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—我的童年讀后感5篇馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名,《童年》這本書主要講解并描述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“我的童年讀后感”,下面搜集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!#443596我的童年讀后感1“窮人的孩子早當(dāng)家”自從賞析了高爾基的自傳體小說—《童年》后,心中五味雜陳,油然而深出一股仰慕之情。當(dāng)我翻動(dòng)書籍時(shí),當(dāng)我一次次“目睹”外祖父對(duì)阿廖沙的殘暴,專橫。我便把心提到了嗓子眼。曠世比照,我和阿廖沙童年。想想那衣來伸手,飯來張口的我,再看看那成天生活在這樣一個(gè)充滿著殘暴,仇恨的的家庭里,幼小的阿廖沙過早就體會(huì)到人間的苦痛和丑惡。天壤之別,蕓蕓眾生,其是這般。幸而,阿廖沙擁有一個(gè)愛他的外祖母,樂觀純樸的小伙伴—小茨岡。讓他在黑暗中看到光明,在邪惡中看到和善,在冷酷無情中看到人性的光線。當(dāng)我躺在床上的時(shí)分,當(dāng)我回想起外祖父的殘暴的時(shí)分,當(dāng)我又轉(zhuǎn)念想起慈愛和善的外祖母時(shí),我想起那鳥嘴鼻子,金紅色胡子,黑色長(zhǎng)衣,一對(duì)碧綠雙眼的外祖父揮動(dòng)著長(zhǎng)樹條子從空中甩下,抽打著阿廖沙,那兇惡的雙眼,鷹爪似的指甲,無一不透露他的兇殘。少時(shí)的阿廖沙只能蜷縮一團(tuán),無助地嗟嘆。外祖母在旁也無濟(jì)可施,那一聲聲斥力地哭叫響遍云霄……在如此惡劣的環(huán)境下,一位偉人也便冉冉上升。或許,也正是家庭的混亂,迫使他過早地走向社會(huì),走向獨(dú)立。如海明威所說:“只有陽(yáng)光而無陰影,只有歡樂而無苦痛,那就不是人生。以最幸福的人的生活為例,它是一團(tuán)糾纏在一起的麻線”“勝利的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)時(shí)她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!辈挥脟@息,驚羨他人。由于不閱歷風(fēng)雨,何以見彩虹。#595544我的童年讀后感2“忙趁東風(fēng)放紙鳶”這是童年,溫柔甜蜜,雖有哀痛,但卻歡樂,童年,一個(gè)詞語(yǔ),但,但高爾基的童年卻是昏暗的,不幸的,一切種.種不該發(fā)上的事都發(fā)生在他的身上,合上書,深思腦?;没鲆粋€(gè)有一個(gè)畫面,童工,有效的兒童被迫在昏暗的角落干著那些不堪入目的勞動(dòng)卻只為掙幾個(gè)小錢,兒童,一個(gè)個(gè)興致勃勃的小孩子蹦蹦跳跳像只自由的小鳥,在美妙和幸福中飛來飛去,照舊是這幅畫,突發(fā)變故,一個(gè)個(gè)黑暗事情的降落,無助的眼神,臟兮兮的小手,轉(zhuǎn)瞬變成剛開頭的童工。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,甩掉夢(mèng)想。什么才是童年,在我的印象是一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班,以及白花花的粉筆,以及一雙手稚嫩的小手寫下一個(gè)又一個(gè)“ABC”是一個(gè)又一個(gè)動(dòng)畫片陪伴的時(shí)間,沒有小伙伴的歡聲笑語(yǔ),只用動(dòng)漫人物愛恨情仇,是一個(gè)又一個(gè)聞名篇以及念念有詞的“望子成龍,望女成鳳”。還我一片童年,不是超負(fù)荷,無視年齡的學(xué)習(xí),更不是單獨(dú)一人。不知不覺的總是愛去小學(xué)看看,看看自己母校也有了改變,裝修的更好了,但不變的還是一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的廣告,滿地的五彩繽紛,是他們剝奪了童年嗎?不是?是老師家長(zhǎng)嗎?不是。童年的失去,沒有人要擔(dān)當(dāng)這個(gè)責(zé)任,留下的只有時(shí)期愈來愈快的腳步以及一批又一批被拋棄的人。望望一群滿臉笑容的新入學(xué)孩子啊,打動(dòng)我的不是天真,更不是無邪,而是——童年。#197652我的童年讀后感3高爾基誕生在一個(gè)木工家庭,5歲時(shí),父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲諷他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子有意嘲諷高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲諷變成督促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),努力讀書,終于取得優(yōu)異的成果,受到了同學(xué)們的寵愛和敬重。我和書深思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么浪費(fèi)呀。我們應(yīng)當(dāng)向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美妙的將來不斷前進(jìn)。#550434我的童年讀后感4書中,阿廖沙的童年是黑暗的,有些事甚至連他自己也不敢相信:四歲喪父,跟隨母親和外祖母到專橫的外公家,卻常常遭到外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護(hù)著他。樸實(shí)的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,竟被十字架活活壓死了。當(dāng)我第一次讀這本書的時(shí)分,我為高爾基悲傷、難受,甚至想替他熬過那火辣辣的鞭子;當(dāng)我再次品讀時(shí),我感受到了大人們的自私正好和老祖母的寬容、慈祥形成了鮮亮的比照;當(dāng)我再次翻開這本書的時(shí)分,我便深入的體會(huì)到了正處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們?cè)谶@種環(huán)境中,變得自私和貪欲。這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛與恨,早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng),并成為一代文豪,不僅歸功于在這種環(huán)境中仍然愛護(hù)他的外祖母,更歸功于高爾基自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和樂觀向上的心態(tài)。而我們生活在良好的環(huán)境中,更應(yīng)當(dāng)擁有這樣良好的品質(zhì),為自己的抱負(fù)而努力奮斗!#553336我的童年讀后感5初中時(shí)期曾讀過一些文學(xué)名著,其中有一篇就是馬克西姆.高爾基的《童年》。高爾基誕生在俄國(guó)尼日尼·諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭,早年喪父,借居在外祖父家,十一歲走向社會(huì),飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是依據(jù)他童年的生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一獨(dú)特情粗暴、自私的小染坊主,但已快面臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父常常痛打外祖母及孩們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和擔(dān)心嗎?!所以這本書都會(huì)令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑,這也是必定的,由于我們每一個(gè)人心中都有惻隱之心。處在這樣丑陋的社會(huì),我們不得不擔(dān)憂阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會(huì)有和善正直的人存在,他們給了阿廖沙信念和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,將來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存賜予阿廖沙的種,種發(fā)芽了,長(zhǎng)成了參天大樹,有了羽翼的愛護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)和善、樂觀、富于憐憫心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的困難,但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,依據(jù)自己的親身閱歷,勝利地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長(zhǎng)的困難歷程。高爾基在作品的開頭就寫到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有許多事情我很想辯駁、否認(rèn),由于在那‘一家蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了?!钡?,與此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大約就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄國(guó)幾世紀(jì)以來形成的
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