陷阱里的狼讀后感250字(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——陷阱里的狼讀后感250字(5篇)讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。以下是我整理的陷阱里的狼讀后感250字(通用5篇)，歡迎閱讀與珍藏。

第一篇:陷阱里的狼讀后感250字

最近讀了《能力陷阱》這本書，其中的有些觀點是顛覆性的，也給我很大的啟發(fā)。

1.我們往往說，這件事我還在考慮，等我考慮明了了就開始做，可是有些事情，考慮的越多，越周全，顧慮越多，越邁不開步伐。

好多事情也就停留在想想的階段罷了。

你站在自己的陷阱中去想問題，是想不明了的，所以先看看那些成功人士是怎么做的，然后照著做。假如每天只是反思，問題是你的思考方式，發(fā)現(xiàn)不了問題，由于你的思考方式本身就有問題。

就像你用一把不確切的尺子就量東西，確定量不準。

所以，想到了先去做，由于就目前的認知水平來說，我們是不能有什么開拓性的思路的，邊做邊調(diào)整，在做的過程中，認知不斷提高才有可能，給出可能的解決方案。

2.上周末，剛工作的妹妹打電話說，最近工作很煩，領(lǐng)導(dǎo)總是讓她搞接待，還占用她周末時間陪上級單位的領(lǐng)導(dǎo)去景區(qū)，她是做財務(wù)的，又不是接待辦的，說起來義憤填膺

其實我們剛剛畢業(yè)的時候又何嘗不是這樣，覺得只要我專業(yè)做好了，我就能走遍天下。

其實，在職業(yè)生涯的前幾年夯實專業(yè)基礎(chǔ)，塑造自己的專業(yè)形象是很必要的，專業(yè)是我們的立身之本。

然而隨著時間的推移，我們應(yīng)當開拓未知的領(lǐng)域，這個時候我們擅長的東西，往往禁錮了我們的發(fā)展，它占用了我們大部分時間，而且由于擅長，做起來只是重復(fù)勞動，很簡單陷在其中，只顧埋頭拉車，卻忘了抬頭看路。

專業(yè)縱然重要，但是只盯著專業(yè)就會忽視與外界的鏈接，陷在專業(yè)里太久，你就會排斥其他讓你成長的事情，譬如單位讓你去演講，你可能會說：我會寫報告不就行了，問題都寫在報告里了，領(lǐng)導(dǎo)可以自己看呀，讓你學(xué)PPT你會以同樣的理由搪塞掉，久而久之，就迷失在自己的一畝三分地上，不知道外面的世界發(fā)生了什么，格局也越來越窄。

3.反觀那些領(lǐng)導(dǎo)者呢，他們會積極的參與創(chuàng)造與外界的鏈接，不是消極的等待被鏈接，而是積極主動地去鏈接，他們其實是在感知未來的發(fā)展趨勢并盡可能的抓住機遇。劉瑜有句名言：一個人要像一直隊伍。那我們每個人既是士兵，也是將軍，每個人都是一個領(lǐng)導(dǎo)者。而領(lǐng)導(dǎo)者最主要的作用就是內(nèi)部和外部的連接器。所以要積極向外開拓疆土。

人總是懶惰的，總是希望跟自己同頻的人在一起，由于這樣逍遙，不需要改變，不需要刻意，不需要偽裝。而且人有時候還很清高，覺得為了辦成某事跟別人搞好關(guān)系，真是太功利了，其實細心想想這就是一個功利的世界，況且我們對別人也有價值，這種關(guān)系是相互的，所以不存在誰利用誰的問題，由于我們誰都不傻。告訴自己，我只是在享受某種關(guān)系帶來的價值。

4.蔡康永說,他在新書簽售的時候，簽的最多就是做自己，其實我們不妨問問自己，你想做的自己是過去的自己還是現(xiàn)在的自己，其實人是不斷變化的，有句話說的好，不能改變環(huán)境就改變自己，順應(yīng)環(huán)境的變化，不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，不斷打磨自己，過程雖然痛楚，但這樣的路越走越廣闊。

5.那怎能才能迅速行動起來呢？

就是找一個模范，找到你跟她之間的差距，然后去模仿他，去漸漸縮小這種差距。

要利用工作的平臺不斷塑造自己的影響力，要敢于展示自己，要讓自己在各種場合發(fā)聲，打造個人影響力。

積極地與外界鏈接，從外界吸取能量。

想去做什么就去做，就算半途而廢，也比從未行動好。

其次篇:陷阱里的狼讀后感250字

說實話，看完這本書后，我發(fā)現(xiàn)我之前的認知確實出現(xiàn)了偏離。在實踐中才能找到真愛，這個道理簡單卻總讓人迷惑。沒干這工作前，你是無法知曉自己是否喜歡的，而你認為喜歡的事當你真正著手時又會發(fā)現(xiàn)可能和想象中的完全不同，而更為讓人可惜的又是當你一直用固有思維去一直干你喜歡的事情時，你又中止了成長，陷入能力陷阱之中。

