腸梗阻患者的護理方案畢業(yè)設計2633

姓名系部護理專業(yè)護理學號指導教師畢業(yè)設計選題腸梗阻患者的護理方案畢業(yè)設計類型產(chǎn)品設計工藝設計方案設計團設計的主要內容：通過對腸梗阻患者的研究，制定腸梗阻的護理方案，以及并畢業(yè)設計目標畢業(yè)設計任務解決問題的主要方法：在帶教老師的指導下，通過查閱文獻、教科書、既往類似患者的病歷資料等方法，制定好符合該患者的護理方案.畢業(yè)設計要求內容翔實，條理清晰、論證邏輯強，格式正確，對臨床護理工作具有一定的參起止時間階段任務安排與畢業(yè)設計指導老師以及帶教老師溝通交流，擬定畢業(yè)設計2016.09.01-2017.01.12在畢業(yè)指導老師的指導下確定畢業(yè)設計選題，進行畢業(yè)設計畢業(yè)2017.01.13-2017.02.01進程2017.02.02-2017.03-進程2017.02.02-2017.03-152017.03.16-2017.04.152017.04.16-2017.05.10的指導下反復修改。冊教師同意此方案設計理方案能做到有病早發(fā)現(xiàn)，早治療，不能有效預防腸梗阻的發(fā)生，因此通過如何對患者進行治療和精心的護理，采取有效措施以及預防并發(fā)癥的發(fā)生來促進健康，降低并發(fā)癥等護理措施具有重要的意義。通過一般護理、生命體征的觀察護理和并發(fā)癥的護理等討論，得出結論，對腸梗阻患者進行及時有效的系統(tǒng)護理可減少并發(fā)癥積經(jīng)驗。(一)封面(二)內容要求明、表達確切，把實踐結果上升到理點。(三)字數(shù)要求(四)內容格式規(guī)范文本主體內容采用宋體(小四)，固定值22磅；標點符號應符合國家標準。電腦、網(wǎng)絡資源(資源庫、專業(yè)期刊數(shù)據(jù)庫)、調查問卷、有關資料、病例姓名系部護理專業(yè)護理學號班級2012級五年制大專護理2班指導教師畢業(yè)設計選題腸梗阻患者的護理方案類型產(chǎn)品設計工藝設計方案設計團品名稱腸梗阻患者護理宣教手冊腸梗阻患者的護理治療，不能有效預防腸梗阻的發(fā)生，因此通過如何取有效措施以及預防并發(fā)癥的發(fā)生來促進健康，降低并發(fā)癥等護理，較好的完成了對該患者的護理，學到了。護理病歷進行總結，結合所學理論知識，制作腸(一)臨床病例資料2.健康史：否認“肝炎”、“結核”、“心臟病”病史，否認血吸蟲疫水接觸史，無吸煙飲酒位無關，伴腹脹，有惡心，無嘔吐，伴排便次數(shù)減少，由原來(二)檢查環(huán)障礙、氣道內痰液積聚過多有關。物過多，痰液粘稠滯留呼吸道有關。4.疼痛:與組織創(chuàng)傷，炎癥有關。5.體溫過高:與感染有關完整性受損的危險：與長期臥床、局部組織受壓有關。7.營養(yǎng)不良：低于機體需要量：與患者機體消耗過多，禁食有關8.口腔粘膜改變:與感染、機械性損傷(胃管、呼吸機、開口器)、禁食有關。9.并發(fā)癥：感染性休克、腹腔膿腫、切口感染1.觀察病情變化：嚴密觀察血壓、脈搏、呼吸、尿量及引流量的情況，記錄出入量，觀察和記錄輸液的種類和速度，以維持水電解質和酸堿平衡。2.協(xié)助患者取半臥位，于患者裸露皮膚，通風、地面干凈、無異味等。4.中醫(yī)療法：如有條件可以通過按摩等方法，活血化瘀，疏通經(jīng)絡，有較好的止痛效果。室內空氣新鮮，加強通風。補充液體。3.清潔床單被服，扯平整、無皺褶，掃床至無渣屑，以避免皮膚與碎屑及衣服床單皺褶產(chǎn)生摩4.用棉墊將陰囊隔開，保護破損處。、海綿墊等。7.保持患者皮膚和床單被服的干燥。8.改善機體營養(yǎng)狀況及積極治療原發(fā)病，遵醫(yī)囑進行鼻飼。脈輸液補充腸外營養(yǎng)，葡萄糖溶液。2.多用棉簽為患者濕潤嘴唇，保持患者口腔及嘴唇濕潤。3.及時為患者清理口腔及呼吸道痰液，注意動作柔和，避免造成呼吸道粘膜損傷。4.清洗時注意擰干少許水分，避免誤入氣道；1.遵醫(yī)囑滴入美羅培南，萬古霉素抗感染；2.及時更換切口紗布，保持切口干燥、整齊；1.飲食指導D期以少渣食物為主避免暴飲暴食，進食含纖維素較高的食物，避免進食過于粗糙或引起大便干結的食物.12.出院前指導指導下，依據(jù)自己護理的患者實際情況進行提煉分析總結,結合在校防和護理做了科學性歸納，既對臨床護理人員的實際工作有一和防治疝的復發(fā)有比較重要的現(xiàn)實意義。[1]張麗，李靜薇.腹部手術后粘連性腸梗阻的原因分析及護理對策[J].解放軍醫(yī)藥雜志，2012,(03):72-75.[2]郭俊華.腸梗阻患者的護理研究進展[J].當代護士(中旬刊),2014,(12):19-21.[4]臧書文.腸梗阻的急救[N].農(nóng)村醫(yī)藥報(漢),2012-09-13(006).【概述】通過障礙。為外科常見急腹癥，有時診斷困難，如果不能得到。腹痛、嘔吐、腹脹及停止肛門排氣排便為典型臨床癥狀。按病因腸梗阻可分為三類：(1)機械性腸梗阻；(2)動力性腸梗阻；(3)血運性腸梗阻?！九R床表現(xiàn)】梗阻發(fā)生一段時間以后開始出現(xiàn)。阻發(fā)生后排便排氣即停止?！局委煼椒ā坎∏楹突颊叩娜砬闆r。但不論采取何種治的失調，作胃腸減壓以改善梗阻部位以上腸環(huán)和呼吸窘迫癥狀，在一定程度上能改善梗阻以上腸管復通暢。胃腸減壓蘭氏陰性桿菌為重點的廣譜抗生素靜脈滴【護理措施【護理措施】情(6)病情觀察：嚴密觀察病情變化，以及時發(fā)現(xiàn)絞窄性腸梗阻的體征。出現(xiàn)下列情況時應考慮【健康教育】象應及時給予緩瀉劑，必要時灌腸，促進排便。憂慮等不利因素，保持心情舒暢。7.避免重體力活動，堅持做保健體操、打太極拳等適當?shù)腻憻挘⒁鈩谝萁Y合。姓姓專班名業(yè)級理方案畢業(yè)設計歷時近一年時間，在這段時間里，我能按照預期進度安排，按時按量的完與評際的訓練。1.通過臨床實踐，使患者及其家屬以及自己更深入的了解此疾病的相關知識以及康復保的護理認識得到了深化。2.能夠讓大家更好地了解腸梗阻患者治療護理的重要注意事項。所以采用多種教育相結3.讓腸梗阻的患者和患者的家屬都能了解這種病的基礎護理和照顧方法。4.能夠為畢業(yè)后走上工作崗位提供正確的