舞蹈教學(xué)計劃十篇

【精品】蹈教學(xué)方案篇案10篇

1、循序漸進(jìn)地進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)2、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說的綜合能力。3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心，勇于去感受2．跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。）根底（1）、壓腿（2）、壓肩（3）、把桿訓(xùn)練組合（4）、劈腿跳

.在做這一動開中繃背蓋高腿叉好時攏兩腳地.（5）、下腰（6）、劈腿1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、比照法、預(yù)2、教學(xué)手段：影像教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。

1、認(rèn)識自己身體的各2、培養(yǎng)學(xué)生喜歡跳舞3、能按音樂節(jié)拍做動4、學(xué)會幾種簡單的根5、培養(yǎng)學(xué)生模仿動作6、掌握隊形的變化，：點;握;：調(diào)班23人、大7人組

1、通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣，開展舞蹈潛能，促進(jìn)兒2、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)，速度，肌力，耐力，瞬發(fā)力，柔軟性等根本3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈根本動作，4、在訓(xùn)練過程中鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動作協(xié)調(diào)5、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈，提

：：

1~8位在10（1）、把上髖關(guān)節(jié)軟開度訓(xùn)練：腿））（2）、肩腰部軟開度訓(xùn)練（拉肩、掰肩、耗腰、下腰、）：分鐘：分鐘（1）、民族舞的根本律動組合。

（2）、成品舞蹈學(xué)習(xí)時間安

舞前民族的知

是歲左二、教

三1、軟開度到達(dá)一定的標(biāo)準(zhǔn)（橫，豎叉下腰）2、模仿能力（能夠很快很形象的模仿老師的動作）。3、表現(xiàn)四1、有方案的制定出每節(jié)課時的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)3、有步驟的教授如：壓腿練習(xí)（10分鐘）：、教；、；4、口數(shù)節(jié)拍，學(xué)生單獨5、五、1、通過有針對性，有趣味性的地面活動組合，由頭到腳的引導(dǎo)2、由單一的動作練習(xí)過度到音樂組合中，主要通過單一的動作3、這個階段是最為重要的訓(xùn)練階段，在以前課程的根底上，大全面的第養(yǎng)3-6歲幼的

1）課前熱身游戲2）芭蕾3）音樂舞蹈小組和共6個，1）第一至第三課教授a芭蕾舞2）第四至第六課教授a3）第七至第九課教授a芭1-6課4）第十至第十三課教a組織一個芭蕾基訓(xùn)c通過每一堂游戲的循序漸

：。、考級一：：。：2：2：。：21、舞蹈根底知識局部

2、芭蕾舞根本訓(xùn)練1、通過學(xué)習(xí)舞蹈根底2、通過芭蕾舞根本訓(xùn)3、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)

1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：2、教學(xué)任務(wù)：動跳(1)

(2)1、掌握舞蹈的概念、種類，了解舞蹈開展的相關(guān)知識。2、了解舞臺平面、空間、方位，懂得常用舞蹈術(shù)語，學(xué)會識別1、學(xué)習(xí)舞蹈根本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。2、進(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練、，走跑跳練時時周周完成時周時周練時時周周時周完成時周完成欣賞課成品舞表演

1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：2、教學(xué)任務(wù)：1。透過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有必須的靈活與協(xié)調(diào)潛力。2．跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。

3。對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒4。初步理解舞蹈表情，明白舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。5。在舞蹈中與他人合作。6。欣賞舞蹈，能有體態(tài)反響，掌握舞蹈風(fēng)格。1。動作根本準(zhǔn)確到位，配合協(xié)調(diào)，身體各部位能夠靈活運用。2。跳舞時能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不一樣舞蹈風(fēng)格。3。樂于透過舞蹈表達(dá)自我情感。4。群眾配合協(xié)調(diào)默契隊形整齊準(zhǔn)確（1）意識到在生活中注意自我體態(tài)語言行為美（2）欣賞舞蹈表演，簡單了解欣賞舞蹈的文化背景。1、掌握舞蹈的概念、種類，了解舞蹈開展的相關(guān)知識。