“繼承五四精神-青春成就夢(mèng)想”2013五四活動(dòng)主持詞

PAGEPAGE4“繼承五四精神，青春成就夢(mèng)想”2013五四活動(dòng)主持詞（朝鮮族開場(chǎng)舞）A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)B：各位老師C：親愛的同學(xué)們ABC：大家下午好！B：當(dāng)五月的春風(fēng)吹動(dòng)湖畔楊柳時(shí)，我們開始吟唱我們的季節(jié)。A：當(dāng)五月的晴空普照神舟大地時(shí)，我們開始謳歌我們的青春。C：青春是一束鮮艷盛開的花，青春是一把激情燃燒的火。青春意味著活力，青春歌唱著奉獻(xiàn)。A：九十多年前在神舟大地上爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng)。這是一次追求民主，追求真理的思想解放運(yùn)動(dòng)，五四精神影響著我們一代又一代人。B：今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)九十四周年紀(jì)念日，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。C：在這段歷史的記憶中，無(wú)數(shù)的仁人志士，高舉愛國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起思想解放的新篇章。B：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那振聾發(fā)聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。A：今年習(xí)近平總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的闡釋，讓我們青年充滿了期待與力量，更賦予五四精神與時(shí)俱進(jìn)的含義。C：今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，就是要觸動(dòng)并點(diǎn)燃每個(gè)年輕人內(nèi)心深處對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的暢想和追逐，把每個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的復(fù)興夢(mèng)想緊密地聯(lián)系在一起。B：下面我宣布：×××大學(xué)×××分校2013年“繼承五四精神，青春放飛夢(mèng)想”活動(dòng)ABC：現(xiàn)在開始。B：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)——×××大學(xué)×××分校校長(zhǎng)×××。A：×××大學(xué)×××分校直屬黨支部書記×××。C：×××大學(xué)×××分?！痢痢林魅?，×××主任，×××主任，×××主任，以及全體教師，掌聲歡迎他們的到來(lái)。B：接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)敬愛的×××校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。（上下場(chǎng)）掌聲有請(qǐng)。A：感謝×××?xí)浀闹罗o，讓我們更堅(jiān)定了對(duì)青春夢(mèng)想的追逐，加深了對(duì)五四精神的體會(huì)，下面有請(qǐng)×××校長(zhǎng)講話，掌聲歡迎。（上下場(chǎng)）C：感謝康校的講話，讓我們青年的使命和未來(lái)有了更深的理解，你的囑咐我們定銘記在心。C：下面讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表：×××代表同學(xué)發(fā)言。C：謝謝×××同學(xué)的發(fā)言，讓我們傾聽到了×××分校學(xué)子們青春的宣言。B：中華人民共和國(guó)，我的共和國(guó)我們對(duì)你愛的深沉。C：接下來(lái)讓我們欣賞由×××同學(xué)為我們帶來(lái)《共和國(guó)之戀》。C：九十四年前的今天，一群熱血的愛國(guó)青年，點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神舟大地。A：九十四年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦繡河山上，將如何續(xù)寫新的篇章，請(qǐng)聽本校青年們的回答。C：掌聲有請(qǐng)廣播站的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《青春》B：每一個(gè)哈薩克讓你都是很好的騎手，所以他們的舞蹈以騎馬為題材的較多C：是的，今天他們帶來(lái)的《黑走馬》緊張有力正能表現(xiàn)出草原上駿馬奔馳的矯健姿態(tài)。A：在中國(guó)古代，成人禮十分被重視，因?yàn)樗姓J(rèn)了年輕人具有進(jìn)入社會(huì)的資格和能力。我國(guó)歷史上男子20歲行冠禮，女子十五歲行笄禮。B：冠禮是由主持儀式者給冠者戴三次帽子，象征冠者從此有了治人的權(quán)利，服兵役的義務(wù)和參加祭祀的資格。A：流逝的青春，翻轉(zhuǎn)的年輪，如一粒倔強(qiáng)的曇花種子，明知綻放只是一瞬間的美麗，也要義無(wú)反顧的綻放。B：下面掌聲歡迎×××同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《青春的火炬》，讓我們一起感受一下她綻放的青春。C：接下來(lái)讓我們進(jìn)入今天活動(dòng)追神圣莊嚴(yán)的時(shí)刻——新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。請(qǐng)全體肅立，旗手出旗。（出旗完畢），升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體肅立，行注目禮。A：請(qǐng)入團(tuán)成員對(duì)團(tuán)旗，高舉右拳，跟著我，莊嚴(yán)宣誓（宣誓完畢）。（×××代表宣誓）B：下面有請(qǐng)團(tuán)委×××?xí)?，學(xué)工辦×××老師、×××老師，×××老師，為新團(tuán)員頒發(fā)團(tuán)員證、佩戴團(tuán)徽。C：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暪哺魑煌瑢W(xué)B：新疆是一個(gè)美麗的地方，美食多，美女更多，而她們美妙的舞姿更能牽動(dòng)人心。C：下面讓我們欣賞維吾爾族舞蹈《nazrkom》A:生活不會(huì)一直風(fēng)平浪靜，有時(shí)順風(fēng)找不到的風(fēng)景，你得逆風(fēng)而行。C：是的，擁有青春的我們就算逆著風(fēng)也要抬頭挺胸闊步向前，下面請(qǐng)欣賞×××帶來(lái)的歌曲《逆風(fēng)的薔薇》。B：青春是世界上最燦爛的畫卷，青春是生命中最美的音符。A：聽，歡快的腳步，動(dòng)的音符，春逐夢(mèng)的旋律。請(qǐng)欣賞由×××等帶來(lái)的現(xiàn)代舞《舞法舞天》B：聽那，青春的聲音響徹了整片天空。她容光煥發(fā)，將所有的陰郁和灰暗都遭到她驅(qū)逐。C：“美好的未來(lái)屬于誰(shuí)？屬于你，屬于我，屬于我們九十年代的新一輩?！苯酉聛?lái)讓我們掌聲有請(qǐng)韓樂秦，×××為我們帶來(lái)歌曲《青春紀(jì)念冊(cè)》。A：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，有夢(mèng)想就有希望。B：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，有希望就有未來(lái)。C：奮斗與夢(mèng)想同在，青春于使命同輝。B：今天我們激情滿懷，心潮澎湃，以熱情接過歷史的使命。A：今天我們歡聚一堂，放聲高歌，用歌聲放飛青春的理想。C：讓我們堅(jiān)定信念