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文檔簡(jiǎn)介
《方程》一、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能目標(biāo):結(jié)合具體情境,了解方程的含義,能用方程表示簡(jiǎn)單的等量關(guān)系。2.過程與方法目標(biāo):經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問題抽象成等式與方程的過程,通過觀察、比較、歸納等方法,經(jīng)歷知識(shí)形成過程。3.情感態(tài)度價(jià)值目標(biāo):經(jīng)歷從生活情景到方程模型的建構(gòu)過程,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活之間的密聯(lián)系。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合具體情境,了解方程的含義,能用方程表示簡(jiǎn)單的等量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):用方程表示簡(jiǎn)單的等量關(guān)系。一激導(dǎo)右手個(gè)10g的(10g的入的(
老表)表示什么二找等關(guān),出量系圖1:天邊10:2同學(xué)們來看這幅圖有10有2克砝此時(shí)天平+=10克)圖2:四盒種子的質(zhì)量一共克×克)圖3:一壺水剛好倒?jié)M兩個(gè)開水瓶和一個(gè)杯子(壺2000毫升個(gè)×2+200用xy
x表示櫻桃的質(zhì)量,就把等量關(guān)x,寫出含有字母的等式,同學(xué)們看老師是怎:(未果用字y個(gè)關(guān)系式你會(huì)寫么?y6y將成z表示每個(gè)熱水瓶盛水量成z是2z+200=2000)三.理方的義用表稱為知書程說含有未數(shù)等叫程(板.誰來
(把母xyz四鞏練(克砝的量20克=+20)(3X+40=130)(個(gè)X×4+6-3=87)
4x+6-3=87
xg量個(gè)量=44米米=數(shù)-5)×(5x+2×2=44x-5)×X-5+8=155x=95五課總
是有n關(guān)于希望
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