高三一輪復(fù)習(xí)天氣系統(tǒng)課件

6屆高三一輪

常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)

(二課時(shí))高中地理核心組資料，版權(quán)所有，請(qǐng)勿外轉(zhuǎn)考點(diǎn)導(dǎo)讀:1、鋒面系統(tǒng)：理解鋒面系統(tǒng)及其對(duì)天氣的影響。2、高、低壓系統(tǒng)：低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）的特點(diǎn)及其對(duì)天氣的影響。3、鋒面氣旋的判斷及其對(duì)天氣的影響。1.鋒面、鋒線、鋒的概念鋒面：鋒線：2.鋒的類型

冷鋒暖鋒準(zhǔn)靜止鋒

考點(diǎn)一鋒與天氣冷暖氣團(tuán)的交界面鋒面與地面相交的線鋒面與鋒線的統(tǒng)稱峰：

主干知識(shí)：冷鋒

（1）概念：冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)移動(dòng)的鋒叫冷鋒

（2）影響的天氣

過(guò)境前：

過(guò)境時(shí)：

過(guò)境后：

晴天、氣溫高、氣壓低轉(zhuǎn)晴、降溫、升壓刮風(fēng)、降溫、雨雪天氣

（3）天氣實(shí)例：我國(guó)北方夏季的暴雨、冬季的寒潮等1、讀某地天氣系統(tǒng)示意圖，回答問(wèn)題。

該天氣系統(tǒng)在該地區(qū)消失后，將出現(xiàn)A．降溫現(xiàn)象 B．暴雨現(xiàn)象

C．伏旱現(xiàn)象 D．寒潮現(xiàn)象典型例題：答案C解析：該圖示是鋒面天氣圖。6月到7月初該鋒面會(huì)推移到長(zhǎng)江中下游地區(qū)，并且由于冷暖空氣勢(shì)均力敵，形成準(zhǔn)靜止鋒。準(zhǔn)靜止鋒長(zhǎng)時(shí)間在長(zhǎng)江中下游地區(qū)徘徊，雨帶長(zhǎng)時(shí)間停留在南方地區(qū)，導(dǎo)致南方降雨過(guò)多發(fā)生洪澇災(zāi)害。8月該鋒面北移，長(zhǎng)江中下游地區(qū)受單一副熱帶高壓控制，形成高溫干旱天氣。由于此時(shí)往往是三伏天，稱為伏旱2、讀某日08時(shí)地面天氣圖（圖6）和文字信息，某氣象小組學(xué)生探討天氣圖中a→b天氣的空間變化，回答問(wèn)題。典型例題：在學(xué)生繪制的圖中，接近a→b天氣實(shí)際狀況的是（）答案B解析：圖中a、b間為一冷鋒，a一側(cè)為暖氣團(tuán)，b一側(cè)為冷氣團(tuán)，故由a到b氣溫降低，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)等壓線的分布規(guī)律，由a到b氣壓先降低再升高，B正確；鋒面處氣壓梯度力最大，風(fēng)速應(yīng)最大，C錯(cuò)；云量在鋒面處應(yīng)是最大，D圖曲線a、b間云量最小，顯然錯(cuò)誤。

例1、【2011年，上海地理】鋒面性質(zhì)不同，產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象也不相同。讀右圖，回答下列小題。(1).甲、乙兩圖中，受鋒面影響可能產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象是A.甲圖中暖空氣被迫抬升，形成降雨天氣B.甲圖中鋒過(guò)境后出現(xiàn)升溫、降壓、晴朗天氣C.乙圖中暖空氣主動(dòng)爬升，形成陣性降水D.乙圖中鋒過(guò)境后狂風(fēng)大作，出現(xiàn)短時(shí)雷暴天氣(2).我國(guó)東部受甲圖中鋒面影響時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象是

