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文檔簡介
復習一、判斷題(若對的,打鉤;若錯,打叉)1.
在鉸鏈四桿機構中,當最短桿與最長桿長度之和大于其余兩桿長度之和時,為雙曲柄機構。()
2.
汽車下部變速器與后橋間的軸是心軸。()3.有一對心曲柄滑塊機構,曲柄長是150毫米,則滑塊的行程是300毫米。()4.在輪系的功用中,運動合成與分解必須依靠行星輪系去實現(xiàn)。()5.在平鍵聯(lián)接中,平鍵的兩側面是工作面。()
6.斜齒圓柱齒輪傳動的重合度比直齒圓柱齒輪傳動大。()
7.凸輪傳動機構是高付機構。()
8.某機床的Ⅴ帶傳動中有四根膠帶,工作較長時間后,有二根產生疲勞撕裂而不能繼續(xù)使用,正確更換的方法全部更換。()
14.適于選用彈性聯(lián)軸器的是工作中有沖擊、振動,兩軸線不能嚴格對中的工作狀態(tài)。()15.圓錐齒輪傳動可以實現(xiàn)動力的180度轉向。()16.蝸桿軸是傳動軸()。17、粘度大的潤滑油適用于潤滑高速輕載場合。 ()
18.適于選用彈性聯(lián)軸器的是工作中有沖擊、振動,兩軸線不能嚴格對中的工作狀態(tài)。()19.運動副的主要特征是兩構件能作相對動作。()
20.棘輪機構是連續(xù)運動機構。()21.如果軸和支架的剛性較差,要求軸承能夠自動適應其變形,應采用剖分式滑動軸承.()22.汽車內燃機活塞連桿機構是雙搖桿機構。 ()
23.汽車上用的離合器是分離式離合器。()
24.造船廠門座起重機的起重機臂架應用的是雙曲柄機構。()25、螺紋具有自鎖能力,所以在各種場合不必采用防松辦法。()
3.槽輪機構的作用是()。A、將主動件的連續(xù)均勻運動轉變?yōu)閺膭蛹拈g歇轉動B、用于主、從動件間的變速傳動C、可以實現(xiàn)主、從動件間的合成與分解D、用于兩軸間的勻速傳動4.若被聯(lián)接件之一厚度較大、材料較軟、強度較低、需要經常拆裝時,宜采用()。A、螺栓聯(lián)接B、雙頭螺柱聯(lián)接C、螺釘聯(lián)接D、緊固螺釘聯(lián)接5.對于普通螺栓聯(lián)接,在擰緊螺母時,螺栓所受的載荷是()。
A.拉力B.扭矩C.壓力D.拉力和扭矩6.當從動件作無停留區(qū)間的升降連續(xù)往復運動時,比較好的方法應采用()。A推程和回程均采用等速運動規(guī)律;B推程和回程均采用等加速等減速運動規(guī)律;C推程采用簡諧運動規(guī)律,回程采用等加速等減速運動規(guī)律;D推程和回程均采用簡諧運動規(guī)律。7.在下列四種類型的聯(lián)軸器中,能補償兩軸的相對位移以及可以緩和沖擊、吸收振動的是()。
