小學(xué)安全事故應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)安全事故應(yīng)急預(yù)案學(xué)校內(nèi)突發(fā)事故的發(fā)生，直接影響到師生的生命安全，妥善處置學(xué)?？赡馨l(fā)生的突發(fā)事件，保障師生安全，減少損失，維護(hù)校園穩(wěn)定具有十分重要的意義。為建立統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)訊速、處置有力的應(yīng)急處置體系。學(xué)校結(jié)合教育主管部門(mén)安全工作要求，針對(duì)我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、總則校園突發(fā)事件是指由人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對(duì)師生人身安全、學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類(lèi)緊急情況。校園突發(fā)事件主要包括:安全事故（火災(zāi)、公用設(shè)施故障、建筑物倒塌、學(xué)生集體活動(dòng)中發(fā)生事故、交通事故等）、公共衛(wèi)生事件（食物中毒、傳染性疾病等）、群體性事件（嚴(yán)重校園治安案件、游行等）、自然災(zāi)害（臺(tái)風(fēng)、破壞性地震）等。本著預(yù)防為主、分級(jí)負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合、依靠科學(xué)、整合資源等原則，建立健全突發(fā)事件，健全應(yīng)急預(yù)案，掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件主動(dòng)權(quán)，保障師生安全，減少損失，促進(jìn)校園的安定與穩(wěn)定。二、應(yīng)急與響應(yīng)級(jí)別校園突發(fā)事件按影響大小和危害程度劃分為一般性、重大性、特大性三個(gè)級(jí)別。應(yīng)急響應(yīng)相應(yīng)級(jí)別為I級(jí)響應(yīng)、II級(jí)響應(yīng)、III級(jí)響應(yīng)。1、一般性突發(fā)事件:在校園發(fā)生的可能涉及師生人身安全，對(duì)學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定可能造成一定影響，在當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校為主可以處置，按規(guī)定必須向當(dāng)?shù)攸h委政府和上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告的突發(fā)事件。起動(dòng)I級(jí)響應(yīng)。2、重大突發(fā)事件:在校園發(fā)生的，對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定造成嚴(yán)重影響和重大傷害，死亡1人以上或多人傷情嚴(yán)重，需由學(xué)校和當(dāng)?shù)攸h委政府及所屬教育主管部門(mén)共同參與處理，甚至需由地方黨委政府組織部門(mén)處理，按規(guī)定必須向市報(bào)告的突發(fā)事件。起動(dòng)I級(jí)響應(yīng)。3、特大突發(fā)事件:對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定造成特別重大危害和惡劣影響，出現(xiàn)跨學(xué)校甚至向社會(huì)蔓延擴(kuò)散的態(tài)勢(shì)，死亡3人以上，需由當(dāng)?shù)攸h委、政府組織、教育行政部門(mén)和其他部門(mén)共同參與協(xié)調(diào)處置，甚至需由市委、市政府組織有關(guān)部門(mén)共同處置，按規(guī)定必須向報(bào)告的突發(fā)事件，或按有關(guān)應(yīng)急預(yù)案確定為特大級(jí)別的緊急情況。起動(dòng)I級(jí)響應(yīng)。三、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)1、學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：2、主要職責(zé)。居安思危，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài)，提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對(duì)策和措施;在的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；與有關(guān)部門(mén)密切配合，保證各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。3、公共事件應(yīng)急機(jī)構(gòu)電話(huà)。消防（119）、公安（110）、醫(yī)療急救中心（120）、交通事故（122）。4、學(xué)校成立搶險(xiǎn)救援應(yīng)急小組。應(yīng)急人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，做好自身安全防護(hù)，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)周邊人員，搶救受傷人員，防止和控制事態(tài)蔓延先期應(yīng)急處置工作。四、臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部學(xué)校一旦出現(xiàn)火災(zāi)、群體性活動(dòng)安全、公共衛(wèi)生事件、房屋倒塌、自然災(zāi)害等緊急情況后，學(xué)校負(fù)責(zé)人、各負(fù)責(zé)人和教師應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)的工作崗位，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)迅速組成臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，組織、安排全體教職員工開(kāi)展搶救、自救和疏散工作，立即與有關(guān)部門(mén)配合開(kāi)展搶救及現(xiàn)場(chǎng)處置工作。必要時(shí)教育主管部門(mén)可派有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直接參與學(xué)校臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部的工作。五、應(yīng)急預(yù)案（一）校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)漏電、房屋倒塌等緊急情況預(yù)案1、切斷各樓層電源。2、發(fā)生火警，先以滅火器撲滅;火勢(shì)蔓延，急打“119”;房屋倒塌且有人員被埋入，急打“110”、“120”，并有組織、有序地進(jìn)行搶救。3、迅速向教育主管部門(mén)、教辦有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。