《信息技術(shù)與教育技術(shù)》聽覺媒體技術(shù)課件

《信息技術(shù)與教育技術(shù)》聽覺媒體技術(shù)聽覺教學(xué)媒體及其應(yīng)用1人耳聽覺特性2常用的聽覺媒體3語言實驗室4聽覺媒體的教育應(yīng)用1人耳的聽覺特性響度：人耳對聲音強弱的主觀感受音調(diào)：人耳對聲音調(diào)子高低的主觀感受音色：代表人耳區(qū)別相同響度和音調(diào)的倆類不同聲音的主觀感受聽覺的方位感和立體聲常用的聽覺媒體揚聲器：是一種把電信號轉(zhuǎn)變?yōu)槁曅盘柕膿Q能器件電動揚聲器分為：紙盆式、號筒式揚聲器的性能指標(biāo)：額定功率、額定阻抗、頻率響應(yīng)、失真常用的聽覺媒體磁帶錄音機錄放原理磁帶錄音機的性能指標(biāo)：頻率響應(yīng)、抖晃率、信噪比、失真度常用的聽覺媒體激光唱機的工作原理與結(jié)構(gòu)激光唱機的性能指標(biāo)：頻率響應(yīng)、信噪比、抖晃率、失真度、聲道分離度擴音機和揚聲器的配接定阻抗輸出式擴音機在與揚聲器之間距離短，（小于50m)，通常采用低阻抗配接方法步驟：①判斷揚聲器的額定功率和是否大于等于擴音機的額定輸出功率②匹配時滿足③檢驗每只揚聲器所得的實際功率與其額定功率是否相符例1：一臺50w擴音機，輸出阻抗接線柱0Ω，4Ω，8Ω，12Ω，16Ω，32Ω，現(xiàn)有兩只25w,16Ω的揚聲器，應(yīng)如何連接？解：兩只揚聲器總額定功率為25×2＝50W，等于擴音機的額定輸出功率。根據(jù)公式，計算揚聲器所接端子的輸出阻抗：因此可將揚聲器并聯(lián)配接到擴音機0～8Ω的輸出端子上。這時每只揚聲器實際功率是

此外，可以將兩只揚聲器串連接在擴音機0～32Ω的輸出端子上，同樣完全匹配250Ω32Ω16Ω8Ω4Ω0Ω根據(jù)變壓器任意倆抽頭間的阻抗公式：得到16Ω和8Ω之間的阻抗為1.4Ω。那么10W/4Ω的揚聲器可接在這兩個抽頭之間。此時揚聲器的實得功率為8.75W。符合配接要求。如圖所示：250Ω16Ω8Ω4Ω0定電壓輸出式擴音機的配接例5：一臺80w定電壓式擴音機，輸出電壓16v,現(xiàn)有3只16w、16Ω揚聲器，應(yīng)如何連接？定壓式擴音機與揚聲器的配接較為簡單。由于16w、16Ω的揚聲器所承受的電壓為因此可把三只揚聲器并聯(lián)接到擴音機16V輸出接線柱。例6一臺100W擴音機，輸出電壓為220V，現(xiàn)在需要接入四只25W、8Ω揚聲器，如何連接？語言實驗室聽音型聽說型聽說對比型視聽說對比型習(xí)題部分1.正常人的聽覺器官所能聽到的聲音頻率是（

）Hz（聽域）。

A.16～20,000

B.5～29,000

C.20～30,000

D.15～43,000

2.人的聽覺是一個復(fù)雜的物理—生理—心理過程，常用（

）三種量來描述，這三種量是人對聲音的主觀感覺的要素。

A.響度、頻率、音色

B.響度、音調(diào)、音色

C.音調(diào)、頻譜、音律

D.普通音響、立體聲、音色音調(diào)是人耳對聲音調(diào)子高低的主觀感受。人耳的音調(diào)感覺與聲音的（）相對應(yīng)。

A.強度

B.泛音

C.頻率

D.回聲4.音色是人耳聽覺的一種感受特性，代表人耳區(qū)別相同響度和音調(diào)的兩類不同聲音的主觀感覺。人耳對音色的感覺決定于聲音中（）的數(shù)量、相對強度關(guān)系和分布。

A.高頻部分

B.泛音各分量

C.低音部分

D.和諧音立體聲技術(shù)是利用聽覺的（），在放音時重現(xiàn)各種聲源的方向及相對位置的技術(shù)。

A.方位感

B.靈敏度

C.分辨力

D.聽力