《2021年科室工作計劃》

精品文章精品文章《202x年科室工作計劃》202x年是我院關(guān)鍵的一年，內(nèi)三科全體人員愿與院部的中心工作保持高度一致，加強人才培養(yǎng)，提高業(yè)務技能，加強醫(yī)德醫(yī)風建設，強化服務質(zhì)量，不斷提高文化素質(zhì)，保證勝利完成院部下達的各項工作目標任務一、新年要有新氣象，我院要有新特色，面對我院現(xiàn)狀，無論從管理、服務、還是追求質(zhì)量均給我們提出更高更嚴要求，樹科室形象，樹我院品牌，從自身做起，高標準、嚴要求，樹立院興我榮，院衰我恥的思想，雖然我院目前面臨困難較大，但精準扶貧給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，靠精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務來贏得患者，爭創(chuàng)雙贏全科上下團結(jié)一心，增強凝聚力，堅定信心，努力完成各項工作任務，我們堅信，有各級領(lǐng)導大力支持，更有我科職工齊心協(xié)力，我們醫(yī)院一定會成為最好的民營醫(yī)院，使人民群眾真正放心滿意。二、轉(zhuǎn)變服務理念，強化服務意識1、首先要轉(zhuǎn)變觀念，提倡以人為本管理方式，開展人性化服務，人性化管理，根據(jù)不同層次患者，應用不同服務方式加強同志間溝通，加強醫(yī)患、護患、醫(yī)護之間溝通。2、改進服務措施①新入院病人熱情接待②宣教認真仔細③及時處置新病人、力爭在30分鐘內(nèi)正確處置④危重病人立刻處理，溝通到位⑤主管醫(yī)生，主管護士負責護送危重病人檢查⑥醫(yī)護人員必須保持病區(qū)干凈、明亮適舒⑦徹底轉(zhuǎn)變觀念，徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象及無人應答現(xiàn)象⑧出院時送出病區(qū)，反復交代出院注意事項三、科室成立1.醫(yī)療質(zhì)量安全小組2.急救應急小組3.病案管理小組4.院感控制小組，科主任全盤負責，護士長積極配合，人人盡職盡責，做好各自工作。四、醫(yī)療質(zhì)量是重中之重，是立院之本。是醫(yī)院生存生命線。1、從基本素質(zhì)抓起，培養(yǎng)良好素質(zhì)、美好的醫(yī)德，杜絕嬌生慣養(yǎng)、心理素質(zhì)差、愛發(fā)脾、工作責任心不強，科室重點監(jiān)督。2、抓基層質(zhì)量，培養(yǎng)醫(yī)生綜合能力，提高醫(yī)生跨專業(yè)診療能力。3、抓醫(yī)療文件書寫，從病歷抓起，以病歷書寫手冊為準則，對所管的病人做到心中有數(shù)，查房后及時書寫并簽字。4、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療，危重病人搶救及疑難病人診斷治療做到每周一次全科討論學習，診斷不清者1日內(nèi)科內(nèi)討論，3日診斷不清，請院內(nèi)討論5、首診醫(yī)生負責制，責任劃分明確，既有分工又有協(xié)作，堅持每日查房制度，對每日危重病人心中有數(shù)，新入院病人一一過目，消除潛在隱患，嚴格各種操作制度及會診制度，加強與患者溝通，簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查、治療協(xié)議書，上對科室負責，下對自己負責。五、抓醫(yī)療安全不放松，科主任為科室安全責任人，上對醫(yī)院負責，下對科室同志負責，科室與每個同志簽好安全責任書，責任明確，安全措施到位，增強防范意識，認真落實醫(yī)療制度和診療規(guī)范、知情同意書，等各種程序執(zhí)行到位，特別要加強醫(yī)患溝通，每月對醫(yī)療安全進行一次自查，將不安全因素，消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。