海倫凱勒讀后感作文

—海倫凱勒讀后感作文海倫凱勒的命運(yùn)是悲情的，一歲半的年紀(jì)就飽受病痛的熬煎，一歲半的人生就喪失了視覺，一歲半的生涯就沒有了聽覺。下面是由細(xì)心推舉的精彩范文，大家一起來看看吧，希望對(duì)你們有幫忙。海倫凱勒讀后感作文11880年，又是一個(gè)小生命降落在這個(gè)多姿多彩，神奇好玩的世界上。這確實(shí)是一個(gè)一般至極的事，但當(dāng)你明白她是誰了，你肯定就覺得不那么一般了。她!就是————海倫。凱勒，這位在逆流中努力前行的宏大人物。小海倫，是那么的不幸。在她19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)大病讓小海倫失去了視力和聽力。她面對(duì)的是無窮無盡的黑暗和死一般的寂靜。她的脾氣越來越壞。直到那一天……那一天，安妮莎莉文老師來到了海倫的身邊。莎莉文老師開頭教導(dǎo)海倫摸盲文，拼單詞。一次，他們路過水井房時(shí)，莎莉文老師把海倫的小手放在流水下。這時(shí)，一股涼爽的水在海倫手上流過，莎莉文老師在海倫的另一只手上拼寫了“水”這個(gè)單詞。海倫猛然醒悟，原來水就是這涼爽而奇異的東西呀!……我們和小海倫相比是多么的幸福，多么的幸運(yùn)啊!當(dāng)我們想要表達(dá)一句話，只要拿起筆或者張開口就可以輕而易舉的做到，而小海倫需要在打字機(jī)上困難地辨別出每個(gè)字母，再用十指的指肚用力地敲擊突起的鍵盤。而我們卻常常是生在福中不知福。在學(xué)校上課，卻常常想著偷偷玩。而小海倫想去上學(xué)卻沒有這條件，盡管這樣，她還是在這種困難的情形下連續(xù)學(xué)習(xí)，我們還有什么理由能不好好學(xué)習(xí)呢？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們珍惜當(dāng)下的光陰，從如今開頭好好學(xué)習(xí)吧!你要記住“不管什么時(shí)分開頭，都不算晚。”海倫凱勒讀后感作文2讀了《海倫·凱勒》這個(gè)感人肺腑的故事后，我感慨萬千。海倫誕生才一歲半就雙目失明，雙耳失聰。這件事對(duì)一個(gè)大人來說也是一個(gè)非常大的打擊，更何況是一個(gè)才一歲半的小女孩呢？然而海倫沒有向命運(yùn)屈服，她在家庭老師安妮·沙利文的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了用手指“說話”，并以優(yōu)秀成果畢業(yè)于哈弗高校拉德克里夫女子學(xué)院。后來，海倫把她全部的精力和心血都投入到對(duì)盲人和聾人的公益事業(yè)中。被《時(shí)期周刊》評(píng)比為20世紀(jì)十大英雄偶像之一，海倫是當(dāng)之無愧啊!海倫這位盲聾啞人取得這么大的成就，讓世界上全部人都感到驚異，也禁不住去思索她勝利的原因。海倫取得這么大的成就，除了自己不屈不撓的努力之外，安妮老師的功績是最大的。假如沒有安妮老師教海倫用手指“說話”，并帶著她走進(jìn)學(xué)問的殿堂，體會(huì)世界的美妙，海倫一生只能是個(gè)脾氣急躁的家庭寄生者。海倫的勝利讓全部的盲人、聾人和其他殘疾人都得到了勸慰。他們從海倫身上明白，只要有充足的士氣和自信念，就肯定能扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn)。海倫的勝利也讓那些身體健全卻每天鋪張時(shí)間在玩的人感到慚愧和后悔。我們應(yīng)當(dāng)好好思索海倫說過的一句話：“假設(shè)明天你將失明，那么今日你會(huì)看些什么？”我的答案是：珍惜時(shí)間，克服困難，開創(chuàng)自己美妙的人生。海倫凱勒讀后感作文3海倫凱勒一個(gè)生活在盲啞世界里的人，竟然以優(yōu)異的成果畢業(yè)于的哈弗高校，她一生寫14部著作，其中《假設(shè)給我三天光明》最為聞名，她被《時(shí)髦周刊》評(píng)比為20世紀(jì)十大英雄偶像。時(shí)隔了120年，我們穿過漫長的光陰隧道，回眸，注視這位度過了87年無光無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，她是多么的頑強(qiáng)，多么的讓后人鄙視。剛翻開海倫凱勒這篇課文，我感到非常好奇，1歲半的小海倫就與繪聲繪色的世界隔絕了，她是如何正常生活的？她是如何學(xué)習(xí)的？她是如何以優(yōu)異的成果考進(jìn)名牌高校的？帶著這些疑問，我慢慢往下讀去，我發(fā)現(xiàn)海倫雖然與世界隔絕了，但她內(nèi)心渴望與人溝通心卻沒有封閉，這時(shí)家庭老師的到來打開了海倫那渴望學(xué)問的心。她在老師的引導(dǎo)下開頭用手摸盲文，拼單詞，靠觸覺學(xué)習(xí)說話，夜以繼日地努力，萬復(fù)的訓(xùn)練，慢慢地海倫竟然與一般人沒什么兩樣了。