4、開(kāi)通全部安全通道，學(xué)校教師、門(mén)衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生有序撤至安全地帶，并阻止學(xué)生救火救災(zāi)。5、配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。6、盡可能保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，做好涉及本案的有關(guān)證人證詞記錄。校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或事件應(yīng)急預(yù)案。1、來(lái)人一律履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門(mén)衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。2、來(lái)人已強(qiáng)行闖入校內(nèi)，門(mén)衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話(huà)通知行政值班領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者查清逐出。3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物等，應(yīng)立即采取下列處置方法。①迅速報(bào)警(110)。②迅速報(bào)告校長(zhǎng)或校園治安保衛(wèi)組長(zhǎng)。③對(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場(chǎng)師生安全。④立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進(jìn)行救治。4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。5、組織校內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行病疫（如“非典”、“流腦”、“禽流感”等），而師生中又出現(xiàn)與該病相似的癥狀時(shí)，各班班主任要馬上報(bào)告校長(zhǎng)或行政值班領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)與該生家長(zhǎng)聯(lián)系，在家長(zhǎng)的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病，學(xué)校立即采取下列應(yīng)急措施：1、如實(shí)、迅速報(bào)告與縣防疫站。2、對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課老師辦公室、全校有關(guān)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格的消毒和隔離。3、堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校，必須經(jīng)醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)校上課。4、對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照有關(guān)規(guī)定，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級(jí)指示，隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。5、在有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)下，采取一系列防范及保護(hù)措施。（五）防汛應(yīng)急預(yù)案遇到突發(fā)事件或?yàn)?zāi)情，及時(shí)下達(dá)臨時(shí)緊急處置指令，并迅速向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做好防汛值班記錄。若出現(xiàn)交通、通訊中斷，校長(zhǎng)要切實(shí)履行法人代表的權(quán)利，科學(xué)決策，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)受臺(tái)風(fēng)或強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響風(fēng)力達(dá)8級(jí)以上，暴雨日雨量達(dá)50.1毫米以上或氣象等有關(guān)部門(mén)發(fā)布暴雨將達(dá)起始標(biāo)準(zhǔn)后，學(xué)校校長(zhǎng)或書(shū)記必須到位，加強(qiáng)值班，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)；當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布暴雨警報(bào)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員全部到位，進(jìn)一步檢查落實(shí)各項(xiàng)防汛應(yīng)急措施，組建各類(lèi)防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，落實(shí)搶險(xiǎn)物資，并通知學(xué)生家長(zhǎng)接送學(xué)生；當(dāng)暴雨襲擊，學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)組要立即召開(kāi)防汛緊急會(huì)議進(jìn)行緊急部署，學(xué)?？梢砸狼橥Ｕn，并迅速組織師生轉(zhuǎn)移。當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時(shí)間報(bào)告縣、教辦，及時(shí)查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速報(bào)警并組織營(yíng)救，及時(shí)做好傷員的搶救工作，轉(zhuǎn)移和安置師生。學(xué)校要根據(jù)災(zāi)情，聯(lián)系有關(guān)部門(mén)及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，做好搶救、轉(zhuǎn)移和安置受災(zāi)師生工作。（六）學(xué)校其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案學(xué)校發(fā)生其他突發(fā)事件（群體性活動(dòng)安全事故等），學(xué)校負(fù)責(zé)人、各處室負(fù)責(zé)人和教師應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)及相應(yīng)的工作崗位，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)迅速組成臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，組織、安排全體教職員工開(kāi)展搶救、自救和疏散工作，與有關(guān)部門(mén)配合開(kāi)展搶救及現(xiàn)場(chǎng)處置工作。