六、加強人材培養(yǎng)，隨著社會進步與發(fā)展，疾病也在不斷變化，知識更新較快，各級醫(yī)生均需加強自身學習，狠抓訓練，規(guī)范醫(yī)療行為，提高業(yè)務能力。內(nèi)三科202x年01月06日第二篇：科室工作計劃一、重視學生的社會實踐活動，積極開展研究性學習新課程積極倡導學生的社會實踐活動，倡導理論聯(lián)系實際，學以致用，科室工作計劃。為此學校十分重視學生的社會實踐活動，重視在學生中開展研究性學習，積極努力把研究性學習作為一種學習方式加以引入，改變學生單純的接受教師傳授知識的學習方式，努力構(gòu)建開放的學習環(huán)境，讓學生多渠道地獲取知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。研究性學習是對學生學習方式的變革，我們可以把這種方式逐步向課堂滲透，我們在學科教學時，可以根據(jù)教學內(nèi)容，提出問題，讓學生思考，然后讓學生閱讀書本尋找答案或根據(jù)自己的假設，由實驗進行驗證，學生在研究活動中，既可以獨立進行，也可以分組進行，把課堂變?yōu)樘骄渴?，把學生引導到以發(fā)展自己，鍛煉自己靈活思維的軌道上來，克服學生“讀死書、死讀書”，“死記硬背”的不良習性。通過研究性學習活動的開展，可以促使學生養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度，可以鍛煉培養(yǎng)學生的文字表達能力，語言表達能力，培養(yǎng)學生獨立思考能力，豐富學生的學習體驗。本學期我們將根據(jù)學校前些年在開展研究性學習過程中所取得的經(jīng)驗和成果，繼續(xù)加強這項工作，形成我校自身的特色。開學初我們將在高一、高二兩個年級召開有關(guān)研究性學習任課教師會議，布置本學期的有關(guān)工作，并在適當時間收取學生的研究性學習課題及相關(guān)課題的開題報告。二、針對實際問題，加大校本研修的力度，促進教師專業(yè)化發(fā)展。本學期，教科室將組織全校教師廣泛深入地開展校本研修，不斷促進教師專業(yè)化發(fā)展。1.在研究中我們要立足于常規(guī)教學中的問題，強化行動研究和教學反思。以自主研修為主，同伴互動，專家引領(lǐng)為輔，從教師最困惑的問題入手，從小現(xiàn)象入手，扎扎實實開展好教學研究。要求全校教師人人重視校本研修，人人參與校本研修。2、積極組織教師撰寫論文參加上級有關(guān)部門組織的各類評比。隨著各級教育部門對教科研工作的重視和加強，各級教科論文評選工作也日漸頻繁。作為教科研成果的重要形式——教科論文評選也必須嚴格要求，提高質(zhì)量。本學期，在原來的基礎上繼續(xù)做好論文的上交評比工作，凡上級部門舉辦的論文評比我們都要求相關(guān)教師參加，努力使我校教師發(fā)表或獲獎論文的數(shù)量在原來的基礎上有更大的增加。同時加強對教科研論文的上交統(tǒng)計工作，將其納入到量化考核。3、重視課題研究。隨著我校課題研究工作的開展，課研工作必須向縱深層次發(fā)展，課研工作必須務實，必須結(jié)合學校實際，必須貫穿于整個教學研究過程中去，從而在研究過程中升華為理論，形成特色。為此，各教研組要圍繞本組所選定的課題制定工作計劃，圍繞課題開展活動，同時，我們在研究過程中要做好文字材料的搜集與整理工作，工作計劃《科室工作計劃》。三、強化細節(jié)理念，落實好各項常規(guī)工作1、堅持教學例會、教研組長例會、備課組長例會，各教研組、備課組每周一次的教研活動及備課組活動制度。通過以上各種例會總結(jié)前一階段的各項工作，討論、研究、處理后一階段所需開展的各項日常工作事務。這樣既能達到宏觀調(diào)控學校的教研工作，又能從微觀上了解各教研組及備課組的工作開展情況，從而扎實穩(wěn)妥地推進各項工作，以保證學校自始至終都有一個良好的教研環(huán)境和氛圍。