八年級(7)班家長會(huì)課件

八年級(7)班家長會(huì)課件第一頁，共33頁。歡迎您的到來！尊敬的各位家長八年(7)班家長會(huì)11月18日第二頁，共33頁。共同教育鑄輝煌------八年級（7）班家長會(huì)上的發(fā)言尊敬的各位家長：

上午好！首先，請?jiān)试S我代表八年級（7）班的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼便過去了大半個(gè)年頭，這幾個(gè)月的風(fēng)和雨，這幾個(gè)月的苦和樂，你們和我們一起熬過。是堅(jiān)信？是失望？各人心里都有一桿秤。不過，作為老師，我們還是要鄭重地告訴你，我們的學(xué)生，你們的孩子，正在展示著自己精彩的青春，沿著正常的軌道，一步一步地實(shí)現(xiàn)他人生的夢想。第三頁，共33頁。

也許你們來前在考慮，學(xué)校召開這次家長會(huì)是出于什么目的?我們的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！下面把幾個(gè)方面的情況與家長們共享：

第四頁，共33頁。1、期中考試成績分析。2、本學(xué)期班級情況，以及同學(xué)們?nèi)粘１憩F(xiàn)。3、學(xué)生周安排。4、個(gè)別注意事項(xiàng)。第五頁，共33頁。

期中考試語文優(yōu)秀學(xué)生：

林志超王佳欣黃逸霏林偉伍依雯林煙一、優(yōu)異學(xué)生成績簡介：

第六頁，共33頁。

期中考試數(shù)學(xué)優(yōu)秀學(xué)生：

陳琳曾世晗林偉健林偉鄭劍平陳嘉薈黃劍英

第七頁，共33頁。

期中考試英語優(yōu)秀學(xué)生：

王佳欣陳琳林志超

林煙陳怡婷黃逸霏伍依雯沈奇峰蔣丞函第八頁，共33頁。

期中考試物理優(yōu)秀學(xué)生：

陳琳沈奇峰王佳欣林志超林偉黃劍英

戴妮娜鄭劍平曾世晗

第九頁，共33頁。

期中考試道德與法治優(yōu)秀學(xué)生：

王佳欣

黃家強(qiáng)陳琳林煙沈奇峰黃劍英

陳俊生王莉潔第十頁，共33頁。

期中考試歷史優(yōu)秀學(xué)生：

黃怡煌陳琳曾世晗沈奇峰第十一頁，共33頁。

期中考試生物優(yōu)秀學(xué)生：

鄭劍平陳琳陳嘉薈

陳昱辰王佳欣

曾世晗沈奇峰蔣丞函第十二頁，共33頁。1、三好學(xué)生名單：林偉林煙

林宇2、優(yōu)秀班干部：黃劍英

黃家強(qiáng)王雪靜3、優(yōu)秀科代表：曾世晗王佳欣王莉潔二、優(yōu)異學(xué)生成績簡介：

第十三頁，共33頁。三、總分前15名

的優(yōu)秀學(xué)生：

姓名總分姓名總分陳琳558.4沈奇峰522.1王佳欣540.7蔣丞函511林志超538.1林偉健504.1曾世晗533.7陳嘉薈504.1林偉530.7黃逸霏498.9鄭劍平525.8戴妮娜494.6林煙525.1陳俊生493.7黃劍英523.7第十四頁，共33頁。蔡國強(qiáng)黃家強(qiáng)陳俊生曾世晗王莉潔陳昊趙怡欣黃成基顧家豪陳曉蕾四、學(xué)習(xí)進(jìn)步最快的10名學(xué)生:姓名：姓名：第十五頁，共33頁。學(xué)生代表發(fā)言第十六頁，共33頁。

期中考試是對前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果我不太滿意，更不能滿足，要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭取更大的進(jìn)步。每個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡，沒有斷層現(xiàn)象，大部分同學(xué)成績較上次考試有進(jìn)步，小數(shù)同學(xué)有所下降。同時(shí)，從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生一些問題：對期中考試的幾點(diǎn)說明：

第十七頁，共33頁。期中成績班級內(nèi)部橫向比較：語文：最高127分，最低89分?jǐn)?shù)學(xué)：最高135分，最低56分英語：最高140分，最低54分物理：最高93分，最低32分道法：最高95分，最低42分歷史：最高81分，最低25分生物：最高94分，最低50分地理：最高97分，最低46分結(jié)論：1.學(xué)科之間存在較大差異

2.學(xué)生之間存在較大差異第十八頁，共33頁。1、

學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題，自習(xí)課存在講話,看與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書等現(xiàn)象。有些學(xué)生上課注意力不集中，課堂效率低、學(xué)習(xí)成績不理想。

2、不按要求做練習(xí)、作業(yè)，沒能合理安排時(shí)間,特別是自習(xí)課和周六、日。練習(xí)中的錯(cuò)題部分學(xué)生還是沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)錯(cuò)了又錯(cuò)。3、小部分同學(xué)自信心嚴(yán)重不足，部分學(xué)生盲目自大，基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在聽懂就行,不再深刻思考問題，成績始終不突出.4、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動(dòng)力，不能充分挖掘自己的潛力。第十九頁，共33頁。

