幼兒園小班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《小雞捉蟲》含反思

幼兒園小班上學(xué)期數(shù)學(xué)教課設(shè)計(jì)《小雞捉蟲》含反省《小班里學(xué)期數(shù)學(xué)教課設(shè)計(jì)《小雞捉蟲》含反省》這是文章優(yōu)異的小班數(shù)學(xué)教課設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班里學(xué)期數(shù)學(xué)教課設(shè)計(jì)《小雞捉蟲》含反省！活動(dòng)名稱：小雞捉蟲活動(dòng)目標(biāo)：、學(xué)習(xí)5之內(nèi)的手口一致點(diǎn)數(shù)，并能按數(shù)取物。、認(rèn)識(shí)烏鴉會(huì)捉蟲的本事，體驗(yàn)?zāi)M小雞的樂趣。、在感覺歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲境界。、借助圖譜記憶歌詞、學(xué)習(xí)歌曲。配套課件：小班數(shù)學(xué)課件《小雞捉蟲》PPT課件下載地點(diǎn)：/ppt/2362.html活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT、小蟲若干、盤子人手一個(gè)(寫有2-5數(shù)字)、小鈴要點(diǎn)：學(xué)習(xí)5之內(nèi)的數(shù)目難點(diǎn)：試試按數(shù)取物?；顒?dòng)過程：一、察看情形圖、看看，草地上誰來了呀?(雞媽媽和小雞寶寶)、數(shù)數(shù)雞媽媽有幾個(gè)，小雞有幾個(gè)。(指引幼兒一同來數(shù))、和雞小雞媽媽及它的寶貝打招呼(有：小黑、小黃、小白、小花)、雞媽媽請(qǐng)小雞去捉蟲，看看小雞們?cè)谀睦飬蚊啄?、數(shù)一數(shù)每只小雞捉生擒了幾條蟲?(幼兒數(shù)一數(shù)，點(diǎn)擊圖片出具數(shù)字)小班上學(xué)期數(shù)學(xué)教課設(shè)計(jì)《小雞捉蟲》含PPT課件三、小雞裝盤、察看盤子，請(qǐng)小雞幫雞爸媽裝盤。(依據(jù)盤中十進(jìn)制取小蟲)、小雞按數(shù)取物。媽媽給每個(gè)小雞準(zhǔn)備了一個(gè)盤子，(教.案.出.自：快思老.師教.案.網(wǎng))請(qǐng)你看看盤子里是數(shù)字幾，就裝幾條小蟲。四、小雞回家、拿著盤子，雞媽媽和小雞寶寶輕輕松松高快樂興的回家?；顒?dòng)反?。航袢瘴医M織活動(dòng)的這個(gè)活動(dòng)是由小班副標(biāo)題活動(dòng)《小雞出生了》修定而成的。選擇這個(gè)活動(dòng)后，我頻頻斟酌并進(jìn)行了從頭調(diào)整，經(jīng)過形象生動(dòng)特別豐富的多媒體課件來豐富孩子的感性經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)換孩子模擬探究的欲念，并依據(jù)小班下學(xué)期孩子的能力水平，適合增添了一點(diǎn)難度，讓孩子多一些挑戰(zhàn)困難女孩的勇氣。在活動(dòng)的一開始，我利用富?？鋸埿缘男‰u動(dòng)作，調(diào)換補(bǔ)足起孩子們參加活動(dòng)的興趣，讓孩子們動(dòng)起來，同時(shí)也是整個(gè)游戲活動(dòng)的熱身運(yùn)動(dòng)。接著利用大屏幕上才借由的雞蛋圖片，引起出兩個(gè)問題：誰住在里面？雞寶寶在里頭蛋殼里是什么樣子的？答經(jīng)過孩子們的問和模擬表演，扣住了活動(dòng)的目標(biāo)。表皮房屋里住著小雞寶寶，孩子們都知道，但小雞寶寶是如何啄連破蛋殼出來的，孩子們卻很陌生，此時(shí)，我利用直觀的多媒體課件攻破這個(gè)難點(diǎn)，之下為下一步孩子們模擬表演小雞出生做好了鋪墊。小班孩子對(duì)動(dòng)作的記憶尚屬絕不會(huì)記憶，我自編了朗朗上口的兒歌配合動(dòng)作模擬小雞出殼，孩子們興趣盎然，表現(xiàn)的特別投入，特別踴躍。接下來寬果的小雞捉蟲這一環(huán)節(jié)，我先重申游戲規(guī)則，讓孩子們小道理解經(jīng)過小道時(shí)要一個(gè)隨著一個(gè)走，養(yǎng)成小班幼兒恪守只須，自覺排隊(duì)的意識(shí)。當(dāng)?shù)诙斡螒驎r(shí)，我提升難度，游戲環(huán)節(jié)中增添了小橋，讓孩子們?cè)诒３志獾那疤崂o下讓，一個(gè)隨著一個(gè)過小橋。既達(dá)到了經(jīng)過窄路的目標(biāo)又鍛煉了孩子的均衡能力。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是放松比賽活動(dòng)，我準(zhǔn)備了比較舒緩的小雞音樂創(chuàng)作音樂，讓孩子們?cè)趦?yōu)美的律動(dòng)中放松身體的各個(gè)關(guān)節(jié)，結(jié)束活動(dòng)。自然，我最少在組織活動(dòng)的過程中有時(shí)只顧及整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)度，忽視關(guān)注多半幼兒，沒有很好的敦促他恪守規(guī)則，以致個(gè)別幼兒走小道時(shí)，不是從開始就踏上小道，而是從中間插入行列?？赡芪医M織的整個(gè)過程中還有一些疏忽我自己沒有發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)各位評(píng)委賜予指正。小同班學(xué)期數(shù)學(xué)教課設(shè)計(jì)《小雞捉蟲》含氧反省這篇文章共3469字。有關(guān)文章《小班教課設(shè)計(jì)《大的和小的》含反省》：小班教課設(shè)計(jì)《大的和小的》含反省合用于小班的數(shù)學(xué)主題教課活動(dòng)教課中間，讓幼兒能用語言清楚地表達(dá)“大的給大熊，小的給小熊”，察看比較物體的大小，弄清楚大與小的差別，能快樂主動(dòng)地參加活動(dòng)，感覺活動(dòng)帶來的歡樂感，快來看看幼兒園小班《大的和小的》含反省教課設(shè)計(jì)吧?！缎“嘟陶n設(shè)計(jì)《小豬過誕辰》含反省》：小班教課設(shè)計(jì)《小豬過誕辰》含反省于小班的數(shù)學(xué)主題教課活動(dòng)中間，讓理解力幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)