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文檔簡介
高中社會主義核心價值觀主題班會教案教學目標:1、了解并把握社會主義核心價值觀的內容。2、通過學習,明確正確的價值取向。3、在現(xiàn)實生活中,要從點滴做起,爭做一位文明人。教學重點:1、通過學習,明確正確的價值取向。2、現(xiàn)實生活中,從身邊的小事做起,讓文明高尚成為一種優(yōu)秀的習慣。教學難點:要求學生在現(xiàn)實生活中,持之以恒,從小事做起,養(yǎng)成文明高尚的好習慣。教學過程:一、導入:(1)余秋雨的故事余秋雨在寫《追詢德國》那篇文章的時候,為了徹底了解德國,他一個人來到德國,深入體驗生活。他找了一處租房子的地方,房東是一位德國老人,和氣可親,房子在五樓,余秋雨看了看房子感覺還不錯,就想和老人簽長期租房合同。老人笑了笑說:“不,年輕人,你還沒有住,不會知道好壞,所以應當先簽試住合同,有了切身體驗,再定下一步是否長住。”余秋雨一聽有道理,最終和老人簽了5天合同。一切辦好之后,余秋雨開頭住上了,房間很溫馨,老人也很放心,信任余秋雨,從不過來檢查東西。還有,垃圾不用送到下面,放在門口就有清潔工定時取走,樓道都是一塵不染。第5天到了,余秋雨想和老人談長租的時候,發(fā)生了一點意外,他不當心打碎了一個玻璃杯。他很緊急,感覺這個玻璃杯價值不菲,又怕由于這個玻璃杯,老人不租給他房子。可是當他打電話告知老人的時候,老人說:“不要緊,你又不是有意的,這個玻璃杯很廉價,明天我再拿來一個。余秋雨更快樂了,盼望老人過來,簽長期合同,老人同意了一聲,掛斷了電話。余秋雨也沒有閑著,把碎玻璃和其他垃圾掃入垃圾袋里,放在了外面。過了不久,老人來了,進屋之后,沒等余秋雨說話,老人問:“那玻璃杯碎片呢?”余秋雨抓緊說:“我清掃完放在門外了。”老人抓緊出去,翻開垃圾袋看完之后,臉色陰沉地進了屋,對余秋雨說:“明天你可以搬出去了,我不再租給你房子。”余秋雨感覺不行思議,就問:“是不是由于我打碎你最寵愛的玻璃杯,惹你不快樂了。”老人搖了搖手說:“不是,是由于你心中沒有別人?!庇嗲镉瓯徽f得一頭霧水,這時候,就看老人拿了一支筆和一個垃圾袋,同時帶上笤帚和鑷子,來到外面,把余秋雨裝好的垃圾倒了出來,重新分類。老人挑得很認真,過了好久,把全部玻璃杯碎片裝入一個垃圾袋里,在上面用筆寫上:危急。然后把其他垃圾裝入另一垃圾袋里,寫上:安全。余秋雨在旁邊看著,從頭到尾除了鄙視,他不知道說什么。此后若干年,余秋雨不住提起這件往事,每次都是感慨連連。怎么才叫心中有他人?作為一名中學生,如何在當今形勢下做到心中有他人?首先讓我們進入我們今日要學習的內容:社會主義核心價值觀之文明篇:心中有他人,爭做文明人。(2)貫徹共青團中心《意見》共青團中心日前發(fā)出通知,要求全團仔細貫徹落實中心《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,努力讓社會主義核心價值觀在廣闊青少年中內化于心、外化于行。作為青年學生,我們風華正茂,但我們人生觀價值觀正處于形成的階段,有必要踐行中心的《意見》,以使我們形成正確的價值觀取向。二、以問題的形式解決本堂要學習的內容1、社會主義核心價值觀詳細是指什么呢?(讓學生齊說)明確:三個層面24字:國家層面:富強、民主、文明、和諧社會層面:自由、公平、公正、法制公民層面:愛國、敬業(yè)、誠信、友善2、什么是價值觀?明確:價值觀是我們在處理價值過程中持有的根本觀點方法。簡潔的說,人生價值觀就是一個人對事,對人,對生活的看法。也有人說,人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”,主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人,做任何重大事情的打算,根本都是權衡選擇的結果,在選擇的過程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能違反的規(guī)章,什么是可以背叛和違反的,這些東西在心目中的位置,構成了價值觀。核心價值觀就是一個社會的價值觀體系中,處于主導地位代表著價值體系的根本特征,表達著社會的根本價值導向的根本價值觀念。例子:(1)有人星夜赴考場,有人辭官歸故里(陶淵明)(2)有人為民謀利不辭命,有人為己之私害忠良(明代宰相張居正,西漢*相田蚡、灌夫、魏其侯竇櫻)(3)展現(xiàn)圖片:“能吃苦能流汗,絕不讓青春留圓滿”三、現(xiàn)代社會價值觀的偏離例子:扶與不扶(學生爭論,引入社會現(xiàn)象的思索)四、中學生應當如何以實際行動實踐核心價值觀?“心中有他人,爭做文明人”當從小事做起爭做文明人,敬重領先行1、教室不得玩手機、嬉戲、吃零食。2、自習課不允許說話、爭論。有任何問題留到下課,或書面溝通。3、敬重教師和同學的講話與發(fā)言,不得稱贊起哄。若與教師、同學意見不一,應課下禮貌與教師、同學交換意見。4、愛惜你的課桌椅及班級其他一切財產;不得將班級共有物據為己有。5、每周五,請將課桌內垃圾清理潔凈,方可傳予下位同學。爭行文明事,誠信為根本1、守時:不遲到不早退,不無故缺席。2、若不能到校學習,務必以假條或短信的形式告知班主任并附有詳細說明。3、每天早晨到班時主動上交作業(yè),若未能準時上交,請主動找組長登記,事后向教師說明緣由。4、值日生每天按時仔細參與勞動。遵守勞動紀律,嚴格遵照勞動委員安排。5、仔細做操(早操,眼保健操)爭為高尚人,習慣成文明1、習慣打算性格,性格打算命運。堅持做到以上10條,你會變得不一樣2
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