具體應(yīng)急方案可根據(jù)實(shí)際情況參照上述預(yù)案。六、報(bào)告與響應(yīng)1、校園突發(fā)事件發(fā)生后，活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重，無(wú)條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)等報(bào)警任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作，若接警后拖延、推諉等，一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的，給予嚴(yán)肅的行政處分，直至追究刑事責(zé)任。2、校園突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要樹(shù)立主人翁意識(shí)，要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù)，站好崗，值好班，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》，按有關(guān)規(guī)定給予處分;造成嚴(yán)重后果的，依法追究刑事責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)身先士卒，堅(jiān)守崗位，最后撤離。3、校園出現(xiàn)突發(fā)事件后，學(xué)校負(fù)責(zé)人要以最快的速度向縣報(bào)告。當(dāng)事人（第一報(bào)告者或知情者）在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人的召集下，在事發(fā)2小時(shí)內(nèi)，認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)地填寫(xiě)突發(fā)事件有關(guān)表格，以備查用。4、突發(fā)事件發(fā)生后，要及時(shí)做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。七、宣傳與演練學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件處置工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，并對(duì)應(yīng)急救援隊(duì)伍進(jìn)行應(yīng)急演練和應(yīng)急常規(guī)培訓(xùn)，同時(shí)要根據(jù)學(xué)校應(yīng)急工作預(yù)案定期組織演練，使應(yīng)急部門(mén)、機(jī)構(gòu)、人員明確崗位與職責(zé)，增強(qiáng)配合與協(xié)調(diào)，提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)預(yù)案和程序之間的缺陷，并根據(jù)演練情況和實(shí)際需要進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校外來(lái)暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，及時(shí)有效地處置學(xué)校重大安全事故，最大限度地減少師生傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案：一、外來(lái)暴力侵害事故范圍本預(yù)案所指外來(lái)暴力侵害事故，是指由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿(mǎn)和因矛盾激化鋌而走險(xiǎn)、或因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病、同學(xué)之間發(fā)生摩擦從校外引進(jìn)不良青少年群毆以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形所引發(fā)的對(duì)師生生命財(cái)產(chǎn)安全造成威脅的暴力事件。二、學(xué)校成立應(yīng)急救援處理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及各救援小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)電話(huà)副組長(zhǎng)成員全體中層工作小組隊(duì)長(zhǎng)電話(huà)副隊(duì)長(zhǎng)指揮XX總體組織指揮，協(xié)調(diào)聯(lián)系各有關(guān)部門(mén)。一隊(duì)成員XX及小學(xué)樓全體教職員工，負(fù)責(zé)組織小學(xué)部全體師生。二隊(duì)成員XX及中學(xué)樓全體教職員工，負(fù)責(zé)組織中學(xué)部全體師生。三隊(duì)成員XX負(fù)責(zé)組織5號(hào)樓全體人員。四隊(duì)成員XX及學(xué)生服務(wù)處人員，負(fù)責(zé)組織10號(hào)樓全體人員。五隊(duì)成員XX帶領(lǐng)總務(wù)處、物業(yè)等相關(guān)人員搶險(xiǎn)救災(zāi)及后勤保障。六隊(duì)成員XX搶救、照顧傷員。學(xué)校設(shè)立24小時(shí)值班電話(huà)：XX職責(zé)：外來(lái)暴力侵害事故事故發(fā)生后，迅速啟動(dòng)預(yù)案，組成臨時(shí)救援指揮部，組織指揮有關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)救援和善后處理工作；負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)門(mén)匯報(bào)事件有關(guān)情況;負(fù)責(zé)具體方案、措施等重大問(wèn)題的決策和處理，并組織落實(shí)、協(xié)調(diào)、調(diào)查和處理等；應(yīng)急救援處理機(jī)構(gòu)要安排值班人員，保持24小時(shí)通訊暢通。三、具體應(yīng)急措施方案獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間，向值班領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處報(bào)告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即打110報(bào)警。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量（必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場(chǎng)制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線(xiàn)，防止事態(tài)擴(kuò)大。若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。分離斗毆雙方，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，了解斗毆原因和過(guò)程，并做好筆錄。對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。