土木工程系畢業(yè)實(shí)習(xí)報告

土木工程系畢業(yè)實(shí)習(xí)報告作為一具土木工程專業(yè)畢業(yè)的本科生業(yè)設(shè)計是大學(xué)時期尤為重要的一具環(huán)節(jié)是對我們大學(xué)時期所學(xué)知識的一次綜合運(yùn)用但使我們各方面的知識系統(tǒng)化且所學(xué)知識實(shí)踐化畢業(yè)設(shè)計實(shí)習(xí)是在畢設(shè)計前進(jìn)行一次系統(tǒng)的綜合考察合學(xué)知識及自己的畢業(yè)設(shè)計課題挑自己的設(shè)計向經(jīng)畢業(yè)設(shè)計實(shí)習(xí)使我們可以了解建造設(shè)計的全過程培我們獨(dú)立分析解決實(shí)際咨詢題的能力及創(chuàng)新能力鍛煉我們調(diào)查研究的能力畢業(yè)設(shè)計有著重要的指導(dǎo)作用。實(shí)習(xí)任務(wù)一：蘇州都市建造設(shè)計的學(xué)習(xí)地：蘇州人民路實(shí)習(xí)日期：07.3.3()指導(dǎo)老師aa實(shí)習(xí)的第一天來到了歷史化古城蘇州素人間天堂之稱有堂，下有蘇杭。第一次來蘇州，感受沒什么特別的，別是我們想象的高樓大廈。聽老師介紹說：蘇州進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)受到諸多愛護(hù)條文規(guī)范的制約,關(guān)建造風(fēng)格成為規(guī)劃審批的一具重要組成部分,因而,對造風(fēng)格的要求,以某種法制法規(guī)的形成存在并對蘇州都市建造的設(shè)計產(chǎn)生深遠(yuǎn)的妨礙。都市規(guī)劃方面采取對古城風(fēng)貌的愛護(hù)的原則,因現(xiàn)代化的建設(shè)要兼顧到歷史文化遺產(chǎn)的留存與合理利用。依照資料介紹這種源自愛護(hù)都風(fēng)貌的舉措關(guān)于制造地點(diǎn)特色而,并是一具徹底相同的概念應(yīng)該承認(rèn)前者能夠用較為妥帖,保守的手法來達(dá)成愛護(hù)的效果,在些特定場合甚能夠沿用傳統(tǒng)樣式和仿古建造。而后者相對來說是富有開創(chuàng)探究性的制造過程它注地點(diǎn)文化,自環(huán)境,建造歷史等眾多地域因素,其表達(dá)方式和設(shè)計手法具有相當(dāng)?shù)牟町惡拓S富性在蘇州總文化背景的相對保守和愛護(hù)任務(wù)的緊迫性所導(dǎo)致的對建造風(fēng)格的專注是蘇州創(chuàng)作環(huán)境的一具特,從個意義上說蘇州地點(diǎn)主義或地點(diǎn)特色的再制造還有相當(dāng)大的進(jìn)展空間。因此州區(qū)的建造論什么結(jié)構(gòu)維持這種現(xiàn)狀現(xiàn)州都市的特點(diǎn)。在我們參觀的人民路與干將路的都市建造是反映蘇州地點(diǎn)建造的一對絕好例子路是蘇州古城結(jié)構(gòu)的歷史連,最北端的北寺塔中的觀前街怡文廟和南端的都市園滄浪亭使得人民路從北到南有一具完整的景觀序列路著重體現(xiàn)地點(diǎn)性符號以及與都市文脈的關(guān)聯(lián)其開辟規(guī)模較大,改力度較強(qiáng),但追求條理化和程序化的過程中又體現(xiàn)了人文關(guān)心的場所精神典算是人路上蘇州圖書館新館一著力體現(xiàn)蘇州地點(diǎn)文化特色建造。其輕巧靈秀的立面造型手,與早期人民路建造古樸厚重的性格成鮮亮的對,其中也躲藏了時代文化上的對照地風(fēng)格的關(guān)注在蘇州圖書館就集中地表現(xiàn)出,這種現(xiàn)象和江南其它地區(qū)的表現(xiàn)相比更顯突出。