模板實習(xí)報告模板錦集10篇

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xxxx年9月2日至10月31日，懷著對教育事業(yè)的追求和抱負(fù)，以一個同學(xué)的身份，我有幸到xxxx中學(xué)進(jìn)行了為期二個月的教學(xué)實踐。能夠進(jìn)入這樣的學(xué)校進(jìn)行教學(xué)實踐是我們期盼已久的。實踐的主要目的是，走進(jìn)課堂，進(jìn)行教學(xué)探討，提高自身的教學(xué)綜合力量，促進(jìn)自身專業(yè)成長。

上海市西林中學(xué)創(chuàng)建于20xx年8月，是由上海市朱涇中學(xué)學(xué)校部單獨成立的一所公辦初級中學(xué)。校內(nèi)環(huán)境舒適美麗，樹茂草盛布滿綠色，如同自然?的氧吧。校風(fēng)學(xué)風(fēng)純樸正氣，教育質(zhì)量不斷提升，同學(xué)獲獎層出不窮。西林中學(xué)形成了一支布滿朝氣，布滿活力，布滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。潛心鉆研、努力探究有效教學(xué)已成為這個團(tuán)隊成員的自覺行為，教學(xué)競賽屢屢獲獎，每位老師正發(fā)揮著前所未有的優(yōu)勢潛能，崇尚著“樂教、敢教、善教、優(yōu)教”的教風(fēng)，營造著“學(xué)善、學(xué)實、學(xué)活、學(xué)長”的學(xué)風(fēng)。我的師傅是西林中學(xué)的教育主任姚東夫老師，已經(jīng)有十五年的初三教學(xué)閱歷。

在我實習(xí)的第一周,當(dāng)我踏進(jìn)實習(xí)學(xué)校時特別的緊急,不知道我即將面對的將來是怎么樣了,有少許的恐驚。帶我的師傅是教育主任,平常工作繁忙,我只能在他給班級上課前見到他,想問他許多問題,可是師傅學(xué)問很勞碌,忙著預(yù)備下節(jié)課的上課內(nèi)容,下課了就匆忙離開。雖然師傅很忙,但是在聽了他的課,我真的受益匪淺,在每次聽課的時候我都不自覺的被吸引過去,跟著他的上課思維在思索,完全遺忘了自己是實習(xí)生,而把自己當(dāng)成了師傅的同學(xué)。師傅也對我很好,看我辦公桌上沒有電腦就叫別人上午搬來了電腦,下午他過來看到電腦還沒安裝,就幫我一起安裝電腦,我用的是舊電腦,師傅怕我閑電腦的速度慢,還特地跟我換了辦公桌。我真的很感動。與辦公室其他老師三天相處下來還不錯,我很興奮他們能交給我一些任務(wù),由于我覺得這是他們信任我。三天兩頭跑政教處,教務(wù)處,那的老師都快熟悉我了。

在實習(xí)的其次周，我上了一節(jié)新課。內(nèi)容是相像直角三角形的判定,始終以為第一次上新課應(yīng)當(dāng)是在預(yù)備特別充分的前提下去授課的,結(jié)果很意外的是,師傅臨時通知我上新課,還只有一個上午的時間預(yù)備,讓我很窘迫。一個上午我都坐在辦公室,腦袋里模擬著上課的情節(jié),包括如何與同學(xué)互動,如何提問等等。本來以為上課時我會很緊急,但是真的到了上課,發(fā)覺自己很冷靜。一節(jié)課上下來,我給自己總結(jié)了一些缺點:

1、板書有點亂

2、講解例題與習(xí)題很唐突,沒有給同學(xué)足夠的提示是如何思索的,沒有從同學(xué)的角度考慮問題

3、問了許多無效的問題

4、沒有做課后小結(jié)

事后師傅將我整個上課的環(huán)節(jié)一一給我分析缺點與優(yōu)點,還教我怎么設(shè)置會好點,讓我學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問。下次上新課我肯定揚長避短。課后我利用課間休息的時間到教室做信息反饋調(diào)查。問他們上完我的課后有什么感受，許多同學(xué)說出了他們心中的感受，同學(xué)說我上課比較緊急，有時候語言都沒有表達(dá)清晰。但是同學(xué)也給了我莫大的鼓舞：你比上次實習(xí)生上的好，我們都喜愛上你的課。在上其次節(jié)課之前我吸取了上次的教訓(xùn)，在下課之間對整節(jié)課做了一下學(xué)問點的中總結(jié)。隨后，隨著其次，第三節(jié)課的完成，我改良了很多缺乏之處，也開頭變得放得開了，時不時也會開個小玩笑，調(diào)整一下課堂氣氛。

模板實習(xí)報告篇2

銀行實習(xí)報告怎么寫？假如你不清晰要如何寫銀行實習(xí)報告，可以適當(dāng)參考以下這篇優(yōu)秀、全面的20xx年銀行實習(xí)報告范文，盼望各位從中得到啟發(fā)。

在今年我非常榮幸的進(jìn)入xx銀行進(jìn)行實習(xí)工作，在這幾個月的實習(xí)期里，我自身從中受益匪淺，這次實習(xí)機會對于我這個剛畢業(yè)的同學(xué)是特別珍貴的。實習(xí)的幾個月，讓我熟悉到我的選擇是特別正確的，這里的確是一個很好的學(xué)習(xí)工作的地方，在這并不算長的時間里我學(xué)到了許多在學(xué)校里沒有的東西。以下是個人實習(xí)報告總結(jié)：

對于一個非銀行業(yè)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的求職者來說，能夠有這樣一個機會進(jìn)入銀行工作，對我來說既是機遇又是挑戰(zhàn)。誠然，對于一個對銀行業(yè)務(wù)不甚了解的門外漢來說，在銀行這樣的單位里，在完全生疏的領(lǐng)域中，我必需從頭學(xué)起。

由于我對此項工作的生疏，同事們都紛紛把自己手頭有的相關(guān)書籍借給我，并且跟我講了很多關(guān)于我們部門——特別資產(chǎn)經(jīng)營部相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)問，對于我來說，一個一個原來生疏的名詞也慢慢熟識了起來，從前對經(jīng)濟(jì)、金融、法律等方面學(xué)問相當(dāng)匱乏的我，也漸漸對這些領(lǐng)域的話題產(chǎn)生了愛好。對學(xué)問的渴望讓我看了不少相關(guān)領(lǐng)域的書籍，的確覺得受益匪淺。

另外，銀行的各級領(lǐng)導(dǎo)也對我非常關(guān)懷，讓我分別到法律與合規(guī)部以及營業(yè)部去實習(xí)，在這兩個部門中，我也得到了很大的收獲，從其它部門的業(yè)務(wù)學(xué)問我也可以知道其與我們部門互相之間的關(guān)系。以及其在整個銀行中所起的作用。

當(dāng)然在同事們需要的狀況下，我也會盡自己所能去給大家供應(yīng)便利，每天我基本上都是第一到辦公室，然后打開空調(diào)，把加濕器灌上水，并把水燒開……盡管這都算不上什么大事，只是我的舉手之勞，不過我覺得正是這樣一個良好和諧的辦公室氣氛，使我在一個祥和的環(huán)境中可以把工作做得最好。