2、調(diào)動骨干教師的積極性，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。針對我校目前青年教師較多的特點，本學期我們將利用我校骨干教師這一良好的資源，要求各教研組、年級組都要充分發(fā)揮骨干教師的主觀能動性，各教研組在制定工作計劃時，都盡量多安排骨干教師上示范課，上觀摩課，上研究課，上特色課，以此推動課堂教學效率的提高，以此引導青年教師努力工作，盡快適應并勝任自己的教學工作，盡快在教學崗位上成熟起來。同時我們也要求各備課組在開展集體備課時多讓骨干教師發(fā)表自己的意見，多讓骨干教師參與每一章節(jié)、每一單元、甚至其中和期末考試的命題和制卷工作，使我校骨干教師隊伍建設得以真正落實，使骨干教師的才能得以充分發(fā)揮。在學期結(jié)束時我們?nèi)砸竺课还歉山處熒辖灰黄荏w現(xiàn)自己教學能力和水平的教學論文，從而在推動我校骨干教師隊伍建設的同時，使我校的骨干教師素質(zhì)得以更大的提高。3、繼續(xù)安排落實好“四同”、“三定”及聽、評課活動。即同年級、同課頭的教師要做到同進度，同要求，同備課，同一張試卷，各教研組的教研活動及備課組活動都要定時間、定地點、定中心發(fā)言人，各年級、各教研組都要積極開展和加強聽、評課活動，通過聽評課活動的開展，達到互相學習，取長補短，共同進步，共同提高之目的。4、加強“一幫一”結(jié)對子活動。通過此項活動的開展，以促進我校新老教師之間多互助、多溝通、多合作，通過此項活動的開展，讓青年教師能從老教師那里學到豐富的課堂教學經(jīng)驗和教材處理藝術(shù)，同時又讓老教師從年青教師那里學到先進的現(xiàn)代化的教學技術(shù)和手段，為自己不斷“充電”。除了增進新老教師之間的友誼和相互學習以外，我們還要求青年教師能積極主動地多向老教師請教，教案能主動地請老教師審閱并簽字等。5、加強學科競賽的輔導工作。本學期，我校高三年級的學生將參加、物理、化學三個學科的省級初賽及復賽，請高三年級相關(guān)學科的備課組要認真組織好輔導、選拔工作，調(diào)動學生的學習積極性，積極參賽，贏得榮譽。對于非畢業(yè)班，尤其是高二年級來說，是打好基礎的關(guān)鍵時期，因此我們要求各年級、各學科都要強化競賽輔導工作，要求各年級、各學科的備課組都要認真做好選苗、輔導、培養(yǎng)工作，利用好一切可以利用的課余時間進行輔導，強化訓練，培養(yǎng)激發(fā)尖子生的學科興趣，使那些學有特長的學科尖子，能盡快、盡早地脫穎而出，培養(yǎng)他們在學習上獨占頭的領(lǐng)先進位意識。爭取在今后的競賽中為學校爭光，為自己爭得榮譽。四、重視學校實驗室的建設，改善學校的實驗環(huán)境和條件。新課程特別強調(diào)學生的動手能力，因此培養(yǎng)學生的實驗能力和改善實驗條件將是我們在本學期必須要做好的工作。本學期我們將加強實驗工作人員的責任意識，提高實驗人員的工作態(tài)度，逐步加強并改進實驗室的工作環(huán)境。同時我們還將根據(jù)新教材上增加的實驗和相關(guān)的要求添置一些實驗儀器和藥品，以保障學生實驗和演示實驗的正常開展，從而培養(yǎng)鍛煉和提高我校學生的實驗動手能力。新的一年我們將以全新的姿態(tài)投入工作，積極研究自己的工作，強化責任意識，為學校教學質(zhì)量的全面提升盡職盡責。第三篇：科室工作計劃綜合科202x年度工作打算202x年，綜合科將緊緊圍繞辦公室黨組“1166”的總體工作思路，以精誠輔政、創(chuàng)新卓越機關(guān)品牌創(chuàng)建和“一深化兩提升”主題活動開展為載體，突出做好政務值班、會務服務、活動組織、綜合協(xié)調(diào)等重點工作，不斷提高精神境界，提升工作標準，創(chuàng)新工作方法，全力鑄造科室綜合服務品牌。