最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時(shí)希望家長配合教育。為了解決學(xué)生上述的不足，這個(gè)學(xué)期開始，我們科任教師認(rèn)真做好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，部分作業(yè)進(jìn)行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。在教學(xué)過程中，針對學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評價(jià)的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對性地進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評價(jià)，客觀科學(xué)地評價(jià)每一位學(xué)生。

第二十頁，共33頁。2、管理班級理念：班級管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，其目的之一就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)自律、自育。本期我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用高層次的管理方式——班級文化管理班級，把班級制度內(nèi)化為所有師生的日常習(xí)慣，把制度化的“物”的尺度變?yōu)閹熒灾髯杂X的“心靈”尺度，共同形成價(jià)值觀、班級輿論、群體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和行為規(guī)范。繼續(xù)在班級中營造一個(gè)非常和諧的學(xué)習(xí)、生活氛圍和共同奮斗的愿望，讓班級文化對全班有著強(qiáng)大的凝聚力，班級管理達(dá)到道家所崇尚的“無為而治”的最高境界。第二十一頁，共33頁。3、班級的奮斗目標(biāo)：①繼續(xù)營造班級文化氛圍，增強(qiáng)班級凝聚力。②繼續(xù)用民主文化，調(diào)控班級管理，是每個(gè)孩子都有所收獲。③督促并提醒學(xué)生在新課程改革的背景下，要全面發(fā)展，但最終目的是為了考入理想的學(xué)府。④在學(xué)習(xí)方面，力爭期末考試中全年級前60名至少占30人，前10名5人。第二十二頁，共33頁。家長代表發(fā)言第二十三頁，共33頁。與家長的交流：

根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)在家庭教育中產(chǎn)生以下幾種誤區(qū)。誤區(qū)一：家長擔(dān)心新課程改革不會(huì)成功，且會(huì)影響孩子的中考。誤區(qū)二：過分保護(hù)。孩子快進(jìn)入九年級，都想他們考上一流的重點(diǎn)高中，故全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。誤區(qū)三：過分干涉。許多家長認(rèn)為九年級的時(shí)間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他的事，對孩子的自由進(jìn)行限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。第二十四頁，共33頁。誤區(qū)四：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。誤區(qū)六：對孩子過分溺愛，一貫縱容孩子不嚴(yán)格要求孩子，以致孩子學(xué)習(xí)無動(dòng)力，沒壓力，而且花錢不知道節(jié)儉（買零食現(xiàn)象嚴(yán)重），習(xí)慣于穿衣打扮（不穿校服）。并且對老師的教導(dǎo)不屑一顧，周末作業(yè)完成質(zhì)量極差，成績始終停滯不前，對成績好壞滿不在乎！第二十五頁，共33頁。針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點(diǎn)建議：1、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求（如穿衣、頭型、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生），積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，切忌“12+2=0”。（12天在校，2天在家）2、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管自己，有正確的人生目標(biāo)和方向。第二十六頁，共33頁。3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。切記家長不要包辦代替，給孩子鋪好每一條路，因?yàn)槲覀兌疾豢赡芩藕蚝⒆右惠呑?，他始終要自立。4、

要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。事實(shí)上，有的學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有一句話鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。第二十七頁，共33頁。假期家長要配合的事項(xiàng)1、規(guī)律生活、計(jì)劃學(xué)習(xí)。制定合理的作息時(shí)間表，一旦制定，嚴(yán)格執(zhí)行，如定點(diǎn)起床，午睡，安排鍛煉等。嚴(yán)多于愛，寓愛于嚴(yán)，忌簡單粗暴。2、經(jīng)常與老師聯(lián)系，反映在家情況，了解在學(xué)校的表現(xiàn)。關(guān)注八年級這一特殊的生理與心理年齡特點(diǎn)所容易發(fā)生的現(xiàn)象如：早戀現(xiàn)象，上網(wǎng)、手游現(xiàn)象。第二十八頁，共33頁。3、禁帶手機(jī)、mp3等，控制打電話時(shí)間。嚴(yán)禁玩網(wǎng)絡(luò)游戲，控制上網(wǎng)時(shí)間。4、注意觀察子女的行為習(xí)慣（特別是反常行為），掌握孩子的交友群，遠(yuǎn)離社會(huì)人員和一些行為習(xí)慣不好的同齡人。5、有時(shí)間多陪陪孩子，用自己的言行給孩子樹立榜樣。第二十九頁，共33頁。四、個(gè)別注意事項(xiàng)1.假期安全教育（水電氣、交通、游泳、孩子一人在家）。2.遠(yuǎn)離“黃、毒、賭、黑、惡”，遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧等不利于青少年身心健康發(fā)展的場所。3.每天收聽、收看新聞，關(guān)心國家大事，看有教育意義的電視。4.鼓勵(lì)孩子參加各種全民健身活動(dòng)。5.加強(qiáng)家校聯(lián)系。由于假期時(shí)間較長，任課教師和班主任不定時(shí)給家長發(fā)短信聯(lián)系。主要是了