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《分層抽樣》課件第一頁(yè),共19頁(yè)。分層抽樣第二頁(yè),共19頁(yè)。問(wèn)題1:為什么一個(gè)單位老職工多,其投醫(yī)療保險(xiǎn)的積極性就高,而老年職工少的單位其投醫(yī)療保險(xiǎn)的積極性低?一個(gè)單位的職工500人,其中不到35歲的有125人,35到49歲的有280人,50歲以上的有95人。為了了解這個(gè)單位職工與身體狀況有關(guān)的某項(xiàng)指標(biāo),要從中抽取一個(gè)容量為100的樣本。由于職工年齡與這項(xiàng)指標(biāo)有關(guān),試問(wèn):應(yīng)用什么方法抽???能在500人中任意取100個(gè)嗎?能將100個(gè)份額均分到這三部分中嗎?問(wèn)題情境第三頁(yè),共19頁(yè)。問(wèn)題情境問(wèn)題2:某校高一、高二和高三年級(jí)分別有學(xué)生1000,800和700名,為了了解全校學(xué)生的視力情況,從中抽取容量為100的樣本,怎樣抽樣較為合理?第四頁(yè),共19頁(yè)。由于不同年級(jí)的學(xué)生視力狀況有一定的差異,不能在2500名學(xué)生中隨機(jī)抽取100名學(xué)生,也不宜在三個(gè)年級(jí)中平均抽取。為準(zhǔn)確反映客觀(guān)實(shí)際,不僅要使每個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)相等,而且要注意總體中個(gè)體的層次性.一個(gè)有效的方法是,使選取的樣本中各年級(jí)學(xué)生所占的比與實(shí)際人數(shù)占總體人數(shù)的比基本相同。學(xué)生活動(dòng)第五頁(yè),共19頁(yè)。概念:分層抽樣(類(lèi)型抽樣)
一般地,當(dāng)總體由差異明顯的幾個(gè)部分組成時(shí),為了使樣本更客觀(guān)地反映總體情況,我們常常將總體中的個(gè)體按不同的特點(diǎn)分成層次比較分明的幾部分,然后按各部分在總體中所占的比例實(shí)施抽樣,這種抽樣方法叫分層抽樣。其中所分成的各個(gè)部分稱(chēng)為“層”。建構(gòu)數(shù)學(xué)第六頁(yè),共19頁(yè)。說(shuō)明:1、使用分層抽樣的前提是總體可以分層,每層的差別比較大,而層內(nèi)個(gè)體間的差別較小.2、每層可以抽取多少樣本,要根據(jù)它在總體中占的比例來(lái)抽取.3、在每層中抽取樣本時(shí),采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣.分層標(biāo)準(zhǔn):(1)以調(diào)查所要分析和研究的主要變量或相關(guān)的變量作為分層的標(biāo)準(zhǔn)。
(2)以保證各層內(nèi)部差別較小、各層之間差別較大、突出總體內(nèi)在結(jié)構(gòu)的變量作為分層變量。第七頁(yè),共19頁(yè)。分層抽樣的步驟:
(1)將總體按一定標(biāo)準(zhǔn)分層;
(2)計(jì)算各層的個(gè)體數(shù)與總體的個(gè)數(shù)的比;
(3)按各層個(gè)體數(shù)占總體的個(gè)體數(shù)的比確定各層應(yīng)抽取的樣本容量;(4)在每一層進(jìn)行抽樣(采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣)。
說(shuō)明:若按比例計(jì)算所得的個(gè)體數(shù)不是整數(shù),可作適當(dāng)?shù)慕铺幚怼5诎隧?yè),共19頁(yè)。解:(1)確定樣本容量與總體的個(gè)體數(shù)之比100:500=1:5。(2)利用抽樣比確定各年齡段應(yīng)抽取的個(gè)體數(shù),依次為125/5=25,280/5=56,95/5=19。,,(3)利用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的方法,從各年齡段分別抽取25,56,19人,然后合在一起,就是所抽取的樣本。解決問(wèn)題1一個(gè)單位的職工500人,其中不到35歲的有125人,35到49歲的有280人,50歲以上的有95人。為了了解這個(gè)單位職工與身體狀況有關(guān)的某項(xiàng)指標(biāo),要從中抽取一個(gè)容量為100的樣本。由于職工年齡與這項(xiàng)指標(biāo)有關(guān),試問(wèn):應(yīng)用什么方法抽取?第九頁(yè),共19頁(yè)。數(shù)學(xué)運(yùn)用(1)分層抽樣中,在每一層進(jìn)行抽樣可用____________簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣(2)①教育局督學(xué)組到學(xué)校檢查工作,臨時(shí)在每個(gè)班各抽調(diào)2人參加座談;②某班期中考試有15人在85分以上,40人在60-84分,1人不及格。現(xiàn)欲從中抽出8人研討進(jìn)一步改進(jìn)教和學(xué).
③某班元旦聚會(huì),要產(chǎn)生兩名“幸運(yùn)者”.