重點抓好四個方面的工作：一、強化全員學習，轉(zhuǎn)變服務理念。綜合科承擔著協(xié)調(diào)上下、聯(lián)系內(nèi)外、溝通左右的職能任務，服務涉及面廣，影響關(guān)聯(lián)度高，必須強化全員學習，充分利用辦公室組織的各類學習活動，結(jié)合科室實際開展各種行之有效的學習活動，建設學習型科室，提高團隊整體素，轉(zhuǎn)變服務理念，圍繞服務對象的需求提供服務，改“我要做什么”為“您需要我做什么”，根據(jù)崗位職責的要求創(chuàng)造性地開展服務。同時，強化目標管理和質(zhì)量管理，按照工作任務的時限要求，合理安排好時間節(jié)點，保質(zhì)保量完成任務，努力做到無“次品”、“零差錯”。二、提升工作境界，調(diào)優(yōu)精神狀態(tài)。綜合科的特點是突發(fā)性事務多、工作被動性強，一年四季忙到頭，加班加點連軸轉(zhuǎn)，并且直面領(lǐng)導，時間要求緊、標準要求高，不確定因素多，稍有不慎很容易出現(xiàn)紕漏和閃失。今年，結(jié)合辦公室“一深化兩提升”主題活動的開展，我們將在科內(nèi)開展四個“一點”活動，即境界高一點、思路活一點、標準提一點、作風實一點，教育引導全科同志吃得了辛苦、耐得住寂寞、經(jīng)得起批評，受得了委屈和誤解，包容得起酸甜苦辣，從每一件小事做起，更好地擺正工作心態(tài)，調(diào)優(yōu)精神狀態(tài)，細致入微優(yōu)服務，精益求精上水平，樹立良好的對外窗口形象。同時，對市政府常務會議、市長辦公會議、辦公室調(diào)度會議等例會規(guī)范辦公程序，對重要來往客人報告單、電視電話會議等明確辦理規(guī)程，實現(xiàn)規(guī)范運作。協(xié)助相關(guān)科室抓好會風會紀，三、凝聚團隊合力，營造和諧氛圍。堅持以人脈聚集人、以制度激勵人、以良好的風氣引導人，在全科倡行“誠信、友善、進取、奉獻”的工作理念，以“誠信”的標準做人，以“友善”的態(tài)度待人，以“進取”的精神從事事業(yè)，以“奉獻”的境界干好工作，努力營造風正氣順、奮發(fā)向上的良好氛圍，讓每一名同志都在自己的崗位上盡全心、負全責、出全力，把人氣力量聚攏在一起，實現(xiàn)科室和諧，提升團隊的向心力和戰(zhàn)斗力。四、加強精細管理，鑄造科室品牌。緊緊圍繞辦公室精誠輔政、創(chuàng)新卓越機關(guān)品牌創(chuàng)建的工作部署，不斷加強科室精細化、制度化、規(guī)范化管理。突出重點協(xié)助領(lǐng)導抓好會議活動組織、會風會紀整肅、綜合工作協(xié)調(diào)，做到超前服務不越位、創(chuàng)先爭優(yōu)不掉隊、綜合協(xié)調(diào)不推諉、活動組織不缺位，力爭政務值班高效優(yōu)質(zhì)、會務組織井然有序、活動安排周密細致，日常事務件件有落實、事事有回音，鑄造出“快節(jié)奏、高效率、優(yōu)服務”的科室品牌。秘書一科202x年度工作打算202x年我們將認真貫徹辦公室黨組的部署要求，進一步增強理論素養(yǎng)，進一步加強調(diào)查研究，進一步提高文字起草和政務服務水平，進一步加強科室建設，努力推動各項工作再上新臺階、新水平。一是抓學習，注重制度化、常態(tài)化。參照辦公室年度學習計劃，主動加壓加量，形成常態(tài)學習機制，全面及時掌握最新理論和業(yè)務，豐富拓展自己的知識面，做到勤學善思、學用結(jié)合、以學促用、以用輔學，不斷提高服務政務決策的水平。在參加辦公室集中學習的基礎上，每個同志每周保證4個小時的自習時間，對中央、省、市重要會議精神建立學習資料庫，增強學習針對性，保證學習效果。二是抓工作，注重精細化、優(yōu)質(zhì)化。實行周計劃、日報告制度，每周列出工作詳單，每天完成什么任務，達到什么要求，具體工作由誰來抓、誰來協(xié)助，都考慮全面，確保完成質(zhì)量。