演講感恩演講稿123

第第頁演講感恩演講稿

演講感恩演講稿篇1

敬愛的老師、心愛的同學(xué)：

大家好！

我是來自八〔3〕班的魏宇菲，我演講的題目是《攜手共進(jìn)感恩奉獻(xiàn)》。

現(xiàn)在，“高效課堂”這個名詞對我們來說一點(diǎn)都不生疏。有效、高效的課堂永久是師生們的共同追求。以前，總會涌現(xiàn)老師教是無味、同學(xué)學(xué)得無趣，老師教得辛苦、同學(xué)學(xué)得痛楚的問題，而自從開展了高效課堂，開始了小組合作學(xué)習(xí)，這些問題好像都得到了解決。大家一起合作學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在合作中承受責(zé)任，在承受責(zé)任中感恩，在學(xué)會感恩中奉獻(xiàn)。

高效課堂，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教與學(xué)的方式，突破了教與學(xué)角色的界定。它不再是老師一味地教，同學(xué)一味地記，而是要求同學(xué)自主學(xué)習(xí)，能達(dá)到舉一反三的目的。老師是課堂教學(xué)的引導(dǎo)者、參加者，我們同學(xué)才是學(xué)習(xí)的主體。高效課堂它更要求我們同學(xué)合作學(xué)習(xí)，將自己融入一個小組、一個集體，與小組成員共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，敢于承受起自己的一份責(zé)任，也感恩組員的努力付出，同時(shí)也為小組奉獻(xiàn)自己的一分力。

以前，許多同學(xué)不情愿舉手發(fā)言，無論老師怎樣說“錯了沒關(guān)系”，他們就是過不去心中那道坎兒。而自從有了小組合作學(xué)習(xí)，有了評分、記分制，有了明星小組的評比，為了自己，更為了小組的榮譽(yù)，許多同學(xué)勇猛地舉起了自己的手。試想，有誰愿在一個集體中碌碌無能呢？有誰愿成為一個小組的累贅？一個令人厭煩的拖油瓶呢？是??！沒有情愿！這何嘗不是懂得承受責(zé)任的表現(xiàn)呢？又何嘗不是懂得感恩與奉獻(xiàn)的第一步呢？

當(dāng)你挖空心思仍解答不出難題時(shí)，是小組成員援助你。別人幫了你，你莫非會麻木不仁嗎？我想確定不會。當(dāng)你發(fā)言時(shí)，別人來質(zhì)疑你，說你不對，你會埋怨在心嗎？我想確定不會。我們會感恩，感恩他們雪中送炭，感恩他們直言不諱。漸漸地，我們就學(xué)會了感恩，感恩每一個同學(xué)，感恩我們的小組，感恩我們的班級。于是，我們也為小組、為班級奉獻(xiàn)出自己的一分力。人人都更主動、更積極地參加課堂，對學(xué)習(xí)的愛好也就越來越深厚了。

每次爭論結(jié)束發(fā)言時(shí)，第一句總要說：“我是*組成員”或“我代表第*小組”，這能培育我們的集體榮譽(yù)感，時(shí)刻提示我們是集體中的一員，在集體中我們健壯成長，我們要感恩集體、回報(bào)集體。

同學(xué)們，我們是新時(shí)代的少年，我們要學(xué)會感恩。感恩老師，感謝老師的啟迪與關(guān)懷，感謝老師的付出與教導(dǎo)；感恩對手，也就是朝夕與共的同學(xué)們，感謝強(qiáng)大的對手予以我們的競爭壓力與挑戰(zhàn)，感謝對手予以我們學(xué)習(xí)與成長的動力；感恩集體，感謝集體中的每一個予以我們的關(guān)懷、援助與支持。我們要用感恩的心做人做事，在感恩中學(xué)會奉獻(xiàn)，讓別人因我的存在而美滿！

假如我們?nèi)巳硕寄苓@樣做，就會營造溫馨和諧的殊死搏斗，我們就能歡樂的學(xué)習(xí)，開心的成長。

同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們要學(xué)會合作，學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會感恩，讓我們在感恩與奉獻(xiàn)中攜手共進(jìn)，學(xué)會承受責(zé)任，感受共享的喜悅，品嘗努力付出的甜美！

演講感恩演講稿篇2

有人說，老師是紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人;有人說，老師是春蠶，吐絲無盡，至死不渝;也有人說，老師是粉筆，“粉身碎骨渾不怕，要留知識在人間”的確，這些比方都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭，是春蠶，是粉筆，老師還是太陽，普照萬物，光輝無限;老師還應(yīng)是月亮，驅(qū)散黑暗，指引信念.

