2017年電能-電功習題_第1頁
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文檔簡介

2017年電能-電功習題第一頁,共20頁。電能電功練習

沿河縣夾石中學第二頁,共20頁。

1.小強同學月初觀察到家中電能表示數(shù)為,月末觀察到電能表示數(shù)變?yōu)?,則他家這段時間內消耗的電能為____________。第三頁,共20頁。2、電能的來源:____是提供電能的裝置,其實質是把____能轉化為_____能。電流做功的過程,實際上____能轉化為___能的過程。電流通過電爐時,電能轉化為____能;電流通過電風扇時,電能轉化為____能;給手機電池充電時,電能轉化為____能;;白熾燈是把______能轉化為______能和______能的設備。第四頁,共20頁。3、小明家中的電能表5月初的示數(shù)如右圖所示,5月份交了48.4元的電費,若每度電的價格是0.8元,則小明家5月底電能表的示數(shù)應為

第五頁,共20頁。4、手機上使用的鋰電池標有“3.6V900mAh”,請估算這種電池可儲存的電能是___J,這個能量可以將_____N物體吊升1m.(假設能量完全轉化)第六頁,共20頁。5.A、B兩電阻阻值之比為2:3,加在電阻兩端的電壓之比為4:5,在相同的時間內A、B消耗的電功之比為__________。第七頁,共20頁。6、兩個相同的電阻串聯(lián)后接到電壓恒定的電源上時,在時間t內電流所做的功為60J,若改為并聯(lián)再接到電源上,則在相同時間內電流所做的功為_____J第八頁,共20頁。7、兩電阻串聯(lián)后接到電壓恒定的電源上,在相同時間內消耗的電功之比為W1:W2=2:3,將他們并聯(lián)后接入原電路中,在相同時間內消耗的電功之比是______。第九頁,共20頁。8、李剛同學家的電表上標有600r/kW·h的字樣,據(jù)此,他用表記錄了10min內電能表上的轉盤轉過了120r,那么用電器平均每分鐘的電能為()A.7.2kW·hB.0.72kW·hC.0.2kW·hD.0.02kW·h第十頁,共20頁。9、為了改善駐守在南沙某島邊防戰(zhàn)士的工作、生活條件,今年在島上安裝了太陽能電池板,白天,太陽能電池板給蓄電池充電,晚上,蓄電池為探照燈供電,則白天與晚上的能量轉換形式正確的是()A白天:太陽能→內能→電能B白天:太陽能→電能→化學能C晚上:化學能→電能→太陽能D晚上:化學能→電能→化學能第十一頁,共20頁。10、為了響應中央關于“全民動員共建節(jié)能型社會”的號召,小明提出了節(jié)約用電的如下建議,其中不科學的是()A.離開房間時隨手關燈B.用太陽能熱水器替代家中的電熱水器C.使用電子高效節(jié)能燈D.關閉空調,打開工作中的電冰箱門來降溫第十二頁,共20頁。11、甲、乙兩燈的電阻之比為2︰1,若將兩燈串聯(lián)在某電源兩端,則在相同的時間內,電流通過甲、乙兩燈做功之比是()A.2︰1B.1︰2C.4︰1D.1︰4第十三頁,共20頁。12、關于家庭電路中的電能表,下列說法中正確的是()A電能表的作用是測量用電器中通過電流的大小B.電能表轉盤轉速越快,用電器消耗的電能越多C.電能表的作用是測量用電器消耗電能的多少D.電能表的測量值是以“KW”為單位第十四頁,共20頁。13、閱讀下面“一分鐘幽默”,回答相關問題一、《把電留住》兒子:爸爸,電燈為什么要用兩根線?爸爸:一根來電,一根還要讓電回去。兒子:要把這一根剪斷,只讓電來,不讓它回去,咱家就再也不會停電了。兒子的設想能成立嗎?為什么?答:第十五頁,共20頁。二、《不交電費》小蘇說,水從自來水廠流出來,水龍頭就有水流出來,我們就該交水費,而生活用電,電從發(fā)電廠通過一根電線流過來后,又從另一根電線流回去了,而且電流又沒有減小,所以,我們不該叫電費。你認為他說的有道理嗎?為什么?答:第十六頁,共20頁。14、一個家用電能表的盤面上標有“3000r/kW·h”字樣,若某個電熱水器單獨使用時,電表轉盤在300s內轉了210轉,則熱水器消耗的電能是多少?這個熱水器放出的熱量能使多少質量的水溫度升高10℃?假設沒有能量損失,已知:c水=4.2×103J/(kg0c)第十七頁,共20頁。15.如圖所示電路中,電源電壓保持不變,燈L標有“12V1A”字樣,R2=12Ω,當S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)為1.2A,這時燈L正常發(fā)光(不計溫度對電阻的影響)。求:(1)燈L電阻和電源電壓為多少?(2)電阻R1的阻值是多大?(3)當S1、S2都斷開時,10s鐘燈L實際消耗的電能是多少?第十八頁,共20頁。16、在圖15所示的電路中,滑動變阻器R1的最大電阻阻值為20Ω,R2=5Ω,R3=10Ω。(1)當S1閉合、S2斷開,滑動變阻器的滑片滑到b端,電壓表的示數(shù)為2V,求電源電壓

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