實行文稿登記評比制度，要求每篇文稿都精雕細琢、集思廣益，經(jīng)得起實踐和歷史檢驗。實行工作績效評估制度，每項工作都按程序運轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮主觀能動性，確保常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有突破。實施文風改進工程，切實改進文風，按照“認真、認真、再認真”和“細致、細致、再細致”的原則，力戒“長、空、假”，力求“短、實、新”，做到內(nèi)容符合客觀實際，觀點正確，語言精練，準確無誤。在做好以上“三制度一工程”日常工作的基礎上，堅持解放思想、創(chuàng)新思路，重點圍繞“兩區(qū)”開發(fā)建設、“三個年”活動等方面開展調(diào)查研究，每位同志完成2篇以上調(diào)研報告，為領(lǐng)導決策提供參考和依據(jù)。三是抓團結(jié)，注意規(guī)范化、高效化。牢固樹立全科“一盤棋”的思想，在科里營造團結(jié)協(xié)作、步調(diào)一致、互相支持、整體推進的工作氛圍。堅持按制度辦事，以制度管人，強化對信息化的學習和利用，切實提高工作效率。嚴格遵守各級關(guān)于廉潔自律方面的有關(guān)規(guī)定，樹立政治堅定、業(yè)務精通、作風正派、廉政勤政的良好形象。第四篇：科室工作計劃科室工作計劃范文3篇科室工作計劃范文一：在中心領(lǐng)導正確指導下，在科室人員的大力支持及配合下，不斷解放思想，更新觀念，嚴格管理，圍繞辦事高效、勤儉奮進為目標，本著完善招投標活動的科學嚴謹性，防范違規(guī)違紀行為、提高自身業(yè)務水平，抓好政府采購工作，提高招標效率，使我科工作再上新臺階，202x年制定如下工作計劃：一、堅決貫徹執(zhí)行中心各項規(guī)章制度，明確管理責任，保障各項工作制度的有效落實（1）根據(jù)科室現(xiàn)行工作模式，制定并完善科室各級人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責，認真履行。（2）實行目標管理責任制，嚴格管理，嚴格執(zhí)行，加強過程管理和環(huán)節(jié)控制，順利完成各項工作指標。二、強化自身學習，加強自身管理能力，提高工作質(zhì)量，保障科室順利發(fā)展（1）每季度在科室交流會議上，與其他科室人員彼此溝通、交流、借鑒，取長補短，提高自身管理水平。（2）加強檔案資料的管理，使檔案資料文書標準化、規(guī)范化、明細化。（3）定期對業(yè)務知識進行鞏固學習理解，不斷提高自身對工作的認識，增強創(chuàng)新意識。三、強化自身學習，提升專業(yè)水平（1）對各項政府采購法律法規(guī)反復學習，嚴格依照法律法規(guī)要求進行項目招投標活動。（2）認真對待中心組織的各種培訓，將培訓的內(nèi)容真正運用到實際中去。（3）重視創(chuàng)新培訓，加大科研力量，灌輸科研意識。四、以身作則，抓好違規(guī)違紀行為的管理（1）對全科人員進行違規(guī)違紀學習，嚴格要求科室人員按照規(guī)章制度辦事，杜絕一切違規(guī)違紀行為。（2）加強違反招投標紀律行為的防范，嚴格控制招標現(xiàn)場可能發(fā)生的違規(guī)違紀行為，做到早預防，早發(fā)現(xiàn)，早杜絕。在辛勤的工作中，我們走過了202x年，這一年我們完成了中心下達的各項任務，但是仍然存在不足。希望在202x年，我們產(chǎn)權(quán)交易科在中心領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，圓滿完成各項綜合目標管理任務。