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千里之行,始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦體育基礎(chǔ)理論試題及答案(供參考)體育基礎(chǔ)理論試題及答案
1、體育是一種特別的社會(huì)現(xiàn)象,它是以進(jìn)展軀體,增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康為基本特征的教育過(guò)程和______活動(dòng)。
A、生產(chǎn)
B、勞動(dòng)
C、社會(huì)文化
2、現(xiàn)代體育的范疇包括競(jìng)技體育、______和群眾體育三個(gè)方面。
A、中學(xué)體育
B、大學(xué)體育
C、學(xué)校體育
3、學(xué)校體育是指經(jīng)過(guò)體育課教學(xué)、_____和訓(xùn)練以及運(yùn)動(dòng)比賽等形式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)身心健康與智力進(jìn)展、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與個(gè)性特征的教育過(guò)程。
A、早操
B、課間操
C、課外體育鍛煉
4、群眾體育是指廣闊國(guó)民以鍛煉軀體來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、調(diào)節(jié)精神和豐富社會(huì)文化日子為目的的______活動(dòng)。
A、經(jīng)濟(jì)
B、體育
C、商業(yè)
5、體育的功能包括______、教育功能、娛樂(lè)功能。
A、健身功能
B、健美功能
C、健康功能
6、高等學(xué)校體育的目的算是以運(yùn)動(dòng)和為基本手段,對(duì)大學(xué)生機(jī)體舉行科學(xué)的培養(yǎng),在提高人的生物潛能和心理潛能及社會(huì)習(xí)慣潛能的過(guò)程中,進(jìn)得、益智、促美,達(dá)到全面進(jìn)展的教育總目的。
A、合理營(yíng)養(yǎng)
B、軀體練習(xí)
C、體育比賽
7、高等學(xué)校體育的目的是經(jīng)過(guò)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)身心健康,掌握體育三基,培養(yǎng)審美和制造美的能力及培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員來(lái)具
體實(shí)現(xiàn)的。
A、培養(yǎng)道德品質(zhì)B、提高運(yùn)動(dòng)水平C、提高軀體機(jī)能
8、高等學(xué)校體育的基本組織形式有、課余體育活動(dòng)。
A、體育訓(xùn)練
B、體育比賽
C、體育課程
9、競(jìng)技體育是為了最大限度的發(fā)揮個(gè)人或集體的運(yùn)動(dòng)能力去爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)而舉行的和比賽。
A、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
B、理論教學(xué)
C、基礎(chǔ)練習(xí)
10、公元前300年,古希臘偉大思想家亞里士多德提出“”名言。
A、運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉
B、生命在于運(yùn)動(dòng)
C、活動(dòng)是日子的基礎(chǔ)
11、體育運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生心理健康的妨礙具有提高心理素養(yǎng)宣泄情緒、調(diào)節(jié)日子和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的作用。
A、增強(qiáng)社交能力
B、解除疲勞和精神緊張
C、完美人格個(gè)性
12、心理健康是指人在、認(rèn)知意志、平衡人際和社會(huì)關(guān)系等方面處于良好狀態(tài)。
A、智力
B、興趣
C、情緒
13、世界衛(wèi)生組織以為健康包括軀體健康、心理健康、和道德健康。
A、自我實(shí)現(xiàn)
B、意識(shí)健康
C、社會(huì)習(xí)慣良好
14、人的信仰、品德、情操、人格等處于積極向上、高尚和完善的狀態(tài)算是。
A、身心健康
