室一個可以開展的空間，根據(jù)護理部要求護士長制定了每周護士長傾聽日。二、實行崗位責(zé)任制整體護理管理，護理工作繁忙卻有序開展。在__醫(yī)院外科，每天五、六十個病人，危重病人多達一、二十個，還有二十多個一級護理病人。而且入院每個病人都要進展壓瘡、跌倒或墜床、非方案性拔管評分(早期預(yù)警評分)和帶管入院病人進展導(dǎo)管風(fēng)險評估，到達存在平安隱患的分值必須上報護理部并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。三、痕跡管理系統(tǒng)化、無紙化，__醫(yī)院護理相關(guān)記錄很多、但是信息系統(tǒng)建立很健全，他們完成一個病人的所有記錄不超過5分鐘，根本信息自動生成，相關(guān)內(nèi)容有模塊復(fù)制粘貼，所有記錄處理都是串聯(lián)的，比方說某個病人青霉素(陽性)，只要你在體溫單上注明青霉素(陽性)，這個病人所有記錄上都會呈現(xiàn)出青霉素(陽性)的信息，還有只要有出、入、轉(zhuǎn)科、手術(shù)等等需要交班的病人，相關(guān)手續(xù)辦好之后，交班記錄上自動呈現(xiàn)出需要交班的信息提示你這個病人需要交班，你只用在這個記錄上做一定的修改，所有記錄包括手腕帶、床位卡都是打印，護士更多的時間是晨晚間護理、輸液、給氧、監(jiān)護、霧化、排痰、安康教育等等，制定科學(xué)的、標準化的工作流程，在臨床工作中是迫在眉睫的，尤其是作為一個護理管理者最應(yīng)該在此類問題上多加思索。三、嚴格的制度管理，處處表達核心制度落實。每天晨交接班，護士長帶隊，對每個患者都要進展床頭交接班，每個病房門口都裝備快速手消毒液，交接班非常嚴格、仔細，從病人的病情、治療、飲食、床頭卡、藥物過敏史、皮膚、腕帶、防壓瘡、跌倒警示標示牌，到病人的頭發(fā)、指趾甲、胡須、口腔衛(wèi)生，再到病人的床單元管理、入院宣教、安康教育、出院指導(dǎo)等等逐一交接，每次交接班都需要一個小時左右，每個工作細節(jié)處處表達出護士自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度，處處表達出核心制度的落實。四、根據(jù)護理部的要求以及科室的工作需要，護士的分層培訓(xùn)及考核有方案性、目的性，層層落實，科室在學(xué)習(xí)方面氣氛濃重，護士具有扎實的理論知識和過硬的技能操作本領(lǐng)。每天書面交班后，都要進展護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護士長每周二、五進展晨間提問。尤其對年輕護士，要求人人有參與、有學(xué)習(xí)、有答復(fù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括根底護理、專科護理、十大平安目的、護理核心制度、優(yōu)質(zhì)護理效勞的目的、內(nèi)涵、崗位職責(zé)、護理操作并發(fā)癥、應(yīng)急預(yù)案、搶救用藥、專科用藥、病人八知道等等?？剖覂?nèi)形成了濃重的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時，護士長助理還不定期地抽考年輕護士?？谱o理常規(guī)和操作技能，不斷進步專業(yè)技術(shù)程度。五、__醫(yī)院護士績效考核由護理部根據(jù)護理質(zhì)量、護理數(shù)量、滿意度、本錢控制四個方面來進展分配，工作量由系統(tǒng)提取，可以收費的護理相關(guān)費用均有工作量，科室再進展二次分配。六、后勤效勞社會化、標準化，水電工每天會到科室巡視科室是否存在水電平安隱患，運送中心每人負責(zé)一層樓的所有病人的檢查預(yù)約、陪檢及送標本，護工每人負責(zé)兩個病房，病人的飲食、生活照顧的很周到，醫(yī)院大藥房能買到所有一次性用品。七、學(xué)習(xí)永無止，看__醫(yī)院護理工作做得如此出色，既讓我感受到了壓力，也催人奮進。如何加強外科這支年輕護理隊伍的建立，如何完善護理效勞流程，如何提升包括根底護理、?？谱o理在內(nèi)的整體護理質(zhì)量等等，這些都成為了我們這支年輕的護理團隊今后工作要努力的重點和方向。