版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初三物理彈力彈簧測(cè)力計(jì)課件第一頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日第三節(jié)彈力和彈簧測(cè)力計(jì)滬科版新教材同步教學(xué)課件第五章熟悉而陌生的力第二頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日撐桿運(yùn)動(dòng)員在撐桿跳起,撐桿有什么變化?是否有力產(chǎn)生?跳床運(yùn)動(dòng)員從空中落在跳床上時(shí),跳床有什么變化?是否有力產(chǎn)生?小孩坐在木板上,木板有什么變化?是否有力產(chǎn)生?第三頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日探究:1、輕壓一把直尺,使它發(fā)生形變,撤去壓力,直尺能否恢復(fù)原狀?2、把橡皮筋拉長(zhǎng),松手后橡皮筋會(huì)不會(huì)恢復(fù)至原來(lái)的長(zhǎng)度?3、拉一下彈簧,松手后彈簧能否恢復(fù)至原來(lái)的長(zhǎng)度??彈簧什么時(shí)候都能恢復(fù)至原來(lái)的長(zhǎng)度嗎?第四頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日探究
1、金屬導(dǎo)線用力彎變形,放手后能不能恢復(fù)原狀?2、將橡皮泥弄成各種形狀,變形后能否自動(dòng)復(fù)原?第五頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日第六頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日想一想哪些物體能產(chǎn)生彈性形變??第七頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日定義:物體形狀或體積的改變叫形變定義:物體形變后,撤去外力就完全恢復(fù)原狀,這種形變稱(chēng)為彈性形變第八頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日定義1、彈性:物體受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)原來(lái)形狀的性質(zhì)叫彈性。2、塑性:物體在受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)形狀的性質(zhì)叫塑性。3、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變所產(chǎn)生的力第九頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日我學(xué)會(huì)了彈力接觸、彈性形變壓力支持力拉力推力第十頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日1、物體形狀發(fā)生改變,叫做
。使物體發(fā)生形變的力,這個(gè)力叫
,拉力、壓力、支持力都屬于
。
2、下圖中,所表現(xiàn)的力不是彈力的是()智能應(yīng)用一第十一頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日測(cè)量力的大小的工具叫做測(cè)力計(jì).GMS型錨索測(cè)力計(jì)SKN系列測(cè)力計(jì)測(cè)力環(huán)握力計(jì)第十二頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日彈簧秤是測(cè)力計(jì)的一種第十三頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日彈簧秤的構(gòu)造彈簧掛鉤吊環(huán)指針面板鐵桿第十四頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日彈簧秤的工作原理彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng).體驗(yàn):用手拉秤鉤,使指針指到1N、5N,感受一下1N、5N的力有多大.第十五頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日2、彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)什么原理制成的?第十六頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日補(bǔ)充內(nèi)容彈簧秤原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比。例題:一根彈簧在彈性限度內(nèi),受到2N的力時(shí)長(zhǎng)11cm受到6N的力時(shí)長(zhǎng)13cm,求此彈簧的原來(lái)長(zhǎng)度是多少?第十七頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日3、觀察此彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值分別是多少?第十八頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日探究:彈簧測(cè)力計(jì)的使用1、觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程,認(rèn)清它的每一小格表示多少牛2、檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零點(diǎn),測(cè)量前應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到指“0”的位置上3、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉動(dòng)你的文具盒在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的力的大小4、一根頭發(fā)拴在彈簧測(cè)力計(jì)的秤鉤上,用力拉頭發(fā),讀出頭發(fā)被拉斷時(shí)拉力的大小5、把頭發(fā)換成紙條,那么拉力又是多大?第十九頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日討論使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)該注意什么?參考資料第二十頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日注意事項(xiàng):1、測(cè)量前用手輕拉幾下;2、測(cè)量時(shí),刻度盤(pán)要豎直向下3、讀數(shù)時(shí),視線要與刻度盤(pán)垂直,與指針在同一直線上。第二十一頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日想想議議1.