B、心理健康
C、體質(zhì)健康
15、體育作為一種健身養(yǎng)生、的手段是最好的,同時(shí)能夠伴隨終身。
A、延年益壽
B、增長(zhǎng)知識(shí)
C、形體鍛煉
16、現(xiàn)代健康觀的內(nèi)涵包括、心理因素和社會(huì)因素。
A、遺傳因素
B、生物因素
C、體育因素
17、體育運(yùn)動(dòng)在改善心血管系統(tǒng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能方面具有提高心肌用氧能力、、落低血脂的作用。
A、防止腦動(dòng)脈硬化
B、提高心力儲(chǔ)備
C、促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)
18、大學(xué)生常見(jiàn)的心理疾病包括神經(jīng)官能癥、、精神分裂癥。
A、焦慮癥
B、恐怖癥
C、心身疾病
19、運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)社會(huì)交往能力,改善人際關(guān)系,尤其是運(yùn)動(dòng)。
A、戶(hù)外
B、腳球
C、健身
20、普通來(lái)說(shuō),信仰的形成,世界觀的確立,是通過(guò)了較長(zhǎng)階段的思想活動(dòng)、、心理活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)而取得。
A、軀體活動(dòng)
B、生理活動(dòng)
C、物質(zhì)基礎(chǔ)
21、因素是大學(xué)生整體素養(yǎng)的重要組成部分,是大學(xué)生成才、成功的重要的非智力因素,更是大學(xué)生的健康因素。
A、形象
B、氣質(zhì)
C、性格
22、人類(lèi)環(huán)境包括自然環(huán)境和環(huán)境,它們是妨礙人體健康的重要因素。
A、社會(huì)
B、運(yùn)動(dòng)
C、日子
23、健康是人一生關(guān)注的永恒主題,樹(shù)立“”的理念,將對(duì)人類(lèi)的進(jìn)展的社會(huì)進(jìn)步,對(duì)我國(guó)在新世紀(jì)的改革與進(jìn)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的妨礙。
A、競(jìng)賽第一
B、健康第一
C、友誼第一
24、大腦只占人體重的2%,但它需要的氧氣卻要由心臟總XXX量的20%來(lái)供應(yīng),比肌肉工作時(shí)所需血液量多。
A、10%—15%
B、15%—20%
C、20%—25%
25、是指人的信仰、品德、情操、人格等處于積極向上、高尚和完善的狀態(tài)。
A、心理健康
B、道德健康
C、軀體健康
26、運(yùn)動(dòng)處方鍛煉要緊是采納運(yùn)動(dòng)
A、有氧
B、無(wú)氧
C、有氧與無(wú)氧相結(jié)合的
27、持續(xù)5分鐘以上尚有余力的運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為。
A、有氧運(yùn)動(dòng)
B、無(wú)氧運(yùn)動(dòng)
C、恒常運(yùn)動(dòng)
28、依照運(yùn)動(dòng)時(shí)心率和強(qiáng)度相關(guān)關(guān)系標(biāo)準(zhǔn),心率160次/分鐘的鍛煉強(qiáng)度大約是。A、80%B、70%C、60%
29、從運(yùn)動(dòng)生理來(lái)講,是全身耐力運(yùn)動(dòng)所需的最短時(shí)刻。
A、5min
B、10min
C、15min
30、健身鍛煉的運(yùn)動(dòng)量普通用運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與的乘積來(lái)表示。
A、運(yùn)動(dòng)量
B、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷
C、運(yùn)動(dòng)時(shí)刻
31、國(guó)內(nèi)外科研成果表明,最適宜的鍛煉強(qiáng)度在65%~75%,即心率在之間。
A、120~130次/min
B、110~140次/min
C、130~150次/min
32、對(duì)青青年學(xué)生來(lái)講,以健身為目的的耐力練習(xí)心跳、脈搏應(yīng)該維持在為宜。A、120—140次/分B、120—170次/分C、130—160次/分
