部編版七年級歷史上冊第4課《夏商周的更替》教學(xué)課件

第4課夏商周的更替第二單元夏商周時期：早期國家與社會變革公元前2070年——公元前221年

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1.了解夏、商、西周三個朝代更替的基本史實(shí)，初步梳理歷史發(fā)展線索。2.識讀西周分封制示意圖和西周分封諸侯國示意圖，了解西周分封制的內(nèi)容及其作用。3.從夏桀、商紂、周厲王腐朽殘暴的表現(xiàn)中，認(rèn)識國家衰亡的原因，了解人心向背對朝代更替的影響。本課重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)覓國家之源——夏朝的建立與“家天下”壹一、夏朝的建立與“家天下”1.夏朝的建立禹于是遂即天子位，南面朝天下，國號曰夏后，姓姒氏?！妒酚?夏本紀(jì)》朝代信息卡朝代：夏朝建立時間：建立者：都城：地位：約前2070年夏禹陽城中國歷史上第一個王朝一、夏朝的建立與“家天下”2.“公天下”變“家天下”大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康?！抖Y記·禮運(yùn)》天下為家的“家”指的是什么？禪讓制：將首領(lǐng)位置傳給賢德之人世襲制：按照血緣關(guān)系世代傳承下去啟“家”指最高統(tǒng)治者把國家政權(quán)據(jù)為己有，把國家當(dāng)做一家的私產(chǎn)，世代傳承。

世襲制是我開創(chuàng)的！一、夏朝的建立與“家天下”2.“公天下”變“家天下”王位世襲代替禪讓是歷史的進(jìn)步還是倒退？為什么？一、是歷史的進(jìn)步。二、原因：隨著社會生產(chǎn)力水平的提高，剩余產(chǎn)品出現(xiàn)，私有制產(chǎn)生，對立階級出現(xiàn)。王位世襲是以私有制的奴隸占有制為基礎(chǔ)建立起來的政治上層建筑。王位世襲代替禪讓制是生產(chǎn)力的必然結(jié)果。一、夏朝的建立與“家天下”3.夏朝的統(tǒng)治中心地區(qū)：今河南中西部、山西南部一帶

夏有亂政，而作禹刑?！蹲髠鳌ふ压辍愤w都洛陽概況

禹在位時，征服南方三苗，在陽城修建城池，制定各種制度，社會生產(chǎn)有了很大發(fā)展，階級分化愈加嚴(yán)重統(tǒng)治措施

夏朝建立軍隊(duì)，制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄，制定歷法“夏歷”一、夏朝的建立與“家天下”4.二里頭遺址河南偃師二里頭遺址——距今5000多年的我國最早宮城遺跡

二里頭1號宮殿地基圖廊院式建筑夏朝后期都城遺址“中華第一王都”二里頭遺址內(nèi)的排水溝二里頭遺址有宮殿建筑群、大型墓葬和手工業(yè)作坊，還有平民生活區(qū)和墓葬群，反映出夏王朝的階級分化和等級界限。反映了夏王朝的階級分化和等級界限一、夏朝的建立與“家天下”5.夏桀的暴政夏桀，又名癸，商湯把他謚號桀(兇猛的意思)。文武雙全，赤手可以把鐵鉤拉直，但荒淫無度，暴虐無道。在位52年（前1818—前1766），國亡，被放逐而餓死。為歷史上著名的暴君。夏桀把人當(dāng)坐騎建造豪華宮室，征發(fā)百姓服勞役，不分晝夜飲酒作樂……“寧愿和他一起滅亡“！你這太陽什么時候滅亡?。繃腋蚺d衰

——夏商周的更替貳二、夏商周的更替1.商朝的建立建立者:建立時間:建立都城:商湯治國：湯公元前1600年亳商湯任用賢才發(fā)展農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)，使經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，人民生活相對安定，商朝很快強(qiáng)大起來。商湯（BC1670-BC1587）伊尹商朝開國元勛2.盤庚遷殷商朝遷都圖商王盤庚最后遷都殷。商朝是一個典型的奴隸制國家，平民因?yàn)榻?jīng)常服兵役，農(nóng)業(yè)和手工業(yè)勞作主要靠奴隸，而奴隸的來源除了靠原有奴隸繁衍就是靠抓捕外族俘虜，因而需要不斷對外征戰(zhàn)。其控制的范圍也在不斷拓展。商朝的統(tǒng)治：設(shè)置監(jiān)獄，制定酷刑，