在適應(yīng)醫(yī)院和科室的開展中，在醫(yī)患關(guān)系緊張的今天，又如何進一步做好醫(yī)療護理風(fēng)險防范，對可能出現(xiàn)的意外和突發(fā)危象有充分的預(yù)見性和前瞻性，培養(yǎng)起護士敏銳的觀察力和迅捷的反響力，這也是我們這支年輕的護理團隊需要逐漸成長的一個重要方面。醫(yī)院進修個人總結(jié)范文篇4首先要感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)能給予我這次去中國康復(fù)芯恐行腜t科進修的時機，我知道這次時機對于我來說實屬難得，這中間有各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。半年當中始終不忘科主任的囑咐一定要多問多動手多與帶教教師溝通，把握好這次進修的時機，努力完善自我。北京博愛醫(yī)院隸屬中國康復(fù)研究中心，是首都醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院，是一家三級甲等醫(yī)院，經(jīng)北京市醫(yī)保中心審核，被確定為北京市首批醫(yī)療保險定點醫(yī)療機構(gòu)，并于XX年4月29日正式掛牌效勞。醫(yī)院設(shè)有功能齊全的臨床科室和康復(fù)業(yè)務(wù)科室，有內(nèi)科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、中醫(yī)科、脊柱脊髓損傷康復(fù)科、兒童腦癱科、偏癱康復(fù)治療中心、言語聽力康復(fù)治療中心、心理治療科、社會職業(yè)科等；醫(yī)技科室有理療科、影像科、功能檢查科、檢驗科、內(nèi)窺鏡室、骨密度室等。同時開設(shè)了各類綜合門診效勞，包括普通內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、普通外科、泌尿外科、骨科、神經(jīng)內(nèi)科、婦科、口腔科、眼科、白內(nèi)障復(fù)明中心、耳鼻喉科、皮膚科、中醫(yī)、透析、腸道門診等。運動療法科成立于1988年，占地約1300m2，擁有國內(nèi)外各種先進的康復(fù)設(shè)備，總價值約合人民幣600多萬元，現(xiàn)有康復(fù)技術(shù)轉(zhuǎn)業(yè)人員40余名，其中獲得國外資格認證和學(xué)歷的15余人。運動療法科主要針對腦血管病、腦外傷引起的偏癱，脊髓損傷引起的癱瘓，腦癱兒童和骨科疾患等病患進展康復(fù)治療和訓(xùn)練。在pt科進修期間能遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，積極參加科室小講課，與教師及同事和睦相處并純熟掌握了“三癱一截”即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定及制定訓(xùn)練方案。這次進修我主要以學(xué)習(xí)腦卒中病患的康復(fù)為主，即采用一切措施預(yù)防殘疾的發(fā)生和減輕殘疾的影響，使病患最大程度的重返到正常的社會生活中。腦卒中病患肢體功能康復(fù)的最正確時期是在發(fā)病后三個月以內(nèi)，這個時期進展康復(fù)能使病患肢體功能恢復(fù)的進度加快?？祻?fù)治療的時間越早越好，只要病患神志清醒，生命體征穩(wěn)定就可以開場?？傊l(fā)病6個月以內(nèi)都是有效康復(fù)期；假設(shè)病程1年以上，那么康復(fù)效果和肢體功能恢復(fù)的速度都會降低。所以這就需要各科室的醫(yī)務(wù)人員可以互相配合做好腦卒中病患的早期干預(yù)。另外還要做好宣傳工作使病患、病患家屬與醫(yī)務(wù)人員互相配合積極主動參與到康復(fù)訓(xùn)練當中來使其早日康復(fù)，回歸家庭回歸社會。通過學(xué)習(xí)讓我更加明確了康復(fù)醫(yī)學(xué)的必然性，它是隨著社會的需要而開展起來的。社會開展的最終目的是豐衣足食，平等參與社會勞動但現(xiàn)實社會中殘疾人在各個方面的現(xiàn)狀都比擬困難。所以假如我們能恰時的應(yīng)用康復(fù)醫(yī)學(xué)對病患進展治療，就可大大的減輕殘疾人、老年人、各種慢性病病患，急性期及恢復(fù)早期的病患的病痛。醫(yī)院進修個人總結(jié)范文篇5首先非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我進修的時機，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與寄予了我殷切的期望。