管理人員崗位勝任力360度測評方案

管理人員崗位勝任力360度測評方案管理人員崗位勝任力360度測評方案為了加強(qiáng)管理隊伍建設(shè)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前管理隊伍潛在的問題，為公司的管理人員選拔、管理崗位調(diào)動、晉升、獎勵懲罰等提供信息依據(jù)，人事部將組織開展360評測工作，現(xiàn)將評測工作安排如下：測評原則1）明確化、公開化原則評分標(biāo)準(zhǔn)、評測程序和評測責(zé)任都遵循本通知的明確規(guī)定，在評測中嚴(yán)格遵守。2）客觀評測原則根據(jù)客觀事實(shí)，參照評分標(biāo)準(zhǔn)中的程度描述，填寫最符合項(xiàng)對應(yīng)的分?jǐn)?shù)，避免摻入主觀性和感情色彩。測評對象主管及經(jīng)理級別中層管理人員測評模型本次評測采用360度反饋評估技術(shù)（360degreefeedback）又稱多源反饋技術(shù)。它是由與被測評人有密切工作關(guān)系的人（包括被評測人的上級、同級、下級、自己）對被測評人進(jìn)行匿名的綜合評測，參照評分標(biāo)準(zhǔn)，填寫《360度評測打分表》，從而全面、客觀地搜集被測評人工作表現(xiàn)的信息，了解其優(yōu)勢和不足，促進(jìn)工作改善。測評權(quán)重各級評測人的分?jǐn)?shù)占總評測分的權(quán)重如下表：牙號上級同部門同級下級協(xié)作部門自評附件：《360度測評打分表》及評分標(biāo)準(zhǔn)附件：《360度測評打分表》及評分標(biāo)準(zhǔn)附件：《360度測評打分表》及評分標(biāo)準(zhǔn)附件：《360度測評打分表》及評分標(biāo)準(zhǔn)30%15%25%15%測評過程要求1）本次360評測采用匿名測評方式,測評表由人事部負(fù)責(zé)發(fā)放到個人；2）測評全程保密，個人對測評表內(nèi)所有測評對象完成打分后直接提交人事部。3）測評結(jié)果不予公示，測評過程材料由人事部歸檔。360度%測評人：張某測評對象團(tuán)隊意識（10）工作表現(xiàn)（10）責(zé)任心（15）執(zhí)行力（15王某某劉某某李某某??????附：評分標(biāo)準(zhǔn)360度測評維度及評分標(biāo)準(zhǔn)360度測評維度及評分標(biāo)準(zhǔn)360度測評維度及評分標(biāo)準(zhǔn)360度測評維度及評分標(biāo)準(zhǔn)分值10團(tuán)隊意識（10）10工作表現(xiàn)（10）分值10團(tuán)隊意識（10）10工作表現(xiàn)（10）責(zé)任心（15）15程度描述團(tuán)隊意識強(qiáng)，行為做事能從集體利益的角度出發(fā)，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)出謀劃策，善于鼓勵他人，有集體榮譽(yù)感團(tuán)隊服務(wù)意識較強(qiáng)，主動參與團(tuán)隊任務(wù)，與他人關(guān)系和諧有小范圍的團(tuán)隊意識或在他人要求下參加團(tuán)隊工作團(tuán)隊意識差，容易脫離團(tuán)隊或容易忽略他人建議傾向以自我為中心超高的工作質(zhì)量和工作效率，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作，講究方法，嚴(yán)于律己能夠按輕重緩急規(guī)劃手頭上的各項(xiàng)工作，節(jié)奏合理，能按部就班完成工作質(zhì)量和效率有待進(jìn)一步提高，有'計劃但不夠合理，不能全面、及時的推進(jìn)廠工作效率較差，工作質(zhì)量一般，易手忙腳亂工作混亂無計劃性，經(jīng)常疏漏，表現(xiàn)隨意懶散明確自己的崗位職責(zé)，自覺主動對自己的決策、行為及后果負(fù)責(zé)6464111511執(zhí)行力（15）1511溝通協(xié)作（⑸業(yè)務(wù)技能111511執(zhí)行力（15）1511溝通協(xié)作（⑸業(yè)務(wù)技能（15）15在有上級提醒的情況下，會主動為自己的行為及后果負(fù)責(zé)在一般情況下，基本履行本職工作，愿意對自己的行為負(fù)責(zé)對工作中的失誤有時進(jìn)行逃避或者推卸責(zé)任對工作中的失誤容易逃避責(zé)任，愛發(fā)牢騷或各種說法執(zhí)行力出色，敢于挑戰(zhàn)擔(dān)當(dāng)。積極落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)展迅速愿意接受挑戰(zhàn)，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利有辦好事情的想法，能往正確的方向進(jìn)展，基本達(dá)到要求有畏難心理，積極性不佳，工作進(jìn)展緩慢，和要求有一定差距執(zhí)行力不足，應(yīng)付心理，經(jīng)常拖延或停滯。積極主動與各部門及同事溝通協(xié)作在上級指示下，與各部門及同事可以及時溝通協(xié)作沒有突出表現(xiàn)，溝通較少，但能配合做事，保持關(guān)系和諧在某些時候和場合，協(xié)調(diào)性差，不注重溝通和協(xié)作處理問題與他人較難相處，容易爭執(zhí)具有高度的專業(yè)知識技能和與職務(wù)相關(guān)的其他業(yè)務(wù)知識，善于總結(jié)運(yùn)用、靈活處理問題1110學(xué)習(xí)改進(jìn)(10)101110學(xué)習(xí)改進(jìn)(10)10領(lǐng)導(dǎo)力(10)具有專業(yè)知識技能，對與職務(wù)相關(guān)的其他知識了解不多，可以正常處理大部分問題專業(yè)知識水平合格，與職務(wù)相關(guān)的其他知識了解少，不太擅長總結(jié)思考，處理問題的方式方法單一專業(yè)知識需要提高，缺乏與職務(wù)相關(guān)的其他知識缺乏專業(yè)知識和與職務(wù)有關(guān)聯(lián)的其他知識謙虛善學(xué)，關(guān)注并能迅速獲取新知識，工作在不斷持續(xù)改進(jìn)viy.有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，工作有較大改進(jìn)viy.有一定的學(xué)習(xí)能力和改進(jìn)情況學(xué)習(xí)能力及意識較弱，不太在乎改進(jìn)提升-缺乏學(xué)習(xí)意識，對目前狀態(tài)自我滿足能夠牽頭推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)，主動組織協(xié)調(diào)工作，帶領(lǐng)或幫助團(tuán)隊或下屬員工克服困難，完成工作任務(wù)了解各項(xiàng)工作要求，能及時幫助指導(dǎo)團(tuán)隊人員或下屬員工的工作，保證工作目標(biāo)