斷章意象解讀

1/8《斷章》意象解讀《斷章》意象解讀上世紀(jì)30年代的現(xiàn)代派詩(shī)歌以較多地表現(xiàn)相對(duì)觀念給中國(guó)詩(shī)壇注入了新的活力，卞之琳是這一流派的代表人物。在他早期詩(shī)作中，相對(duì)精神是一大主題，在表現(xiàn)形式上，他借鑒了英美現(xiàn)代詩(shī)歌的“戲劇性處境”手法來(lái)推進(jìn)詩(shī)行，由看風(fēng)景人在樓上看你。的夢(mèng)。簡(jiǎn)捷、明快的四行詩(shī)，造就了永恒的令人遐思無(wú)限的風(fēng)2/8《斷章》意象解讀主義文論及批評(píng)傳統(tǒng)》一書中提出了文學(xué)四要素的著名觀點(diǎn)：作品、作家、讀者、世界。這四個(gè)要素是緊密聯(lián)系的，不同的讀者可以從中體驗(yàn)感悟到不同的哲理內(nèi)涵和審美韻繪上，只是不經(jīng)意地露出那橋、那樓、那觀景人，讓人聯(lián)想到橋下的流水、游船，還有岸上的楊柳……整個(gè)就像一幅淡淡的水墨畫，留下若隱若現(xiàn)的虛化的背景讓讀者自己去想象，而把畫面的重心放在看風(fēng)景的橋上人和樓上人的身上，更確切地說(shuō)，是放在這兩個(gè)看風(fēng)景人在觀景時(shí)相互之間所發(fā)詩(shī)和其他文學(xué)樣式不同，如趙毅衡所說(shuō)：詩(shī)行排列在紙上，就構(gòu)成了圖紙關(guān)系。詩(shī)的分行、文章標(biāo)題等，這些都參與到文字文本的符號(hào)組合中來(lái)。聞一多在《詩(shī)的格律》中提要求新詩(shī)在結(jié)構(gòu)上完整、對(duì)稱。卞之琳早期詩(shī)作受新月派影響，下面我們就來(lái)看一下《斷章》這首詩(shī)是如何體現(xiàn)建筑美連標(biāo)點(diǎn)是十個(gè)字。而下節(jié)“明月裝飾了你的窗人的夢(mèng)?！弊?jǐn)?shù)正好顛倒過(guò)來(lái)，整首詩(shī)從形3/8《斷章》意象解讀式上構(gòu)成了兩個(gè)對(duì)稱的梯形圖案，猶如一條中軸線兩邊排列著兩棟復(fù)體建筑，完整、協(xié)調(diào)。這樣的詩(shī)歌形式給人莊重、;“明月裝飾了你的窗子”和飾了別人的夢(mèng)”，也是同樣的句法。這種形式，不僅使詩(shī)句的首尾相聯(lián)，加強(qiáng)了詩(shī)句的銜接和語(yǔ)言的密度，而且主語(yǔ)和賓語(yǔ)、主體意象和客體意象互換，增強(qiáng)了詩(shī)畫意境的統(tǒng)一，在聽覺上給人一種余音回旋的享受，也就是說(shuō)詩(shī)歌蘊(yùn)涵了音樂(lè)美。發(fā)點(diǎn)和落點(diǎn)的改變，使詩(shī)取得了交錯(cuò)重疊的視覺效果，詩(shī)的一些中國(guó)古詩(shī)不同，例如柳宗元的萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟菱笠翁，獨(dú)釣寒江雪。作者在描寫雪山、飛鳥、道路、孤舟、漁翁等的時(shí)候4/8《斷章》意象解讀來(lái)自遠(yuǎn)離景物的一個(gè)固定方位。在《斷章》第一句你站在橋上看風(fēng)景中，第二人稱你是視角的出發(fā)點(diǎn)，風(fēng)景是視角的落點(diǎn)。第二句則是從第三人稱視角出發(fā)，從看風(fēng)景這個(gè)短語(yǔ)來(lái)看，視角落點(diǎn)應(yīng)該也是風(fēng)景，但作者卻轉(zhuǎn)寫看風(fēng)景人在樓上看你，視角落點(diǎn)變成了你，也就是說(shuō)風(fēng)景和你已經(jīng)合而為一了，你成了風(fēng)景。這樣，視角的落點(diǎn)發(fā)生了變化，主體和客體發(fā)生了轉(zhuǎn)換，我們不禁要問(wèn)你、風(fēng)景、看風(fēng)景人到底誰(shuí)在看誰(shuí)呢?