作為一具土木工程專業(yè)畢業(yè)的本科生業(yè)計是大學(xué)時期尤為重要的一具環(huán)節(jié)是對我們大學(xué)時期所學(xué)知識的一次綜合運(yùn)用但使我們各方面的知識系統(tǒng)化且所學(xué)知識實(shí)踐化業(yè)計實(shí)習(xí)是在業(yè)設(shè)計前進(jìn)行一次系統(tǒng)的綜合考察合學(xué)知識及自己的畢業(yè)設(shè)計課題挑選自己的設(shè)方向經(jīng)畢業(yè)設(shè)計實(shí)習(xí)使我們可以了解建造設(shè)計的全過程，培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決實(shí)際咨詢題的能力及創(chuàng)新能力，并鍛煉我們調(diào)查研究的能力，對畢業(yè)設(shè)計有著重要的指導(dǎo)作用。實(shí)習(xí)任務(wù)一：蘇州都市建造設(shè)計的學(xué)習(xí)地：蘇州人民路實(shí)習(xí)日期：07.3.3()指導(dǎo)老師aa實(shí)習(xí)的第一天來到了歷史化古城蘇州素人間天堂之稱有堂，下有蘇杭。第一次來蘇州，感受沒什么特別的，別是我們想象的高樓大廈。聽老師介紹說：蘇州進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)受到諸多愛護(hù)條文規(guī)范的制約,關(guān)建造風(fēng)格成為規(guī)劃審批的一具重要組成部分,因而,對造風(fēng)格的要求,以某種法制法規(guī)的形成存在并對蘇州都市建造的設(shè)計產(chǎn)生深遠(yuǎn)的妨礙。都市規(guī)劃方面采取對古城風(fēng)貌的愛護(hù)的原則,因現(xiàn)代化的建設(shè)要兼

顧到歷史文化遺產(chǎn)的留存與合理利用。依照資料介紹：這種源自愛護(hù)都市風(fēng)貌的舉措關(guān)于制造地點(diǎn)特色而言并別是一具徹底相同的概念,應(yīng)該承認(rèn)前者能夠用較為妥帖,保的手法來達(dá)成愛護(hù)的效果在些特定場,甚能夠沿用傳統(tǒng)樣式和仿古建造。而后者相對來說是富有開創(chuàng)性探究性的制造過程,它注點(diǎn)文化,自環(huán)境,建造歷史等眾多地域因素其達(dá)方式和設(shè)計手法具有相當(dāng)?shù)牟町惡拓S富性。在蘇,總體文化背景的相對保守和愛護(hù)任務(wù)的緊迫性所導(dǎo)致的對建造風(fēng)格的專注是蘇州創(chuàng)作環(huán)境的一具特點(diǎn)從那個意義上說蘇地點(diǎn)主義或地點(diǎn)特色的再制造還有相當(dāng)大的進(jìn)展空間。因此州區(qū)的建造論什么結(jié)構(gòu)維持這種現(xiàn)狀現(xiàn)州都市的特點(diǎn)。在我們參觀的人民路與干將路的都市建造是反映蘇州地點(diǎn)建造的一對絕好例子路是蘇州古城結(jié)構(gòu)的歷史連,最北端的北寺塔中的觀前街怡文廟和南端的都市園滄浪亭使得人民路從北到南有一具完整的景觀序列路著重體現(xiàn)地點(diǎn)性符號以及與都市文脈的關(guān)聯(lián)其開辟規(guī)模較大,改力度較強(qiáng),但追求條理化和程序化的過程中又體現(xiàn)了人文關(guān)心的場所精神典算是人路上蘇州圖書館新館一著力體現(xiàn)蘇州地點(diǎn)文化特色建造。其輕巧靈秀的立面造型手,與早期人民路建造古樸厚重的性格成鮮亮的對,其中也躲藏了時代文化上的對照地風(fēng)格的關(guān)注在蘇州圖書館就集中地表現(xiàn)出,這種現(xiàn)象和江南其它地區(qū)的表現(xiàn)相比更顯突出。什么原因建造能夠如此隨意的按人們的意愿設(shè)計成別同的體這和我們結(jié)構(gòu)設(shè)計有全然的關(guān)系，前面所說的的古代建造基本上砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)，而新建的大多數(shù)基本上框架，或框剪結(jié)構(gòu)。其中以框架為主，高層中多使用框剪結(jié)構(gòu)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是梁、柱等桿系構(gòu)件組成的空間承重體系的結(jié)構(gòu)多層高層建造的一種要緊結(jié)構(gòu)形式種構(gòu)體系的優(yōu)點(diǎn)是建造平面布置靈便能得較大的使用空間建立面容易處理能習(xí)慣別同的房屋造型因人們能夠按照自的想法設(shè)計各式房屋像搭積木一樣擺自己喜歡的造型都以用框架來實(shí)現(xiàn)，這是框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)。