《社會工作實務基礎》課程教學大綱

第頁《社會工作實務基礎》課程教學大綱課程編號：20611413總學時數(shù)：32總學分數(shù)：2課程性質：專業(yè)基礎課適用專業(yè)：社會工作一、課程的任務和基本要求：《社會工作實務基礎》是社會工作專業(yè)的必修課。該課程將社會工作的歷史、人、專業(yè)體制、方法、理論和倫理納入到一個體系，使社會工作專業(yè)的學生能夠從另外一個側面學習社會工作的知識，為學生進入到具體的實務領域打下更堅實的基礎。這門課程是考試課，要求學生熟練地掌握社會工作歷史發(fā)展、專業(yè)體制、實施過程和具體方法以及理論，并逐步形成自己的專業(yè)價值觀，內化職業(yè)倫理，使自己成為一位合格的稱職的具有專業(yè)操守的社會工作者。二、基本內容和要求：第一章，社會工作是一門助人專業(yè)?；緝热莅ǎ荷鐣ぷ魇鞘裁?、社會工作做什么、社會工作者的角色、社會工作實施取向、社會工作實施領域。這一章基本上是復習，起到承前啟后的作用，要求學生對社會工作相關知識有系統(tǒng)的了解，將所學的零散的知識統(tǒng)合起來，并思考去到機構實習或稱為一個社會工作者還欠缺哪些理論知識。第二章，社會工作專業(yè)發(fā)展史?；緝热葜饕墙榻B美國、臺灣、香港及中國大陸的社會工作專業(yè)發(fā)展的過程，要求學生對這一知識點能熟練掌握，并客觀看待中國大陸目前社會工作發(fā)展階段的特點。第三章，專業(yè)社會工作者?；緝热莅ǎ荷鐣＠ぷ魅藛T、、社會工作者的特質、社會工作者的資格要件、社會工作者的專業(yè)階段、社會工作者的才能與技巧的養(yǎng)成。要求學生掌握成為一個專職社工需要具備哪些條件。第四章，社會工作的理論基礎?；緝热莅ǎ荷鐣ぷ鞯睦碚撆c實務、社會工作理論的建構、社會工作的知識基礎、社會工作理論。要求學生掌握社會工作實務工作立基于何種理論基礎上，它們與具體的實務工作之間是什么關系。第五章，社會工作實施過程。基本內容包括：社會工作的整合、預估、規(guī)劃、評估、結案。要求學生熟練掌握總體實務工作的流程和實施過程。第六章，社會工作具體方法?；緝热莅ǎ簜€案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政、社會工作的督導、咨詢與研究。這些內容中的前四者都獨立成課程，在這門課程中納入它們，是要求學生掌握社會工作實務與個案、小組、社區(qū)等具體方法之間的區(qū)別和聯(lián)系。第七章，社會工作思想與倫理?；緝热莅ǎ寒敶鐣ぷ魉枷氲奶接?、社會工作倫理的演進、社會工作倫理的觀點、社會工作倫理守則、社會工作倫理的困境與抉擇。實務工作不只是簡單的實踐和動手，它還有思想和靈魂。三、實踐環(huán)節(jié)和要求：無四、教學時數(shù)分配：理論：32實驗：上機：其它：教學內容學時分配教學內容學時分配第一章，社會工作是一門助人專業(yè)1.1社會工作是什么1.2社會工作做什么1.3社會工作者的角色1.4社會工作實施取向1.5社會工作實施領域3第五章，社會工作實施過程5.1社會工作的整合5.2預估5.3規(guī)劃5.4評估5.5結案5第二章，社會工作專業(yè)發(fā)展史2.1美國社會工作專業(yè)的發(fā)展2.2臺灣社會工作發(fā)展史2.3香港社會工作發(fā)展史2.4中國大陸社會工作發(fā)展狀況4第六章，社會工作具體方法6.1個案工作6.2小組工作6.3社區(qū)工作6.4社會工作行政6.5社會工作的督導、咨詢與研究4第三章，專業(yè)社會工作者3.1社會福利工作人員3.2社會工作者的特質3.3社會工作者的資格要件3.4社會工作者的專業(yè)階段3.5社會工作者的才能與技巧的養(yǎng)成5第七章，社會工作思想與倫理7.1當代社會工作思想的探討7.2社會工作倫理的演進7.3社會工作倫理的觀點7.4社會工作倫理守則7.5社會工作倫理的困境與抉擇7第四章，社會工作的理論基礎4.1社會工作的理論與實務4.2社會工作理論的建構4.3社會工作的知識基礎4.4社會工作理論4合計32五、其它項目（含課外學時內容）：無六、有關說明：1、教學和考核方式：本課程將在多媒體教室進行理論教學，輔之以課堂討論。出勤5%，平時作業(yè)10%，討論發(fā)言15%，期末考試70%。2、習題：（1）社會工作者的特質和才能有哪些？請結合自己個性和目前的能力水平，談談你與專業(yè)社會工作者的差距及努力的方向。（2）社會工作的理論基礎主要有哪些？它們與社會工作實務之間是怎樣的關系？3、能力培養(yǎng)要求：通過這門課程的學習，要求學生系統(tǒng)地掌握社會工作的歷史、人、專業(yè)體制、方法、理論和倫理知識，為進入到具體實務領域實習或工作打下牢固的理論基礎，并在專業(yè)價值、信仰、倫理和守則等方面得到切實的提高和升華。4、與其它課程和教學環(huán)節(jié)的聯(lián)系：先修課程和教學環(huán)節(jié)：《社會工作概論》、《個案工作》、《小組工作》、《社區(qū)工作》等后續(xù)課程和教學環(huán)節(jié)：《家庭社會工作》、《青少年社會工作》、《老年社會工作》等平行開設課程和教學環(huán)節(jié)：《社會工作理論》、《家庭社會學》等分支社會學5、教材和主要參考書目：（1）教材：朱