這次進修是我來之不易的學(xué)習(xí)時機，也是對我自身一次挑戰(zhàn)。進修時我?guī)е鞔_的學(xué)習(xí)目的，學(xué)到了先進的護理技術(shù)。在自治區(qū)人民醫(yī)院手術(shù)室進修期間，在各位教師的指導(dǎo)關(guān)心下，我順利完成了各組的輪轉(zhuǎn)工作。通過三個月的進修學(xué)習(xí)，使自己開闊了視野，拓展了思路，進步了業(yè)務(wù)技能，學(xué)到了先進的護理理念和技術(shù)，總結(jié)這三個月的學(xué)習(xí)，給我留下深化的印象。首先是理論學(xué)習(xí)，為期一個月的理論學(xué)習(xí)，由培訓(xùn)基地的各位專家教師授課。理論學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為?？谱o士的培訓(xùn)與開展;干凈手術(shù)室的建筑與設(shè)計;無菌技術(shù)概念及手術(shù)室常用的無菌操作技術(shù);手術(shù)患者搶救配合技術(shù);手術(shù)器械清洗流程與器械保養(yǎng);手術(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制措施;職業(yè)暴露后的處理;手術(shù)中器械、物品清點核對;手術(shù)室相關(guān)制度等。教師們純熟地運用多媒體講授新知識，通過自身多年的臨床經(jīng)歷傳授新理念。各位教師將看起來枯燥無味且僵硬的東西生活化、簡單化、興趣化。生動、活潑的教學(xué)很容易讓漢語程度不高的我迅速、高效地承受到了前沿的新知識新理念。在此感謝各位教師，向你們致敬!然后是臨床理論學(xué)習(xí)，為期兩個月。我掌握了手術(shù)室的規(guī)章制度，嚴格遵守手術(shù)室要求，嚴格執(zhí)行無菌操作原那么，純熟掌握各項常用手術(shù)的物品準備及操作流程標準。通過帶教教師的指導(dǎo)，我學(xué)到了經(jīng)尿道前列腺激光切除術(shù);以及在我基層醫(yī)院常見的腹腔鏡下膽囊切除術(shù);腹腔鏡下疝修補術(shù);骨科手術(shù);剖宮產(chǎn)術(shù)等專科手術(shù)配合技術(shù)和操作經(jīng)歷。并見到了許多先進儀器設(shè)備，且親手操作了很多先進的儀器;如快速消毒鍋的使用等。還有我學(xué)會了從術(shù)前對病人的訪問開場到手術(shù)當天的核對，再到手術(shù)中做好各種手術(shù)的準備工作，器械傳遞配合以及手術(shù)完畢前的清點工作，手術(shù)器械清洗流程與器械保養(yǎng)，手術(shù)標本處理方法。自治區(qū)人民醫(yī)院先進的知識和理念對于來自基層醫(yī)院的我都是一種考驗，也是一份不可多得的珍貴經(jīng)歷。通過此次的參觀學(xué)習(xí)我對手術(shù)室護理理論和臨床理論有了新的認識和進步。我決心不斷進步自己，努力改善自己的缺乏，同時保持自己肯于吃苦、踏實工作的優(yōu)點，爭取在今后的工作中獲得更大的進步，為我們醫(yī)院及科室盡一份自己的力量，為患者更好的效勞。醫(yī)院進修個人總結(jié)范文篇66月1日，是讓我異常沖動的一天，因為從這天起，我將開啟一個人生的又一起點——北京協(xié)和醫(yī)院進展為期三月的進修學(xué)習(xí)。眾所周知，北京協(xié)和醫(yī)院是座聚集全國頂尖醫(yī)療專家教授、精湛醫(yī)療技術(shù)、先進科學(xué)管理理念的醫(yī)學(xué)殿堂，能有這個非常難得的學(xué)習(xí)時機，首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護理部以及科室給我提供這次珍貴的外出進修、學(xué)習(xí)的時機，還要感謝各位同事的關(guān)心與支持，因為你們的辛勤工作，才能使我可以安心的進修學(xué)習(xí)。協(xié)和醫(yī)院管理非常嚴謹。剛到協(xié)和醫(yī)院的第一天我就感到協(xié)和的管理所謂的“嚴”，進修生入科室前都必須承受三天的入院培訓(xùn)，主要培訓(xùn)內(nèi)容是《協(xié)和以及護理的開展》、《護士素質(zhì)要求及藥物平安使用》、《病房規(guī)章制度及管理》、《復(fù)蘇與急救》、《職業(yè)暴露與平安防護》、《臨床護理教學(xué)管理》、《護理平安與過失防范》，教師的授課都非常精彩，可見他們對每件事都那么用心。