加強(qiáng)對奴隸和平民的控制。甲骨文

安陽殷墟博物館二、夏商周的更替2.商朝衰亡商紂王的殘暴統(tǒng)治征伐不斷，大興土木，賦稅繁重，酷刑嚴(yán)苛。

商紂王，按《史記》記載“材力過人，手格猛獸”?？梢娖淞Υ鬅o比。同時商紂荒淫無度，聚眾作樂“以酒為池，懸肉為林。”且刑罰嚴(yán)酷，設(shè)置了炮烙等酷刑。據(jù)殷墟出土甲骨文記載，商朝滅亡前的幾十年間還曾上百次征伐其他部落。商紂王帝辛（前1075-前1046）商朝人口約500-700萬，士兵約12至15萬。商朝前后相傳17世31王，延續(xù)600年左右。二、夏商周的更替4.西周的崛起商朝形勢圖周商朝晚期，分布于陜西渭水流域的周部族，以農(nóng)業(yè)立國，拓展疆土，發(fā)展迅速。周武王姬發(fā)，周文王嫡次子，西周王朝的開國君主，在位19年。重用呂尚和周公。呂尚周公二、夏商周的更替2.牧野之戰(zhàn)公元前1046年，周武王聯(lián)合各地勢力，組成龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在牧野決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領(lǐng)商都，商朝滅亡。3.西周建立

周武王建立周朝，定都鎬京，史稱西周。二、夏商周的更替1.夏朝的建立西周夏商周武王面對如此大的疆域，會采取怎么樣的措施來鞏固呢？二、夏商周的更替體制創(chuàng)新固國本

——西周的分封制叁三、西周的分封制根據(jù)下列圖片，結(jié)合課本P23找出分封制的目的、分封對象、周天子的權(quán)力、諸侯的權(quán)力與義務(wù)以及分封制的作用。三、西周的分封制項(xiàng)目內(nèi)容歷史作用目的分封對象周王(封者)權(quán)力諸侯（受封者）權(quán)力義務(wù)為了穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土。宗親、功臣等授予諸侯管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國管理自已的封地和人民；可以在自己封地再分封。向周王進(jìn)納貢物，并服從周王調(diào)兵。1.確立了周王朝的社會等級制度。2.保證周王朝對地方的控制，穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。三、西周的分封制拓展：眾星拱月的西周分封制能長久嗎？閱讀材料，展開小組討論。消極作用：材料一：周有天下，裂土田而瓜分之，設(shè)五等，邦群后。布履星羅，四周于天下，輪運(yùn)而輻集；合為朝覲會同，離為守臣捍（捍）城。——柳宗元《封建論》材料二：平王之時，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱……政由方伯。

——司馬遷《史記·周本紀(jì)》后期，諸侯國分裂割據(jù)，分封制遭到破壞。三、西周的分封制西周滅亡公元前771年，周幽王朝政腐敗，西周被犬戎所滅公元前841年，周厲王與民爭利，引起“國人暴動”國人暴動?xùn)|周建立公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱東周。周幽王