A.凸緣聯(lián)軸器B.齒式聯(lián)軸器C.萬向聯(lián)軸器D.彈性套柱銷聯(lián)軸器8.該螺旋機構螺桿只能轉動不能移動,左旋雙線螺桿的螺距為3mm,,當螺桿轉動18o度時,螺母移動的距離()。A、1.5mm,;B、:4.5mm,;C、3mm,;D、6mm,11.圖中,運動副A是高副的圖是()。A、dB、bC、cD、a12.下列實物:1)螺釘,2)起重吊鉤,3)螺母,4)鍵,5)縫紉機腳踏板,其中哪幾種屬于通用零件?()A1)、3)和4);B1)、2)和4);C1)、2)和5);D1)、4)和5)13.齒式棘輪機構可能實現(xiàn)的間歇運動為下列中的()形式。A、單向,不可調整棘輪轉角;B、單向或雙向,有級調整棘輪轉角C、單向,無級調整棘輪轉角;D、單向或雙向,不可調整棘輪轉角;14.在重載和高速繼續(xù)軸頸或軸承中,潤滑部位宜采用()潤滑方式.A.壓力B.油環(huán)
C.芯捻D.油霧15.欲改變曲柄搖桿機構搖桿擺角的大小,應改變()。
A.搖桿B.連桿
C.曲柄長度D.機架
17.下列五種實物:1)車床,2)游標卡尺,3)洗衣機,4)齒輪減速器,5)機械式鐘表,
其中哪幾種是機器?()A1)、2);B4)和5)C1)、2)和3)D1)和3);18.自行車后軸上的“飛輪”,實際上是()。
A、凸輪間歇機構B、不完全齒輪機構C、槽輪機構D、棘輪機構19.某機器的兩軸,要求在任何轉速下都能接合,應選擇的離合器為()。A、安全離合器B、牙嵌離合器
C、摩擦離合器D、離心式離合器20.從動件的推程采用等速運動規(guī)律時,剛性沖擊將發(fā)生在()。
A、推程的起始點;B、推程的始點和終點C、推程的終點;D、推程的中點;
21.某外嚙合正常齒標準直齒圓柱齒輪機構的中心距為200mm,其中一個齒輪丟失,測得另一個齒輪的齒頂圓直徑為80mm,齒數為18,丟失齒輪的齒數應為()。
A、22;B、32;c、62;D、8222.帶傳動的打滑現(xiàn)象首先發(fā)生在().A、小帶輪上B、大帶輪上c、大和小帶輪上同時開始D、大和小帶輪上都不可能發(fā)生三、填充題1.滿足曲柄存在條件的鉸鏈四桿機構,取與最短桿相鄰的桿為機架時,為()機構,取最短桿為機架時,為()機構。
2.為使兩對直齒圓柱齒輪能正確嚙合,它們的()和()必須分別相等。3.在凸輪機構中,常見的從動件運動規(guī)律為()運動時,將出現(xiàn)()沖擊。8.對于具有兩個整轉副的鉸鏈四桿機構,若取機構的()為機架,則可獲得雙曲柄機構。
9.V帶傳動的主要失效形式是()和()。10.應用于電影放映機構的間歇運動機構為(),應用于鑄件澆鑄流水線的間歇運動機構為()。四、名詞解釋1、曲柄搖桿機構
2、壓力潤滑3、靜聯(lián)接
4、傳動軸5、定軸輪系
6、動聯(lián)接7、行星輪系
8、機構自由度9、心軸
10、向心軸承五、問答題1、對心曲柄滑塊機構由哪些構件組成?畫出示意圖?舉例并簡述其工作原理?2、帶傳動的安裝和維護要求有哪些?
3.畫出簡單的可變速輪系示意圖?并簡述其工作原理?
4.
內燃機配氣機構是何機構?由哪些構件組成?畫出示意圖?簡述其工作原理?六、分析計算題(兩題,共12分)
1.在鉸鏈四桿機構中,已知LAB=21LBC=31、LCD=40,LAD=49,試判斷該機構的類型,并給出判斷依據。
2.
