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經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！注意事項2B鉛筆在答題卡指定位置填涂準考證號。2、本試卷均為選擇題，請用2B鉛筆在答題卡上作答，在題本上作答一律無效。A、布魯納B、贊可夫C、舒爾茨D、皮亞杰【答案】CA、康德B、杜威C、赫爾巴特D、凱洛夫【答案】BA、階段性B、不平衡性C、個別差異D、分化與互補的協(xié)調(diào)性【答案】CA、形式訓練說B、相同要素說C、經(jīng)驗類化說D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】CA、心理發(fā)展的敏感期1B、心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期C、心理發(fā)展的穩(wěn)定期D、心理發(fā)展的關(guān)鍵期【答案】BA、教育基本法律的制定機關(guān)是全國人民代表大會常務(wù)委員會B、教育單行法律的制定機關(guān)是全國人民代表大會C、教育行政法規(guī)的制定機關(guān)是國務(wù)院D、政府教育規(guī)章的制定機關(guān)似乎教育部及國務(wù)院部委【答案】CA、積極作用B、消極作用C、無作用D、既有積極也有消極作用【答案】D8、在學前教育學的發(fā)展史上，我們將16A、孕育階段C、萌芽階段C、初創(chuàng)階段D、發(fā)展階段【答案】AA、評價作用B、評價功能C、教育功能D、全面發(fā)展功能【答案】BA、做人教育B、職業(yè)教育C、基礎(chǔ)教育D、專業(yè)教育2【答案】CA、測驗B、診斷C、評定D、評分【答案】CA、功能固著B、態(tài)度定勢C、學習的心向與定勢D、遷移【答案】CA、課堂約定B、課堂行為準則C、課堂紀律D、課堂行為【答案】B14、程序性教學實際上是（）理論在實踐中的運用。A、學習的操作性條件作用B、觀察學習C、認知學習D、認知同化【答案】A15、國辦幼兒園的經(jīng)費以（）為主。A、財政撥款B、家長交納

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