培訓(xùn)中使我感受到協(xié)和為什么能出那么多優(yōu)秀的人才，就于管理的嚴格，培訓(xùn)完畢，還帶著我們一起參觀了院史管。期待以后的學(xué)習(xí)將更加精彩，能得到這么珍貴的學(xué)習(xí)時機，近間隔的感受頂尖的護理理念，學(xué)習(xí)先進的護理技術(shù)，再次感謝醫(yī)院、護理部、科室領(lǐng)導(dǎo)給我提供的學(xué)習(xí)時機，同時還要感謝風(fēng)濕免疫科的姐妹們的大力支持。我一定不負眾望，好好把握時機，好好學(xué)習(xí)，學(xué)有所得、學(xué)有所用，以此來帶動科室護理進步，以更專業(yè)的護理技術(shù)為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理。醫(yī)院進修個人總結(jié)范文篇7通過在xx為期6個月的進修學(xué)習(xí)，在他們廣闊的醫(yī)生和護士的幫助下，順利完成了普外，胸外，腦外，骨外組的輪轉(zhuǎn)。雖說這次是進修普外?？疲以谄胀饨M只呆了2個多月，其余時間大局部在骨科組。普外科的手術(shù)是我們手術(shù)室最常見，做的比擬多，也是最根底的手術(shù)，然而作為手術(shù)室護士中的一員，我們都應(yīng)該純熟的掌握它。這次的進修學(xué)習(xí)，使我感受頗深，受益匪淺，同時也認識到我以往工作中的缺乏之處。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得體會匯報如下。xx是xx一流的綜合性教學(xué)醫(yī)院。剛?cè)サ臅r候有一點點不適應(yīng)，壓力也很大，因為他們每日的手術(shù)量有我們醫(yī)院的3至4倍之多，但他們的護士具有連續(xù)工作的毅力和一絲不茍的精神，讓我非常的敬仰。在手術(shù)中他們嚴格按照技術(shù)標準施行操作，有效的防止各種護理過失的發(fā)生。洗手護士在熟悉手術(shù)過程的根底上，積極準備手術(shù)所需各種器械用物，做到了自覺主動，迅速傳遞器械，配合手術(shù)做到忙而不亂，有條不紊，保證手術(shù)的順利進展。他們的醫(yī)生護士在手術(shù)臺上一句閑話都沒有，整個手術(shù)間靜悄悄的，巡回護士非常仔細，擺放體位對病人每一處裸露的地方都用啫喱墊或者水袋進展保護，有效的防止手術(shù)患者特別是長時間手術(shù)患者壓瘡的形成。并且每一次與病房護士進展各項交接時也要做好皮膚交接。手術(shù)時，醫(yī)生的任何要求巡回護士都會在第一時間得到響應(yīng)，對待病人的態(tài)度也很好，每個手術(shù)間備有小毛毯，很人性化，這是我們值得學(xué)習(xí)的地方。巡回護士還要配合麻醉醫(yī)生麻醉患者，在手術(shù)順利完成的同時，把手術(shù)費用錄入電腦，并把手術(shù)用物記錄在手術(shù)收費單上，以備核查。手術(shù)間垃圾分類清楚，手術(shù)中產(chǎn)生的利器都放入利器盒，再由手術(shù)完畢后巡回護士倒入整個手術(shù)室的大利器盒中，統(tǒng)一銷毀處理。手術(shù)室對各項根本操作要求都非常的嚴格，首先對二次更鞋非常認真。記得剛?cè)サ牡谝粋€星期，一位教師帶我去器械清洗組放器械，就是因為沒有更換鞋套，被護士長看到，當時就一個月的獎金全部扣除。所以，那里的護士做每一件事情都是非常仔細認真的，稍不注意，說不定獎金又被扣了呢。他們的手術(shù)衣如今已經(jīng)都換為全包式的，洗手護士是第一位洗手的，由巡回護士協(xié)助穿衣，其余手術(shù)者由帶好手套的洗手護士協(xié)助將腰帶綁于腰間。雖然我們醫(yī)院也是全包式的手術(shù)衣，但我們并沒有正真的做到這一點，這是我們要改正的地方。醫(yī)院進修個人總結(jié)范文篇88月8日至19日我有幸參加了省護理學(xué)會舉辦的“三級醫(yī)院護士長崗位”培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)班學(xué)員均來自江蘇省的三級醫(yī)院，為期12天的理論與臨床理論的培訓(xùn)使我受益匪淺。