在工作過程中我還會單獨出去辦事情，我認(rèn)為這樣對我的熬煉很大，特殊是熬煉了自己與人交往的力量。對我來講可以提高自己的表達(dá)力量，同樣也可以熬煉自己的膽識。把握住這些機會，讓自己變得更加成熟起來。

對于我這樣一個從高校走出來時間還不算長的新人來講，在工作中還是會遇到不少這樣那樣的問題，包括工作方式以及與人交際方面的，在這段時間中，我已經(jīng)在這些方面有了長足的進(jìn)步，而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從同學(xué)狀態(tài)轉(zhuǎn)變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉(zhuǎn)換，跟我們xx銀行有著的良好的工作環(huán)境氣氛是很分不開的，在這樣一種和諧氣氛中，我還有什么理由不在這里取得進(jìn)步和提高嗎？

在這幾個月的工作中還碰上了內(nèi)控體系文件的修訂，通過參與相關(guān)的會議，我慢慢自己也學(xué)會了如何填寫這些內(nèi)容，不僅如此，我對這其中內(nèi)容的含義也從模糊到清楚，一點一滴地積累，漸漸地也搞清晰了。

以上是我的畢業(yè)實習(xí)報告。由此，通過這幾個月的學(xué)習(xí)和熬煉，我已經(jīng)初步了解了本部門的業(yè)務(wù)學(xué)問，已經(jīng)基本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對銀行業(yè)務(wù)學(xué)問的生疏到如今，我知道自己已經(jīng)取得了肯定的進(jìn)步，盼望在今后能夠有更多的時間去努力學(xué)習(xí)，可以參與一些相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)班，并且參與一些銀行業(yè)務(wù)學(xué)問方面的考試。主動提高業(yè)務(wù)水平，從而完全到達(dá)能勝任這份工作的力量。

模板實習(xí)報告篇3

一、實習(xí)目的：

光陰如梭，高中生活即將結(jié)束，對于即將畢業(yè)的我們，相較于前兩年的理論學(xué)習(xí)，畢業(yè)實習(xí)則是我們高中生涯的最終一門實踐課程，在此期間，我們每個人都迫切盼望能夠通過個人的親身實踐來檢驗一下自己在高中生涯中所學(xué)學(xué)問的實際應(yīng)用的針對性和相應(yīng)把握的程度如何。20xx年1月17日，我來到杭州銀泰百貨武林店，開頭了我的實習(xí)生活。

二、實習(xí)單位及崗位介紹：

杭州銀泰百貨武林店成立于1998年11月16日。是一家以“年輕、時尚”為定位的百貨公司。它涵蓋了百貨、消遣、休閑等多方面的購物體驗。我擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)是收銀員，雖然期間經(jīng)過了部門的調(diào)動，但對于收銀這一職位我還是做到了從無過失，仔細(xì)負(fù)責(zé)并且有始有終。我覺得收銀員這個崗位有著肯定的重要性和危急性但同時也是一門技術(shù)活。

三、實習(xí)內(nèi)容及過程：

為了能將所學(xué)學(xué)問與實踐應(yīng)用更好地結(jié)合起來，在由同學(xué)變成工的轉(zhuǎn)型期，承前啟后是實習(xí)所要把握的必要環(huán)節(jié)，虛以好學(xué)方自強。對于開頭的適應(yīng)階段，每位同學(xué)對自己對他人和對工作都必需做好肯定的主觀和客觀的熟悉及評價。

我所負(fù)責(zé)的主要是收銀工作，是對全部來銀泰購物的顧客一種零距離服務(wù)。幾個月的實習(xí)生涯雖然很短，但是我卻在這短短的時間里學(xué)到并把握了不少收銀、服務(wù)、人際交往等方面的技術(shù)，將學(xué)校所學(xué)理論學(xué)問與相關(guān)工作有機融合在了一起。所以總的來說，這幾個月不僅是一種收獲，也算是出身社會后的一種成長和磨練。轉(zhuǎn)瞬間我們的實習(xí)生活就要結(jié)束了，在寫實習(xí)報告時，回頭看看這些日子的工作日志和個人總結(jié)，感覺不是莫須有的空虛，而是實實在在的充實。

1、工作力量。在實習(xí)期間，我仔細(xì)地做好本職工作，能夠虛以求學(xué)，同時還對每一天的工作記錄、工作項目、工作動態(tài)有次序的整理起來，寫成工作日記，以備以后參考學(xué)習(xí)。期間，能主動地向老員工請教，借鑒其閱歷，取其長補己短，雖是初入社會，卻很快地適應(yīng)了這種實習(xí)工作。一段時間后的單位反饋狀況說明，我們的同學(xué)基本上都具有較強的工作適應(yīng)力量，并且具備了肯定的組織力量和與人溝通力量，受到實習(xí)單位的全都好評，我覺得很快樂，我知道，這不僅是個人的榮耀，也是學(xué)校的榮耀，由于我們都是開元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校培育出來的好同學(xué)。雖然在學(xué)校學(xué)的是企業(yè)管理專業(yè)，但通過在校期間學(xué)的其他方面的學(xué)問(如中級營業(yè)員、電子商務(wù)師等)，讓我們能較快適應(yīng)并勝任單位所交待的相關(guān)工作，在這一點要感謝學(xué)校給我們供應(yīng)pos機房以及多次指導(dǎo)練習(xí)機會。正是有了之前那些學(xué)問作為如今實習(xí)的平臺，我們每位同學(xué)才能更廣泛更全面地涉獵到更多的學(xué)問，也為如今的工作打下了肯定的基礎(chǔ)。實習(xí)期間，作為一名實習(xí)生，我們在完本錢職工作期間，也幫公司做了很多其他方面的實際工作，為企業(yè)的效益和進(jìn)展做出了肯定的奉獻(xiàn)。

2、實習(xí)方式。進(jìn)入實習(xí)崗位，實習(xí)單位考慮到我們都是實習(xí)生等因素，便指定支配相關(guān)人員采納師傅帶徒弟的形式對我們進(jìn)行培訓(xùn)，通過必要的工作前培訓(xùn)來提高日后所需工作的相應(yīng)技能。在工作中，我們實習(xí)生們都能夠嚴(yán)以自律，遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，按時上下班，認(rèn)仔細(xì)真完成實習(xí)單位所交付的任務(wù)。虛心向?qū)W，提高個人的工作技能，努力加強實踐學(xué)問，力求在實習(xí)單位做出自己更大的奉獻(xiàn)。我們實習(xí)生虛心好學(xué)的工作看法，自奮自律的工作原則均受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)師傅良好的評價。

3、實習(xí)收獲。服務(wù)學(xué)問和技術(shù)在實踐中有了很大提高，理論學(xué)問與實踐力量均已嫻熟把握;提高了與人交往方面語言溝通表達(dá)力量，學(xué)會不少做人方面的道理;吸取了肯定的工作閱歷，為以后再就業(yè)和個人力量再提升打下了堅實的基礎(chǔ)，就順當(dāng)畢業(yè)做好了充分的預(yù)備。

