政治工作計劃三篇

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時間飛逝，歲月如梭，我們又迎來了布滿盼望和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。在新學(xué)年里，我們政治組全體老師更是士氣昂揚，精神豪邁，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將自覺貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行各項常規(guī)，仔細履行職責(zé)，加快新課程改革步伐，為推動學(xué)校的跨躍式進展做出我們的奉獻，特制定打算如下：

一、細化常規(guī)管理，規(guī)范自我管理

1、在常規(guī)教學(xué)中嚴格根據(jù)教務(wù)處的各項規(guī)章制度辦事，規(guī)范備課、上課、教案等有關(guān)要求，保證教學(xué)工作順當(dāng)有序地進行。

2、重視教學(xué)的過程管理，對教學(xué)工作中的成果或缺乏方面準(zhǔn)時總結(jié)，強化各班級之間的聯(lián)系與準(zhǔn)時溝通，以便彌補缺乏，整體推動。

3、幫助學(xué)校各部門的工作，保證按時完成各項任務(wù)。

4、備課組內(nèi)形成良好的自我規(guī)范、自我管理的風(fēng)氣和習(xí)慣，大家對自己的言行、舉止、工作看法和作風(fēng)都能夠自我約束、自我管理，并能在教研活動時準(zhǔn)時總結(jié)、取長補短，以利于每個人的不斷進步和提高。

二、協(xié)作學(xué)校做好學(xué)科建設(shè)工作

1、發(fā)揮骨干老師的作用，打造精良的老師隊伍群體。

2、盡可能為本組老師制造“走出去、請進來”的機會，聽其他名校名師的精品課，并能準(zhǔn)時了解有關(guān)中考及課程改革的相關(guān)信息。

三、協(xié)作學(xué)校搞好教學(xué)科研，連續(xù)深化新課程改革

以科研促教學(xué)歷來是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是本學(xué)期教務(wù)處與教科室融為一體，對我們教學(xué)與科研工作的指導(dǎo)將更直接、更有利，本學(xué)期我們在教學(xué)科研上有如下準(zhǔn)備：

1、連續(xù)落實學(xué)科課堂教學(xué)要求和教研組課堂教學(xué)要求，結(jié)合本學(xué)科特點及科研課題，在教學(xué)中注意學(xué)問的形成過程，注意對同學(xué)情感看法和價值觀的培育，注意對同學(xué)獵取學(xué)問和獵取信息的力量的培育，實行“情境教學(xué)”、“案例分析”等新教法，讓思想品德課以新的面貌呈現(xiàn)在同學(xué)面前。

2、組織老師學(xué)習(xí)新課程理論，連續(xù)保持教學(xué)、學(xué)習(xí)、教研有機結(jié)合的良好習(xí)慣。

3、重視課堂教學(xué)效果，協(xié)作學(xué)校做好調(diào)研工作。本學(xué)期學(xué)校大力推行課堂教學(xué)新流程教學(xué)模式，本組將主動響應(yīng)，并努力落實到行動上。針對學(xué)科特點，我們組將把新流程課與組內(nèi)研討課有機結(jié)合起來，讓每位老師都拿出一節(jié)精品課，做到人人參加、個個爭先，更重要的是對每位老師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評議，以期提高課堂教學(xué)效果。

4、加強對同學(xué)的評價方式的改革，搶先建立適合本學(xué)科特點的、全面有益的評價方法，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和主動性。

四、自我完善，爭創(chuàng)精品學(xué)科

本學(xué)期學(xué)校連續(xù)開展創(chuàng)建示范備課組、示范教研組活動，我們組將主動響應(yīng)并付諸行動，根據(jù)學(xué)校示范備課組評審要求開展好各項工作。通過每位老師的努力，努力提升整體教學(xué)水平，在盡可能短的時間內(nèi)把我們組打造成精品學(xué)科。

政治工作打算篇2

課本的基本概念、基本原理的把握，有少政治生綜合分析解決問題的力量還比較高，但絕大部分同學(xué)對課本特別生疏，基礎(chǔ)學(xué)問較差，分析和解決問題的綜合力量極差。

一、指導(dǎo)思想

以新課程理念作為本組工作的指導(dǎo)思想，主動主動地開展以課堂教學(xué)為核心的政治教學(xué)改革，全面提高政治教學(xué)的水平，提升同學(xué)政治素養(yǎng)的全面進展。本學(xué)期，加強理論學(xué)習(xí)，討論全國卷，抓好教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量，努力使工作提升到一個新的水平。