科室工作計劃范文二：在醫(yī)院領(lǐng)導和院區(qū)各級領(lǐng)導的正確指導下，在院區(qū)各功能科室和臨床科室的大力支持及配合下，202x年繼續(xù)圍繞“三好一滿意“、"抗菌藥物專項整治"、"控制醫(yī)療費用不合理增長"及"脊柱微創(chuàng)手術(shù)開展"等工作全面深入展開，不斷解放思想，更新觀念，嚴格管理，圍繞202x年及202x年綜合管理目標，本著完善醫(yī)院管理制度、加強醫(yī)療質(zhì)量管理，防范醫(yī)療安全、提高自身專業(yè)水平，抓好醫(yī)學繼續(xù)教育，提高綜合管理指標，使我科醫(yī)療工作再上新臺階，202x年制定如下工作計劃：一、堅決貫徹執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度，明確管理責任，保障各項工作制度的有效落實（1）根據(jù)科室現(xiàn)行工作模式，制定并完善科室各級人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責及績效考核標準，認真履行。在科室實行科主任—主治醫(yī)師—住院醫(yī)師三級輪換管理體系，層層把關(guān)，切實保障醫(yī)院制度、職責及流程的準確落實，提高醫(yī)療質(zhì)量，密切醫(yī)患關(guān)系，保障醫(yī)療安全。（2）和醫(yī)院簽署綜合目標管理責任書，按照醫(yī)院要求，認真履行綜合目標管理責任書的具體內(nèi)容，實行目標管理責任制，嚴格管理，嚴格執(zhí)行，加強過程管理和環(huán)節(jié)控制，順利完成各項工作指標。二、強化自身學習，加強自身管理能力，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障科室順利發(fā)展（1）每季度在科教科組織的論壇會議上，與其他科室人員彼此溝通、交流、借鑒，取長補短，提高自身管理水平。（2）本著"以病人為中心，提升醫(yī)療服務質(zhì)量"的服務思想，在工作中對待病人態(tài)度和藹、作風端正、接診病人細心、診療病人耐心，且對病人多解釋，多安慰，多理解，多溫暖，多幫助，提升科室服務質(zhì)量，密切醫(yī)患關(guān)系，促進醫(yī)療質(zhì)量。（3）科室成立質(zhì)控小組，建立切實可行的質(zhì)量控制方案和定期效果評價制度，使科室三級查房、會診、疑難病例討論等各項工作得到落實，使各項醫(yī)療質(zhì)量得以充分保證。（4）教育醫(yī)護人員明確崗位責任制的重要意義，健全科室各項規(guī)章制度，不定期檢查各項醫(yī)療情況和崗位責任制的落實情況。結(jié)合工作中存在的問題持續(xù)改進并療建立醫(yī)療缺陷防范措施，實行醫(yī)療缺陷責任追究制，教育醫(yī)務人員將醫(yī)療安全放在首位。（5）加強醫(yī)療文書的管理，使醫(yī)療文書標準化、規(guī)范化、明細化。定期抽查，對不足之處晨會及時反饋，在電子病歷的開展下，做好時效性、準確性、及時性的書寫質(zhì)量，確保病歷的完整性。三、強化自身學習，提升專業(yè)水平，做好繼續(xù)教育（1）隨著老齡社會的深入，骨質(zhì)疏松也逐漸成為困擾老年人口生活質(zhì)量的重要目標之一，在脊柱病人相對較多的情況下，繼續(xù)做好骨質(zhì)疏松骨病的治療，豐富臨床經(jīng)驗，拓寬自身理論知識及專業(yè)水平，于202x年11月30日已派科室住院醫(yī)師附北京三院進修學校。（2）在去年舉辦的脊柱研討會中，繼續(xù)和第四軍醫(yī)大學錢濟先教授保持合作，開展脊柱微創(chuàng)手術(shù)，并舉辦1?2次全區(qū)性骨科繼續(xù)教育項目。