如圖,已知Z1=20、Z2=32、Z3=24、Z4=40、Z5=8、Z6=40若n1=800r/mm,求蝸輪轉速、傳動比及各輪的轉向。
七、結構題(本題8分,∑100分)下圖為斜齒輪、軸、軸承組合結構圖。齒輪用油潤滑,軸承用脂潤滑,編寫序號列出圖中的各設計錯誤,并指出設計錯誤的原因。(注:圖不必改正)
1.無墊片,無法調整軸承的游隙;2.軸肩過高,無法拆卸軸承;3.齒輪用油潤滑,軸承用脂潤滑,但無擋油盤;4.軸套長度應小于輪轂的長度;5.同一根軸上的兩個鍵槽應布置在同一母線上;6.套筒頂不住齒輪(過定位);7.鍵頂部與輪轂糟間應有間隙;8.軸承端蓋與相應軸段處應有密封件,且與軸間不應接觸,應有間隙;9.連軸器無軸向固點,且與端蓋間隙太小,易接觸。一、判斷題1、激勵是指激發(fā)人的心理動機的行為過程。
()2、
非正式團體的存在會抵制正式團體,阻礙組織目標的實現(xiàn)。()3、
管理學是一門研究企業(yè)管理活動規(guī)律和方法的科學。()4、
根據領導生命周期理論,隨著下屬從不成熟趣于成熟,領導方式的變化順序應該是低工作低關系,高工作高關系,低工作高關系,高工作低關系。()5、計劃是控制的依據,沒有計劃就沒有控制。()6.根據管理方格圖,對生產高度關心而對人很少關心的管理屬于哪種類型的領導風格是獨裁式領導。()7、工作本身具有挑戰(zhàn)性、個人有機會得以成長、有機會得到獎金都屬于保健因素。()8、管理人員涉及組織的層次和管理幅度,確定各個管理部門和崗位,規(guī)定他的責任和權利。這些工作稱為職能分析
。()9、當代管理機構變革的一大趨勢是組織結構扁平化。(
)10、管理者能有效地直接管理下屬的人數總是有限的,因此必然產生管理層次。()
11、
持Y理論的管理者認為,對員工必須采用強制、懲罰、解雇等手段來迫使他們工作。(
)12、梅奧通過“霍桑實驗”得出職工是“經濟人”。()13、領導者對個人和組織的影響力來自職位權利。()14、需要激發(fā)人的動機。
()
15、在網絡圖的繪制中,時耗最短線路為關鍵線路。()16、直線制組織結構形式適合于大件小批、工藝復雜和規(guī)模較大的企業(yè)。()17、梅奧的人群關系理論認為正式組織中存在非正式組織是正常的,有利的,管理者應鼓勵和支持非正式組織的活動。(
)18、對計劃執(zhí)行中發(fā)生的任何偏差都應及時采取矯正措施。(
)19、當代管理機構變革的一大趨勢是柔性化組織結構。(
)20、某企業(yè)為提高產品質量,對工人進行工作技能和工作態(tài)度的培訓。這種質量控制方式屬于事中控制。(
)二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案,并將正確答案的號碼填在題后的括號內.)1、被稱為組織理論之父的管理學家是()(1)泰羅(2)韋伯(3)法約爾(4)巴納德2、在計劃工作的步驟中,計劃決策的關鍵是()(1)選擇方案(2)評價各種方案
(3)確定目標(4)制訂派生計劃3、在赫茨伯格的領導理論中,下列哪一個因素與工作環(huán)境和條件有關?(
)(1)激勵因素
(2)環(huán)境因素
(3)保健因素
(4)人際因素4、(
)面對未能可能呈現(xiàn)的多種狀態(tài),決策者雖無法事先確定究竟呈現(xiàn)何種狀態(tài),但可判斷各種狀態(tài)出現(xiàn)的概率。(1)確定型決策法(2)風險型決策(3)非確定型決策(4)追蹤決策法5、根據領導生命周期理論,隨著下屬從不成熟趣于成熟,領導方式的變化順序應該是(
).(1)高工作低關系,高工作高關系,低工作高關系,低工作低關系
(2)高工作高關系,高工作低關系,低工作高關系,低工作低關系
(3)低工作低關系,高工作低關系,低工作高關系,高工作高關系
(4)低工作高關系,高工作低關系,低工作低關系,高工作高關系6、企業(yè)管理的基本職能是(
)。(1)決策職能(2)生產管理職能(3)計劃職能(4)協(xié)調職能7、決定管理社會屬性的是(
)(1)生產方式(2)生產力(3)生產關系(4)上層建筑8、木桶原理是下列哪一原理的形象說法(
)(1)限定因素原理(2)許諾原理(3)靈活性原理(4)改變航道原理9、預測研究中最活躍的活動是(
)(1)社會未來預測(2)技術預測(3)經濟預測
(4)市場預測10、管理寬度按算術級數增加時,主管人員和下屬間的關系將以(