A.長(zhǎng)江下游伏旱B.華北平原春旱C.北方寒潮D.江淮梅雨高考在現(xiàn)：例2．高考在現(xiàn)：【2011，江蘇】下圖

是某一區(qū)域某時(shí)地面天氣簡(jiǎn)圖。讀圖回答問(wèn)題（1）.圖中M地的風(fēng)向是A.東北B.東南C.西北D.西南（2）.產(chǎn)生圖示區(qū)域降水的天氣系統(tǒng)是A.氣旋B.反氣旋C.暖鋒D.冷鋒答案(1)C（2）D解析：判定M地風(fēng)向，可以按照如下步驟：第一，根據(jù)水平氣壓梯度力的特點(diǎn)（垂直于等壓線，指向低氣壓）找到M點(diǎn)處水平氣壓梯度力的指向，根據(jù)等壓線分布圖，M處等壓線的走向，可以判定該地的水平氣壓梯度力由西指向東（如下圖所示）；第二，判定地轉(zhuǎn)偏向力的指向，圖中緯度數(shù)向北增加，為北半球，地轉(zhuǎn)偏向力向右；第三，在水平氣壓梯度力基礎(chǔ)上，向右偏轉(zhuǎn)大約30°~45°，即可得到風(fēng)向，為西北風(fēng)。故應(yīng)選C項(xiàng)。第（2）題，圖中降水區(qū)域位于低壓槽附近，說(shuō)明該降水區(qū)域應(yīng)該為鋒面，承上題可知雨區(qū)在西北風(fēng)的吹動(dòng)作用之下向偏南的方向運(yùn)動(dòng)，即向低緯度運(yùn)動(dòng)，為冷鋒，故D向正確。1、下表為北京市2012年1月一周天氣狀況，回答問(wèn)題。影響北京市該周天氣變化的系統(tǒng)是（）課堂練習(xí)答案：A解析：由表可知，此天氣系統(tǒng)過(guò)境時(shí)出現(xiàn)了降溫、陰天、刮風(fēng)等劇烈天氣變化，所以該天氣系統(tǒng)應(yīng)該為冷鋒。課堂練習(xí)

3、讀北半球近地面天氣系統(tǒng)圖(單位：hPa)，回答下列問(wèn)題。(1)按氣壓狀況，①地為_(kāi)_______中心，③地為_(kāi)_______中心。(2)圖中②地吹________風(fēng)，②與④相比，風(fēng)力較大的是________，原因是______________(3)圖中④地的天氣狀況是________，試簡(jiǎn)述其原因。(4)圖中⑤地的天氣變化過(guò)程。(5)③地周圍形成的鋒面，會(huì)不會(huì)在①地周圍存在？為什么？答案(1)高壓低壓(2)西北(偏北)

②

②地等壓線密集，水平氣壓梯度力較大(3)低溫晴朗冷鋒過(guò)境后，④地受高壓脊控制。(4)受冷鋒活動(dòng)影響，將經(jīng)歷一次大風(fēng)、降雨(雪)、降溫等天氣。(5)不會(huì)。因?yàn)棰俚貫楦邏褐行?，水平氣流呈順時(shí)針輻散，冷暖氣流不能相遇。考點(diǎn)二、低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣1、讀圖，平面兩條閉合等壓線，回答下列題。

圖1

（1）.若M點(diǎn)吹東南風(fēng)，則該天氣系統(tǒng)所處的位置和性質(zhì)分別為

A．北半球、氣旋 B．北半球、反氣旋

C．南半球、氣旋 D．南半球、反氣旋

（2）.若該天氣系統(tǒng)生成于太平洋海域，則其中心移動(dòng)的方向通常為

①南②西③北④東南⑤西北

A.①②③B.②③④

C.②③⑤D.③④⑤典型例題M答案（1）A（2）C解析:

【小

題（1）】若M點(diǎn)吹東南風(fēng)，說(shuō)明閉合等壓線的中心氣壓低，由此可以判斷風(fēng)向發(fā)生了右偏。因此該天氣系統(tǒng)位于北半球，是一個(gè)氣旋。

【小題（2）】若該天氣系統(tǒng)生成于太平洋，則屬于熱帶氣旋或者臺(tái)風(fēng)，則它會(huì)向西、西北、北等方向移動(dòng)，影響東亞、東南亞等地區(qū)。[2012·全國(guó)卷]圖4示意長(zhǎng)江中下游地區(qū)夏初某時(shí)的氣壓系統(tǒng)。該氣壓系統(tǒng)以每天120千米的速度自西向東移動(dòng)。據(jù)此完成下列問(wèn)題。（1）24小時(shí)后甲地主要吹()

A．東北風(fēng)B．東南風(fēng)C．西北風(fēng)D．西南風(fēng)（2）30～48小時(shí)之間，甲地可能經(jīng)歷()

A．持續(xù)晴朗高溫天氣B．連綿陰雨天氣

C

．強(qiáng)對(duì)流降雨天氣D．沙塵暴天氣高考再現(xiàn)課堂練習(xí)

甲、乙、丙、丁四地天氣狀況及其成因的描述，可信的有（雙選）A．甲地陰雨，受冷鋒影響B(tài).乙地降雨，受暖鋒影響C．丙地晴朗，受反氣旋影響D．丁地強(qiáng)風(fēng)，受上升氣流影響1.下圖是2013年5月15日14:00歐洲部分地區(qū)海平面等壓線分布圖，讀圖回答問(wèn)題答案AC解析：本題考查常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)對(duì)天氣的影響。近地面的鋒面往往和氣旋結(jié)合在一起形成鋒面氣旋，圖中甲位于冷鋒鋒后，會(huì)出現(xiàn)陰雨天氣；乙地位于暖鋒鋒后，受單一的暖氣團(tuán)控制，天氣晴朗；丙地位于高壓中心，盛行下沉氣流，天氣晴朗；丁地等壓線稀疏，水平氣壓梯度力小，風(fēng)力弱。所以本題選擇AC選項(xiàng)。課堂練習(xí)（1）圖示空氣漩渦是（）A.南半球的氣旋B.北半球的氣旋C.南半球的反氣旋D.北半球的反氣旋（2）對(duì)于甲、乙兩地的判斷，正確的是（）A.甲是陸地，風(fēng)速較大B.甲是海洋，風(fēng)速較大C.乙是陸地，風(fēng)速較大D.乙是海洋，風(fēng)速較大2、下圖中，a為大陸海岸線，圓圈為海平面等壓線，箭頭表示風(fēng)向。讀圖，完成（1）—（2）題。答案（1）B（2）C