對(duì)外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。對(duì)參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，防止此類(lèi)事件再次發(fā)生。要對(duì)斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。外來(lái)暴力侵害事故都屬于以外事件，具有突發(fā)性，在處理過(guò)程中，要服從命令，聽(tīng)從指揮，要把傷害降低到最小程度。全校班主任、認(rèn)可教師和各處室領(lǐng)導(dǎo)要按照應(yīng)急工作預(yù)案的各項(xiàng)工作部署，認(rèn)真做好外來(lái)暴力侵害事故的處理和救援工作，并主動(dòng)開(kāi)展宣傳教育，穩(wěn)定師生情緒，積極穩(wěn)妥地處理好外來(lái)暴力侵害事故，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。學(xué)校夜間暴力事件應(yīng)急預(yù)案為了確保本校正常的教學(xué)教育秩序，維護(hù)師生的人生安全，保障師生的合法權(quán)益，特制定本預(yù)案。一、工作原則以人為本，快速反應(yīng)。本著“積極防范、有效控制、快速處置、救人第一、減少損失”的原則，把保障師生生命安全作為應(yīng)急處置的首要任務(wù)，最大限度地避免或減少校園暴力傷害等突發(fā)事件對(duì)師生的生命威脅和危害。充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性，將防范校園暴力傷害事件應(yīng)急處置工作納入學(xué)校管理范疇，建立突發(fā)事件快速應(yīng)急機(jī)制，保證人力、物力和財(cái)力的儲(chǔ)備，確保報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，及時(shí)妥善應(yīng)對(duì)。依法規(guī)范，科學(xué)應(yīng)對(duì)。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立學(xué)校防范校園暴力傷害事件應(yīng)急機(jī)制，做到預(yù)案依法制定，管理規(guī)范運(yùn)行。充分發(fā)揮廣大教職工的力量和智慧，形成全員參與，共同防范的安全管理新格局。應(yīng)對(duì)校園突發(fā)暴力事件，做到反應(yīng)迅速、指揮有力，處置適當(dāng)，上報(bào)及時(shí)。二、預(yù)案適用范圍。本預(yù)案適用于學(xué)校夜間發(fā)生的可能危及師生生命安全的突發(fā)事件，主要包括：學(xué)校外來(lái)暴力侵害事件、校園綁架事件以及其他危及師生生命安全的突發(fā)暴力事件。應(yīng)急處置組織及工作職責(zé)，成立學(xué)校應(yīng)急校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)3個(gè)具體工作組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開(kāi)展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。三、各應(yīng)急小組安排：領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：XX及各生活管理員疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：XX成員：XX職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散；（2）事故發(fā)生時(shí)，迅速組織學(xué)生到達(dá)安全場(chǎng)所。（3）妥善安置受傷師生。應(yīng)急保護(hù)組組長(zhǎng)：XX成員：XX職責(zé)：（1）在公安介入之前與侵犯實(shí)力周旋（2）緊急狀態(tài)下的抵御處置搶險(xiǎn)救護(hù)組組長(zhǎng)：XX成員：XX職責(zé)：（1）第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生；（2）負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員。通訊聯(lián)絡(luò)：當(dāng)天值班門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)一鍵報(bào)警；夜間值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)通知校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。聯(lián)絡(luò)電話(huà)：安全科：XX防暴指揮部：XX報(bào)警電話(huà)：110急救電話(huà)：120（后附領(lǐng)導(dǎo)小組電話(huà)）二、處置流程第一目擊者報(bào)警。保護(hù)學(xué)生，緊急呼救，哨聲報(bào)警。立即啟動(dòng)緊急處置預(yù)案。聽(tīng)到報(bào)警后，各室迅速組織學(xué)生做好自我保護(hù)，關(guān)閉門(mén)窗，安撫學(xué)生保持鎮(zhèn)靜。各工作小組聽(tīng)到預(yù)警后，立即按照職責(zé)開(kāi)展工作。應(yīng)急保護(hù)組的人員要在公安趕到之前，利用警械，盡力制止犯罪行為，與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行為；如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，按照平時(shí)演練的路線(xiàn)迅速疏散至安全地方。通訊聯(lián)絡(luò)組第一時(shí)間內(nèi)同時(shí)報(bào)告縣教育體育局分管局長(zhǎng)和安全科或辦公室，迅速向公安、救護(hù)、消防、社區(qū)等有關(guān)部門(mén)、單位求援。如有人要傷亡，人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù)，以最快速度撥打120急救電話(huà)或把傷員就近送往縣區(qū)級(jí)以上醫(yī)院搶救，并通知學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實(shí)施。注：接到報(bào)警后，應(yīng)急小組人員，需要離開(kāi)本室，前往不同救援崗位的，其室內(nèi)學(xué)生的一切活動(dòng)由同小組相鄰宿舍的老師負(fù)責(zé)組織。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)電話(huà)：XX領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)電話(huà)：XX小學(xué)2022年防火應(yīng)急預(yù)案為認(rèn)真貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的防火減災(zāi)工作方針，協(xié)調(diào)、有序、高效地做好防火應(yīng)急工作,提高對(duì)破壞性火災(zāi)的快速反應(yīng)能力，最大限度地預(yù)防和減輕火災(zāi)對(duì)學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)安全和教學(xué)設(shè)施的影響，保障學(xué)校在火災(zāi)發(fā)生后，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)活動(dòng)，制定本防火應(yīng)急預(yù)案（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“預(yù)案”）。