（3）根據(jù)科室現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)層次實行分層次培訓，住院醫(yī)師要結(jié)合本職崗位，進行專業(yè)技術(shù)知識和技能的培養(yǎng)，熟練掌握專業(yè)技術(shù)，參與科研立項，能解決較復雜的疑難病癥;主治醫(yī)師要緊密結(jié)合自己的專業(yè)，通過自學、脫產(chǎn)學習、醫(yī)院培訓自覺嚴格的補充，增長本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法;副主任及主任醫(yī)師要嚴把質(zhì)量關(guān)，引導低年資技術(shù)人員的全面發(fā)展，想方設法提高專業(yè)團對的業(yè)務素質(zhì)。（4）認真對待醫(yī)院培訓中心組織的各種培訓，尤其是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓和專科醫(yī)師培訓，培養(yǎng)高級的骨科后備人才。（5）重視科研培訓，加大科研力量，灌輸科研意識，繼續(xù)做好科研立項的申報及論文的撰寫。使骨二科走在醫(yī)院的前列，為科室和個人贏得榮譽。四、嚴格教學管理（1）教學人員構(gòu)成。目前科室醫(yī)師共有12名，其中主任醫(yī)師2名，副主任醫(yī)師1名，主治醫(yī)師4名，住院醫(yī)師5名;副教授1名，碩士生導師1名;自治區(qū)"313"及政府特貼2名。（2）結(jié)合科室小組構(gòu)成及職稱情況，成立教學小組及總帶教，科主任親自把關(guān)，以認真負責的態(tài)度完成教學任務。（3）加強對教學實施過程的量化監(jiān)控，充分調(diào)動帶教人員的積極性，有計劃地加強帶教師資培養(yǎng);將教學工作納入質(zhì)控范疇，確保教學質(zhì)量。（4）科室定期對進修、實習同學安排?？浦R講座及三級查房，每天查房結(jié)合病人情況進行相關(guān)提問并學習，督促學生利用業(yè)余時間努力學習，出科前進行理論及技能考核，并完成相關(guān)病歷書寫。五、以身作則，抓好醫(yī)療安全管理（1）對全科醫(yī)護人員進行醫(yī)療安全教育及相關(guān)法律法規(guī)的學習，依法規(guī)范行醫(yī)，嚴格執(zhí)行人員準入及技術(shù)準入，定期舉辦醫(yī)療糾紛防范及處理講座、培訓、考試。（2）加強醫(yī)療安全防范，從控制醫(yī)療缺陷入手，嚴格執(zhí)行《醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故處理及責任追究制度》，從其它醫(yī)院發(fā)生的醫(yī)療事故及糾紛中總結(jié)經(jīng)驗，不斷進取。（3）從控制醫(yī)療缺陷入手，強化疑難、醫(yī)源性損傷、特殊、危重、嚴重并發(fā)癥、存在糾紛隱患的病人隨時上報科主任。（4）科室定期召開醫(yī)療安全會議，通報科室存在的安全隱患，總結(jié)經(jīng)驗，杜絕醫(yī)療糾紛及事故的發(fā)生。在辛勤的工作中，我們走過了202x年，我們本著“以病人為中心"，給病人送去了光明，帶來了生活上的福音，然而略感遺憾的是今年綜合目標并沒有達到醫(yī)院預期的經(jīng)濟目標，希望在202x年，我們骨二科在做好醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的管理下，提升科教研能力，強化"三基"培訓，圓滿完成各項綜合目標管理任務。科室工作計劃范文三：在教育局、校長室的指導下，根據(jù)學校工作的總體思路，堅持科研興教、科研強校的原則，進一步發(fā)揮教育科研的管理、研究、服務、指導職能，以課題研究為載體，帶動教師的專業(yè)成長，促進學科教學質(zhì)量的提高，努力提高教科研質(zhì)量，推動我校教育科研工作持續(xù)快速發(fā)展。為進一步促進教育教學水平的提高，根據(jù)學校的實際情況制定了本學期的計劃：一、開展集體備課活動教師由于要備課、改作業(yè)、上課等要占去大量的時間，因而想把每節(jié)課備的充分而精致，其實是很難做到的，為了讓學科內(nèi)所有教師資源共享，快捷有效的提高整體的教學水平，發(fā)揮集體的力量，本學期繼續(xù)發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，分學科組開展集體備課活動。