心愛的同學(xué)們，試想一下吧，在三尺講臺的方寸之間，我們的老師日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們站彎了自己的脊背，染白了自己的雙鬢，被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依舊握著粉筆，因講課而嘶啞的嗓子，依

然發(fā)出最強(qiáng)有力的聲音，我們的老師不會畫畫，他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的老師不會唱歌，但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。

心愛的同學(xué)們，再試想一下吧，是誰在教我們知識的同時(shí)，還指引我的們的心靈。除了父母和家人，是誰一如既往的關(guān)懷我們成長道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步，是誰的笑容最漂亮，是誰的眼睛最清亮，是誰的雙手最暖和，是誰的語言最親切，這都是我們的老師一個在平房崗位上制造最多奇跡的人。

老師，感謝你們，感謝一貫以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛的陽光;用溫順的雙手撫慰我們不定的心靈。

感謝你們?nèi)缥U般矗立，把我們引領(lǐng)彼岸。感謝你們用粉筆作將，思緒作帆，引領(lǐng)這艘載滿盼望與期盼的船到達(dá)知識的殿堂。

風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，我們永久感謝你。

演講感恩演講稿篇3

老師、同學(xué)們：大家好！

今日我演講的主題是“感恩父母”。

《論語。述而》中有這樣一句話，子夏曰：“事父母，能竭其力；與伙伴交，言而有信?！币馑际牵悍铕B(yǎng)父母要竭盡心力；與伙伴交往，要言而有信。對父母“孝順”，對伙伴“誠信”，做人就要要做這樣的人。

孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，孔子把孝道作為人生修養(yǎng)的第一要著?！鞍偕菩橄?，原心不原跡，原跡貧家無孝子。”這句話的意思是：全部善的品質(zhì)中，孝順應(yīng)放在第一位，孝順不光表達(dá)在物質(zhì)上，更表達(dá)在上心，假如只看重物質(zhì)的話，窮人家豈不沒有了孝子？比如一個很窮的人，他想盡孝，但實(shí)在沒有錢，因此心里很痛楚，便立下遠(yuǎn)大志向，要通過努力來讓父母過上好日子。只要有這個心，只要這份情感是真的，我們就不能說他不孝。

現(xiàn)代社會，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，物質(zhì)豐富，我們面對古代先賢的聰慧，依舊應(yīng)當(dāng)反省，應(yīng)當(dāng)什么是“孝”？或許你承諾將來？讓父母住高樓大廈，穿綾羅綢緞，吃山珍海味，用金銀家具……可是在孔子看來這些也不是“孝”！孔子認(rèn)為，要稱得上孝，肯定要在父母面前始終保持愉悅的表情；對父母有看法，可以提出來。但是提看法的方式要稍微宛轉(zhuǎn)，如不被采用，依舊要保持尊敬，不得觸犯父母。雖然難免會有看法，但不怨恨。

有些同學(xué)可能認(rèn)為自己現(xiàn)在沒有物質(zhì)條件去孝敬父母，只能等到將來掙錢了再好好對待年老的父母。于是在平常生活中，只是心安理得地享受著父母的愛，忘卻了應(yīng)當(dāng)珍惜和父母相處的每時(shí)每刻。

曾經(jīng)有沒有過，學(xué)習(xí)了、考試了，成天勞累、身心疲乏，回到家看到媽媽早早預(yù)備好的豐富的晚餐，你悄悄吃完就關(guān)上房門一句話也沒說？你是否知道媽媽也勞累了一成天？面對她的辛苦，假如你笑笑，說句“嗯，真好吃”，這簡簡約單的一句話，媽媽是不是會快樂得許多呢？