本次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容有：《管理學(xué)概論與醫(yī)院管理理論》、《護士長領(lǐng)導(dǎo)方法、執(zhí)行力、團隊建立》《等級醫(yī)院評審標準施行細那么》、《護理管理與質(zhì)量持續(xù)改良》《質(zhì)量改善與品管圈的應(yīng)用》《年輕護士臨床實際工作才能的培養(yǎng)與考核》《績效考核管理的施行與體會》等等多方面的知識。作為一名新上崗的病區(qū)護士長，我對于“護士長”這個崗位的要求以及如何才能做一名合格的護士長，心里確實沒底。而這樣的護士長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對于我來說就是一場及時雨，使我進一步認識了自己的工作性質(zhì)和明確了自己所承當?shù)呢?zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)將我的學(xué)____結(jié)匯報如下：1、如何進展管理工作通過這次培訓(xùn)，我理解到“管理”是一門科學(xué)，是一門藝術(shù)，而不是我原來認為的簡單的“人管理人”、“憑經(jīng)歷管理”等等，現(xiàn)代管理更注重“制度管理人”、“管少理多”，要“因地、因時、因人而管”等，一定要以科學(xué)的理論、方法為根據(jù)，在對人的管理上只有建立科學(xué)的.管理制度才能保證職工各就各位、各守其職從而實現(xiàn)工作目的。管理者那么根據(jù)這些科學(xué)的制度、常規(guī)、流程等來對下屬工作進展調(diào)控、管理。另外在工作中要注意管理的藝術(shù)，要做到“公平、公正、多用正性鼓勵機制，人性化管理”等。還要不斷完善個人學(xué)識和修養(yǎng)，做到勇于負責(zé)，擅長用人，樂于助人，提升個人魅力等。作為一名管理者一定要有鼓勵、控制情緒、幽默、演講、傾聽等才能。正如培訓(xùn)課上，南醫(yī)大劉虹教授所說，對于護士長來說，做好管理，必需要具備五大核心才能，即“與上級的有效溝通、保證完成任務(wù)、做解決問題的高手、打造高績效團隊、執(zhí)行力”。劉教授用生動的事例深化淺出的把這些道理方法傳達給我們，確實是我們受益很多。最有效能的領(lǐng)導(dǎo)者，從來不是強調(diào)自己，而是團隊，能對任何人的多樣性有包容力。作為一名護士長，應(yīng)該像磁鐵一樣，吸引、帶動科室人員在共同的目的下工作，并獲得成績。2、如何進展病區(qū)的護理質(zhì)量控制護理質(zhì)量主要是指護理工作為病人提供護理技術(shù)和生活效勞效果的程度，它不是一個固定的目的，而是持續(xù)改良的過程。其管理的施行主要是：方案、過程、結(jié)果、反響。在護士長如何開展質(zhì)量控制方面，鼓樓醫(yī)院護理部陳湘玉主任的授課使我感受較深，她指出“護士長人人心中都要有質(zhì)量標準”，要從構(gòu)造、過程、結(jié)果三個面來評價衡量，要有科學(xué)地分析^p，找到問題，理解問題的原因，改善方案，執(zhí)行，再檢查反響，做到持續(xù)改良。這為我以后的工作提供了很好的參考。3、等級醫(yī)院評審的要求以前對等級醫(yī)院評審的要求及內(nèi)涵僅僅有了初步的理解，在這次培訓(xùn)課上，我們進展了等級醫(yī)院評審的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，理解了細那么的工程分類(根本標準、核心條款、可選工程)，江蘇細那么護理核心條款的分布，以及對評審的表述方式、斷定原那么及性質(zhì)結(jié)果、檢查的方法等都有學(xué)習(xí)。特別對第五章內(nèi)容有了更深的理解。為我們更好的開展和配合我院等級醫(yī)院評審工作提供了幫助。在理論學(xué)習(xí)的同時我們還進展了臨床實習(xí)培訓(xùn)，我本次的實習(xí)培訓(xùn)醫(yī)院是南醫(yī)大二附院和中大醫(yī)院，通過在兩家醫(yī)院四天實習(xí)，在與醫(yī)院同行的交流與學(xué)習(xí)中，他們的以下做法，給我留下較深的印象。印象深化的做法：1、南醫(yī)大二附院的床邊查房南醫(yī)大二附院的病區(qū)根本上每天都進展護士長床邊查房，詳細做法是：選擇病區(qū)病情較重的患者，參加人員有護士長、責(zé)任組長，責(zé)任護士，病區(qū)低年資護士及實習(xí)護士。首先到患者床邊由責(zé)任護士匯報病情(九知道)，評估患者今日的護理問