第（1）題，由圖可看出，空氣由四周流向中心，說(shuō)明中心是低氣壓，應(yīng)為氣旋?？諝怃鰷u的旋轉(zhuǎn)方向是逆時(shí)針，應(yīng)為北半球。第（2）題，若a為大陸海岸線，則該圖表示的是形成于熱帶或副熱帶洋面的熱帶氣旋。在北半球，熱帶氣旋一般從東南向西北方向移動(dòng)，該氣旋東部的風(fēng)力大。課堂練習(xí)（1）臺(tái)風(fēng)和颶風(fēng)都是熱帶氣旋強(qiáng)烈發(fā)展的一種形式，能表示此颶風(fēng)天氣系統(tǒng)的是(

)（2）能反映此次颶風(fēng)經(jīng)過(guò)的氣壓變化的是(

)3.人民網(wǎng)2011年2月3日電，代號(hào)“雅斯”的特大颶風(fēng)3日凌晨在澳大利亞?wèn)|北部昆士蘭州登陸，造成大量房屋被毀、樹(shù)木被連根拔起，近十萬(wàn)家庭電力供應(yīng)中斷。氣象學(xué)家表示，這場(chǎng)堪稱澳大利亞近百年來(lái)遭遇的最強(qiáng)颶風(fēng)。颶風(fēng)和臺(tái)風(fēng)都是氣旋，只是不同地方稱謂不同。據(jù)此完成下列小題。答案：（1）C（2）A解析：颶風(fēng)在南半球?yàn)轫槙r(shí)針輻合，颶風(fēng)過(guò)境時(shí)氣壓先降低再升高，故第（1）題選C，第（2）題選A。典型例題讀某地天氣系統(tǒng)圖，回答問(wèn)題。（1）．該天氣系統(tǒng)是（）A．南半球氣旋B．北半球氣旋

C．北半球反氣旋D．南半球反氣旋（2）．下列說(shuō)法正確的是（）A．M處為暖鋒B．M處雨后氣溫上升

C．N處為冷鋒D．N處出現(xiàn)連續(xù)性降水答案（1）B（2）D解析：第（1）題，由圖可知，該天氣系統(tǒng)北側(cè)為冷空氣，南側(cè)為暖空氣，可判斷出該天氣系統(tǒng)在北半球，又因?yàn)闅饬鬟\(yùn)動(dòng)方向?yàn)槟鏁r(shí)針輻合，因此為北半球的氣旋。第（2）題，由圖可知，M處為冷鋒，N處為暖鋒，由連續(xù)性降水，故選D。高考在現(xiàn)【2010高考.北京】下圖是某日08時(shí)和20時(shí)海平面氣壓分布圖（單位：百帕），讀圖回答問(wèn)題。由08時(shí)到20時(shí)，圖中

A．①地風(fēng)向偏北，風(fēng)力逐漸減弱B．②地受高壓脊控制，天氣持續(xù)晴朗

C．低氣壓中心向東北方向移動(dòng)并增強(qiáng)D．氣旋中心附近暖鋒移動(dòng)快于冷鋒答案：（1）.B（2）.B（3）.B解析：第（1）題，甲為高壓脊，乙為低壓槽，低壓槽部位易形成鋒面而出現(xiàn)降水；依據(jù)等值線“大于大的、小于小的”判讀規(guī)律，可知丙處為高壓中心，中心氣流下沉而天氣晴朗；丁處為高壓脊，為下沉氣流，天氣晴朗。第（2）題，若戊區(qū)域?yàn)殛幱晏鞖?，說(shuō)明該處為低壓中心，則a值與兩側(cè)等壓線中數(shù)值較小的相等，即1005hPa。第（3）題，依據(jù)位置和甲為高壓脊，可判斷若甲所在天氣系統(tǒng)越來(lái)越強(qiáng)大且向北移動(dòng)，說(shuō)明副高北移，為北半球的夏季，此時(shí)地中海沿岸炎熱干燥。(1)．有關(guān)甲乙丙丁四地天氣狀況敘述正確的是（

）A．甲地吹西南風(fēng)B．乙地氣溫較高C．丙地風(fēng)速最大D．丁地氣壓最低（

）(2)．圖中戊地的天氣系統(tǒng)為A．氣旋B．反氣旋C．暖鋒D．冷鋒課堂練習(xí)2、讀北半球某地區(qū)某時(shí)地面天氣圖。答案：（1）B（2）C解析：由圖可