園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)課程課件_第1頁(yè)
園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)課程課件_第2頁(yè)
園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)課程課件_第3頁(yè)
園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)課程課件_第4頁(yè)
園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)課程課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)課程

《景觀設(shè)計(jì)》鄭州景觀設(shè)計(jì)課程定位性質(zhì):職業(yè)技術(shù)課任務(wù):1.了解景觀設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史;

2.掌握景觀設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原理和方法,并具有良好的實(shí)際設(shè)計(jì)能力。目的:能從事一般景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目

(小型城市廣場(chǎng)、居住區(qū)、商業(yè)步行街等景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目)與其它課程的關(guān)系:綜合應(yīng)用性設(shè)計(jì)類課程

(前期課程:構(gòu)成基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)概論、建筑制圖、測(cè)繪學(xué)、效果圖技法、CAD等)總學(xué)時(shí):64學(xué)時(shí)(含32學(xué)時(shí)實(shí)踐課程)教學(xué)設(shè)計(jì)課程首選教材:《》參考教材及資料:

1.《景觀設(shè)計(jì)學(xué)》著:西蒙咨譯:俞孔堅(jiān);2.《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)》王曉俊編著江蘇科學(xué)技術(shù)出版社;3.《景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(植物篇)》李宇宏編著電子工業(yè)出版社;4.《園林景觀設(shè)計(jì)——從概念到形式》美國(guó)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)編著中國(guó)建筑工業(yè)出版社;5.《園林設(shè)計(jì)》劉少宗編著中國(guó)建筑工業(yè)出版社;學(xué)習(xí)方法:1.讀(歷史、文化、潮流)2.記(經(jīng)典景觀設(shè)計(jì)、創(chuàng)作手法、理念)3.用(課程作業(yè)\設(shè)計(jì)之中)(教材與學(xué)習(xí)方法)教學(xué)設(shè)計(jì)(第二章——景觀設(shè)計(jì)要素)重點(diǎn):景觀設(shè)計(jì)各要素作用及應(yīng)用。難點(diǎn):植物要素中對(duì)各種景觀植物的認(rèn)知及應(yīng)用。主要內(nèi)容:(16學(xué)時(shí),理論12學(xué)時(shí),實(shí)踐4學(xué)時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)(第二章——景觀設(shè)計(jì)要素)本章作業(yè):1.制作常用景觀植物表2.景觀建筑及小品速寫教學(xué)設(shè)計(jì)(第三章——景觀設(shè)計(jì)的程序與方法)重點(diǎn):景觀設(shè)計(jì)的步驟、設(shè)計(jì)原則、方法。難點(diǎn):掌握從概念設(shè)計(jì)——形式設(shè)計(jì)——具體深入的設(shè)計(jì)過(guò)程。主要內(nèi)容:(6學(xué)時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)(第四章——商業(yè)區(qū)景觀設(shè)計(jì))重點(diǎn):商業(yè)區(qū)景觀設(shè)計(jì)的特性。難點(diǎn):功能性與藝術(shù)性的良好結(jié)合。主要內(nèi)容:(8學(xué)時(shí),理論4課時(shí),實(shí)踐4課時(shí))教學(xué)形式:1.以優(yōu)秀案例分析的形式對(duì)商業(yè)區(qū)景觀設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及步驟進(jìn)行講解案例分析:1.云南某信息傳媒商業(yè)區(qū)2.南京獅子橋步行街3.北京王府井大街

現(xiàn)有場(chǎng)地分析功能分區(qū)景觀節(jié)點(diǎn)詳細(xì)規(guī)劃A.自然B.人文A.活動(dòng)區(qū)B.休憩區(qū)C.商業(yè)區(qū)A.綠化B.水景C.景觀設(shè)施案例分析模型設(shè)計(jì)表達(dá)景觀節(jié)點(diǎn)及部分效果表達(dá)教學(xué)設(shè)計(jì)(第四章——商業(yè)區(qū)景觀設(shè)計(jì))本章作業(yè):1.根據(jù)課堂分析案例的模式,分析優(yōu)秀景觀設(shè)計(jì)案例。(案例自選,要求制作成ppt形式,安排學(xué)生講述,教師評(píng)分)第五章居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)第六章濱水廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)模型與第四章相同教學(xué)設(shè)計(jì)(第七章——景觀設(shè)計(jì)之方案設(shè)計(jì))重點(diǎn):形式與功能的完美結(jié)合難點(diǎn):設(shè)計(jì)的整體性,設(shè)計(jì)方案的表達(dá)主要內(nèi)容:(16學(xué)時(shí))教學(xué)形式:1.以設(shè)計(jì)課題的形式安排學(xué)生獨(dú)立完成整套景觀設(shè)計(jì)并制作設(shè)計(jì)文本。

文本包含(一)方案特色(二)現(xiàn)狀條件分析(三)空間組織和景觀設(shè)計(jì)(四)詳細(xì)總平面圖(五)種植設(shè)計(jì)(包括種植意向、苗木選擇)(六)1-2處節(jié)點(diǎn)放大詳圖(七)地面鋪裝設(shè)計(jì)(意向圖、材料選擇)(八)2-3處立面詳圖(九)1-2處主要景觀節(jié)點(diǎn)效果圖(手繪或CAD繪制)教學(xué)設(shè)計(jì)(第七章——景觀設(shè)計(jì)之方案設(shè)計(jì))擬設(shè)計(jì)課題:1.某城市商業(yè)區(qū)景觀設(shè)計(jì)(1)以植物種植為主,有層次變化。特點(diǎn)鮮明突出,布局簡(jiǎn)潔明快;(2)符合商業(yè)區(qū)街道綠地性質(zhì),充分考慮人的生理與心理需求,有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念;(3)圖面表現(xiàn)能力強(qiáng),設(shè)計(jì)圖種類齊全,線條流暢,清潔美觀,圖例符合規(guī)范;(4)文本版面設(shè)計(jì)精美。鄭州景觀設(shè)計(jì)地形范例

擬設(shè)計(jì)課題:3.某城市濱水廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)(1)以水景及景觀小品設(shè)計(jì)為主,有層次變化。特點(diǎn)鮮明突出,布局簡(jiǎn)潔明快,整體感強(qiáng);(2)注意結(jié)合水的特點(diǎn),同時(shí)考慮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論