)(1)等比級數增加(2)等比級數減少(3)幾何級數增加(4)幾何級數減少11、現(xiàn)場控制主要為(
)所采用的控制方法(])基層主管人員
(2)中層主管人員(3)高層主管人員
(4)非主管人員12、人與人之間的溝通過程中有重要意義的是(
)(1)思想品德因素
(2)氣質因素(3)心理因素
(4)文化素質因素13、“以最少的勞動消耗和資金占用,生產出盡可能多的適銷對路產品?!笔巧a管理的()(1)可持續(xù)發(fā)展原則(2)均衡生產原則(3)經濟效益原則(4)合理性原則14、20世紀初,以泰羅制為指導思想建立了()(1)工廠制度(2)工序制度(3)工時制度(4)工程制度7、準時生產方式(justinTime)是由()的一家汽車公司首創(chuàng)的一種管理方法
(])美國
(2)日本(3)德國
(4)英國8、網絡圖中,不占用資源和時間,僅僅表示活動之間的邏輯關系的是()(1)事項(2)結點(3)活動(4)虛活動三、多項選擇題1.內部提升的優(yōu)點有(
)
(1)候選人能較快勝任工作
(2)可使訓練投資得到回報(3)避免“近親繁殖”
(4)激勵組織內部成員的進取心
(5)可給組織帶來新的思路和方法
2.正式溝通的方式有(
)。(1)下向
(2)上向
(3)外向
(4)橫向
(5)斜向3.泰羅的科學管理理論主要包括包括()。(1)確定合理的工作標準(2)例外管理(3)合理配備工人(4)差別計件工資制(5)關心工人的成就感4.形成“管理理論叢林”的學派中包含有()(1)管理過程學派(2)決策理論學派(3)社會合作學派(4)行為科學學派(5)數理學派5.企業(yè)微觀環(huán)境中的公眾包括()公眾。
(1)融資(2)媒體(3)當地(4)內部(5)政府6.計劃的性質主要包括()(1)目的性(2)首要性(3)普遍性(4)效率性(5)節(jié)奏性7.內容型激勵理論主要包括(
)。 (1)需要層次理論
(2)雙因素理論
(3)
成就理論
(4)公平理論
(5)期望理論8.管理人員按其所處的層次可分為(
)。 (1)高層管理人員
(2)中層管理人員
(3)基層管理人員
(4)綜合管理人員
(5)專業(yè)管理人員9.不確定型決策方法包括(
)。(1)大中取大法
(2)小中取大法
(3)后悔值法
(4)決策樹法
(5)量本利法10.管理對象包括()(1)人員(2)財和物(3)信息(4)時間(5)技術11.頭腦風暴法的要點是()(1)集思廣益(2)不容許與會者批評別人(3)不準私下交談(4)溝通反饋意見(5)給專家們物質與精神獎勵12.現(xiàn)代的觀點認為,人員配備要包括()(1)選人(2)評人(3)育人(4)使用人(5)留住人四、填空題(每空1分,共12分)1.激發(fā)人的動機的心理過程模式可以表示為:()引起動機,動機引起( )。2.按照信息溝通的方向分類,可有向上溝通和( )、橫向溝通和( )。3.創(chuàng)新者必須具有七頊基本素質,它們是:知識、技能、品德、膽魄、體質、()和()。4.網絡計劃優(yōu)化包括三方面的內容,即時間優(yōu)化、()和()。5.根據80/20管理原則,關鍵的()制約著次要的()。6.海爾文化有三個層次,最表層文化是物質文化:如海爾的產品;中間層是( );最核心層是價值觀,即( )。7.創(chuàng)新者必須具有七頊基本素質,它們是:知識、技能、品德、膽魄、體質、()和()。8.管理作為動態(tài)過程,應該包括管理目標、管理主體、管理客體、( )和( )。9.決策的軟方法有協(xié)力創(chuàng)新法、打擂臺法、( )和( )等。10.為科學準確,我們把企業(yè)文化劃分為三個層次,即( )、()和制度層.11.企業(yè)組織結構的柔性化趨勢通常的表現(xiàn)形式有( )、( )和工作團隊。12.企業(yè)的三高戰(zhàn)略指的是()、()和高效率。五、名詞解釋1.木桶定律2.學習型組織3.滲透型市場創(chuàng)新4.網絡分析法5.鰷魚效應6.苛希納定律7.單向溝通
8.計劃六、簡答題1、一項完整的機會應包含的要素?所回答的問題?所涉及到的內容?2、如何理解計劃工作的核心任務是“5W1H”?3、何謂需要層次論?該理論對管理者有何啟示?
4、領導者應具備的素質?5、如何理解決策的含意?決策的原則和依據各是什
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