但是她所付出的努力是常人所不能想象的，文中有這樣一句：“她不分晝夜，像一塊枯燥的海綿吮吸著學(xué)問的甘霖……”由此可見，她是多么的渴望學(xué)習(xí)，渴望學(xué)問，渴望勝利。聯(lián)想到我自己，我不禁低下了頭，我，一個(gè)健健康康的小女孩，每天飯來張口，衣來伸手，家務(wù)事我從來沒做過，學(xué)習(xí)也不仔細(xì)，成天就明白玩。沒有目標(biāo)。雖然有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但是卻沒有為我的抱負(fù)而努力，父母的勸管，老師的教導(dǎo)都像一陣風(fēng)從我耳旁吹過，我如今仍然這樣，每天以完成任務(wù)的心態(tài)去上學(xué)，做作業(yè)，到了周末我就明白睡覺，看電視，作業(yè)都會(huì)被我拋之腦后，到了星期天下午我才不得以開頭做作業(yè)。但是學(xué)了《海倫凱勒》這篇課文后我被震撼了。海倫凱勒不屈不撓的學(xué)習(xí)精神和生活看法讓我佩服得心悅誠服，我暗下決心我肯定要向她學(xué)習(xí)!海倫凱勒讀后感作文4今日，我又懷著崇敬的心情讀了一片大家都很熟識(shí)的文章：《海倫·凱勒》，我真打心眼兒佩服她。文章記敘了海倫在一歲半的時(shí)分就生了一場(chǎng)重病，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。她并沒有放棄生的希望，反而更加努力學(xué)習(xí)，后來考上哈佛高校成為一名聞名女作家的故事。文章中寫道：“她不分晝夜，像一塊枯燥的海綿吮吸著學(xué)問的甘霖。她舍命摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子，她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血?！边@段話讓我非常感動(dòng)。盲文雖然是凸出來的，但并不向刀子一樣銳利，松軟度還是有的，摸摸那些字都把手摸出了血，可見她是讀了多少書，比常人多了多少學(xué)問啊!我們大多數(shù)人都有一雙漂亮的眼睛，能看見五彩斑斕的世界，我們無法體會(huì)他們的感受。但是，我們可以把眼睛閉上一會(huì)兒，想象自己的一生將在這樣無窮無盡的黑暗中，心里是什么樣的感受，是否會(huì)感到無望呢？但海倫卻頑強(qiáng)的挺了過來，仍然對(duì)生活充滿希望，努力讀書，使她走出了黑暗，迎來了光明，在想象中感受著這個(gè)世界，她有著豐富的想象力，她把落日比作一座巨大的玫瑰園，這是多么美麗的句子啊!跟我們正常人比起來，她的身體是不健康的，但我們的精神和她比起來，又有多少不健康的呢，我們的成果和她的成就比起來，又算什么呢？鮮花是根的縮影，海倫能有出頭之日，也離不開她的恩師——安妮·沙莉文·麥西夫人的教導(dǎo)。她在小海倫最無助的時(shí)分來到了她的身邊。她的耐煩溫順和別具特色的教育方法使無望中的海倫燃起了希望之火。她就像一束陽光照耀著海倫這顆處在石縫中的種子，使她開花結(jié)果，成為花叢中出眾的一員。19世紀(jì)聞名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒?！蔽乙蚕胝f一聲：“我佩服你呀，海倫·凱勒。海倫凱勒讀后感作文5放學(xué)回家后，我一口氣便把語文書上的《海倫·凱勒》這篇課文讀完了，讀完這篇課文后，我思緒萬千，心想：小海倫這種對(duì)對(duì)生活的無比熱愛以及在困難面前不低頭的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!這篇課文主要講解并描述了海倫在一歲半的時(shí)分，遭受了雙目失明、雙耳失聰?shù)臉O大不幸以后，在沙利文老師的激勵(lì)和指導(dǎo)下，以驚人的毅力堅(jiān)強(qiáng)努力地學(xué)習(xí)的故事。文章里的這一句話使我很感動(dòng)?！八闹谐錆M了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開頭”。這句話是說：雖然海倫雙眼失明，雙耳失聰，但她在沙利文老師的激勵(lì)下，使她獲得了巨大的力量和信念，她不再是一個(gè)與繪聲繪色的世界隔絕的人了。想想小海倫驚人的毅力，相比之下，我真是差遠(yuǎn)了。記得有一次，暑假里奶奶帶我去爬山。當(dāng)時(shí)天氣熱極了，達(dá)36c0多，我心想天氣那么熱，還去爬山？再說假如到了山頂，那還不累趴下呀!可奶奶堅(jiān)持要去，說要錘煉我的毅力。無奈下，我只得隨她而去。來到山腳下，向上一望，啊!那么高，我可爬不上去。還沒爬，我便退縮了。奶奶見了，拉著我一步步向上爬。可剛爬了一會(huì)兒，我的腿就軟了。頭上的汗珠一串串往下淌。我扶住欄桿，