展望未來演講稿

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大家早上好！今日我演講的題目是《播種盼望，展望將來》，度過了一個平安、開心的寒假，我們滿懷著新的盼望迎來了生氣勃勃的2022年春天。同學(xué)們，我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下盼望的種子，到時候才會有滿足的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”那么請問心愛的同學(xué)，在這個陽光明媚的季節(jié)里，你打算播下什么樣的種子呢？

回顧上個學(xué)期，我們播種過盼望，收獲過歡樂，但是也有些缺憾，或許還有些失落。盼望收獲的同學(xué)不要驕傲，由于我們深知學(xué)習(xí)的路還很長，驕傲?xí)刮覀兪?；盼望缺憾的同學(xué)也不要灰心，只要你主動努力學(xué)習(xí)，肯定會超越自己，取得抱負的成果。

同學(xué)們，新的一年開啟新的盼望,新的空白承載新的理想。為了讓我們的理想能成為現(xiàn)實，我們要做到：

1、在文明禮儀方面，要嚴格根據(jù)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的學(xué)校生。真正做到尊師愛校、團結(jié)同學(xué)。

2、在安全與紀律方面，肯定要按要求做到，聽從老師及值周人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不做危急性游戲。

3、在學(xué)習(xí)方面，我們都要明白一個學(xué)校生的主要任務(wù)是什么，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，樹立學(xué)習(xí)目標，主動學(xué)習(xí)，爭取更大的進步和更優(yōu)異的成果。

4、六班級的'同學(xué)要分外留意，本學(xué)期是你們學(xué)校階段的最末一個學(xué)期，你們在各個方面都要為其他班級的弟妹們做出表率，為自己爭氣，為學(xué)校爭光。

心愛的同學(xué)們，我們將來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘。一時的勝利并不能代表永久的勝利，一時的失敗也不能代表永久的失敗。讓我們永久記?。簞僬卟或溊^續(xù)勝，敗者不餒重練兵。

我們還應(yīng)當知道珍惜與感恩，正是由于有了我們身邊的這些人--父母、老師、同學(xué)，援助我們克服了性格上的弱點，教會我們?nèi)绾晤B強、如何做人、如何學(xué)習(xí)，我們才會充斥自信的歡樂生活，歡樂學(xué)習(xí)。走進了東街學(xué)校，我們腳步堅實，信心十足；走進了東街學(xué)校，我們努力進取，立志求學(xué)。走出東街學(xué)校，我們是學(xué)校的光榮，是社會的盼望。我們知道，勝利的路上不會一帆風(fēng)順，但我們更清晰，不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹！接下來的日子里，讓我們牢記老師和父母的熱切期盼，揚起自己的理想之帆，仰頭闊步，自信依舊，去迎接自己充斥盼望的將來！

最末，我以一個東街學(xué)校主人的身份，誠心祝福全部的東街學(xué)子活潑向上，學(xué)業(yè)有成；祝全部的老師們身體健康，開快樂心，祝福東街學(xué)校的明天更加絢爛，更加輝煌！

我的演講完了，感謝大家！

篇二：展望將來演講稿

一位哲學(xué)家無意間在古羅馬的一片廢墟中發(fā)覺了一尊雙面神像，這位哲學(xué)家雖然學(xué)貫中西，但對這神像卻很生疏。于是便問尊神：“您為什么一個頭而兩副面孔呢？”雙面神回答：“只有這樣，才能一面查看過去，以吸取教訓(xùn)，一面展望將來，向往將來”。哲學(xué)家說：“可是，你為什么不重視最有意義的現(xiàn)在呢？”“現(xiàn)在”雙面神一臉茫然?！笆前。^去是現(xiàn)在的逝去，將來是現(xiàn)在的連續(xù)，你既然無視現(xiàn)在，即使對過去了如指掌，對將來洞察先機，又有什么意義呢？”雙面神先是一愣，繼而嚎啕大哭起來!原來，他就是由于沒有把握住現(xiàn)在，羅馬城才被敝覆，丟棄在廢墟中。的確，昨日黃花再讓人欲擺不能，都已成為過去，明日艷陽再令人神往，也終究虛無縹緲。

