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人教部編版四年級(jí)語文下冊(cè)課內(nèi)外閱讀訓(xùn)練17.記金華的雙龍洞一、課內(nèi)閱讀:(一)閱讀課文片段,回答問題。內(nèi)洞一團(tuán)漆黑,什么都看不見。工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈,逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看,有點(diǎn)兒像。其他那些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用,名目有四十多。這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,()不比作什么,()很值得觀賞。1.在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2.內(nèi)洞的特點(diǎn)可以用三個(gè)字來概括,即()(多選)A.黑B.怪C.大D.奇3.在描寫內(nèi)洞景色時(shí),作者用了“”“”兩個(gè)詞來銜接,使得描寫更有條理和層次。
4.讀完本段內(nèi)容,我知道了“雙龍洞”這個(gè)名詞的來由,就是因?yàn)? ,所以此洞被稱為“雙龍洞”。
5.根據(jù)作者的游覽順序排序。()游覽外洞的情景。()在路上的見聞。()乘船出洞。()游覽內(nèi)洞的情景。()從外洞進(jìn)入內(nèi)洞的過程。()洞外的情景。(二)課內(nèi)閱讀。在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙,可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢?兩個(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進(jìn)去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧,就登陸了。這就到了內(nèi)洞。1.選文中畫線的句子是________句,從側(cè)面點(diǎn)明了孔隙________的特點(diǎn)。2.用“”畫出描寫作者心理感受的句子。3.將選文中的“貼”換成“挨”行不行?()A.行,意思相近,不影響表達(dá)效果。B.不行,“貼”說明作者是緊緊地靠著船底的,襯托出孔隙的小。4.聯(lián)系上下文,說說孔隙具有哪些特點(diǎn)。_______________________________________________________二、課外閱讀:(三)記游洞庭西山(節(jié)選)葉圣陶二十五日,我們就離開蘇州,往太湖中的洞庭西山。十二點(diǎn)三刻,我們到了石公飯店。這是節(jié)烈祠的房子,五間帶廂房,我們選定靠西的一間地板房,有三張床鋪,價(jià)兩元。節(jié)烈祠供奉全西山的節(jié)烈如女,門前一座很大的石牌坊,密密麻麻刻著她們的姓氏。隔壁石公寺,石公山歸該寺管領(lǐng)。除開一祠一寺石公山再?zèng)]有房屋,唯有樹木和山石而已。這里的山石特別玲瓏,從前人有評(píng)石三字決叫作“皺,瘦,透”,用來品評(píng)這里的山石,大部分可以適用。人家園林中有了幾塊太湖石,游人就徘徊不忍去,這里卻滿山的太湖石,而且是生著根的,而且有高和寬都達(dá)幾十丈的,真可以稱大觀了。飯店里只有我們兩個(gè)客,飯菜沒有預(yù)備,僅能做一碗開陽蛋湯。一會(huì)兒茶房高興地跑來說,從漁人手里買到了一尾鯽魚,而且晚飯的菜也有了,一小籃活蝦,一尾很大的鯽魚。問可有酒,有的,本山自制,也叫竹葉青。打一斤來嘗嘗,味道很清,只嫌薄些。吃罷午飯,我們出飯店,向左邊走,大約百步,到夕光洞。洞中有倒掛的大石,俗名倒掛塔。洞左右壁上刻著明朝人王所寫的壽字,筆力雄健。再走百多步,石壁綿廷很寬廣,題著“聯(lián)云嶂”三個(gè)篆字。高頭又有“縹緲云聯(lián)”四字,清道光間人羅綺的手筆。從這里向下到岸灘,大石平鋪,湖波激蕩,發(fā)出汩汩的聲音。對(duì)面青青的一帶是洞庭東山,看來似乎不很遠(yuǎn),但是相距十八里呢。這里叫作明月浦,月明的時(shí)候來這里坐坐,確是不錯(cuò)。我們照了相,回到山上,從所謂一線天的裂縫中爬到山頂。轉(zhuǎn)向南往下走,到來亭。下望節(jié)烈桐和石公寺的房屋,整齊,小巧,好像展覽會(huì)中的建筑模型。再往下有翠屏軒。出石公寺向右,經(jīng)過節(jié)烈桐門首,到歸云洞。洞中供奉山石雕成的觀音像,比人高兩尺光景,氣度很不壞,可惜裝了金,看不出雕鑿的手法。石公全山面積一百八十多畝,高七十多丈,不過一座小山罷了,可是山石好,樹木多,就見得丘壑幽深,引人入勝。(理解詞語)照樣子,寫詞語。徘徊(偏旁相同的詞語)密密麻麻(AABB式詞語)2.“節(jié)烈祠”是用來干什么的?請(qǐng)用“”在文中畫出來。3.石公山的山石有什么特點(diǎn)?用三個(gè)字形容。4.文中畫線句子有什么作用?5.作者游洞庭西山的順序是:(四)超山賞梅記初春,正是賞梅的大好季節(jié),素有“雪梅十里香”之稱的超山,吸引了成千上萬的游客。公園大門前的小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅綻開枝頭,如片片白雪。白梅有5片花瓣,潔白無瑕,給人一種純潔高尚的感覺。進(jìn)門不遠(yuǎn),便是大明堂。在草坪的東邊,有一株宋梅,四周用石欄圍著。這株古梅,飽經(jīng)風(fēng)霜,樹皮已成了鐵黑色,樹枝蒼硬彎曲,枯枝已經(jīng)不少,但枝頭卻稀稀落落地開著一些梅花,看來它并不服老,像要展示出自己生命不息的頑強(qiáng)意志。穿過大明堂,在浮香閣前的庭院里,有幾株紅梅,開得特別艷麗?;ò陮訉盈B疊,非常飽滿,看了使人精神振奮。?。〕降拿肥敲利惖?,誘人的。1.給下面詞中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,填在括號(hào)里?!帮枴钡淖至x有:①充分②飽足③充實(shí)、充足④滿足了食量A.飽滿()B.飽經(jīng)風(fēng)霜()2.這篇短文是按_________的順序記敘的。用“________”畫出表示順序的詞句。3.歸納各種梅花的特點(diǎn)。白梅:________________________________宋梅:________________________________紅梅:________________________________短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?_________________________________________________________________三、參考答案:(一)1.即使也2.ACD3.先其他
4.洞頂?shù)氖娙橄駜蓷l龍,一條黃龍,一條青龍5.316542(二)1.設(shè)問小2.眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。3.B4.“孔隙”的特點(diǎn)是狹小、黑、險(xiǎn)。(三)1.呼吸江河蹦跳快快樂樂急急忙忙清清楚楚2.供奉全西山的節(jié)烈婦女。3.皺,瘦,透4.承上啟下,引出下文5.節(jié)烈祠石公寺夕光洞
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