4、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注。在實習(xí)期間，對于在崗實習(xí)生，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都在不同時間、不同周期進(jìn)行了追蹤查看，準(zhǔn)時了解實習(xí)生的最新近況和最新動態(tài)，對大多數(shù)適應(yīng)力強的同學(xué)賜予了確定，針對部分尚未完全脫離象牙塔生活的實習(xí)生進(jìn)行了引導(dǎo)工作，不同層次地做了相關(guān)的思想教育。實習(xí)同學(xué)都能主動協(xié)作企業(yè)管理工作，在相關(guān)工作崗位上起到了良好的促進(jìn)作用。普遍得到了實習(xí)單位的首肯。

四、實習(xí)總結(jié)及體會：

想起剛做實習(xí)收銀員時，面對問題總是手忙腳亂，如今卻已慢慢熟識并完成公司所交任務(wù)，感覺真是一種收獲、一種個人力量的提升。但我明白，實際操作其實遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比理論學(xué)問冗雜的多。所以必需常常加強理論學(xué)問學(xué)習(xí)，增加實踐力量和認(rèn)知度。時時嚴(yán)格要求自己，在摸索中了解更廣、生疏更多，將所學(xué)理論與實踐有機結(jié)合，從而進(jìn)一步提高自己的技術(shù)力量和服務(wù)力量，以便在日后的工作中能夠到達(dá)得心應(yīng)手。我們的實習(xí)生活很快就要結(jié)束，實習(xí)時間雖然很短，卻學(xué)到了不少課本沒有的學(xué)問和技能。我信任，靠著自己在學(xué)校期間所把握的學(xué)問和自己以后不斷的努力，肯定會做好并且做的更好。不管以后將會從事何種方面的工作，對我而言這段實習(xí)生活都永久是我成長歷程的一個轉(zhuǎn)折點，也是我從一個即將畢業(yè)的同學(xué)向“工”邁出的新起點。

模板實習(xí)報告篇4

我所實習(xí)的科利公司，隸屬于中港第一航務(wù)工程局其次工程公司。中港第一航務(wù)工程局其次工程公司成立于1953年，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺；擁有2。6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海疆，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證；1999年通過了ISO10012國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了"計量保證確認(rèn)合格證書"；20xx年通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

我們的指導(dǎo)老師是一位有著豐富實踐閱歷的老師，在她耐煩和熱忱的指導(dǎo)之下，我了解了螺桿泵、分油機、齒輪泵、葉片泵、壓縮機離心泵等等這些從前只在理論書上看到的設(shè)備。在每個設(shè)備的動手之前，老師都是首先為我們具體的闡述機器的工作原理、工作流程和功能意義。雖然書本上也有詳盡的介紹，但我并不覺得老師羅嗦，理論來自于實踐，面對面的對著這些設(shè)備，好象原理更加簡單弄懂，流程更加清楚，原來書本上無法看懂的東西，好象一來到這里，就茅塞頓開，是我變聰慧了嗎？不是，一切由于都是實踐。實踐是理論的源泉！

在拆裝機器的過程中，我們都干得很辛苦，但卻干得很買力，也干得很快樂，盡管天氣很悶熱，盡管機器很笨重，盡管配件很臟，氣味很難聞，我都主動的動手，沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)，動起手來，原來發(fā)覺原來不擅長言辭的我真的開朗了許多，譬如，我動得了和同學(xué)分工合作的程序，懂得向我們的老師打招呼請教，還懂得了專心去和同學(xué)溝通閱歷……原來，自己并不是那么的酷！實踐，除了提高一個人的技術(shù)技能外，還可以提高一個人的道德情操。

一個機器，是有許多零件組成的，許多時候，拆裝并不是一個人動手去完成，而需要群體分工合作才能完成，這又要需要每一個人在做的過程中很好的去協(xié)作，正所謂整體離不開部分，部分整體相結(jié)合！機器如此，做人也如此！在拆裝全部機器中，我印象最深刻的是葉片泵，由于，它實在花了我們太多的時間很精力，雖然有點恨它，但又卻很感謝它，由于我從中學(xué)到的東西最多，雖然我們裝了它n次還是不能運轉(zhuǎn)，但我們并不屈服于困難，在老師的細(xì)心指引下，從外表到里部，從粗到細(xì)，從零件到整體，我們發(fā)覺問題多多，分析多多，最終一一的去解決，最終勝利了，當(dāng)時心理真是難以形容的興奮！原來，工作可以帶給人以歡樂，特殊是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作，那樣才會更有成就感！

5，經(jīng)銷商信譽惡化，忠誠度降低。隨著工作的開展，經(jīng)銷商的結(jié)算周期變長，回款率下降，使英茂藥業(yè)公司在外應(yīng)收貨款過多，給企業(yè)的正常生產(chǎn)和銷售工作帶來極大的壓力，同時也增加了資金的在途風(fēng)險；并且經(jīng)銷商在產(chǎn)品銷量一下滑的時候就埋怨企業(yè)或干脆退出分銷通路。

6，經(jīng)銷商選擇標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)。英茂藥業(yè)公司選擇經(jīng)銷商的過程中一味求大求全，唯"大"是從，只是以經(jīng)銷商整體的銷售額和規(guī)模大小為衡量標(biāo)準(zhǔn)，而不是以其與企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)占其整體業(yè)務(wù)量的比例大小，以及由這筆業(yè)務(wù)所帶來的利潤大小為衡量標(biāo)準(zhǔn)。只要經(jīng)銷商情愿經(jīng)銷企業(yè)的產(chǎn)品就進(jìn)展成為分銷通路成員，缺乏相應(yīng)明確和系統(tǒng)化的標(biāo)準(zhǔn)，在經(jīng)銷商的選取和劃分上呈現(xiàn)肯定程度的混亂。

模板實習(xí)報告篇5

實習(xí)總結(jié)與心得

這次實習(xí)雖然排課比較多，但是大多數(shù)的實習(xí)還是在課下完成的，并不是由于這次實習(xí)有多難必需在課下趕工而是由于如今大三了多了一些緊急感，總想把東西今早做完，在多做一些。在機房的時候可以跟同學(xué)商量一些在課下卡住的問題，而在課下又可以思索盡可能多的自己消化學(xué)問，這兩者結(jié)合起來是特別有益的，但是，這樣自己的時間就會被大多的實習(xí)擠占。因此慢慢的覺得人在大三身不由己啊。此次實習(xí)的題目不難，比起寫程序來說可以說是不用動腦子，但是他有特別的重要，必需要我們親自去操作這些數(shù)據(jù)，就是這種親自操作的實習(xí)也讓我們有了一點做實事的感覺，而不是說做一個計算器那樣的程序一樣的感到無聊。我們需要更多的熬煉，但是我們的時間的確不多。

這次實習(xí)讓我們學(xué)會了如何用K9軟件，學(xué)會了如何處理數(shù)據(jù)，學(xué)會了如何用衛(wèi)星，儀器測量得到的數(shù)據(jù)得到我們想要的結(jié)論。這也讓我們了解到這個行業(yè)的存在價值不僅僅是做一些小軟件而已。我們不生產(chǎn)數(shù)據(jù)，但是我們是數(shù)據(jù)的美容師，數(shù)據(jù)是沙，錯綜冗雜，我們是水，必需大浪淘沙，從中去其糟粕，留其精華。挖掘數(shù)據(jù)中隱蔽的信息，這也是我們專業(yè)存在之本，我想連續(xù)從事這樣的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會更多的東西。