曾經(jīng)有沒有過，你挑燈夜讀，正在為解答一道繁復(fù)的數(shù)學(xué)題而冥思苦想的時(shí)候，媽媽給你端上一盤削好的水果，叮囑你要放松一下精神。那你有沒有由于被打斷了思路而不耐煩，只是擺擺手說“知道了，知道了”呢？

人總是簡單在失去的時(shí)候才懂得珍惜，所以請懷著一顆感恩的心去就面對自己的父母吧。有這么一句話令我深深感動，父母是弓，兒女是箭，為了把箭射得更遠(yuǎn)些，弓更彎了。孝敬父母，愛父母其實(shí)很簡約。一句話，一句問候，一條短信，一束鮮花，一個擁抱……甚至只是一個微笑，也會讓父母感動。

演講感恩演講稿篇4

感恩演講片沒有絢麗多彩的畫面，但卻比我看過的任何一個影片都精彩。在日常生活中的我們許多時(shí)候都會以自我為中心，從不曾想過感恩為何物，多愁善感的我在觀看演講的過程中特別感動，感受頗多……

我們最應(yīng)當(dāng)感恩的是父母，這不僅是中華民族千古以來的美德，同時(shí)也是我們應(yīng)盡的孝道，父母予以感恩演講片沒有絢麗多彩的畫面，但卻比我看過的任何一個影片都我們珍貴的生命，為了我們放棄了他們所熱衷的一切，開始熱衷于為我們付出，而我們卻認(rèn)為這是無可置疑的，有時(shí)甚至還會埋怨他們，從現(xiàn)在開始我們將會用滿腔熱忱區(qū)感恩服務(wù)，感恩社會，感恩祖國……我們的心因感恩而暖和、滿意。

一株不足掛齒的小草，以它能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花，感恩的來面對世界;一只毫不起眼的鳥兒，以它那好聽的歌聲，感恩在面對世界;一棵大樹，在山里完全沒有人看見的地方，以它幾千年自若的生長，感恩地來面對世界……

在人生的勝利征途上，每個人都不會一帆風(fēng)順。當(dāng)我們自己取得了勝利后，除了要感謝自己的努力付出之外，更重要的是時(shí)時(shí)刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機(jī)會和扶我們走向勝利第一步的人，由于，是他轉(zhuǎn)變了你的一生。

他們從五千年的歷史煙塵中走來，把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國元素注入時(shí)代風(fēng)尚;他們向新的文明高地走去，胸懷堅(jiān)決的抱負(fù)信念和對祖國人民的摯愛，英雄般肩負(fù)起民族大義的旗幟和社會和諧的重任;他們是崛起于阡陌的標(biāo)桿，是凸立于泥土的群雕，是社會風(fēng)潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書，一遍一遍地提煉著社會的核心價(jià)值和“論語新編”關(guān)鍵詞，讓不同的風(fēng)景集結(jié)在同樣的主題下，使當(dāng)代中國的史記變得厚重而暖和。他們是光、是燈、是暖，是冬日里的陽光，是長河上的航標(biāo)，是寒夜里的火爐，燦爛的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞，提升著這個社會的整體溫度。

是生命在交換生命，是博愛取代了私人情感，他們將淚強(qiáng)下咽，將撕心裂肺的痛苦留給自己……你看，那一片藍(lán)色天空在閃光，那是人性醒目的光華。

昨日淚流滿面，模糊了的視線看不見，那些漂亮動人的臉，心靈卻久久泛濫著感動的波瀾，不能停息。

感恩教育正好把我打醒，讓我想起，我對爸爸媽媽做的種種錯事，那些事錯的一塌糊涂，回想起來真是懊悔，我實(shí)在是太讓爸爸媽媽難過了。感恩教育讓我徹底悔悟，我不該頂撞爸爸媽媽，他們是為了我好，爸爸媽媽，對不起，你們能諒解我嗎?我請你們諒解我，諒解我犯下的種種損害你們的錯事。諒解我好嗎?