因此人民路上的多層建造是公樓、商廈、圖書館、行政樓，大基本上框架結(jié)構(gòu)，但外形卻是蘇州古典建造形象。建造的形式就被當(dāng)作了一種信息交流的媒介和模式。為此,便要求建造形式成為一定含義的符號載體即意味著使建造形式符碼化算是蘇州圖書館的外部立面上眾多變形過的構(gòu)架、紋飾、披檐的意,從它們的身上公眾獵取與地域或歷史的溝通。蘇州書館內(nèi)部的設(shè)計力圖還原作為園林主人文人的情趣。由此我想到了我所設(shè)計的中學(xué)公樓應(yīng)像蘇州的建造一樣在造設(shè)計上爭取能被當(dāng)作一種信息交流的媒介和模式，成為一定含義的符號載體。在結(jié)構(gòu)上采納框架結(jié)構(gòu)，按自己的建造設(shè)計思路合理的的安排空間造型建造造型上努力體現(xiàn)蘇北的建造風(fēng)格建造物的設(shè)計和兩漢古典文化結(jié)合起來現(xiàn)建造中融入古代風(fēng)格現(xiàn)州的文化風(fēng)格和韻味。實(shí)習(xí)任務(wù)二：上海建造建造設(shè)計的學(xué)習(xí)實(shí)地方：上海陸家嘴實(shí)習(xí)日期：07.3.4晴)指老師：aaaa翌日我們來到了上海第一次驗(yàn)到了中國第一現(xiàn)代化城市的繁華鱗次櫛比的高樓華街道性多樣的建們體味到現(xiàn)代建造業(yè)的高速進(jìn)展人的智慧。在金貿(mào)大廈足下你實(shí)的感到什么是偉大和渺小味作為一具土木工程師的責(zé)任有多大金貿(mào)大廈是上海市的一座標(biāo)志性建造屹立黃浦江畔期待已久的世界第三、中國第一的88層廈終，這幢現(xiàn)代辦公樓、豪華五星級酒店、商業(yè)會展、高檔宴會、觀光、娛樂商場等綜合設(shè)施于一深富中華民族文化內(nèi)涵溶匯西方建造藝術(shù)的智慧型摩天大樓。依照介紹，金茂大廈于1992年12月日被批準(zhǔn)立項(xiàng)1994年月10日動工，

1997年8月28日結(jié)構(gòu)封頂，至1999年3月18日開張營業(yè)，當(dāng)年8月28日面營業(yè)。金茂大廈占地2.3公頃，塔樓高420.5米總建造面積萬方米。金茂大廈的設(shè)計師是美國芝加哥聞名的設(shè)計事務(wù)所師以創(chuàng)新的設(shè)計思想，巧妙地將世界最新建造潮流與中國傳統(tǒng)建造風(fēng)格結(jié)合起來設(shè)計出世界級的世紀(jì)的經(jīng)典之作，成為海派建造的里程碑，并已成為上海聞名的標(biāo)志性建造物年6月榮獲伊利諾斯世界建造結(jié)構(gòu)大獎年10月容膺中國50周年上海十大經(jīng)典建造金獎首獎。正是由于那個超凡脫俗的建造設(shè)計所表達(dá)的中國特色的建造風(fēng)格及其內(nèi)涵在眾多的優(yōu)秀設(shè)計方案中脫穎而出立在黃埔江岸震撼全世界著人們的眼球下面我們來看一下它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)：金茂大廈塔樓1-2層是氣魄宏偉，寬闊璀璨，凈高達(dá)米商務(wù)辦公區(qū)大堂，別僅有興奮人心的體量，而且高格調(diào)檔次高科技的室內(nèi)裝修給人以莊嚴(yán)典雅心神怡的特殊感覺。大堂內(nèi)的辦公區(qū)專用候梯廳造型獨(dú)特如碧輝煌的古埃及金字塔為公設(shè)置的五組26臺速電梯采納獨(dú)特的玻璃轎廂，玻璃門廳，寬闊璀璨，可迅速而又舒適地把客人送達(dá)各辦公樓層而又別必中轉(zhuǎn)每十層5-6部電梯的配置可保證客人在上下班高峰時梯時刻別超過35秒，給人以便捷的交通。金茂大廈辦公區(qū)在塔樓的3-50層，建造面積為平方米，均為無柱大空間，層高4米凈高達(dá)2.7米，租戶可依照自身的需要任意進(jìn)行分隔和布置辦公區(qū)的統(tǒng)長采光窗寬闊璀璨，自然采光達(dá)到最佳狀態(tài)。照明嵌裝式燈罩，1.5米1.5米勻布置，光照均勻，光線柔和，照度達(dá)450-500lux，對電腦熒光屏無反光，別刺眼，有利于電腦時代眼保健。