【實習(xí)目的】

第一題試驗題目為空間分析，矢量化，數(shù)據(jù)管理和投影轉(zhuǎn)換。數(shù)據(jù)輸入是地理信息系統(tǒng)不行缺少的一部分，沒有數(shù)據(jù)的采集與輸入就不能建立一個數(shù)據(jù)實體。因此數(shù)據(jù)柵格數(shù)據(jù)的矢量化是非常必要把握的技術(shù)。矢量化這個題目就是為了讓我們了解一把握基本的矢量化操作。MapGisK9是一種全新的面對對象的地理空間數(shù)據(jù)模型，完好全都的表達(dá)了被描述區(qū)域的地理環(huán)境，為了滿意不同領(lǐng)域應(yīng)用對不同專題數(shù)據(jù)的組織和管理需要我們需要把握數(shù)據(jù)管理的基本操作，所以其次題是為了讓我們能夠熟識與把握數(shù)據(jù)管理而預(yù)備的。地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)來自各種類型的地圖資料，不同的地圖依據(jù)其成圖的目的不同而采納不同的地圖投影。為保證地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)投影保持全都，需要將不同的投影類型化為同一類型進(jìn)行操作，這一劃歸過程就是投影轉(zhuǎn)換。所以投影轉(zhuǎn)換這一題是為了讓我們熟識與把握投影轉(zhuǎn)換這一重要操作方法?？臻g分析的內(nèi)容包含方方面面，包括矢量分析，統(tǒng)計分析，網(wǎng)絡(luò)分析和柵格分析。柵格分析課應(yīng)用于測定距離，鄰近制圖，計算密度，和鄰域分析。矢量分析課依據(jù)已有的數(shù)據(jù)推斷出潛在的信息。網(wǎng)絡(luò)分析對現(xiàn)實生活的建模非常有用，如交通網(wǎng)絡(luò)，城市基礎(chǔ)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)〔網(wǎng)線，電力線，電話線，排水管線等〕。統(tǒng)計分析是對屬性數(shù)據(jù)庫中的某一字段統(tǒng)計總和，最大值，最小值，平均值及記錄數(shù)等用折線圖，直方圖，立體直方圖等各類統(tǒng)計表示。

【實習(xí)內(nèi)容】

1.矢量化：vector.hdf

2.投影轉(zhuǎn)換：drill.hdf,geomap.hdf

3.數(shù)據(jù)管理：parcel.hdf,mydatabase.hdf,cell.hdf

4.1空間分析-矢量分析：flood.hdf,LabDB.hdf,shoppers.hdf

4.2空間分析-柵格分析：agriculture.hdf,Mauritania.hdf,population.hdf,wells.hdf

4.3空間分析-網(wǎng)絡(luò)分析：network2.hdf,network3.hdf,network4.hdf,network5.hdf,

network6.hdf

4.4空間分析-統(tǒng)計分析：Census.hdf,mine.hdf,parcel.hdf,Soilsample.hdf

【實習(xí)設(shè)備與環(huán)境】

電腦型號：AcerAspire4752Gi5雙核

內(nèi)存：2G

主頻：2.4GHz

操作系統(tǒng)：WindowsXPSP2

運行軟件：MapGisK9SP1學(xué)習(xí)版和MapGisK9SP2學(xué)習(xí)版

【實習(xí)過程記錄與試驗結(jié)果】

由于試驗中有大部分是在可課下完成的，所以不與試驗課的時間為準(zhǔn)，在此沒有詳細(xì)的試驗支配與對應(yīng)，此處只呈現(xiàn)試驗的步驟記錄與試驗結(jié)果〔如下〕。

矢量化：

創(chuàng)建名為vector.hdf的地理數(shù)據(jù)庫添加map.tif柵格圖片在進(jìn)行光柵求反然后在進(jìn)行矢量化

投影轉(zhuǎn)換：

打開并保存drill.xls為drill.txt創(chuàng)建drill.hdf然后附加數(shù)據(jù)修改投影參數(shù)，最終進(jìn)行投影

這個例子與上面方法基本全都，原圖的比例尺與結(jié)果的不一樣?？煞糯髨D片觀看。

數(shù)據(jù)管理：

第一張圖為geomap的原始圖，后一張圖為將counter.shp文件轉(zhuǎn)換成線文件。

模板實習(xí)報告篇6

一、實習(xí)的目的和意義

使課堂的理論教學(xué)與生產(chǎn)實踐中的機械設(shè)備親密結(jié)合，熟悉實習(xí)的目的理論聯(lián)系實際。使同學(xué)加深理解已學(xué)過的機械設(shè)計方面的基本理論學(xué)問；實習(xí)中初步培育同學(xué)對機件和機械的感性熟悉；增添同學(xué)讀懂冗雜圖紙的力量；為提高同學(xué)的工程設(shè)計力量，為下一步專業(yè)課程的全面學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

與實際生產(chǎn)聯(lián)系緊密的一個專業(yè)。所以我本科的四年的學(xué)習(xí)中，化學(xué)工程與工藝專業(yè)”工科專業(yè)。不僅要把握化工相關(guān)的理論學(xué)問，跟要理論聯(lián)系實踐，漸漸接觸實際的工業(yè)生產(chǎn)過程，為將來畢業(yè)參與工作打下堅實的基礎(chǔ)。這次的熟悉實習(xí)課正是面對實踐的一地步，讓我實地參觀常見機械，解電工學(xué)問和技能，解工件生產(chǎn)的基本流程。

對常見的機械零件〔如內(nèi)外螺紋緊固件、軸、齒輪等〕有了肯定的解，大二的時候我已經(jīng)學(xué)習(xí)了化工導(dǎo)論》和《畫法幾何與工程制圖》這兩門課。但僅僅是停留在書本圖片上的認(rèn)知。此次去材料所的熟悉實習(xí)，讓我對機械設(shè)備、機械零件有了立體的感性的熟悉。

二、實習(xí)內(nèi)容簡述

12月14日，我們來到化院材料科學(xué)討論所，綻開了約兩個小時的“熟悉實習(xí)”課程，王老師是我們此次課程的主講人。中山高校材料科學(xué)討論所成立于1985年，前身是國內(nèi)第一所abs中試車間。主要討論方向是高分子復(fù)合材料及功能材料的應(yīng)用基礎(chǔ)討論和新材料的開發(fā)討論；固態(tài)變相理論和試驗討論；金屬和陶瓷功能材料討論；高tc超導(dǎo)材料及超微粉末、非晶等新材料制備技術(shù)等。

王老師向我們介紹了金工的三大工種：機床工、鉗工和電焊工。其中對機床工、常用機床及鉗工做了具體的解析，并親自向我們演示了車床的車削過程和鉗工用鋸的方法。我將實習(xí)筆記結(jié)合網(wǎng)上查找的相關(guān)資料，整理如下：