在這本書中，最大的對我有用的點是關(guān)于人際交往的論述，我就是陷入了“懶惰〞與“自戀〞的怪圈之中，認為人際交往不過是相互利用，甚至是虛偽的，于是拒絕主動拓寬人際圈，只是被動的進行必要的交際，這無疑是十分嚴重的錯誤，這阻礙了自己的成長之路，喪失了信息獲得來源，也封閉了新思路的進入。一直對自己說要保持開放的心態(tài)，可這只是內(nèi)部的開放，閱讀某種程度上是可以提升自己的內(nèi)部思維拓展，可人際交往圈是必需的，對于事業(yè)及閱歷，外部的人際圈是十分必要且有益的。在后面的日子里，我要主動的、有成效的拓展自己的人際圈。

行動優(yōu)先，像變色龍一樣的及時根據(jù)環(huán)境調(diào)整自己，朝著多個方向努力，活成“水〞的樣子，但信念不變，世俗也罷，理想也罷，活成自己想要的樣子。

成長這個過程是曲折的，工作十年，是該好好總結(jié)的時候了。感謝這十年，一直在成長，雖然速度很慢，可改變自己的心一直沒變，不斷的調(diào)整心態(tài)，努力向前。

第三篇:陷阱里的狼讀后感250字

這是我其次次讀這本書，第一次看完我基本忘掉了，由于我之前看了的書基本不會寫讀后感，為了逼自己一把，立了一個flag,把看過的書都寫讀后感，希望日積月累的付出與堅持有所改變。

能力陷阱的意思是：我們很樂于做那些我們擅長的事，于是一直做下去，做得越多，就越擅長，然后就越樂意去做，但是這樣的一個循環(huán)讓我們在這方面有好多的經(jīng)驗，簡單能力陷阱，導(dǎo)致其他方面沒有方法突破。

像我自己，10年以來都是負責(zé)客戶訂單的處理，一直都在做這方面的工作，可以游刃有余，而我沒有在其他領(lǐng)域去發(fā)揮自己，所以工作的位置就被局限了?，F(xiàn)在是分水嶺的時候，我不再想要睜大眼睛就能想到的事，我需要挑戰(zhàn)不一樣的自己，向同學(xué)學(xué)習(xí)，每一天都進步一點點，跳出這個舒適區(qū)。

領(lǐng)導(dǎo)者為何陷入能力陷阱？大多數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者，無法從瑣碎的日常事務(wù)中解脫出來，去做那些之前沒有做過的事情，導(dǎo)致無法提升自己的戰(zhàn)略目光，無法表達自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，針對這些狀況，提出了由外到內(nèi)的原則。首先要像領(lǐng)導(dǎo)一個做事，然后才有領(lǐng)導(dǎo)一樣的思考方式，改變你的做事方式，你才能呈現(xiàn)自己的才能，才有機遇表現(xiàn)，然后才獲得認可。

我發(fā)現(xiàn)身邊就有這樣的一個例子，老公的舅舅自己在網(wǎng)上開了一家店，規(guī)模十幾人吧，在我們眼中可以說是一個小老板，但是他卻不像一個做老板的模樣，事無巨細都是自己來負責(zé)，日夜顛倒工作，每日吃著快餐，終究身體頂不住，去年就做了甲狀腺的手術(shù)。我們也有勸過他，其實他的工作可以輕松一些，多點放手，要多點時間放在自己的身上，多想想店鋪該如何更好的發(fā)展，總比把自己掐在這些小事中要強多。

如何更好地定義我們的工作?給出了以下5個很好用的方法,（1）加強對形勢的定位感（2）接觸我們專業(yè)以外的項目,讓自己的眼光更廣闊（3）作為一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當留有足夠的時間去參與外部的活動（4）學(xué)習(xí)如何結(jié)合個人的經(jīng)歷故事來打動人心,明白黃金圈的道理（5）放空時間出來提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力

打造自己的關(guān)系網(wǎng)，應(yīng)當要像盤絲洞一樣，在必要的時候會助你一把，但是由于人是有懶得性和相像性，我們更應(yīng)當建立多元化的關(guān)系網(wǎng)。我們應(yīng)當要懂得六度分隔理論，如何去搭建和維持關(guān)系。對外的延伸，我們應(yīng)當要具備良好的演講能力，由于這是呈現(xiàn)自己給別人一個重要方法。假如你想成為誰，就應(yīng)當靠近誰，只有開始行動，你的關(guān)系網(wǎng)才會完善起來。