主體到底是你還是看風(fēng)景人呢?詩(shī)的下節(jié)，作者將時(shí)間從上節(jié)的白日移到了月光如洗的夜晚，這是現(xiàn)實(shí)與想象圖景的結(jié)合。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)，明月你，兩種意象交織，人和自然發(fā)生了聯(lián)系。明月何其大，窗子何其小，可是大明月裝飾了小窗子;你在白天是別人心中的風(fēng)景，在夜晚是別人夢(mèng)寢中的裝但在裝飾這一點(diǎn)上卻發(fā)生了聯(lián)系。獨(dú)立而又互相映襯的，它充分發(fā)揮了現(xiàn)代藝術(shù)的意象疊加和電影蒙太奇手法的藝術(shù)功能。5/8《斷章》意象解讀詩(shī)人設(shè)置了幾組不定的意象，通過(guò)視角的轉(zhuǎn)換和組合，整首詩(shī)具有流動(dòng)的特征。你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。這里的風(fēng)景具有獨(dú)特的意義，是你和樓上人之間聯(lián)系的中介，這樣作者想要表達(dá)的情和理就通過(guò)風(fēng)景體現(xiàn)出來(lái)。隨著視角的轉(zhuǎn)換、不同畫面的展現(xiàn)，讀者看到了不同的風(fēng)景，并通過(guò)風(fēng)景體會(huì)到世間萬(wàn)物相對(duì)存在而又互相聯(lián)系的這首詩(shī)的意味在闡明哲理，表明“世間萬(wàn)物皆有關(guān)聯(lián)，真所謂牽一發(fā)而動(dòng)全身。你站在橋上看風(fēng)景，另有一人卻在高處觀賞，連你也一起看進(jìn)去，成為風(fēng)景的一部分?！擅畹氖撬U明了世間的關(guān)系有主有客，但主客之勢(shì)變易不，而不是其他任何東西?！蹦敲醋髡叩膶懽髟?/8《斷章》意象解讀無(wú)望的相思情緒，哲理通過(guò)詩(shī)歌所表達(dá)的無(wú)望愛情而產(chǎn)生;所以這首詩(shī)的重心在于風(fēng)景。你站在橋上看風(fēng)景，其實(shí)不是看風(fēng)景，而是在看樓上的人，而樓上的人也只是佯裝在看風(fēng)景，實(shí)際上她在看你。你和樓上人都以風(fēng)景作為觀察對(duì)方的中介，并通過(guò)風(fēng)景表達(dá)愛慕之情，但因?yàn)槟撤N緣故，近在咫《卜算子》里有：我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾。日日思君皎河漢女。盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。在這兩首詩(shī)里，水既感距離的體現(xiàn);是男女互相愛慕卻又不能接近的距離意象。看風(fēng)景人之所以成為各自的風(fēng)景，因?yàn)轱L(fēng)景只能欣賞而不能距離的象征，成了→種失落、相思的寄托7/8《斷章》意象解讀的卞之琳正處在失戀的痛苦中。我們通過(guò)他的《雕蟲紀(jì)歷》的兒女交往中有一個(gè)異乎尋常的初次結(jié)識(shí)，顯然彼此有相通的‘一點(diǎn)'。由于我的矜持，由于對(duì)方的灑脫，看來(lái)一縱即逝的這一點(diǎn)，我以為值得珍惜而只能任其消失的一顆朝露罷了。不料事隔三年多，我們彼此有緣重逢，就發(fā)現(xiàn)這竟是彼此無(wú)心或有意共同栽培的一粒種子，突然萌發(fā)，甚至含苞了。我開始做起了好夢(mèng)，開始私下深切感受這方面的悲歡。隱隱中我又在希望中預(yù)感到無(wú)望，預(yù)感到這還是不但最終兩人沒(méi)能走到→起。這次短暫戀愛的幸福和痛苦留在了卞之琳的內(nèi)心深處，他由對(duì)飄逝愛情的懷戀，對(duì)愛情稍縱即逝的感悟，進(jìn)而揭示世間萬(wàn)物的哲理。此后作者又寫石》《距離的組織》等含有濃厚哲理意味的言情章》卻是