1、機床工

機床工常用機床有車床、銑床、刨床、磨床、鉆床等。

鉆頭軸向移動為進(jìn)給運動。鉆床結(jié)構(gòu)簡潔，王老師最終給我展現(xiàn)的機床是鉆床〔z32k型〕鉆床指主要用鉆頭在工件上加工孔的機床。通常鉆頭旋轉(zhuǎn)為主運動。加工精度相對較低，可鉆通孔、盲孔，更換特別刀具，可擴(kuò)、锪孔，鉸孔或進(jìn)行攻絲等加工。加工過程中工件不動，讓刀具移動，將刀具中心對正孔中心，并使刀具轉(zhuǎn)動〔主運動〕

主要用于加工軸、盤、套和其他具有回轉(zhuǎn)外表的工件，首先參觀的車床。車床是主要用車刀對旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車削加工的機床。機械制造和修配工廠中使用最廣的一類機床。主要組成部件有：主軸箱、交換齒輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、絲杠、床身、床腳和冷卻裝置。王老師給我演示了車床的車削過程，并展現(xiàn)了部分常用車刀。

包括刀刃、使切屑斷碎或卷攏的結(jié)構(gòu)、排屑或容儲切屑的空間、切削液的通道等結(jié)構(gòu)要素。車刀前面的型式多樣，車床中的一個重要工具是車刀。車刀是用于車削加工的具有一個切削部分的刀具。車刀的工作部分就是產(chǎn)生和處理切屑的部分。主要依據(jù)工件材料和刀具材料的性質(zhì)而定。最簡潔的平面型，正前角的平面型適用于高速鋼車刀和精加工用的硬質(zhì)合金車刀，負(fù)前角的平面型適用于加工高強度鋼和粗切鑄鋼件的硬質(zhì)合金車刀。車刀按用處可分為外圓、臺肩、端面、切槽、切斷、螺紋和成形車刀等，可用于車螺紋、外沿、平面、退刀槽、內(nèi)圓等。

還能加工比較冗雜的型面，接下來王老師給我介紹了銑床〔xf6325型〕銑床是用銑刀對工件進(jìn)行銑削加工的機床。銑床上可以加工平面〔水平面、垂直面〕溝槽〔鍵槽、t形槽、燕尾槽等〕分齒零件〔齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形外表〔螺紋、螺旋槽〕及各種曲面。效率較刨床高，機械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用。銑床在工作時，工件裝在工作臺上或分度頭等附件上，銑刀旋轉(zhuǎn)為主運動，輔以工作臺或銑頭的進(jìn)給運動，工件即可獲得所需的加工外表。

刀具較簡潔，接著我參觀的b650型的牛頭刨床。刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形外表進(jìn)行刨削的直線運動機床。使用刨床加工。技術(shù)含量較低，但生產(chǎn)率較低〔加工長而窄的平面除外〕因此主要用于單件，小批量生產(chǎn)及機修車間，大批量生產(chǎn)中往往被銑床所代替。刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、臺階面、燕尾形工件、t形槽、v形槽，也可以刨削孔、齒輪和齒條等。參觀的牛頭刨床是用來刨削中、小型工件的刨床，工作長度一般不超過lm

王老師給我展現(xiàn)了m7120a型磨床。磨床是利用磨具對工件外表進(jìn)行磨削加工的機床。磨床進(jìn)行的精加工。磨床能加工硬度較高的材料，結(jié)束了刨床的介紹。如淬硬鋼、硬質(zhì)合金等；也能加工脆性材料，如玻璃、花崗石。磨床能作高精度和外表粗糙度很小的磨削，如加工鏡面；也能進(jìn)行高效率的磨削，如強力磨削等。參觀的m7120a型磨床工作部為電動磁鐵和砂輪，用于0。01~0。02mm鏡面精加工。很圓滿的由于磨床的砂輪可能存在裂紋，工作時有爆裂危急，出于平安考慮老師沒有現(xiàn)場開機演示。

2、鉗工

鉗工常完成精細(xì)裝配，技術(shù)含量較高，號稱“金工之王”。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。王老師主要向我們展現(xiàn)了鋸、攻絲和攻絲〔用于加工內(nèi)螺紋〕、絲板〔用于加工外螺紋〕。雖然隨著工業(yè)現(xiàn)代化，大部分鉗工作業(yè)實現(xiàn)了機械化和自動化，但在機械制造過程中鉗工仍是不行或缺的。在某些最精密的樣板、模具、量具和協(xié)作外表〔如導(dǎo)軌面和軸瓦等〕，機械不能做到如此精細(xì)，仍需要依靠鉗工的手藝作精密加工；在單件小批生產(chǎn)、修配工作或缺乏設(shè)備條件的狀況下，采納鉗工制造某些零件仍是一種經(jīng)濟(jì)有用的方法。

三、實習(xí)的收獲

雖然我們再之前的課上了解過相關(guān)學(xué)問，但究竟是紙上談兵。這次熟悉實習(xí)課程，讓我了解了常用機床類型，金屬切削加工的過程，對車刀的結(jié)構(gòu)和樣子、車刀的磨制有肯定的熟悉；了解了鉗工操作的特點和作用，熟悉了鋸、絲攻和攻絲等基本鉗工操作工具。通過這次熟悉實習(xí)，我親眼看到了機械設(shè)備，親眼看到了機械零件的加工過程，使我對機械設(shè)備、機械零件有了立體的、感性的熟悉，加深了對《畫法幾何與工程制圖》課程內(nèi)容的理解和把握，有利于我今后讀懂冗雜圖紙，有利于提高我的工程設(shè)計的力量。

四、實習(xí)所得到的感想

短短不到兩個小時的熟悉實習(xí)，讓我感覺意猶未盡。這次的熟悉實習(xí)，讓我對我是一名工科同學(xué)有了實感，讓我懂得了作為一名工科同學(xué)，僅僅是學(xué)好課本學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。工科是一門實踐性很強的，面對生產(chǎn)面對實際應(yīng)用的一門學(xué)科，我們不僅要把握理論學(xué)問，更要理論聯(lián)系實踐，真實地了解實際的工業(yè)生產(chǎn)過程，才能學(xué)以致用，成為一名合格的工科同學(xué)。

這次的熟悉實習(xí)我收獲良多，不僅是學(xué)問上的，更是觀念上的一個轉(zhuǎn)變過程。圓滿的是熟悉實習(xí)課程支配的時間太短，未能好好地參觀，更沒有實踐的機會。盼望以后能有更多這樣參觀實習(xí)，甚至是動手實踐實習(xí)的機會。

模板實習(xí)報告篇7

一、實習(xí)目的：

“金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科同學(xué)學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)學(xué)問,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手力量,而且加強了理論聯(lián)系實際的熬煉,提高了工程實踐力量,培育了工程素養(yǎng)。這是一次我們學(xué)習(xí)，熬煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了許多。

在實習(xí)期間，我先后參與了車工，數(shù)控機床，鉗工，焊工，刨工的實習(xí)，從中我學(xué)到了許多珍貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增添自己的動手力量。

二、公司介紹

xxx機械有限公司(原青島輕工機械廠、黃海鍋爐廠)于一九xx年建廠，是國家原輕工業(yè)部定點生產(chǎn)食品機械和啤酒機械的重點企業(yè)，也是國家勞動部和機械部首批頒發(fā)b級鍋爐制造答應(yīng)證和br1級壓力容器設(shè)計、制造答應(yīng)證的廠家。企業(yè)占地面積3.6萬平方米，廠房面積約1萬平方米，各種機加工設(shè)備200余臺。