對(duì)這三件事,合適的抽樣方法為()A.分層抽樣,分層抽樣,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣,系統(tǒng)抽樣,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣C.分層抽樣,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣D.系統(tǒng)抽樣,分層抽樣,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣D第十頁(yè),共19頁(yè)。例2.某電視臺(tái)在因特網(wǎng)上就觀(guān)眾對(duì)某一節(jié)目的喜愛(ài)程度進(jìn)行調(diào)查,參加調(diào)查的總?cè)藬?shù)為12000人,其中持各種態(tài)度的人數(shù)如表中所示:
很喜愛(ài)喜愛(ài)一般不喜愛(ài)2435456739261072數(shù)學(xué)運(yùn)用電視臺(tái)為進(jìn)一步了解觀(guān)眾的具體想法和意見(jiàn),打算從中抽取60人進(jìn)行更為詳細(xì)的調(diào)查,應(yīng)怎樣進(jìn)行抽樣?第十一頁(yè),共19頁(yè)??捎梅謱映闃臃椒?其總體容量為12000.“喜愛(ài)”占應(yīng)取“一般”占應(yīng)取“不喜愛(ài)”占應(yīng)取“很喜愛(ài)”占應(yīng)取因此分別抽取12人,23人,20人,5人.解:第十二頁(yè),共19頁(yè)。例3.下列問(wèn)題中,采用怎樣的抽樣方法較為合理?(1)從10臺(tái)冰箱中抽取3臺(tái)進(jìn)行質(zhì)量檢查;(2)某電影院有32排座位,每排有40個(gè)座位,座位號(hào)為1~40。有一次報(bào)告會(huì)坐滿(mǎn)了聽(tīng)眾,報(bào)告會(huì)結(jié)束以后為聽(tīng)取意見(jiàn),需留下32名聽(tīng)眾進(jìn)行座談;(3)某學(xué)校有160名教職工,其中教師120名,行政人員16名,后勤人員24名。為了了解教職工對(duì)學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)方面的某意見(jiàn),擬抽取一個(gè)容量為20的樣本。數(shù)學(xué)運(yùn)用解(1)用抽簽法或隨機(jī)數(shù)表法.解(2)用系統(tǒng)抽樣.解(3)教師中抽取15,行政中抽取2人,后勤中抽取3人.第十三頁(yè),共19頁(yè)。分層抽樣的特點(diǎn):(1)每個(gè)個(gè)體被抽取的可能性是相同的;(2)每一層中抽取的樣本數(shù)與這一層中的個(gè)體數(shù)的比等于樣本容量與總體中個(gè)體數(shù)的比;(3)若在按比例計(jì)算所得的個(gè)體數(shù)不是整數(shù),可作適當(dāng)?shù)慕铺幚?分層抽樣的優(yōu)點(diǎn):
使樣本具有較強(qiáng)的代表性,而且在各層抽樣時(shí),又可以使用不同的方法進(jìn)行抽樣.因此分層抽樣應(yīng)用也比較廣泛.
第十四頁(yè),共19頁(yè)。課堂練習(xí)1.在100個(gè)零件中,有一級(jí)品20個(gè),二級(jí)品30個(gè),三級(jí)品50個(gè),從中抽取20個(gè)作為樣本,有以下三種抽樣方法:①采用隨機(jī)抽樣法,將零件編號(hào)為00,01,02,…,99,抽簽取出20個(gè);②采用系統(tǒng)抽樣法,將所有零件分成20組,每組5個(gè),然后每組隨機(jī)抽取1個(gè);③采用分層抽樣法,從一級(jí)品中隨機(jī)抽取4個(gè),從二級(jí)品中隨機(jī)抽取6個(gè),從三級(jí)品中隨機(jī)抽取10個(gè)。第十五頁(yè),共19頁(yè)。則下述判斷中正確的是()A.不論采用何種抽樣方法,這100個(gè)零件中每個(gè)被抽到的可能性均為1/5B.①②兩種抽樣方法,這100個(gè)零件中每個(gè)被抽到的可能性均為1/5;③并非如此C.①③兩種抽樣方法,這100個(gè)零件中每個(gè)被抽到的可能性均為1/5;②并非如此D.采用不同的抽樣方法,這100個(gè)零件中每個(gè)被抽到的可能性是各不相同的.A第十六頁(yè),共19頁(yè)。2.一工廠(chǎng)生產(chǎn)了某種產(chǎn)品16800件,它們來(lái)自甲、乙、丙3條生產(chǎn)線(xiàn)。為檢查這批產(chǎn)品的質(zhì)量,決定采用分層抽樣的方法進(jìn)行抽樣,已知從甲、乙、丙3條生產(chǎn)線(xiàn)抽取的個(gè)體數(shù),組成一個(gè)等差數(shù)列,則乙生產(chǎn)線(xiàn)生產(chǎn)了______件產(chǎn)品。56003.課本第46頁(yè)練習(xí)第1、2、3、4題課堂練習(xí)第十七頁(yè),共19頁(yè)。1、分層抽樣是當(dāng)總體由差異明顯的幾部分組成時(shí)采用的抽樣方法,進(jìn)行分層抽樣時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)分層抽樣中分多少層、如何分層要視具體情況而定,總的原則是,層內(nèi)樣本的差異要小,各層之間的樣本差異要大,且互不重疊.(2)為了保證每個(gè)個(gè)體等可能入樣,所有層應(yīng)采用同一抽樣比等可能抽樣.即每一層中抽取的樣本數(shù)與這一層中的個(gè)體數(shù)的比等
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