二、主要任務(wù)和目標(biāo)

1。討論全國卷的考試特點和答題技巧。

2。完成經(jīng)濟、政治、文化生活內(nèi)容復(fù)習(xí)任務(wù)。

三、主要工作內(nèi)容及措施

在學(xué)校、教研組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，主動開展備課組活動，組內(nèi)老師能團結(jié)協(xié)作，抓落實，落實學(xué)問點的講解，落實對同學(xué)的解題的指導(dǎo)。

1。完成高三經(jīng)濟、政治、文化生活內(nèi)容的復(fù)習(xí)。對這幾塊的基礎(chǔ)內(nèi)容講細講透，提高同學(xué)的基礎(chǔ)水平。這是本學(xué)期的主要工作。適當(dāng)進行檢測，查漏補缺，強化針對性，有的放矢，提高講與練的方法及效益。

2。加強備課組建設(shè)，發(fā)揮集體的力氣，加強集體備課，提高高三政治教學(xué)水平，提高老師對全國卷高考題目和學(xué)問要求的把握。備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑，備課組建設(shè)很重要，依據(jù)學(xué)校要求，定時間，定人員，定內(nèi)容。首先，加強集體備課，將其落到實處，而不是流于形式。其次、強調(diào)每個老師就每次主題活動，各抒己見，百花齊放。再次要求組內(nèi)高三老師要多做題，把握高考方向、關(guān)注高考動態(tài)、捕獲高考信息，力爭最正確。最終發(fā)揮備課組群體力氣，集思廣益，取長補短，編好復(fù)習(xí)提綱，提高復(fù)習(xí)的效率，加強對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。

3。課堂教學(xué)突出“精、細、實”。課堂教學(xué)是同學(xué)高考復(fù)習(xí)的主陣地，每位老師細心策劃，努力提高復(fù)習(xí)的效率，近年的高考試題充分表達了對同學(xué)力量的考查，作為高三復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)將之貫穿與教學(xué)的始終。

4。精選試題，與高考接軌。細心組織練習(xí)，通過練習(xí)準(zhǔn)時發(fā)覺同學(xué)存在問題準(zhǔn)時解決。針對高考全國卷的特點，加大對其研習(xí)，加強針對性。特殊是要通過練習(xí)全面提高同學(xué)的解題力量。通過練習(xí)不斷擴高校生的學(xué)問面，增添應(yīng)變力量，遷移力量的培育。通過練習(xí)的批改準(zhǔn)時反饋信息，進行教學(xué)調(diào)控。5。分層教學(xué)，促進全面提高。針對不同類型的班級和同學(xué)，只有提出不同的要求并實行相應(yīng)的教學(xué)方法，才能達成教學(xué)的目標(biāo)。因此我們要求對音、美及其他班級的薄弱同學(xué)，側(cè)重于基礎(chǔ)學(xué)問的理解和運用，提高其基本技能；一般類同學(xué)，側(cè)重于學(xué)問的遷移和內(nèi)在聯(lián)系，并配置補充資料，提高其綜合力量，以促進教學(xué)效益的全面提高。

6。加強備課組的溝通研討。高考備考，備課組成員之間的互相溝通合作特別重要。特殊是對夯實基礎(chǔ)的一輪復(fù)習(xí)。組內(nèi)成員仔細開展互相間的聽課、評課活動，準(zhǔn)時發(fā)覺各自的缺乏，并實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共學(xué)互帶，共同提高，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、總體復(fù)習(xí)支配

1。一般班：

〔1〕20__年x月—20__年x月中旬，第一輪復(fù)習(xí)〔系統(tǒng)復(fù)習(xí)，按考點復(fù)習(xí)?！?/p>

〔2〕20__年x月中旬—20__年x月中旬，其次輪復(fù)習(xí)〔專題復(fù)習(xí)，構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，穿插時政，結(jié)合熱點?！?/p>

〔3〕20__年x月中旬—20__年x月初，第三輪復(fù)習(xí)〔解題技巧訓(xùn)練，回來書本。〕

2。藝術(shù)班：

〔1〕20__年x月—20__年x月初，第一輪復(fù)習(xí)〔系統(tǒng)復(fù)習(xí)，按考點復(fù)習(xí)，適當(dāng)穿插專題復(fù)習(xí)?！?/p>

