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燃燒和滅火課時1總分:100分考試時間:分鐘學(xué)校__________班別__________姓名__________分?jǐn)?shù)__________題號一二總分得分一、選擇題。(共70分)1.為探究燃燒的條件進(jìn)行如圖實驗.結(jié)果水中的白磷和銅片上的紅磷都沒燃燒,銅片上的白磷著火燃燒(已知白磷的著火點40℃,紅磷著火點240℃)。對此實驗的認(rèn)識錯誤的是() A.可燃物要與氧氣接觸B.物質(zhì)燃燒溫度必須要達(dá)到著火點C.銅片上的紅磷沒燃燒,因為紅磷不是可燃物D.燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷Ⅱ與氧氣隔絕2.對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是()A.火上澆油﹣隔絕空氣B.風(fēng)助火威﹣為燃料提供足夠的氧氣C.釜底抽薪﹣燃燒需要可燃物D.鉆木取火﹣使溫度達(dá)到可燃物的著火點3.禁止燃放孔明燈,因為孔明燈燃燒時外焰溫度高達(dá)300多度,一旦飄落到加油站、液化氣站、油庫等地,會引發(fā)火災(zāi)。孔明燈會引發(fā)火災(zāi)的原因是()A.提供可燃物B.使溫度達(dá)到可燃物的著火點C.供給氧氣D.增大了可燃物與氧氣的接觸面積4.火柴劃著后,如果將火柴直立,使火焰在上,火柴就不易繼續(xù)燃燒,其原因是() A.氧氣不足B.火柴下面部分難以達(dá)到著火點C.火柴的著火點升高D.空氣不足5.打火機(jī)給人們生活帶來方便,下圖是普通電子打火機(jī)的實物照片。下面可以做到符合燃燒條件能打火的組合是() A.①③⑤B.①③④C.①②③D.①②④6.某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時,做了下圖所示的實驗;把一條粗金屬絲繞成線圈罩在一支蠟燭的火焰上,火焰很快就熄滅了。對這一實驗的說法不正確的是() A.金屬線圈內(nèi)的氣體溫度明顯升高了B.可燃物的溫度降到了著火點以下C.金屬絲有良好的導(dǎo)熱性D.若預(yù)先將金屬絲加熱,蠟燭就不會很快熄滅7.住宅或商場等地發(fā)生火災(zāi),消防人員用高壓水槍滅火,水在滅火中的主要作用是()A.降低可燃物的著火點B.使大火隔絕空氣中的氧氣C.降低溫度到燃燒物著火點以下D.水分解出不能助燃的氣體二、填空題。(共30分)1.化學(xué)與生活密切相關(guān),請用相關(guān)的化學(xué)知識回答: (10分)1).如圖是探究燃燒條件的實驗。 圖中出現(xiàn)火焰的地方是_________點(填“a”、“b”、“c”),燃燒的化學(xué)方程式為:_________。(4分)2).圖中銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是_________(3分)3).燒杯中熱水的作用是升溫和_________。(3分)2.如下圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個支管中,管口系牢小氣球,將2個支管同時伸入相同深度的熱水中。 (10分)1).燃燒的是_________(填“a”、“b”、或“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,原因可能是_________(填序號)。 A.溫度降低B.白磷耗盡氧氣C.試管內(nèi)產(chǎn)生了CO2(5分)2).管口的小氣球可以防止_________(填化學(xué)式)進(jìn)入空氣,從而使該實驗綠色化。(5分)3.對“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅?”這一問題,甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識:甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,誰也說服不了誰,于是他們設(shè)計了如圖所示的實驗來驗證自己的猜想。 (10分)1).實驗中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會兒后,都熄滅了,原因是:_________(5分)2).本實驗條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是_________.(5分)A.用毛巾捂住鼻子B.成站立姿勢跑出C.沿墻角迅速爬向門外D.打開窗戶跳出參考答案:一、選擇題。(共70分)1.C2.A3.B4.B5.A6.A7.C二、填空題。(共30分)1.本題答案如下1)(1)a (2)4P+5O22P2O5 2)燃燒需要的條件之一是溫度達(dá)到著火點。 3)隔絕氧氣 2.本題答案如下1)(1)a (2)B 2)P2O5 3.本題答案如下1)杯內(nèi)空氣中的氧氣消耗盡 2)A,C解析:一、選擇題。(共70分)1.紅磷不是可燃物,銅片上紅磷不具備合適的溫度,所以不燃燒。2.A、火上澆油的化學(xué)意思是添加可燃物,添加可燃物能夠幫助燃燒,不是隔絕空氣,解釋不合理.B、風(fēng)助火威的化學(xué)意思是增加空氣的流動性,流動的空氣能夠為燃燒提供充足的氧氣,解釋合理.C、釜底抽薪的化學(xué)意思是把柴火從鍋底抽掉,從而達(dá)到滅火的目的,也說明了燃燒需要可燃物,解釋合理.D、鉆木取火的化學(xué)意思是摩擦可以生熱,當(dāng)溫度達(dá)到可燃物的著火點時,可燃物就燃燒起來,解釋合理.3.因為孔明燈燃燒時外焰溫度高達(dá)300多度,所以當(dāng)飄落到加油站、液化氣站、油庫,山上的樹木等處時,這些可燃物會因孔明燈使溫度達(dá)到著火點而失火4.根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物,②氧氣或空氣,③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點,在日常生活中,將火柴劃燃后將火焰向上豎直火柴,下面的火柴沒達(dá)到著火點,所以不易燃燒5.根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物
②氧氣或空氣
③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點,可知要使打火機(jī)燃燒必須具備:電火花,氧氣即通風(fēng)口,可燃物6.火焰很快就熄滅了,說明了金屬絲有良好的導(dǎo)熱性,將金屬線圈內(nèi)的氣體溫度降低了,使可燃物的溫度降到了著火點以下.如果若預(yù)先將金屬絲加熱,蠟燭就不會很快熄滅7.A.著火點是物質(zhì)的固有屬性,可燃物的著火點不可改變,故A錯誤;B.水不能隔絕空氣中的氧氣,故B錯誤;C.用水滅火時,水降低可燃物的溫度,當(dāng)可燃物溫度降至其著火點以下時,可燃物熄滅,故C正確;D.水在通電條件下才能分解,況且水分解得到氫氣和氧氣,氫氣可以燃燒、氧氣可以支持燃燒,氫氣和氧氣混合點燃甚至?xí)a(chǎn)生爆炸,故D錯誤二、填空題。(共30分)1.該圖中c處缺少氧氣、b處紅磷的溫度沒有達(dá)到其著火點,a處白磷既與氧氣接觸溫度又能達(dá)到白磷的著火點,依據(jù)燃燒的條件可知a點的白磷能夠燃燒并出現(xiàn)火焰;燒杯中熱水的作用是:使白磷達(dá)到著火點,而紅磷不能達(dá)到著火點,且使水中的白磷與空氣隔絕1)無解析2)無解析3)無解析2.燃燒的條件:(1)物質(zhì)具有可燃性2)可燃物與氧氣(或空氣)充分接觸3)可燃物的溫度達(dá)到自身的著火點(1)只有a處的白磷滿足了燃燒的條件,會觀察到燃燒;b處的紅磷的溫度沒有達(dá)到著火點,不會燃燒;c處的白磷不與氧氣接觸不會燃燒燃燒是可燃物與氧氣的反應(yīng)。a處燃燒會消耗Y形管內(nèi)的氧氣,當(dāng)氧氣消耗完后,燃燒停止。(2)白磷燃燒會生成P2O5形成白煙,管口的氣球可以防止白煙進(jìn)入空氣中形成空氣污染。1)無解析2)無解析3.(1)兩只
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