金茂大廈塔樓53-87層為世界上離地面最高設(shè)施最齊全裝修最豪華的金茂凱悅大酒店。酒店擁有全豪華客房等間套設(shè)在58-85層，其中78-85層為酒店行政樓7個層面，在層有佳賓軒，內(nèi)有貴賓接待處，專用會議室，商務(wù)中心，會客廳，并提供貴賓早餐歇息服務(wù)。大廈裙房共有層建造面積達(dá)32270平米。裙房一層備有平方米展覽廳，可容納380座位的演示廳及小型會議室、多功能廳。演示廳配有同傳譯和頂級視聽設(shè)備，可涼快新聞公布會、學(xué)術(shù)報告會、國際會議等。裙房3-6層計為大型購物商場，事實(shí)上，內(nèi)部結(jié)構(gòu)的精美，袒露著與建造小品的高度和諧統(tǒng)一。裙房二樓擁有千人大宴會廳人規(guī)模的水晶廳，以及諸多的嘉賓廳、會議廳、多功能廳。作為車庫和儲藏用的地下室共有3層局部4層建造面積達(dá)到57151平米設(shè)有800個車位的停車場XX輛行車庫。這算是整個大廈的建造結(jié)構(gòu)構(gòu)成。經(jīng)過對金貿(mào)大廈的參觀，我們要學(xué)習(xí)它的建造設(shè)計，怎么樣去成為一具標(biāo)志性建造，作為中學(xué)學(xué)校辦公樓建造要想達(dá)到這種效果先在建造設(shè)計方面要滿腳要求一滿腳建造功能的要求建要緊是環(huán)繞教學(xué)活動的需要而建只依照學(xué)校的類型規(guī)模、教學(xué)活動要求和條件來設(shè)置教學(xué)用房是隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和人們物質(zhì)日子水平的提高學(xué)生素養(yǎng)的要求也有所提高了達(dá)到五美使學(xué)校建造要求除了一般教室外還要有多媒體教室、語音室、課外活動室、老師歇息室、門衛(wèi)、衛(wèi)生間等用房，這就要求建造功能要復(fù)雜多樣第二要滿腳建造形象的求造既是物質(zhì)產(chǎn)品又具有一定的藝術(shù)形象僅用來滿腳使用要求，還應(yīng)滿腳人們精神和審美要求。實(shí)習(xí)任務(wù)三：杭州建造建造設(shè)計的學(xué)習(xí)實(shí)地方：杭州西湖湖畔實(shí)習(xí)日期：07.3.8晴)指老師：aaaa今天們達(dá)了杭州西湖習(xí)杭州的建造特點(diǎn)了杭州西湖博物館，千百年來向是文人墨客詠嘆絕的地點(diǎn)州西湖博物館的建筑這為進(jìn)一步提升西湖知名度和美譽(yù)度，把西湖山水、人文濃縮與此，讓人們?nèi)轿涣私馕骱淖匀弧⑷宋?、歷

史理濟(jì)會等內(nèi)容物館選址于西湖南線南山路西側(cè)于票王祠一街相隔，西面緊鄰西湖南柳浪聞鶯景相接地理位置顯著造用地23889平米建面積操縱在平方米，由浙大建造設(shè)計研究院設(shè)計。以現(xiàn)建造造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象式好像于鈔票王祠相似幸免雷同構(gòu)新穎一具建造典范。因處在西湖景區(qū)中心此個造以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài)大分建造置在地下，地上建造面積操縱在平米，以進(jìn)入地下部分的探溝為界，劃分左右兩功能區(qū)。這一設(shè)計構(gòu)想源于對塊環(huán)境的解讀及博物館本身意向的表達(dá)。經(jīng)過建造造型，采納內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計助于展示別同內(nèi)容的需要腳別同的陳列方式利現(xiàn)代展示空間布局。作為建造物本身，上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)，幕墻玻璃、花崗巖鋪飾建外立面的磨對縫清水磚墻面是建造表達(dá)現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。這算是西湖博物館的獨(dú)到之處們未來再設(shè)計類似建造的時候提供了一具很好的的模