33、每天舉行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉、對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)增進(jìn)健康最為有利,每次鍛煉時(shí)刻安排為早鍛煉鐘,課外活動(dòng)40—50分鐘,晚飯后輕度活動(dòng)10—20分鐘,睡眠前輕松運(yùn)動(dòng)10分鐘左右。
A、15
B、20
C、25
34、據(jù)國(guó)內(nèi)外科研成果表明,每次舉行min的耐力性運(yùn)動(dòng)鍛煉是比較適宜的。
A、10—40
B、15—50
C、20—60
35、最適宜的鍛煉頻度是每周舉行次。
A、1—2
B、2—3
C、3—4
36、對(duì)增強(qiáng)呼吸系統(tǒng)攝取氧、心血管系統(tǒng)載荷及輸送氧的能力,以及組織的有氧代謝利用氧的能力有顯著的訓(xùn)練作用。
A、耐力練習(xí)
B、力量練習(xí)
C、速度練習(xí)
37、制定運(yùn)動(dòng)處方具有五個(gè)步驟,其中第一步應(yīng)是。
A、臨床檢查
B、普通體檢
C、運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)
38、運(yùn)動(dòng)處方鍛煉要緊采納中等強(qiáng)度有氧代謝為主的運(yùn)動(dòng),也稱(chēng)有氧運(yùn)動(dòng)。
A、伸展運(yùn)動(dòng)
B、耐力性運(yùn)動(dòng)
C、混合運(yùn)動(dòng)
39、克服外部阻力的練習(xí)辦法有。
A、杠鈴、啞鈴
B、杠鈴、跳躍
C、引體向上、俯臥撐
40、克服本軀體重阻力的練習(xí)辦法有。
A、引體向上、俯臥撐
B、實(shí)心球、沙袋
C、拉力器、實(shí)心球
41、軀體健康是指運(yùn)用各種軀體練習(xí)和辦法,認(rèn)為要緊目的的軀體活動(dòng)。
A、減胖
B、比賽
C、健身
42、耐力是指人體時(shí)刻有節(jié)奏的舉行肌肉活動(dòng)的能力。
A、長(zhǎng)
B、中長(zhǎng)
C、短
43、力量性鍛煉應(yīng)注意的咨詢(xún)題:練習(xí)前要做好預(yù)備活動(dòng);循序漸進(jìn)增加負(fù)荷;;每
次練習(xí)要充分的做放松整理活動(dòng)。
A、練習(xí)時(shí)要持之以恒
B、練習(xí)中要采取必要的愛(ài)護(hù)措施
C、練習(xí)時(shí)要分組多次
44、下列項(xiàng)目別屬于腰腹肌力量練習(xí)。
A、仰臥舉腿
B、仰臥起坐
C、俯臥撐
45、下列項(xiàng)目別屬于柔韌練習(xí)。
A、坐位體前屈
B、收腹舉腿跳
C、伸展運(yùn)動(dòng)
46、運(yùn)動(dòng)中和運(yùn)動(dòng)后的飲水,應(yīng)用_______為原則。
A、少量多次
B、多量少次
C、少量少次
47、運(yùn)動(dòng)中韌帶扭傷的處理辦法應(yīng)是先_______,再用繃帶加壓包扎并將受傷部位高抬。
A、冷敷
B、熱敷
C、揉搓或顫動(dòng)
48、是人體生命活動(dòng)中能量的要緊供給者。
A、蛋白質(zhì)
B、糖
C、脂肪
49、飯后馬上運(yùn)動(dòng),會(huì)使參與胃腸消化的血液又重新分配,流向肌肉和骨骼,從而妨礙食物的消化和汲取,而且還會(huì)因胃腸的震蕩及牽扯而浮現(xiàn)腹痛、惡心、嘔吐等別良癥狀,普通以為飯后_______小時(shí)左右再舉行運(yùn)動(dòng)較為適宜。
A、0.5小時(shí)
B、1小時(shí)
C、1.5小時(shí)
50、參加劇烈體育活動(dòng)前需要先做,以免受傷。
A、預(yù)備活動(dòng)B、軀體練習(xí)C、全身運(yùn)動(dòng)
51、為了自身軀體健康,別宜參加劇烈運(yùn)動(dòng)。
A、中午
B、飯后
C、晚上
52、對(duì)溺水者舉行直截了當(dāng)搶救時(shí),其過(guò)程分為觀看、入水、游近溺水者、、拖運(yùn)、上岸、救護(hù)等。
A、解脫
B、推拉
C、人工呼吸
53、延遲性肌肉酸病的處理辦法為。
A、冷敷
B、熱敷
C、加壓包扎
54、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),浮現(xiàn)呼吸困難、肌肉酸痛、動(dòng)作遲緩、胸悶難忍、下肢沉重和別愿再運(yùn)動(dòng)下去等現(xiàn)象,這在運(yùn)動(dòng)生理學(xué)上稱(chēng)為。
A、極點(diǎn)
B、第二次呼吸
C、過(guò)度疲勞