我知道了感恩，同時(shí)我也懂得了愛。愛，就要大聲地喊出來;愛，就要勇猛地說出來;愛，就要真誠的做出來。爸爸媽媽，我愛你們。

演講感恩演講稿篇5

尊敬的老師、心愛的同學(xué)：

您好！

這是我們最末一次團(tuán)聚在這里。望著屹立的.教學(xué)樓，望著高高飄揚(yáng)的國旗。當(dāng)我們離開學(xué)校的時(shí)候，我們思念學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶學(xué)校里的朝朝夕夕。

母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教導(dǎo)在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語是我在學(xué)校生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的牢記在心中。

初一班級的我只是一個無知的孩子。老師教會了我很多學(xué)會生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭吵時(shí)，老師把我從無硝煙戰(zhàn)役中拉了出來，并教會了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美妙是需要我們自己去發(fā)覺的。老師就是我在知識的海洋里翱游的向?qū)?，指引我方向。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒有責(zé)備我，而是撫摩著我的頭，語重心長的對我說：“孩子，假如我們被一件小事而打倒，那就永久也長不大。你要學(xué)會不恥下問，要學(xué)會承受。而不是任意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣?！蔽衣犕昀蠋煹慕虒?dǎo)之后慚愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候，老師走了過來，告知我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它，就會勝利?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€生活的道理：失敗乃勝利之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。

讓我們踏著朝陽迎來新的學(xué)校生活，學(xué)校里的一朝一夕都會牢記在我們的腦海里。將來美妙的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的漂亮，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是珍貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)受風(fēng)雨怎能見彩虹，只有受到生活的磨練我們才會成長。

我的老師是第一個為我開啟聰慧的大門的人，是第一個教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動小船前進(jìn)的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不計(jì)其數(shù)。

演講感恩演講稿篇6

敬愛的老師們，心愛的同學(xué)們，大家上午好！

今日我講話的主題是：心存感恩，與愛同行。

都說世界上最寶貴的都是免費(fèi)的東西，而這些免費(fèi)的東西，又都是看似小如塵埃的，因而極易被人們忽視，正如一句名言：“魚兒對于它始終生活在其中的水卻感受不多，在它最需要的東西里，它都沒有細(xì)心去感受水的清亮或渾濁”，人亦是一樣，我們總是忽視身邊最平凡的愛，就讓我們心存感恩，上心去感受愛、感謝愛。

懷有一顆感恩的心，不是簡約的忍耐與承受，而是以一種寬容的心態(tài)積極面對人生，我始終相信，全部暖和的前身都是寒冷，一個人只有學(xué)會了感恩，懷有一顆感恩的心，才能真正的歡樂?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”、“贈人玫瑰，手留余香”，這些都是由于懷有一顆感恩的心，才芳香馥郁。

同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心，對待我們的生活吧，讓我們一起高呼：心懷感恩、與愛同行。

演講感恩演講稿篇7

敬愛的老師、心愛的同學(xué)們：

大家好！

我特別感謝教過我的全部老師，其中我最感謝的就是我的班主任任老師。

記得有一段時(shí)間，身為一班之長的我，在課堂上總是開小差。老師一貫就特別信任我，班里有什么事情她都會讓我去辦，所以剛開始老師并沒有批判我，只是決斷再觀測我?guī)滋?。可在那幾天里，我上課的小動作是越來越多了。老師究竟忍無可忍了，在課堂上點(diǎn)起了我的名字。當(dāng)時(shí)，我心里充斥了不服和委屈，為什么會是我！但是，老師說的話，我也不能不聽，只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。

下課后，老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：身為一班之長，怎么可以不遵守課堂紀(jì)律呢？作為班長你應(yīng)當(dāng)起一個好的帶頭作用。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，可是你樹立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的榜樣，你這樣做應(yīng)當(dāng)嗎？就算你不是班長，你能夠這樣做嗎？社會給你制造了這么好的條件，你不好好學(xué)習(xí)將來在社會上你會寸步難行的，并且全部關(guān)懷、愛惜你的人將會特別的絕望。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個好榜樣，并且更應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的好時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，這樣才是你對老師，對爸爸媽媽，對社會最好的回報(bào)。等等，說了好多好多，最末老師對我說：回去吧，好好想想你所做的一切，是對是錯。

我獨(dú)自悄悄地走在回家的路上，認(rèn)真想著之前在學(xué)校發(fā)生的一切，爸爸媽媽的辛苦，老師的辛苦不停地在我