在使用彈簧測(cè)力計(jì)之前,最好把它的掛鉤輕輕來(lái)回拉動(dòng)幾次.這樣做有什么好處?2.如果你用的彈簧測(cè)力計(jì)在使用前指針并不是指在零位置,你該怎么辦?第二十二頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日注意事項(xiàng):1、測(cè)量前用手輕拉幾下;防止卡殼2、測(cè)量時(shí),刻度盤(pán)要豎直向下使彈簧軸線方向與所測(cè)力的方向在一條直線上,防止彈簧靠在刻度盤(pán)上。3、讀數(shù)時(shí),視線要與刻度盤(pán)垂直,與指針在同一直線上。第二十三頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日課堂小結(jié)一、彈力1、彈性:物體受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)原來(lái)形狀的性質(zhì)叫彈性。2、塑性:物體在受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)形狀的性質(zhì)叫塑性。3、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變所產(chǎn)生的力二、彈簧測(cè)力計(jì)
1、構(gòu)造:彈簧、指針、掛鉤、刻度盤(pán)、秤鉤
2、制作原理:彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與拉力成正比
3、彈簧測(cè)力計(jì)的使用
第二十四頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日練習(xí)1.關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì),下面說(shuō)法中正確的是()A、使用時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置而不能傾斜.B、力的作用很小時(shí)不產(chǎn)生形變.C、使用時(shí)為了避免彈簧、指針與外殼摩擦,受力方向應(yīng)沿彈簧的軸線方向.D、在力的作用下,能發(fā)生形變的物體都可以用來(lái)做彈簧測(cè)力計(jì).c第二十五頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日2、某同學(xué)在用已校零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí),誤將彈簧測(cè)力計(jì)上下拿反,物體掛在了拉環(huán)上,當(dāng)物體靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是5.0N,則該物體的重()
A.一定等于5.0NB.一定大于5.0NC.一定小于5.0ND.一定不小于5.0Nc第二十六頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日3、在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在零刻度線以上,用這個(gè)測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)力是10N,測(cè)該力的大小實(shí)際是()
A.大于10NB.等于10NC.小于10ND.無(wú)法判斷A第二十七頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日4、彈簧測(cè)力計(jì)說(shuō)明書(shū):把一根彈簧拉長(zhǎng)10cm需要10N的力,則某同學(xué)把它拉長(zhǎng)40cm,他的拉力是_N.40第二十八頁(yè),共三十一頁(yè),2022年,8月28日5、在使用彈簧測(cè)力計(jì)前,首先要了解彈簧測(cè)力計(jì)的_______,使用時(shí)不能測(cè)量超過(guò)______的力;觀察彈簧測(cè)力計(jì)的_____,校正__________;在測(cè)量時(shí),要使所測(cè)力的_______與彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧的_______一致;觀察時(shí),視線必須與刻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年體檢科工作計(jì)劃二
- 2025年學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃年度工作計(jì)劃
- 幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)計(jì)劃
- 2025社區(qū)婦聯(lián)年度工作計(jì)劃
- 大學(xué)生新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)工作計(jì)劃
- 小學(xué)四年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃例文
- 小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃
- 2025年學(xué)校交通安全工作計(jì)劃范文
- 2020版 滬教版 高中音樂(lè) 必修4音樂(lè)編創(chuàng) 上篇《第二單元 音隨心動(dòng)》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2020課標(biāo)
- 合同案件觀點(diǎn)集成
- 2024青海海東市水務(wù)集團(tuán)限責(zé)任公司招聘27人高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 2025年教師資格考試初級(jí)中學(xué)面試信息技術(shù)試題及解答參考
- 工傷調(diào)解簡(jiǎn)單協(xié)議書(shū)范本(35篇)
- 24秋國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《公共政策概論》形考任務(wù)1-4參考答案
- 河北省邢臺(tái)市2023-2024學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷(含答案)2
- 《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)第6版》中高職全套教學(xué)課件
- 肺癌根治術(shù)護(hù)理查房
- 醫(yī)療器械公司組織機(jī)構(gòu)圖以及部門(mén)設(shè)置和崗位職責(zé)說(shuō)明
- TTJSFB 002-2024 綠色融資租賃項(xiàng)目評(píng)價(jià)指南
- 國(guó)際美容整形外科學(xué)會(huì):2023年度全球美容整形手術(shù)年度調(diào)查報(bào)告(英文版)
- 2024年7月自考電工與電子技術(shù)試題試卷真題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論