55、人工呼吸的操作辦法:救護(hù)者一手托起患者下頜,掌根輕壓,以幸免空氣經(jīng)食管出入胃內(nèi),另一手捏住鼻孔,掌根壓住患者前額,深吸一口氣后對(duì)患者口吹入,吹完氣后松開(kāi)捏住鼻孔的手,這樣反復(fù)舉行。
A、喉結(jié)上方
B、喉結(jié)
C、喉結(jié)下方
56、關(guān)節(jié)囊和韌帶扭傷治療要緊為馬上冷敷,加壓包扎,止痛,24—48小時(shí)之后可外敷新傷藥,痛點(diǎn)藥物注射,天后舉行理療或按摩。
A、2天
B、3天
C、4天
57、面部擦傷后別宜使用的消毒藥水是。
A、紅藥水
B、紫藥水
C、碘酒
58、體重計(jì)算的辦法有非常多種,常用的簡(jiǎn)易公式是:本人的身高減去,所得的差數(shù)算是正常體重。(單位為kg)
A、110
B、105
C、100
59、每天的睡眠時(shí)刻應(yīng)占一天的左右。
A、三分之一
B、四分之一
C、五分之一
60、為保證良好的睡眠,睡前小時(shí)別易舉行劇烈運(yùn)動(dòng)。
A、0.5
B、1
C、2
61、是一切生命的基礎(chǔ),它是由碳、氫、氧、氮硫及磷等元素組成的。
A、脂類(lèi)
B、糖
C、蛋白質(zhì)
62、普通學(xué)生在一堂課上平均心率達(dá)到為宜。
A、110—150次/min
B、120—160次/min
C、130—170次/min
63、人工呼吸每次吹氣量應(yīng)為800—1200毫升,吹氣按每分鐘的頻率舉行。
A、16—18次
B、20—25次
C、25—28次
64、當(dāng)溺水者呼吸與心跳都停止時(shí),一人做人工呼吸一人做胸外心臟按壓,兩者并且舉行,
每按壓次吹氣一次。
A、4
B、5
C、6
65、當(dāng)溺水者呼吸與心跳都停止時(shí),一人舉行救護(hù),人工呼吸與胸外心臟按壓并且舉行,每按壓次吹氣兩次。
A、15
B、16
C、17
66、現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)起源于___。
A、希臘
B、瑞典
C、美國(guó)
67、現(xiàn)任國(guó)際奧林匹克委員會(huì)XXX是_。
A、薩馬蘭齊
B、羅格C、霍英東
68、北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是。
A、同一具世界、同一具夢(mèng)想
B、同一具世界、同一具希翼
C、同一具世界、同一具愿望
69、1896年在_______進(jìn)行第1屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)。
A、希臘雅典
B、英國(guó)倫敦
C、法國(guó)巴黎
70、國(guó)際奧委會(huì)的總部設(shè)在。
A、美國(guó)紐約
B、英國(guó)倫敦
C、瑞士洛桑
71、奧運(yùn)會(huì)的格言是。
A、友誼第一、競(jìng)賽第二
B、更快、更高、更強(qiáng)
C、團(tuán)結(jié)、友誼、和平
72、XXX第一次參加奧運(yùn)會(huì)是奧運(yùn)會(huì)。
A、漢城奧運(yùn)會(huì)
B、洛杉磯奧運(yùn)會(huì)
C、巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)
73、為XXX獲得第一枚奧運(yùn)會(huì)金牌。
A、李寧
B、許海峰
C、伏明霞
74、夏季奧運(yùn)會(huì)自1896年在雅典進(jìn)行第一屆奧運(yùn)會(huì)起,到2008年北京奧運(yùn)會(huì)為止,共29屆,因兩次世界大戰(zhàn),實(shí)際只進(jìn)行了。
A、25
B、26
C、27
75、奧林匹克主義的核心內(nèi)容是。
A、教育
B、競(jìng)技
C、友誼
76、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》于年正試頒布實(shí)施。
A、2000年
B、2002年C、2007年
77、大學(xué)在校生應(yīng)按的要求參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試。
A、每學(xué)年一次B、兩學(xué)年一次C、四年一次
78、目前我校大學(xué)生的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試項(xiàng)目為。
A、身高體重、肺活量、握力、仰臥起坐、耐力跑(800\1000米)
B、身高體重、肺活量、握力、立定跳遠(yuǎn)、耐力跑(800\
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