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急處置組織指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立防火減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（防火指揮部）。組長(zhǎng)（總指揮）：XX副組長(zhǎng)（副總指揮）：XX成員：各科室主任各年級(jí)主任班主任辦公地點(diǎn)小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室。防火救災(zāi)工作小組指揮組、疏散組、安全穩(wěn)定組、醫(yī)療救護(hù)組、搶修搶險(xiǎn)組、災(zāi)情評(píng)估組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組。二、各工作小組職責(zé)指揮組組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX發(fā)生火災(zāi)后，趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織指揮，及時(shí)掌握火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情況，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并發(fā)出有效搶險(xiǎn)、搶修及調(diào)動(dòng)車(chē)輛、救護(hù)傷員等指令。疏散組組長(zhǎng)：XX全體教職工根據(jù)任課情況和各自位置就近、有效組織疏散撤離。安全穩(wěn)定組組長(zhǎng)：XX成員：XX各班班主任班主任在上課老師幫助下撤到安全地帶，自己迅速向本班靠攏，并清點(diǎn)人數(shù)報(bào)各院負(fù)責(zé)人，如有漏缺現(xiàn)象，馬上聯(lián)系尋找。同時(shí)積極做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作，及時(shí)傳達(dá)指揮組的工作安排，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組處理突發(fā)事件。醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)：XX成員：XX后勤部分人員和心理工作室工作人員有傷情的，立即將傷員送到安全地帶，及時(shí)進(jìn)行緊急處理，并對(duì)傷員進(jìn)行精神慰問(wèn)；較重的及時(shí)與醫(yī)院取得聯(lián)系，將傷員盡快送醫(yī)院搶救治療。搶險(xiǎn)搶修組組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：所有非班主任男教師所有非班主任男教師在將學(xué)生撤到安全地帶后，第一時(shí)間到中院集合。在領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，緊急做好各種設(shè)施的檢修工作，保障水電及教育教學(xué)設(shè)施的正常有效使用。災(zāi)情評(píng)估組組長(zhǎng)：XX成員：XX火災(zāi)發(fā)生后，按指揮組下達(dá)的命令進(jìn)行登記、統(tǒng)計(jì)造冊(cè)工作，協(xié)同有關(guān)部門(mén)開(kāi)展評(píng)估鑒定，將人員、財(cái)產(chǎn)、設(shè)備損失情況報(bào)。后勤保障組組長(zhǎng)：XX成員：后勤人員做好救災(zāi)的各項(xiàng)后勤保障工作。安全保衛(wèi)組組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：XX負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(mén)（部位）的安全保衛(wèi)保護(hù)工作。負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助開(kāi)展傷員救治和火災(zāi)撲救等工作。三、組織實(shí)施安排1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時(shí)，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。寢室生活老師負(fù)責(zé)組織本樓層學(xué)生疏散逃生。2、具體疏散工作安排：成員分工:求真樓：一樓：A.南門(mén)：外卜：XX里:XX（廣播完后）B.東門(mén)廳、門(mén)：東辦C.西門(mén)廳、門(mén)：西辦②二樓：東樓梯：東辦②二樓：東樓梯：東辦西樓梯：西辦西樓梯：西辦西樓梯：西辦三樓：東樓梯西樓梯：西辦西樓梯：西辦四樓：東樓梯：東辦向善樓:①一樓大廳、門(mén)：XX中院管理：督導(dǎo)室（XX掌握人數(shù)）教導(dǎo)處組織人事科（貼西墻根到北院）：南操場(chǎng)管理：XX（掌握人數(shù)）教科室少先隊(duì)北院管理：XX（掌握人數(shù)）衛(wèi)生室圖書(shū)室3、救護(hù)組人員安排：（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到升旗臺(tái)處待命，及時(shí)處理傷病員。校車(chē)在江邊大門(mén)待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺(tái)處待命，參加救護(hù)組工作。四、疏散要求與注意事項(xiàng)1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。2、疏散集合地點(diǎn)：按照體操隊(duì)形在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到校外。3、疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二列縱隊(duì)，按出操集合順序、規(guī)定的疏散路線(xiàn)，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，樓層低的年級(jí)要快速出教室或?qū)嬍覟闃菍痈叩哪昙?jí)讓出通道，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。五、消防滅火緊急預(yù)案1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢(shì)無(wú)法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報(bào)警，同時(shí)撥打“119”火警電話(huà)；防火