(一)主要產(chǎn)品：

工業(yè)用燃煤、燃油(氣)熱水、蒸汽鍋爐、導(dǎo)熱油鍋爐、煤氣發(fā)生爐;氟利昂儲罐、罐頭殺菌鍋、食品機械;造紙高頻疏機;高濃度啤酒稀釋設(shè)備;酵母添加設(shè)備;冰啤設(shè)備;臥、立式食品包裝機械及各種一、二類壓力容器設(shè)備等。

(二)人員狀況：

企業(yè)在冊員工360人，工程技術(shù)人員50余人，其中高級工程師9人，工程師14人。專業(yè)分布為機械制造、鍋爐制造、焊接、電子、自動化儀表、生物化學(xué)、無損檢測及理化試驗等。企業(yè)技術(shù)力氣雄厚，并具有一套完好的質(zhì)量保證體系。

(三)公司經(jīng)營狀況：

企業(yè)經(jīng)營狀況良好，各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)處于同行業(yè)較好水平。企業(yè)位于青島市區(qū)工業(yè)中心，鐵路、空運、海運、大路交通、通訊都極為便利，設(shè)施完善，非常有利于國內(nèi)外商家合資合作。

三、實習(xí)過程

20xx年10月份~20xx年2月份。我來到了xxx機械有限公司的實習(xí)車間，等待師傅的到來。我開頭也是到實習(xí)課室上課。聽了師傅的講解和分好組以后，我們就開頭到實習(xí)車間開頭了金工實習(xí)了。我是分在了第四組，由于開頭的時候車床不夠，我們就先去進(jìn)行學(xué)習(xí)刨床和銑床的使用。聽完了刨床的師傅講解后，我們就先休息二非常鐘，然后就聽銑床師傅的講解，師傅講解完后，我第一天的上午工作時間也到了。下午，輪到自己動手做了。開頭我是先在學(xué)習(xí)銑床的使用。模擬著師傅的步驟，我就開頭做了起來。雖然我在聽師傅講課，但是當(dāng)我正真做起來的時候，就感覺有點難度了。有時候遺忘了機器上某些按鈕的功能，有時候操作步驟顛倒，有時候操作方法錯誤……總之我可以犯的錯誤都差不多犯了。不過在師傅的指導(dǎo)下，我們還是能完成了工件。完成一個工件，我們又用了另外一個下午的時間了。雖然質(zhì)量不是很好，但是自己親自完成了任務(wù)。銑床的實習(xí)中，雖然要用許多冷卻油來冷卻，工作起來很不便利，還有會弄臟衣服。但是工作中我體會到了一種艱苦生活。其次天，我們就開頭自己動手學(xué)習(xí)刨床的使用了。我一個上午也就才生產(chǎn)出一個工件，不過老師說比其實習(xí)的同學(xué)的質(zhì)量好。這讓我們很快樂，是我們這一組人共同努力的結(jié)果。我來負(fù)責(zé)前后進(jìn)給量的掌握，一個實習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)向下的進(jìn)給量的掌握，一個實習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)觀看工件的加工狀況……就這樣一起合作，才讓我們完成了任務(wù)，這使我們知道合作的重要性。下午，原來還是我們熟識刨床和銑床的時間，不過我們的任務(wù)已經(jīng)完成了，所以我提前到我們班車床開頭了解車床的一些狀況，為接下來車床的實習(xí)打下一些基礎(chǔ)。

11月1日，就開頭我的車床實習(xí)了車工是我們實習(xí)的一個重要的部分。車削是車床加工的主要方法。車削就是在車床上，工件旋轉(zhuǎn)，車刀在平面內(nèi)作直線或曲線移動切削。在熟識車床的構(gòu)造和操作過程后我們久開頭自己動手。為了避開寫锝太過于煩瑣。我只能談?wù)勗诓僮鬟^程中自己所犯的錯和所學(xué)到的技巧：

(一)、裝刀在裝刀過程中，調(diào)整刀的高度的好壞，對于后面加工精度有著重要的影響。最好的方法是，在裝好后，用一個材料測一下是否是可以了。假如削平端面的時候，沒有留下小圓臺就行了，假如有的話，還要進(jìn)行調(diào)整。

(二)、試刀在加工過程，大家都常常犯的錯是為加一個直徑，搞了好幾次，這樣使工時加長了，影響了加工的速度。最好的方法是兩次結(jié)束，在第一次加工時，加工到1cm~2cm時要拉出來先測一下直徑，調(diào)整一下尺寸后再進(jìn)刀，使余量只留下精加工的3mm左右。

(三)、精度在這一方面，大家通常都只追求視覺上的完善，把完全的工件加工的很光亮，忽視了設(shè)計者在精度方面對加工者的要求。有些地方是不必要精加工的，只需去毛刺就行了。完全的精加工使工時拉長了許多，使本錢提高了。本錢也是一個在設(shè)計時需要考慮問題之一。

(四)、切斷在這一加工的過程中，需要先保證刀具的銳利和工件的穩(wěn)固性，由于這些不行的話，機床會抖動,會影響到工件的質(zhì)量，一不當(dāng)心，還會功敗垂成了。

(五)、軸心工件從一開頭就要固定在卡盤上，由于一松動后，它的軸心就變了。軸的好壞對于工件成敗也有著重要的關(guān)系。

(六)、冷卻液特殊在精加工的過程中，有沒有加冷卻液影響到光亮的程度，有時是前頭不加，后頭加，這樣了使前后有了區(qū)分，影響了視覺美觀。

四、實習(xí)報告總結(jié)

以上的這些的要點是我自己在實習(xí)的過程中所學(xué)的以及自己在操作之后的心得。滿足的碩果隨汗而生，一份付出，一份收獲，興奮之余萌生了意外的愛好，愛好推動了自主性，實踐和探究性。機車飛速地轉(zhuǎn)，銼刀平穩(wěn)地磨，轉(zhuǎn)磨出了汗水和成果，轉(zhuǎn)磨出了甘辛和堅韌。

在車床的實習(xí)的期間，我們還學(xué)習(xí)了刨床、銑床，見習(xí)了數(shù)控機床、數(shù)控銑床等。數(shù)控給我們留下了深刻的印象，它們讓我看到了這行業(yè)的將來。

五、感謝語

小半年的實習(xí)結(jié)束了，我如今回到學(xué)校為畢業(yè)設(shè)計做預(yù)備了。

在實習(xí)和做畢業(yè)設(shè)計期間熟悉了許多的人有還有、嗯還有許多的名字就不一一列舉了。

你們工作看法負(fù)責(zé)，很愿意把他們的工作閱歷與心得傳授給我。我深刻的體會到你們的高尚風(fēng)貌、刻苦的工作作風(fēng)、精湛的技藝、崇高的敬業(yè)精神、博大的待人情懷。你們的每一份友好鼓舞、每一個善意的微笑、每一次細(xì)心的指導(dǎo)、都讓我感動萬分。半年的實習(xí)生活充實也很精彩，我不僅在專業(yè)上有了很大的進(jìn)步，更重要的是懂得了如何做人，如何面對困難，如何解決困難。