曾幾何時！心中的夢變成了模糊的記憶！

曾幾何時！模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎！

曾幾何時！當現(xiàn)實來到面前時，我卻措手不及！

將來，將來…………我的將來在哪里？

歲月匆忙，似水流年，彈指間，我們已度過了數(shù)個春秋，在此期間，我們曾失敗過，勝利過，也曾彷徨過，即使飽經(jīng)痛楚、坎坷、不幸，我們?nèi)耘f為了將來而努力、拼搏、奮斗著……。

當我站在舞臺上，能夠流暢地吐出漂亮如云的臺詞，能夠面對臺下幾千人而不怯場的表現(xiàn)，能夠贏得觀眾最激烈的掌聲的時候，我發(fā)覺，其實我可以做得很好，而讓我欣喜假設(shè)狂的是，我感覺，我突破了以前的自己，找到了屬于自己將來的目標。

記得魯迅先生曾說過：“中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有舍命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人——他們，他們就是中國的脊梁”“少年興那么國興，少年強那么國強”昨日的誓言，今日的計劃，明日的奮戰(zhàn)，我們堅信，雖然我們不能轉(zhuǎn)變自己的出身，但我們可以轉(zhuǎn)變自己的命運。由于我們正“青春年少，風(fēng)華正茂”。由于我們敢“指引江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”。我們怕什么？自己的行動來詮釋將來，讓聰慧和志氣揚起將來的風(fēng)帆！

曾經(jīng)的我，有一個小小的抱負，就是能在初三畢業(yè)時考上一所抱負的高中,然而，現(xiàn)實終究是那么的殘酷，我沒有考上抱負高中，面對落榜的打擊、家人的絕望、親戚伙伴們的嘲諷，我變得頹廢、墮落、不思進取。我覺得自己很沒有用，后來，我自己想一想，那樣下去，真不是方法，于是帶著媽媽的鼓舞，我選擇了職校，選擇了自己喜愛的專業(yè)，我開始仔細學(xué)習(xí)，努力的讓自己做的很好。我知道，只有這樣，我才看不到家人絕望的眼神、聽不到伙伴的嘲諷聲，我相信我能做好。

能登上金字塔的動物有兩種：“鷹和蝸?！?，當我站在抱負的金字塔回望來路時，我知道，我不是鷹，但我不會為自己是一只蝸牛而后悔。人，有時候需要的就是一種動力，這種動力可以使原本頹廢的你，墮落的你，不思進取的你變得很在乎，更在乎，甚至不惜一切代價去做的更好，而這種動力的源泉既是對將來的不竭熱忱，丹尼斯、伽柏在《制造將來》中說過：“將來不能猜測，但將來能被制造?！彪m然以后的路無法預(yù)料，但我堅信，

我能用自己的聰慧和技能制造一個多姿多彩的將來。

一種執(zhí)著的盼望，我相信嗎，通過努力，我的將來生活肯定絢爛。

我的演講完畢，感謝！

篇三：展望將來演講稿

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我在國旗下講話的題目是《反思過去，展望將來》

眨眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時間不會停下它的腳步，我們應(yīng)實時地反思過去，吸取以前的教訓(xùn)，從而展望將來。

回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日勝利時鮮花與掌聲的蜂擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的漂亮理想中。然而，回首我的過去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成果，但我也需要反思反思過去。從這半個學(xué)期以來，我是否作業(yè)獨立完成？課堂上是否仔細聽講，積極發(fā)言？或許，我們每一個人都有些不足，我們是否應(yīng)當在我們的后半個學(xué)期改正這些錯誤？或許，我們也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃勝利之母”。當然，在過去，我們也有很多好的地方，我們需將繼續(xù)保持。過去就是我們的老師，它指出我們的不足，教育我們改正錯誤，是它給我們的將來打下了基礎(chǔ)。反思過去，將來就充斥著盼望。對于過去，我們不能過多地留戀；對于