二、名師培養(yǎng)工程-學校教師逐漸老齡化，中青年教師即將成為學校的教學主體，把青年教師的打造成名師可以更有效的提高教育質(zhì)量，同時也為學校的可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。具體措施：.分學科組織教師進行集體研討，研討課題由被培養(yǎng)對象提供。.對研討的過程進行總結(jié)，并對研討的內(nèi)容進行修改。.被培養(yǎng)對象上觀摩課，并于會后開展交流會，提出相應的改進意見，以及努力方向，達到預期的培養(yǎng)效果。.對于表現(xiàn)突出的教師，予以表彰，并推薦至市、縣級參加比賽。三、名師示范課我校有一批非常優(yōu)秀的教師，但也有一些需要成長的教師，閉門造車往往看不到自己的不足，為了實現(xiàn)教師的自我突破，進一步發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，對教育教學的促進作用，提高教學水平，本學期將開展名師示范課。四、配合市縣教育局開展各類教學評比活動相信在校長室領(lǐng)導下，通過不斷努力完成以上各項工作，相信對學校教育教學工作能起到很好的促進作用。第五篇：美麗科室人文科室工作計劃鼓樓醫(yī)院感染科“美麗科室人文科室”工作計劃一、指導思想與目標為認真貫徹落實我院關(guān)于人文醫(yī)院建設的指導思想與精神，為建設美麗醫(yī)院、低碳、和諧校園。解決環(huán)境、人際關(guān)系、教育教學、安全穩(wěn)定、質(zhì)量發(fā)展上存在的不美麗、不和諧問題，以促進我院進一步優(yōu)化和各項事業(yè)的健康發(fā)展。二、實施措施.成立專項領(lǐng)導小組，加強對活動的組織與領(lǐng)導。組長：孫靜副組長：陸素芳成員：醫(yī)療、護理組長.加強宣傳，提高認識。通過、微信、黑板報、專題會等形式，提高全科對建設“美麗科室人文科室”目的、意義的認識。.征求意見，查找問題。通過召開座談會、專題會等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)各個方面存在的不美麗、不和諧因素和問題，為解決問題打好基礎，提高建設活動的針對性和實效性。.明確責任，加強督查。通過明確各部門在建設活動中所承擔的職責和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效的開展。.完善制度，加強保障。完善基本建設、綠化管理、安全建設、質(zhì)量管理等方面的制度，為建設活動提供強有力的制度保障。.及時總結(jié)，鞏固深化。期和不定期召開建設活動小組工作會議，對建設活動進行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段建設工作安排，表彰獎勵在建設活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳在建設活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機制。四、實施步驟活動分為四個階段。.第一階段。宣傳發(fā)動。制定方案，成立組織，進行動員，以“建設美麗科室人文科室”為主題組織學習，統(tǒng)一思想、達成共識。利用、微信、黑板報、宣傳欄營造建設活動氣氛。.第二階段。具體實施。根據(jù)實施方案開展各項專題活動，對各處室工作開展情況進行督查。開展系列主題教育活動；請黨辦、醫(yī)務處、保衛(wèi)處、行風等部門作講座，搞演示，增強的安全防范意識；開展主題班會、征文、演講、愛心牽手等活動，培養(yǎng)集體主義精神及團結(jié)互助、尊敬師