畢業(yè)設(shè)計作品是在我的師兄的細(xì)心指導(dǎo)和悉心關(guān)心下完成的。從最初的選題、定題，到模型的完成，到處師兄救援的痕跡，傾注了大量人力、物力。在此我要向我的師兄致以由衷的感謝。在半年的學(xué)習(xí)生活中，我還得到了公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與關(guān)心。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我既然選擇了我的專業(yè)，那么在以后的設(shè)計道路上，我將風(fēng)雨兼程，將永久牢記各位導(dǎo)師的教導(dǎo)。

畢業(yè)設(shè)計作品是在我的師兄的細(xì)心指導(dǎo)和悉心關(guān)心下完成的。從最初的選題、定題，到模型的完成，到處師兄救援的痕跡，傾注了大量人力、物力。在此我要向我的師兄致以由衷的感謝。在半年的學(xué)習(xí)生活中，我還得到了公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與關(guān)心。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我既然選擇了我的專業(yè)，那么在以后的設(shè)計道路上，我將風(fēng)雨兼程，將永久牢記各位導(dǎo)師的.教導(dǎo)。

模板實習(xí)報告篇8

為促進(jìn)××××屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)工作的開展，規(guī)范對××××屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)的管理，確保同學(xué)平安順當(dāng)完成實習(xí)任務(wù)，經(jīng)討論確定，特作如下要求：

(1)每位參與畢業(yè)實習(xí)同學(xué)需手寫一份畢業(yè)實習(xí)保證書及家長同意書。說明：

1.保證書上必需寫明現(xiàn)實習(xí)單位名稱及電話，以便電話回訪了解同學(xué)實習(xí)狀況。(經(jīng)核實未參與畢業(yè)實習(xí)者按未完成實習(xí)課程處理)

2.個人保證書必需清晰寫明保證按時完成學(xué)業(yè)和實習(xí)期間的人身平安，并保證在外進(jìn)行實習(xí)期間遵守國家法律法規(guī)及就業(yè)單位的規(guī)章制度，不做有損學(xué)院名譽的事情;每兩個星期定期向班主任匯報工作狀況，并了解學(xué)院近期與自己有關(guān)的各方面教學(xué)或其它活動支配;

3.實習(xí)期間同學(xué)每兩周須通過電話、留言等形式主動與班主任取得聯(lián)系，匯報本人工作、生活等相關(guān)狀況，并了解學(xué)院近期與自己有關(guān)的各方面教學(xué)或其它活動支配，協(xié)作不在校期間學(xué)院不同階段開展的各項工作及活動支配，否則如錯過考試、學(xué)籍核對等工作導(dǎo)致漏考、信息錯誤等狀況，責(zé)任由同學(xué)本人承當(dāng)。

4.家長同意書上須包含對同學(xué)實習(xí)的看法及對其在外實習(xí)期間的平安保證，并要求家長親筆簽字和加蓋手印。

5.此份材料作為畢業(yè)實習(xí)報告的一部分，并作為報告批改的重要材料，沒有畢業(yè)實習(xí)保證書及家長同意書的同學(xué)報告作不及格處理。此材料于××××年××月××日回校參與b級統(tǒng)考時上交班主任處，不回校參與考試的同學(xué)可以托付同學(xué)轉(zhuǎn)交。(最晚上交時間××.××日)

畢業(yè)實習(xí)保證書及家長同意書

我是xx級××專業(yè)××班××同學(xué)，如今××單位實習(xí)/就業(yè)，單位聯(lián)系電話：××。

我保證在實習(xí)/就業(yè)期間做到以下幾點：

1.

2.

3.

4.

5.

家長看法：

本人電話：

家長電話：

保證人：

家長簽字：

日期：

模板實習(xí)報告篇9

實習(xí)是高校進(jìn)入社會前理論與實際結(jié)合的最好的熬煉機會，也是高校生到從業(yè)者一個特別好的過度階段，更是高校生培育自身工作力量的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的高校生，能否在實習(xí)過程中把握好實習(xí)內(nèi)容，培育好工作力量，顯的尤為重要。

一、實習(xí)目的

1.通過實習(xí)，培育運用所學(xué)的基本技能、基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問，去分析和解決實際問題的力量。

2.通過實習(xí)，樹立職業(yè)意識，增添敬業(yè)精神，提升世界觀、人生觀和價值觀。

3.通過實習(xí)，進(jìn)一步穩(wěn)固專業(yè)學(xué)問，提高專業(yè)技能。

4.通過實習(xí)，提高適應(yīng)社會的力量和人際交往力量。

5.通過實習(xí)，將學(xué)到的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。

6.通過實習(xí)，學(xué)習(xí)一些辦案閱歷，提高實踐力量。

二、實習(xí)單位及崗位介紹

xxxx律師事務(wù)所是二○○一年經(jīng)xx省司法廳批準(zhǔn)的臨沂市首家市屬合伙制律師事務(wù)所。該所由具有較高學(xué)術(shù)水平和豐富執(zhí)業(yè)閱歷的律師組成，以為大中型企業(yè)服務(wù)為重點，以金融、學(xué)問產(chǎn)權(quán)、房地產(chǎn)、電力、涉外業(yè)務(wù)、公司法律實務(wù)、企業(yè)改制等業(yè)務(wù)為專長。該所現(xiàn)為xx蘭陵集團(tuán)、臨沂電業(yè)局等十幾家企事業(yè)單位擔(dān)當(dāng)法律顧問，承辦了很多在學(xué)問產(chǎn)權(quán)、涉及業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì)合同、非訴訟法律實務(wù)等方面在全國及省內(nèi)有影響的案件。

律師所將以高素養(yǎng)的律師隊伍、高起點的管理、高層次的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量為社會供應(yīng)法律服務(wù)。專長領(lǐng)域：一般債務(wù)債權(quán)，損害賠償，財產(chǎn)問題，婚姻家庭，名譽打擊，暴力損害，婦幼權(quán)益，刑事辯護(hù)，仲裁，遺囑繼承，合同，勞動，金融，證券，票據(jù)，房地產(chǎn)，著作權(quán)，專利，醫(yī)療事故，股份制改造。

在這次實習(xí)中，我主要承當(dāng)律師助理的工作，我的崗位職責(zé)是：

1.收發(fā)、整理和保管文件檔案資料;

2.處理有關(guān)法律問題的來信、來訪，解答簡潔的法律詢問，幫寫簡潔的法律文書;

3.幫助律師調(diào)查取證、抄寫文書、摘錄案卷材料、會見被告或當(dāng)事人，送達(dá)文件及辦理其他幫助性工作。

三、實習(xí)內(nèi)容及過程

很幸運，xxxx律師事務(wù)所錄用實習(xí)生。懷著興奮而又緊急的心情來到律所，開頭了我的實習(xí)之旅。第一天，工作人員帶我參觀了律所的各部門，并具體介紹了律所的業(yè)務(wù)范圍，工作流程，實習(xí)生管理制度等。然后開頭安排工作，我的第一份工作就是整理并閱讀卷宗。

