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文檔簡介
15.我們的身體青島版三年級下冊：觀察自己和周圍的同學，討論一下：我們的身體分為幾部分？心胃脾肺肝腸人體內(nèi)臟分布：膽人的皮膚下面有肌肉和骨骼，胸腹部主要有心、肺、肝、脾、腎、胃、腸等器官。
這些外部感知器官都有什么作用呢？用我們研究的器官做游戲：請先用兩只手解開你胸前的紅領(lǐng)巾結(jié)，然后用一只手重新系上。請你嘗試一下單腿走路。通過游戲，你感受到器官對于我們來說重要嗎？眼睛、耳朵、手和腳各個部位就像兄弟姐妹一樣，大家在一起就組成了我們完整的身體，缺少了任何一個部分都會給我們的生活帶來很多的不便。想一想：生活中有沒有身體器官不健全的人？
我們不要歧視、嘲笑殘疾人。當他們有困難的時候，我們要主動幫助他們。他們雖然身體殘缺，但并不是殘廢，許多人都是堅強、勇敢、自強、自立的人，我們要尊重這樣的人。通過剛才的游戲體會到了殘疾人的辛苦，我們擁有健全的身體，多么幸福。我們該如何對待自己的身體呢？讓我們動起來吧!能做出優(yōu)美的動作，都要歸功于我們的身體。人體是一臺復(fù)雜的“機器”，身體的各部分器官都各負其責、互相密切配合，保持著高度的協(xié)調(diào)性，構(gòu)成一個統(tǒng)一的整體。
我們是如此幸運，因為我們擁有健全的身體，所以我們更應(yīng)該熱愛生活、熱愛生命，過好生命中的每一天！
通過這節(jié)課，我們感受到了殘疾人生活的不易，課后回去調(diào)查一下殘疾人是怎樣生活的？并且?guī)椭麄冏鲆恍┝λ芗暗氖虑?。大家來行動：姓名：?/p>
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