第四篇:陷阱里的狼讀后感250字

狼是世界上最討人厭的家伙，它不僅每天晚上會不停地叫，還會吃那些可愛的小動物。有時候找不到食物了，竟然還去騙取食物，還是俗話說得好：好人有好報，惡人有惡報。狼終究得到了報應(yīng)。

有一只狼在等獵物出現(xiàn)，一時辰后，一個獵物都沒有，于是它用了奇妙的方法，把一只山羊吸引來了，結(jié)果山羊從后門跑了。有等來了兔子。結(jié)果兔子從石頭縫里不見了。狼把所有的出路都堵牢了，獵人來了，狼找不到出路了，結(jié)果被獵人捉住了。

在我們生活中，也有跟狼相像的經(jīng)歷。

那是一節(jié)勞技課，坐在我旁邊的一個女孩，貌似有點上厭了，就把動漫書夾到了勞技書里，看了起來，正當老師叫我們復(fù)述一遍他方才說的做東西的要領(lǐng)，那個女孩突然笑了起來，老師很古怪，便叫她說一遍方才我們說的話，她站了起來，問我說：“喂，說什么啊？〞老師大怒，說：“你在干什么？下午的課全給我站到后面去上，下課后，來我辦公室一趟，我要和你好好談?wù)劇（曊l知那個女孩竟然不知悔改，小聲的不服氣的說：“去就去，怕什么，你以為你是我什么人呀，你根本不敢動我一根毫毛！〞

那個女孩和那只自作聰明狼沒什么兩樣，都是自作聰明，到最終受罪的還不是自己。人們的聰明不是用在壞事上的，而是用在好事上的呀！有些人就是喜歡耍點小聰明，可一到正事上就毫無作用了。狼就是靠著自己的小聰明，但最終一到正事上就沒用了，結(jié)果才會被獵人捉走了的.

第五篇:陷阱里的狼讀后感250字

一千個讀者一千個哈姆雷特，個人讀此書后，最大的印象有以下四點，串起來，實質(zhì)就是如何改變自己。

首先，生活中，我們往往由于自己的優(yōu)勢而不自禁地掩飾了自己的劣勢。這個事實是如此明顯，但我們確實很難發(fā)現(xiàn)。很簡單，當一個擅長羽毛球的人，面對籃球和羽毛球兩種選擇時，自然而然會選擇加入羽毛球活動，這是一個再正常不過的選擇。但正由于這種“正常〞思維，恰恰就限制了我們?nèi)姘l(fā)揮自己本有的能力——我們的羽毛球水平會越來越高，但也放棄了其他球類水平提高的機遇。這是個人總結(jié)的第一大陷阱，我們一步一步跳進這個能力陷阱，越來越深，一旦環(huán)境改變，我們便很難從中跳出。所以，能把自己不擅長的事做好，將短變長，那才是高人。思想上承認這點，是成長的前提和基礎(chǔ)。

其次，由于人性本身的弱點，我們難以發(fā)現(xiàn)自己的短處。人們總有個習(xí)慣，就是總會做自己認為對的事情。無論如何，我們對事物的評判，不管是客觀地看、主觀地看，還是什么其他高大上的套路，有一點確定是不變的，那就是“用自己的腦袋想問題〞，而這就必然限制于自己腦袋的知識儲存，也必然會出現(xiàn)你認為絕對的事偏偏就出現(xiàn)了你想不到的結(jié)果，你認為自己沒有的短板偏偏就會在事物中反映出來。這是個人總結(jié)的其次大陷阱，所以，能主動發(fā)現(xiàn)甚至被動發(fā)現(xiàn)自己短板，是成長的必要條件。由于只有找到問題，才能找到發(fā)展方向。

再次，大多時候，我們就算看到問題，也會下意識地找千萬種理由來“說服〞自己那不是問題。這是個人總結(jié)的第三大陷阱。這種例子大約有兩種，要么是一旦發(fā)現(xiàn)問題，往往第一時間想到是外界的客觀影響有多大、多深；要么我們會承認自己的錯誤，但由于思維定勢以及所謂的習(xí)慣等因素，大多只是會停留在意識上的承認，由于既有的各種阻礙實在難以在行動上改過。所以，能發(fā)現(xiàn)問題所在，還能將改變付諸于行動、敢于在自己“不熟悉〞的環(huán)境下前進，才算是踏上成長的道路。

最終，我們往往被根深蒂固的“先思考后行動〞思維所限制。誠然，先想后干，三思而行，往往事物會更穩(wěn)妥，但這僅局限于做已經(jīng)確定了的事。而學(xué)習(xí)新事物、嘗試做改變，則需要先行動后思考，由于只有實踐過了，才知道改變后的事物趨勢，