〔2〕20__年x月初—20__年x月初，其次、三輪復(fù)習(xí)〔以1個模塊進行專題復(fù)習(xí)，構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，穿插時政，強化解題技巧訓(xùn)練，回來書本?！?/p>

政治工作打算篇3

本學(xué)期我組將抓住機遇，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作思路與工作支配，開展教研活動，加強思想政治教育教學(xué)討論，建設(shè)一個團結(jié)和諧，主動向上的教研組集體，爭創(chuàng)學(xué)科特色。詳細打算如下：

一、加強對學(xué)校教學(xué)管理各項制度的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想和熟悉，明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校進展的生命線。

課堂教學(xué)的效果直接關(guān)系教學(xué)質(zhì)量。強化中考意識，加強課堂的有效性，并深刻熟悉到政治課教學(xué)是德育教育的主陣地的地位，在教學(xué)中貫徹落實社會主義核心價值觀。團結(jié)協(xié)作、共同關(guān)注如何在新課程理念下提高課堂效益，充分發(fā)揮政治課教學(xué)的功能。

二、根據(jù)學(xué)校的工作重點，主動推動導(dǎo)學(xué)案課堂建設(shè)。

總體來說，本期重點是抓備課組備課，留意提高課堂效益；抓組內(nèi)公開課、聽課，促進老師教學(xué)水平提高；抓課堂促成果；抓老師導(dǎo)學(xué)案編寫，完善科組資源建設(shè)。

詳細有以下幾點：

1、充分利用網(wǎng)絡(luò)，落實集體備課工作。

各備課組以學(xué)科博客為依托，加強學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用網(wǎng)絡(luò)進行集體備課，并開展豐富多彩的.網(wǎng)絡(luò)教研活動，整合學(xué)科組的教學(xué)資源，從而促進溝通。要求各備課組堅持每周備課，每課有教案。每位老師須做到“人手一案”。只有的確抓好集體備課工作，才能促進教學(xué)質(zhì)量的提高，從而促進老師的進展。

2、仔細落實聽課制度，每位老師每學(xué)期教研組內(nèi)聽課不少于20節(jié)，并

作好聽課記錄和評課工作，促進老師教學(xué)水平的提高。教研組長要起到帶頭作用，每周爭取聽每個老師一節(jié)課，走進課堂，關(guān)注教學(xué)課堂常規(guī)和集體備課執(zhí)行狀況，努力使每個老師達成“向課堂40分鐘要效益”的意識。同時，校外聽課不少于3節(jié)，堅持“走出去”，加強與兄弟學(xué)校的溝通與學(xué)習(xí)。

3、組織好教學(xué)討論課、觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動。本學(xué)期，我組老師定單周組內(nèi)開展公開課競賽，主動開展各種教學(xué)模式和方法的討論，探討討論性學(xué)習(xí)。主動參加對外學(xué)習(xí)溝通活動，學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法，收集新信息，做到與時俱進，共同提高。同時，進一步加強青年老師的培育工作。通過中青年老師間的互相聽課、評課，促進進展。多制造聽課、評課、上課的機會給青年老師，提高教學(xué)討論與實踐水平。

4、推動教研組工作信息化建設(shè)，完善科組資源庫。

本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕老師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫。把平常自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、教案、論文、試題、各種素材集中存放在一起，以供全組老師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。并充分利用多媒體幫助手段大力提高課堂效率。

5、抓好初三中考工作，除了大力提高課堂效益外，抓好每次模擬考，組內(nèi)老師共同商量，擬訂試卷，做好評卷工作，做到以考促教。

6、本學(xué)期，我組將依據(jù)教研組建設(shè)各方面內(nèi)容制訂老師考評細則，抓好老師隊伍建設(shè)，在期末評比優(yōu)秀組員、技術(shù)能手。

三、抓好教學(xué)科研、突出科組特色。

1、組織老師仔細學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，主動學(xué)習(xí)新的教育理念，向先進老師學(xué)習(xí)，探討在思想政治課教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法。鼓舞老師主動參加科研、撰寫論文。結(jié)合教學(xué)實踐，總結(jié)教學(xué)規(guī)律，每學(xué)期每個老師至少撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。

2、主動參加校本課程的開發(fā)，努力推動學(xué)校課改,鼓舞本組成員進行校本課程的開發(fā)。

四、詳細工作時間表

〔注；雙周為市科研活動時間，以通知為準(zhǔn)開展工作〕

3周—7周：校老師課堂教學(xué)技能大