國人莫敢言，

道路以目周厲王烽火戲諸侯平王東遷西周的衰亡夏桀把人當(dāng)馬騎商紂王炮烙之刑周幽王烽火戲諸侯

從下列圖片中，我們可以總結(jié)出夏、商、周興衰的共同原因有哪些？給我們哪些啟示？

商湯滅夏

武王伐紂興：統(tǒng)治者勤于政事，廣用賢才，關(guān)心人民。開國君主亡國君主衰：統(tǒng)治者昏庸殘暴，傷害人民。周厲王國人莫敢言，道路以目問題與思考：明君興國，暴君王國。得民心者得天下，失民心者失天下。課堂小結(jié)夏朝商朝西周建立都城重大事件亡君意義地位公元前2070年、禹啟繼承王位，世襲制代替禪讓制“公天下”變“家天下”。我國歷史上的第一個王朝，標(biāo)志我國早期國家的產(chǎn)生。公元前1600年、湯商紂王盤庚遷殷周武王鎬京（今陜西西安西）分封制牧野之戰(zhàn)陽城夏桀亳（bó）周幽王分封制的實(shí)施，穩(wěn)定政局，擴(kuò)大了周朝的統(tǒng)治范圍。隨堂訓(xùn)練1.（2020·四川綿陽·21）據(jù)《禮記·禮運(yùn)》記載：夏朝建立后，“天下為家......是謂小康”。材料中“小康”社會的政治制度是A．禪讓制B．世襲制C．郡縣制D．行省制2.（2020·四川成都·1）據(jù)《史記》記載：周武王封尚父于齊，封弟周公旦于魯，封召公奭于燕。這一記載反映西周實(shí)行了A．井田制B．分封制C．郡縣制D．行省制BB隨堂訓(xùn)練3.（江西）《禮記·禮運(yùn)》認(rèn)為，在“天下為公”的“大同”之世之后，社會進(jìn)入“天下為家”的“小康”之世?！按笕耸兰耙詾槎Y，城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì)。”中國最早具備以上“小康”之世特征的王朝是A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝4.（2020·甘肅蘭州·2）“周武王，始誅紂，八百載，最長久?！蔽髦芘c商朝相比，政治上最突出的特點(diǎn)是A．實(shí)行世襲制B．實(shí)行分封制C．實(shí)行郡縣制 D．實(shí)行行省制AB第二單元第四課夏商周的更替學(xué)習(xí)目標(biāo)了解夏、商、西周的更替的脈絡(luò)掌握西周分封制講授新課閱讀課本18頁：夏朝的建立者是誰？建立的時間是什么時候？都城在哪里？一、夏朝的建立與“家天下新課講授1、建立時間約公元前2070年2、建立者3、都城禹陽城4、政權(quán)機(jī)構(gòu)軍隊(duì)、刑法、監(jiān)獄5、地位中國歷史上的第一個王朝6、意義夏的建立標(biāo)志著中國早期國家的產(chǎn)生7、中心地區(qū)主要在今山西南部、河南中西部一帶禹的兒子啟繼位，世襲制代替了禪讓制新課講授世襲制取代禪讓制堯舜禹啟禪讓制世襲制新課講授世襲制：一個家族代代世襲王位（或帝位），或父死子繼，或兄終弟繼。討論：世襲制與禪讓制有什么區(qū)別？（1）產(chǎn)生首領(lǐng)的方式不同。世襲制是通過繼承的方式產(chǎn)生，而禪讓制是通過推舉的方式產(chǎn)生——是公天下。（2）憑借的條件不同。世襲制是憑借著血緣關(guān)系，而禪讓是憑借候選人的才干——是家天下。新課講授8、滅亡的原因：

二里頭夏朝宮殿遺址夏桀：暴虐成性、荒淫無度大興土木、剝削百姓新課講授材料一：“桀駕人車”材料二：《史記·夏本紀(jì)》記載：“桀不務(wù)德而武傷百姓，百姓弗堪。”又筑傾宮、瑤臺，生活更加奢侈腐化，對人民的剝削和壓迫也更加殘酷，階級矛盾日益尖銳。新課講授二、商湯滅夏1、公元前1600年，湯建立商朝，定都亳；2、商朝的強(qiáng)盛：湯任用賢才，發(fā)展農(nóng)業(yè)，手工業(yè)和商業(yè)，使經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，人民生活安定；3、盤庚遷都：殷4、最后一個王：紂（暴君）新課講授商紂王

紂天資聰穎，見識廣博；力大無比，有倒曳九牛之威，具撫梁易柱之力，深得帝乙歡心。但紂荒淫無度，終日尋歡作樂，還喜歡動用酷刑，傳說“以酒為池”、“懸肉為林”、“炮烙之刑”都是紂暴虐腐朽的表現(xiàn)。紂的暴行終究引起了百姓的不滿和反抗。新課講授

三、武王伐紂1、建立時間：公元前1046年4、戰(zhàn)役：牧野之戰(zhàn)2、建立者：周武王3、都城：鎬京（今西安）新課講授新課講授四、西周的分封制1、分封制：目的：穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土；對象：周王的子弟、親戚，以及功臣和一些帝王的后代；內(nèi)容：①周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國；

②諸侯具有較大的獨(dú)立性，但需要向周王進(jìn)納貢物，并服從周王調(diào)兵。受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封；

實(shí)質(zhì)：確立了周王朝天子、諸侯、卿大夫、士的社會等級制度。分封制的作用：保證周王朝對地方的控制，同時穩(wěn)定政