整理卷宗，看似平常的事情卻并不像我想象的那般簡潔，在做之前還是需要一些時間去熟識和把握。卷宗的分類很認(rèn)真，有民事、刑事、行政訴訟……

一些簡潔的案子，卷宗只有30多頁，而遇到冗雜的案子，卷宗可多達(dá)200多頁。一個案件的卷宗通常包括授權(quán)托付書、起訴書、證據(jù)資料、代理詞、辯論狀、判決書等，可以說是一個案件的完好記錄和完全再現(xiàn)。由于卷宗的整理關(guān)系到其他程序的進(jìn)行，比方裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng)，所以在整理的過程中應(yīng)當(dāng)非常仔細(xì)和細(xì)心。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有許多典型案例，其中涉及到事實的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等，在整理卷宗過程中，對各種該歸檔的文書的分類有了具體的了解，也對民事案件從立案到審結(jié)的程序及流程有了肯定程度上的熟識。雖然工作很繁瑣，我依舊特別仔細(xì)的完成了這項工作。

在整理的過程中我認(rèn)真閱讀這些卷宗，一些律師告知我說，在閱讀卷宗的過程中，最關(guān)鍵的工作是要熟悉各項證據(jù)在整個案件中的作用，結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分清哪些是直接證據(jù)、間接證據(jù)、原始證據(jù)、傳來證據(jù)等。弄明白每項證據(jù)能證明什么事實，證據(jù)間的聯(lián)系又是怎樣的。然后，依據(jù)這些證據(jù)，假設(shè)自己是法官，將會怎樣去審理這些證據(jù)，運用什么法律去判決。最終，結(jié)合判決書，找出自己的學(xué)問漏洞，弄懂法院判決的根據(jù)，不斷提高自己的分析力量，注意理論聯(lián)系實際。在閱讀這些案卷的過程中我學(xué)到了許多許多東西，對學(xué)過的學(xué)問重新進(jìn)行梳理，做到溫故而知新。把在學(xué)校學(xué)到的理論學(xué)問與真實的案件相結(jié)合，對增加理論修養(yǎng)提高專業(yè)技能有很大的作用，同時也學(xué)習(xí)到了一些辦案閱歷，增添實踐力量，為以后從事法律工作做鋪墊。xx律師實習(xí)報告模板

其次周我才見到了我的指導(dǎo)律師陳國棟律師，我開頭了緊急勞碌的“小跟班”工作。陳律師要求我每天收集新的法律法規(guī)和律師行業(yè)的最新動態(tài)。他告知我說：“雖然不是每天都有新的法規(guī)和規(guī)章公布，但是仍舊有必要準(zhǔn)時的收集和整理，否則，有可能在某次開庭的時候，你還引用著已經(jīng)被替代的版本，而被對方律師當(dāng)庭駁斥”。在我實習(xí)的一個多月的時間里，我每天都要去中國律師協(xié)會和本地律師協(xié)會一些大牌的律師事務(wù)所的網(wǎng)站和一些理論性的網(wǎng)站上轉(zhuǎn)一圈，看看有沒有最新的狀況。時刻關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài)，了解那些大牌律師的消息和法學(xué)家們的最新理論，搜集整理后打印交給陳律師。

模板實習(xí)報告篇10

在注意素養(yǎng)教育的今日，同學(xué)假期社會實踐作為促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)教育,加強和改良青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)同學(xué)健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高同學(xué)實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑，始終來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動始終被視為學(xué)校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。這個假期，在自來水廠實踐，了解關(guān)乎民生的水的凈化過程，并參加生產(chǎn)與檢驗。

一、實踐目的

1.了解自來水處理的工藝流程。

2.接觸不同型號的機器設(shè)備，并簡潔了解其功能與工作原理。

3.通過實踐，初步接觸工作環(huán)境，為以后進(jìn)入社會打下基礎(chǔ)。

4.通過實踐，把握所學(xué)理論與實踐的聯(lián)系，到達(dá)理論與實踐相結(jié)合的目的。

二、實踐單位簡介

永昌縣自來水廠位于縣城南郊兩千米處，始建于1982年10月，1983年投入生產(chǎn)，初期占地44畝。整個工程由金昌市市政設(shè)計院承當(dāng)設(shè)計任務(wù)，當(dāng)時設(shè)計生產(chǎn)力量5萬噸/日。隨著總公司經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，供水市場也不斷擴(kuò)大。20xx年供水總公司為滿意市供水市場的需求，對第三水廠進(jìn)行了擴(kuò)建，20xx年9月份擴(kuò)建工程正式竣工，竣工后的第三水廠，占地面積達(dá)150畝，土建、配電等按12萬噸水/日設(shè)計，采納法國的V型濾池及自動加藥，自動加氯系統(tǒng)，出廠水質(zhì)采納在線儀表直接顯示。第三水廠每天實際向市區(qū)供水7萬噸左右，擔(dān)負(fù)著城區(qū)539平方公里，55萬人口的供水任務(wù)。

三、實踐內(nèi)容

1、自來水凈化流程

混凝反應(yīng)處理

沉淀處理

過濾處理

濾后消毒處理

加壓、管道運輸

2、詳細(xì)過程分析：

(1)混凝反應(yīng)處理

原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過混凝工藝處理，即：

原水+水處理劑→混合→反應(yīng)→礬花水

自藥劑與水勻稱混合起直到大顆粒絮凝體形成為止，整個稱混凝過程。常用的水處理劑有聚合氯化鋁、硫酸鋁、三氯化鐵等。汕頭市使用的是堿式氯化鋁。依據(jù)鋁元素的化學(xué)性質(zhì)可知，投入藥劑后水中存在電離出來的鋁離子，它與水分子存在以下的可逆反應(yīng)：

Al3++3H2O←→Al(OH)3+3H+

氫氧化鋁具有吸附作用，可把水中不易沉淀的膠粒及微小懸浮物脫穩(wěn)、互相聚結(jié)，再被吸附架橋，從而形成較大的絮粒，以利于從水中分別、沉降下來。

混合過程要求在加藥后快速完成?；旌系哪康氖峭ㄟ^水力、機械的猛烈攪拌，使藥劑快速勻稱地散于水中。

經(jīng)混凝反應(yīng)處理過的水通過道管流入沉淀池，進(jìn)入凈水其次階段。

(2)沉淀處理

混凝階段形成的絮狀體依靠重力作用從水中分別出來的過程稱為沉淀，這個過程在沉淀池中進(jìn)行。水流入沉淀區(qū)后，沿水區(qū)整個截面進(jìn)行安排，進(jìn)入沉淀區(qū)，然后緩慢地流向出口區(qū)。水中的顆粒沉于池底，污泥不斷積累并濃縮，定期排出池外。

(3)過濾處理

過濾一般是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進(jìn)一步除去水中細(xì)小懸浮雜質(zhì)、有機物、細(xì)菌、病毒等，使水澄清的過程。

(4)濾后消毒處理

水經(jīng)過濾后，濁度進(jìn)一步降低，同時亦使殘留細(xì)菌、病毒等失去渾濁物愛護(hù)或依附，為濾后消毒制造良好條件。消毒并非把微生物全部毀滅，只要求毀滅致病微生物。雖然水經(jīng)混凝、沉淀和過濾，可以除去大多數(shù)細(xì)菌和病毒，但消毒則起了保證飲用到達(dá)飲用水細(xì)菌學(xué)指標(biāo)的作用，同時它使城市水管末梢保